http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/116868 Sun, 15 Nov 2026 09:01:34 GMT 2026-11-15T09:01:34Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92701 Proyecto de extension Romero, Agustina; Lueiro Campos, Gustavo Daniel; Francisco, Nicolas Oscar; Brras Cruz, Ayelén; Burry, Ricardo José A partir de la gestión y acuerdos de nuestro equipo técnico interdisciplinario con otros proyectos de extensión e instituciones barriales, el presente proyecto propone abrir a la comunidad de Arturo Seguí dos espacios de encuentro: - Para familias e instituciones, reuniones periódicas de carácter formativo que incentiven la reflexión y el conocimiento sobre la temática de discapacidad. - Para niños/as con discapacidad cognitiva permanente, talleres de aprendizaje y contención. Actualmente, no hay instituciones que se ocupen de esto, a pesar de ser una problemática sentida en gran parte de las familias que viven en esta localidad según lo relevado. Se realizarán reuniones formativas, las cuales pretenden acompañar a la Mesa Barrial, en lo que respecta a los derechos de los niños/as con discapacidad. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92701 2018-01-01T00:00:00Z A partir de la gestión y acuerdos de nuestro equipo técnico interdisciplinario con otros proyectos de extensión e instituciones barriales, el presente proyecto propone abrir a la comunidad de Arturo Seguí dos espacios de encuentro: - Para familias e instituciones, reuniones periódicas de carácter formativo que incentiven la reflexión y el conocimiento sobre la temática de discapacidad. - Para niños/as con discapacidad cognitiva permanente, talleres de aprendizaje y contención. Actualmente, no hay instituciones que se ocupen de esto, a pesar de ser una problemática sentida en gran parte de las familias que viven en esta localidad según lo relevado. Se realizarán reuniones formativas, las cuales pretenden acompañar a la Mesa Barrial, en lo que respecta a los derechos de los niños/as con discapacidad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92697 Proyecto de extension Cirese, Juan Pablo; Marensi, Francisco José; Burry, Ricardo José Los jóvenes que cursan los últimos años de la formación secundaria se encuentran con el desafío de definir su proyecto de vida: necesitan descubrir habilidades, intereses, vocaciones para poder cultivarlos y realizarlos en una acción edificante y creativa. Simultáneamente deben conocer y considerar la oferta educativa y las posibilidades laborales. En particular para los jóvenes en situación más vulnerable este desafío es más difícil: cuestiones familiares, sociales, económicas y/o, en algunos casos, personales presentan gran incidencia y limitan las posibilidades de desarrollo. El capital social de gran parte de los jóvenes es débil y no favorece el desarrollo ni el aprovechamiento de las oportunidades. El proyecto busca generar espacios de reflexión, de intercambio y proporcionar herramientas que los ayuden a decidir su propio proyecto de vida, con bases realistas, identificando oportunidades y potencialidades. La propuesta incluye talleres, visitas a instituciones educativas y actividades significativas que despierten, motiven y promuevan el interés y la acción de los destinatarios. El involucramiento de las autoridades y docentes de las propias escuelas permitiría la sostenibilidad en el tiempo y la replicabilidad en años posteriores en las instituciones donde se lleve a cabo. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92697 2018-01-01T00:00:00Z Los jóvenes que cursan los últimos años de la formación secundaria se encuentran con el desafío de definir su proyecto de vida: necesitan descubrir habilidades, intereses, vocaciones para poder cultivarlos y realizarlos en una acción edificante y creativa. Simultáneamente deben conocer y considerar la oferta educativa y las posibilidades laborales. En particular para los jóvenes en situación más vulnerable este desafío es más difícil: cuestiones familiares, sociales, económicas y/o, en algunos casos, personales presentan gran incidencia y limitan las posibilidades de desarrollo. El capital social de gran parte de los jóvenes es débil y no favorece el desarrollo ni el aprovechamiento de las oportunidades. El proyecto busca generar espacios de reflexión, de intercambio y proporcionar herramientas que los ayuden a decidir su propio proyecto de vida, con bases realistas, identificando oportunidades y potencialidades. La propuesta incluye talleres, visitas a instituciones educativas y actividades significativas que despierten, motiven y promuevan el interés y la acción de los destinatarios. El involucramiento de las autoridades y docentes de las propias escuelas permitiría la sostenibilidad en el tiempo y la replicabilidad en años posteriores en las instituciones donde se lleve a cabo. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92696 Proyecto de extension Burry, Ricardo José; Maroscia, Carla Este proyecto surge de un problema identificado en la producción cervecera artesanal platense. Esta ciudad es hoy uno de los polos cerveceros más importantes de Argentina, y gran parte de los productores actualmente desechan el bagazo. El bagazo es la cebada agotada obtenida luego del proceso de maceración. Es el principal residuo orgánico de la producción cervecera, y tiene un potencial uso como materia prima en otros procesos productivos. Su desecho genera tanto contaminación ambiental como el desperdicio de su uso alternativo. En este sentido el proyecto se propone contribuir a la disminución de la contaminación por desecho de bagazo generado en la producción de cerveza artesanal local. Para lograrlo, se trabajará directamente con los productores y la comunidad a partir de charlas sobre las alternativas de uso del bagazo (haciendo hincapié en la producción de panificados y sus beneficios); difusión en redes y eventos, y crear una plataforma virtual para acercar productores e instituciones interesadas en su reutilización. Se considera que la factibilidad del proyecto es alta dada la existencia de experiencias previas exitosas de reutilización de bagazo en panificados, y se obtuvieron respuestas favorables de los productores en los relevamientos realizados en los diagnósticos participativos realizados durante 2018 Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92696 2018-01-01T00:00:00Z Este proyecto surge de un problema identificado en la producción cervecera artesanal platense. Esta ciudad es hoy uno de los polos cerveceros más importantes de Argentina, y gran parte de los productores actualmente desechan el bagazo. El bagazo es la cebada agotada obtenida luego del proceso de maceración. Es el principal residuo orgánico de la producción cervecera, y tiene un potencial uso como materia prima en otros procesos productivos. Su desecho genera tanto contaminación ambiental como el desperdicio de su uso alternativo. En este sentido el proyecto se propone contribuir a la disminución de la contaminación por desecho de bagazo generado en la producción de cerveza artesanal local. Para lograrlo, se trabajará directamente con los productores y la comunidad a partir de charlas sobre las alternativas de uso del bagazo (haciendo hincapié en la producción de panificados y sus beneficios); difusión en redes y eventos, y crear una plataforma virtual para acercar productores e instituciones interesadas en su reutilización. Se considera que la factibilidad del proyecto es alta dada la existencia de experiencias previas exitosas de reutilización de bagazo en panificados, y se obtuvieron respuestas favorables de los productores en los relevamientos realizados en los diagnósticos participativos realizados durante 2018 http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92257 Proyecto de extension Lugones, Luciana; Galán, Liliana Cristina; Molinari, Lía Hebe Buenos días Buenas Practicas continúa con la iniciativa del año 2012 de desarrollar un Observatorio de Responsabilidad Social (RS) y Desarrollo sustentable, como espacio de promoción, difusión, capacitación pensando en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (en adelante ODS) en la Universidad y, las organizaciones del Gran La Plata. Como resultado de las experiencias capitalizadas desde desde el 2012, surge la idea fundamental de promover el concepto de la Responsabilidad Social entre el empresariado , organizaciones platenses y los alumnos de la FCE, principalmente a través de: 1) un ciclo de talleres cuyo propósito es generar capacidades y e intercambiar conocimientos para gestionar responsablemente a las organizaciones,pensando en los ODS 2) actividades donde se premien por un lado, casos de éxito en la gestión social y ambiental de las organizaciones y por otro, trabajos realizados por alumnos de la UNLP vinculadas a la RSO. Siempre con la intención de conectar, anclados en los principios rectores de la ética y el compromiso social el mundo académico a las organizaciones del Gran La Plata. Se anima a las organizaciones a pensar en el futuro actuando en el presente, contribuyendo al bienestar social y a la aplicación de los ODS. Línea temática: Desarrollo, Organización Social y Derechos Humanos; Convocatoria: Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92257 2018-01-01T00:00:00Z Buenos días Buenas Practicas continúa con la iniciativa del año 2012 de desarrollar un Observatorio de Responsabilidad Social (RS) y Desarrollo sustentable, como espacio de promoción, difusión, capacitación pensando en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (en adelante ODS) en la Universidad y, las organizaciones del Gran La Plata. Como resultado de las experiencias capitalizadas desde desde el 2012, surge la idea fundamental de promover el concepto de la Responsabilidad Social entre el empresariado , organizaciones platenses y los alumnos de la FCE, principalmente a través de: 1) un ciclo de talleres cuyo propósito es generar capacidades y e intercambiar conocimientos para gestionar responsablemente a las organizaciones,pensando en los ODS 2) actividades donde se premien por un lado, casos de éxito en la gestión social y ambiental de las organizaciones y por otro, trabajos realizados por alumnos de la UNLP vinculadas a la RSO. Siempre con la intención de conectar, anclados en los principios rectores de la ética y el compromiso social el mundo académico a las organizaciones del Gran La Plata. Se anima a las organizaciones a pensar en el futuro actuando en el presente, contribuyendo al bienestar social y a la aplicación de los ODS. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92203 Proyecto de extension Sahores Avalis, Virginia; Molinari, Gloria Edith; Balbiani, Azul Patricia Tapalqué está ubicado en el centro de la provincia de Buenos Aires a 270 kilómetros de la ciudad de Buenos Aires, sobre la Ruta 51. Actualmente se encuentra en un proceso de construcción de una ESTACION TERMAL, en virtud del surgimiento de aguas termales en la ciudad. Dicha ESTACIÓN TERMAL es un proyecto integral que contiene el “complejo termal” desde una visión estratégica de este recurso como una potencialidad para el desarrollo local, incorporando a los habitantes de Tapalqué. En función de lo expresado, el presente Proyecto propone realizar un acompañamiento a la comunidad local, para concretar una valoración turística del patrimonio cultural, histórico, y productivo que posibilite ampliar la oferta turística de la ciudad. Se propone fortalecer los emprendimiento existentes y generar nuevos mediante la capacitación, la participación y autogestión. El fin último del proyecto contempla promover un nuevo modelo de desarrollo local que sea participativo, horizontal y sustentable. Línea temática: Desarrollo, Organización Social y Derechos Humanos; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92203 2018-01-01T00:00:00Z Tapalqué está ubicado en el centro de la provincia de Buenos Aires a 270 kilómetros de la ciudad de Buenos Aires, sobre la Ruta 51. Actualmente se encuentra en un proceso de construcción de una ESTACION TERMAL, en virtud del surgimiento de aguas termales en la ciudad. Dicha ESTACIÓN TERMAL es un proyecto integral que contiene el “complejo termal” desde una visión estratégica de este recurso como una potencialidad para el desarrollo local, incorporando a los habitantes de Tapalqué. En función de lo expresado, el presente Proyecto propone realizar un acompañamiento a la comunidad local, para concretar una valoración turística del patrimonio cultural, histórico, y productivo que posibilite ampliar la oferta turística de la ciudad. Se propone fortalecer los emprendimiento existentes y generar nuevos mediante la capacitación, la participación y autogestión. El fin último del proyecto contempla promover un nuevo modelo de desarrollo local que sea participativo, horizontal y sustentable. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92202 Proyecto de extension Cimatti, María Luisina; Trofino, Matilde; Langoni, Lucas; Sahores Avalís, Virginia El presente proyecto plantea la importancia de la valoración del patrimonio cultural de la ciudad de La Plata y su incorporación al turismo mediante un trabajo conjunto en espacios participativos con jóvenes que asisten a las escuelas secundarias: Colegio Nacional Rafael Hernández y Liceo Víctor Mercante. En este marco y a partir de la experiencia de extensión universitaria desarrollada con alumnos del colegio en el transcurso del año 2014 hasta la actualidad, se pretende continuar, mediante la formación y la participación activa de los alumnos de 2° a 5° año de colegios secundarios de la ciudad, establecer una concientización en el corto, medio y largo plazo para así llegar a lograr una valoración del patrimonio local, y así fortalecer la identidad de todos los participantes. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92202 2018-01-01T00:00:00Z El presente proyecto plantea la importancia de la valoración del patrimonio cultural de la ciudad de La Plata y su incorporación al turismo mediante un trabajo conjunto en espacios participativos con jóvenes que asisten a las escuelas secundarias: Colegio Nacional Rafael Hernández y Liceo Víctor Mercante. En este marco y a partir de la experiencia de extensión universitaria desarrollada con alumnos del colegio en el transcurso del año 2014 hasta la actualidad, se pretende continuar, mediante la formación y la participación activa de los alumnos de 2° a 5° año de colegios secundarios de la ciudad, establecer una concientización en el corto, medio y largo plazo para así llegar a lograr una valoración del patrimonio local, y así fortalecer la identidad de todos los participantes. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92176 Proyecto de extension Labarraz, Lucia; Saullo, Romina; Aude Berizonce, Maria Paz A partir de la experiencia del proyecto acreditado y financiado por la convocatoria ordinaria 2017: “Herramientas para mi oficio: costos y presupuestos para gestionar mi emprendimiento”, enmarcado específicamente en la "Escuela Universitaria de Oficios" (EUO), surge el presente proyecto que profundiza las temáticas previamente propuestas para contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de emprendimientos sociales. A su vez, el mismo amplía los/as destinatarios/as directos/as del mismo. Se busca que los/as destinatarios/as adquieran y refuercen conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las dificultades que se encuentran a la hora de gestionar sus emprendimientos. Y que de esta forma puedan alcanzar el desarrollo de los mismos generando una fuente de ingreso sostenible en el tiempo. Por otro lado, se pretende acompañar y dar soporte a el/la destinatario/a en el proceso de emprender de forma particular. Y de esta forma,se continúa articulando con la "Escuela Universitaria de Oficios" de la UNLP y se comienza a trabajar con el "Paseo de la Economía Social y Solidaria" (PESyS) y con los emprendedores del Municipio de Saladillo. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados/as y estudiantes en actividades de extensión. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92176 2018-01-01T00:00:00Z A partir de la experiencia del proyecto acreditado y financiado por la convocatoria ordinaria 2017: “Herramientas para mi oficio: costos y presupuestos para gestionar mi emprendimiento”, enmarcado específicamente en la "Escuela Universitaria de Oficios" (EUO), surge el presente proyecto que profundiza las temáticas previamente propuestas para contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de emprendimientos sociales. A su vez, el mismo amplía los/as destinatarios/as directos/as del mismo. Se busca que los/as destinatarios/as adquieran y refuercen conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las dificultades que se encuentran a la hora de gestionar sus emprendimientos. Y que de esta forma puedan alcanzar el desarrollo de los mismos generando una fuente de ingreso sostenible en el tiempo. Por otro lado, se pretende acompañar y dar soporte a el/la destinatario/a en el proceso de emprender de forma particular. Y de esta forma,se continúa articulando con la "Escuela Universitaria de Oficios" de la UNLP y se comienza a trabajar con el "Paseo de la Economía Social y Solidaria" (PESyS) y con los emprendedores del Municipio de Saladillo. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados/as y estudiantes en actividades de extensión. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92162 Proyecto de extension Narodowski, Patricio; Machado Busani, Federico El proyecto apunta a involucrar a la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP para brindar herramientas administrativas, contables y económicas a los productores del Polo Textil de Villa Argüello, con el objetivo de lograr mayores grados de libertad a la hora de planificar la producción y captar el excedente económico de lo producido. Para ello, este proyecto busca aportar a lograr que dichos productores tengan inserción en las etapas de diseño, planificación, comercialización y distribución de indumentaria a través de la generación de marcas propias elaboradas y pensadas por los propios trabajadores y trabajadoras del sector textil. Es fundamental en este sentido, la colaboración de la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Económicas para aportar el know-how necesario en todo lo referido a técnicas de comercialización y distribución del producto a generar como así también, aportar en el diagnóstico de los posibles compradores a través de un análisis de mercado que permita orientar los esfuerzos a los nichos que sean factibles y rentables. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92162 2018-01-01T00:00:00Z El proyecto apunta a involucrar a la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP para brindar herramientas administrativas, contables y económicas a los productores del Polo Textil de Villa Argüello, con el objetivo de lograr mayores grados de libertad a la hora de planificar la producción y captar el excedente económico de lo producido. Para ello, este proyecto busca aportar a lograr que dichos productores tengan inserción en las etapas de diseño, planificación, comercialización y distribución de indumentaria a través de la generación de marcas propias elaboradas y pensadas por los propios trabajadores y trabajadoras del sector textil. Es fundamental en este sentido, la colaboración de la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Económicas para aportar el know-how necesario en todo lo referido a técnicas de comercialización y distribución del producto a generar como así también, aportar en el diagnóstico de los posibles compradores a través de un análisis de mercado que permita orientar los esfuerzos a los nichos que sean factibles y rentables. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92132 Proyecto de extension Vega, María Soledad de la; Demaro, Damian Alberto; Infante, José Luis; Galán, Liliana Cristina; Saccone, María Elena Coequipo es una iniciativa cuyo objetivo es brindar, por un lado, un acompañamiento a organizaciones ubicadas en La Plata y alrededores, para fomentar su crecimiento y promover su desarrollo y, por otro, una práctica supervisada a estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata. El Proyecto contempla las siguientes áreas de acción: finanzas, sistemas de financiamiento, costos, gestión de personas, marketing, diseño y comunicación, comercialización, sistemas de información, procesos y circuitos administrativos, estructura organizacional, estrategia, análisis organizacional, producción, logística. Durante el primer semestre del año se realiza una convocatoria abierta a organizaciones locales que presenten problemáticas en algunas de las áreas mencionadas y no cuenten con los recursos necesarios para contratar un asesoramiento a valores de mercado (organizaciones no gubernamentales, cooperativas, clubes y asociaciones civiles, microemprendimientos, PyMES y empresas recuperadas). Seleccionados los casos a abordar, en el segundo semestre del año, los extensionistas se organizan en equipos interdisciplinarios conformados por estudiantes, graduados y docentes para desarrollar el trabajo acordado con cada organización participante. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92132 2018-01-01T00:00:00Z Coequipo es una iniciativa cuyo objetivo es brindar, por un lado, un acompañamiento a organizaciones ubicadas en La Plata y alrededores, para fomentar su crecimiento y promover su desarrollo y, por otro, una práctica supervisada a estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata. El Proyecto contempla las siguientes áreas de acción: finanzas, sistemas de financiamiento, costos, gestión de personas, marketing, diseño y comunicación, comercialización, sistemas de información, procesos y circuitos administrativos, estructura organizacional, estrategia, análisis organizacional, producción, logística. Durante el primer semestre del año se realiza una convocatoria abierta a organizaciones locales que presenten problemáticas en algunas de las áreas mencionadas y no cuenten con los recursos necesarios para contratar un asesoramiento a valores de mercado (organizaciones no gubernamentales, cooperativas, clubes y asociaciones civiles, microemprendimientos, PyMES y empresas recuperadas). Seleccionados los casos a abordar, en el segundo semestre del año, los extensionistas se organizan en equipos interdisciplinarios conformados por estudiantes, graduados y docentes para desarrollar el trabajo acordado con cada organización participante. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92112 Proyecto de extension Capeletti, Yamila Itati; Vallejos, Sofia Lara; Rivara, Maria Antonela; Sahores Avalís, Virginia; Comparato, Gabriel Joaquín "Dejando huellas" es una iniciativa que promueve la organización de viajes de corta duración o “miniturismo” cuyos destinatarios son niños y adultos en situación de vulnerabilidad social de La Plata y su zona de influencia. Su organización está a cargo de alumnos, en su mayoría, siendo una propuesta que abarca dos de los ejes estratégicos básicos e indispensables de la extensión universitaria: el voluntariado y la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. En este marco, tomando como punto de anclaje las organizaciones de la sociedad civil ‘IDANI’ y ‘El Roble’ y, a partir de la trayectoria de los equipos en ambas organizaciones, se trabaja sobre las problemáticas co-relevadas previamente. En este sentido, alumnos tutoreados por docentes y graduados, diseñan propuestas de intervención conjuntas que partan de las necesidades planteadas por la comunidad. El turismo social permite abordar la vulnerabilidad y exclusión desde una óptica integral, que involucra la dimensión cultural, social y natural, proponiendo el viaje como una herramienta estimulante para el aprendizaje, el reconocimiento identitario y como un elemento transformador y motivador. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/92112 2018-01-01T00:00:00Z "Dejando huellas" es una iniciativa que promueve la organización de viajes de corta duración o “miniturismo” cuyos destinatarios son niños y adultos en situación de vulnerabilidad social de La Plata y su zona de influencia. Su organización está a cargo de alumnos, en su mayoría, siendo una propuesta que abarca dos de los ejes estratégicos básicos e indispensables de la extensión universitaria: el voluntariado y la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. En este marco, tomando como punto de anclaje las organizaciones de la sociedad civil ‘IDANI’ y ‘El Roble’ y, a partir de la trayectoria de los equipos en ambas organizaciones, se trabaja sobre las problemáticas co-relevadas previamente. En este sentido, alumnos tutoreados por docentes y graduados, diseñan propuestas de intervención conjuntas que partan de las necesidades planteadas por la comunidad. El turismo social permite abordar la vulnerabilidad y exclusión desde una óptica integral, que involucra la dimensión cultural, social y natural, proponiendo el viaje como una herramienta estimulante para el aprendizaje, el reconocimiento identitario y como un elemento transformador y motivador. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91290 Proyecto de extension Marensi, Francisco José; Poggio, Matías El proyecto nace con la intención de contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de microemprendimientos, gestionados por emprendedores en situación de vulnerabilidad. Así mismo incluir a emprendedores que cuentan con algún conocimiento especifico u ocio y deseen incorporar herramientas relacionadas con el emprendedorismo. Se busca, que los destinatarios adquieran conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las dificultades que se encuentran a la hora de gestionar sus emprendimientos. Y que de esta forma puedan alcanzar el desarrollo de los mismos generando una fuente de ingreso sostenible en el tiempo. Por otro lado, se pretende acompañar y dar soporte al destinatario en el proceso de emprender de forma particularizada. Se articula con Barrios del Plata y Techo, con la Escuela de Oficios de la UNLP que brinda cursos de capacitación en distintas áreas de trabajo; con Patronato de Liberados que tiene como objetivo fortalecer las capacidades individuales y fomentar el trabajo digno. Y otros centros de formación que nucleen personas interesadas que ya hayan completado una capacitación especifica. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados y alumnos en actividades de extensión. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91290 2018-01-01T00:00:00Z El proyecto nace con la intención de contribuir a la formación, desarrollo y consolidación de microemprendimientos, gestionados por emprendedores en situación de vulnerabilidad. Así mismo incluir a emprendedores que cuentan con algún conocimiento especifico u ocio y deseen incorporar herramientas relacionadas con el emprendedorismo. Se busca, que los destinatarios adquieran conocimientos y herramientas que les permitan enfrentar las dificultades que se encuentran a la hora de gestionar sus emprendimientos. Y que de esta forma puedan alcanzar el desarrollo de los mismos generando una fuente de ingreso sostenible en el tiempo. Por otro lado, se pretende acompañar y dar soporte al destinatario en el proceso de emprender de forma particularizada. Se articula con Barrios del Plata y Techo, con la Escuela de Oficios de la UNLP que brinda cursos de capacitación en distintas áreas de trabajo; con Patronato de Liberados que tiene como objetivo fortalecer las capacidades individuales y fomentar el trabajo digno. Y otros centros de formación que nucleen personas interesadas que ya hayan completado una capacitación especifica. En paralelo, el proyecto fomenta la participación de docentes, graduados y alumnos en actividades de extensión. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91287 Proyecto de extension Fariña, Juan Ignacio; Alvarez Pilar, Alvarez Pilar; Burry, Ricardo José; Adriani, Héctor Luis A través de nuestra vinculación en el territorio como equipo interdisciplinario formado en el marco del Programa Nacional Amartya Sen de la Facultad de Ciencias Económicas nos propusimos abordar una temática que cada día encuentra mayor vigencia: la economía social y solidaria. En 2011 el Consejo Social de la UNLP visibilizó y puso en agenda dicha temática con el propósito de dar a conocer otra forma de hacer economía. Al articular con diversas organi-zaciones de productores de la región, se inició el hoy reconocido “Paseo de la Economía Social y Solidaria” generando un punto de encuentro al demostrar nuevas formas de orga-nización de la actividad económica. Participando de las reuniones descubrimos inconve-nientes que impiden el fortalecimiento de la Feria del Paseo. Es por ello que el presente proyecto buscas fortalecer la gestión interna de la feria del Paseo y generar un espacio de formación y capacitación colectivo que favorezca la participación, la comunicación interna y la generación de encuentros. Para ello la planificación de los talleres buscarán mejorar vínculos y lazos entre las diferentes organizaciones que comparten y se apropian del espacio de la Feria, y así trasmitir los valores y saberes de la economía social y solidaria. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91287 2018-01-01T00:00:00Z A través de nuestra vinculación en el territorio como equipo interdisciplinario formado en el marco del Programa Nacional Amartya Sen de la Facultad de Ciencias Económicas nos propusimos abordar una temática que cada día encuentra mayor vigencia: la economía social y solidaria. En 2011 el Consejo Social de la UNLP visibilizó y puso en agenda dicha temática con el propósito de dar a conocer otra forma de hacer economía. Al articular con diversas organi-zaciones de productores de la región, se inició el hoy reconocido “Paseo de la Economía Social y Solidaria” generando un punto de encuentro al demostrar nuevas formas de orga-nización de la actividad económica. Participando de las reuniones descubrimos inconve-nientes que impiden el fortalecimiento de la Feria del Paseo. Es por ello que el presente proyecto buscas fortalecer la gestión interna de la feria del Paseo y generar un espacio de formación y capacitación colectivo que favorezca la participación, la comunicación interna y la generación de encuentros. Para ello la planificación de los talleres buscarán mejorar vínculos y lazos entre las diferentes organizaciones que comparten y se apropian del espacio de la Feria, y así trasmitir los valores y saberes de la economía social y solidaria. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91286 Proyecto de extension Daurat, Malena; Daurat, Victoria; Contreras, Juan Ignacio; Tilbe, Nora Ester; Labarraz, Lucia El proyecto es una iniciativa que intenta contribuir al mejoramiento de la calidad educativa por medio del aprendizaje en matemática. Como objetivo básico pretende sensibilizar a niños, niñas y jóvenes de barrios periféricos de la ciudad que asisten a diario a la Asociación Civil “El Roble”, sobre la importancia de la formación escolar, y las aplicaciones concretas que tienen las nociones de matemática básicas. La intención es contribuir a la interpretación y comprensión del mundo real. Se propone que estudiantes, graduados, docentes y no docentes, planifiquen y organicen clases teóricas y prácticas de apoyo en matemática. Para lograrlo, la iniciativa se basa en un ciclo de talleres educativos y recreativos, orientados a niñas, niños y jóvenes en edad escolar que asisten a la Asociación. El presente proyecto en sí mismo se viene desarrollando sostenidamente desde el año 2014. En el año 2018, a partir de una demanda explícita de “El Roble”, el equipo decidió incorporar esta institución al proyecto que se estaba ejecutando. Por lo tanto, dado la gran receptividad de la institución y la gran fidelización de los propios destinatarios para con los talleres, se presenta este proyecto para poder seguir dando respuesta a la demanda específica existente. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91286 2018-01-01T00:00:00Z El proyecto es una iniciativa que intenta contribuir al mejoramiento de la calidad educativa por medio del aprendizaje en matemática. Como objetivo básico pretende sensibilizar a niños, niñas y jóvenes de barrios periféricos de la ciudad que asisten a diario a la Asociación Civil “El Roble”, sobre la importancia de la formación escolar, y las aplicaciones concretas que tienen las nociones de matemática básicas. La intención es contribuir a la interpretación y comprensión del mundo real. Se propone que estudiantes, graduados, docentes y no docentes, planifiquen y organicen clases teóricas y prácticas de apoyo en matemática. Para lograrlo, la iniciativa se basa en un ciclo de talleres educativos y recreativos, orientados a niñas, niños y jóvenes en edad escolar que asisten a la Asociación. El presente proyecto en sí mismo se viene desarrollando sostenidamente desde el año 2014. En el año 2018, a partir de una demanda explícita de “El Roble”, el equipo decidió incorporar esta institución al proyecto que se estaba ejecutando. Por lo tanto, dado la gran receptividad de la institución y la gran fidelización de los propios destinatarios para con los talleres, se presenta este proyecto para poder seguir dando respuesta a la demanda específica existente. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91284 Proyecto de extension Ruiz, Paula Cecilia; Maroscia, Carla; Bazzan, Maria Emilia Las organizaciones de la sociedad civil (OSC) en su gran diversidad, constituyen un fenómeno social relevante y comienzan a manifestarse, gracias a sus valores e identidad específicos, como un actor clave en la construcción de capital social y sostenibilidad ambiental. Para desplegar su potencial hoy es necesario fortalecerlas. Desde el presente proyecto se pretende abordar ciertas problemáticas asociadas a la gestión organizacional e institucional, a la formalización, a la administración de recursos y costos, a la gestión de recursos humanos, a la comunicación y al financiamiento que generan fuertes vulnerabilidades que les dificulta lograr su misión social. Esta situación en parte se debe a la falta de apoyo estatal, así como a sus propias debilidades para el trabajo en red y la convocatoria a actores comunitarios y ciudadanos. Aprendizaje en acción tiene la modalidad de unir capacitación con acompañamiento, donde se intentará brindar, a través de la realización de talleres y asesoramiento a los dirigentes sociales, las herramientas necesarias para la sostenibilidad de las OSC a lo largo del tiempo. Logrando así en última instancia que las organizaciones participantes logren cumplir al máximo su misión institucional, dentro de un marco de sostenibilidad económica y social de la organización. Línea temática: Desarrollo, Organización Social y Derechos Humanos; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91284 2018-01-01T00:00:00Z Las organizaciones de la sociedad civil (OSC) en su gran diversidad, constituyen un fenómeno social relevante y comienzan a manifestarse, gracias a sus valores e identidad específicos, como un actor clave en la construcción de capital social y sostenibilidad ambiental. Para desplegar su potencial hoy es necesario fortalecerlas. Desde el presente proyecto se pretende abordar ciertas problemáticas asociadas a la gestión organizacional e institucional, a la formalización, a la administración de recursos y costos, a la gestión de recursos humanos, a la comunicación y al financiamiento que generan fuertes vulnerabilidades que les dificulta lograr su misión social. Esta situación en parte se debe a la falta de apoyo estatal, así como a sus propias debilidades para el trabajo en red y la convocatoria a actores comunitarios y ciudadanos. Aprendizaje en acción tiene la modalidad de unir capacitación con acompañamiento, donde se intentará brindar, a través de la realización de talleres y asesoramiento a los dirigentes sociales, las herramientas necesarias para la sostenibilidad de las OSC a lo largo del tiempo. Logrando así en última instancia que las organizaciones participantes logren cumplir al máximo su misión institucional, dentro de un marco de sostenibilidad económica y social de la organización. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91168 Proyecto de extension Marquez, Gonzalo Javier; Montes, Veronica Lilian; Gomez, Silvina Beatriz; Rossi, Elisabet Noemí La presente propuesta se basa en el fortalecimiento de las comunidades y sus instituciones a través de la visibilización y reconocimiento de sus patrimonios, y la consolidación de las relaciones entre los actores, promoviendo redes de articulación y trabajo conjunto hacia dentro y hacia afuera de las comunidades, que permitan un desarrollo local genuino, equitativo y participativo. En este contexto se propone la continuación y el fortalecimiento del “Paseo de productores de Abasto” y de iniciativas que enriquezcan el “Sendero turístico productivo en el periurbano platense”, iniciativas planteadas entre los años 2012 y 2017 en Colonia Urquiza y Abasto, con cooperativas de pequeños productores flori-hortícolas (Nueva Esperanza, Moto Mendez, APHI, Tierra Mía, Tomate Platense, Asociación Civil Tierra Fértil Abastense, UTT), Agencia de Extensión La Plata del INTA, Subsecretaría de Agricultura Familiar de Nación, Senasa, Escuela Agropecuaria N°1, Centro de Educación Agraria N°28, Junta Vecinal de Abasto, delegación de Abasto y Secretaría de Producción del Municipio de La Plata. La propuesta busca profundizar el desarrollo de dichas iniciativas y su progresiva consolidación, pensados como espacios integradores y articuladores de los actores sociales, que pone en valor las prácticas culturales y productivas, dando lugar a nuevos ámbitos de encuentro. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91168 2018-01-01T00:00:00Z La presente propuesta se basa en el fortalecimiento de las comunidades y sus instituciones a través de la visibilización y reconocimiento de sus patrimonios, y la consolidación de las relaciones entre los actores, promoviendo redes de articulación y trabajo conjunto hacia dentro y hacia afuera de las comunidades, que permitan un desarrollo local genuino, equitativo y participativo. En este contexto se propone la continuación y el fortalecimiento del “Paseo de productores de Abasto” y de iniciativas que enriquezcan el “Sendero turístico productivo en el periurbano platense”, iniciativas planteadas entre los años 2012 y 2017 en Colonia Urquiza y Abasto, con cooperativas de pequeños productores flori-hortícolas (Nueva Esperanza, Moto Mendez, APHI, Tierra Mía, Tomate Platense, Asociación Civil Tierra Fértil Abastense, UTT), Agencia de Extensión La Plata del INTA, Subsecretaría de Agricultura Familiar de Nación, Senasa, Escuela Agropecuaria N°1, Centro de Educación Agraria N°28, Junta Vecinal de Abasto, delegación de Abasto y Secretaría de Producción del Municipio de La Plata. La propuesta busca profundizar el desarrollo de dichas iniciativas y su progresiva consolidación, pensados como espacios integradores y articuladores de los actores sociales, que pone en valor las prácticas culturales y productivas, dando lugar a nuevos ámbitos de encuentro. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91166 Proyecto de extension Ressel, Alicia Beatriz; Alvarez, Cecilia Susana; Sarandón, Faustina; Silva, Noelia Carmen; Piriz Carrillo, María Etelvina Este proyecto pretende acompañar a la Cooperativa de Trabajo Recicladores Unidos Ltda en el proceso de desarrollo y crecimiento que vienen realizando desde 2015. Nace de la necesidad de carreros y cartoneros de La Plata, Ensenada y Berisso de ser visibilizados y reconocidos por su trabajo como recuperadores urbanos en el marco de la Ordenanza 10661 por la Municipalidad de La Plata. Buscamos ayudar a la cooperativa en diversos aspectos: trabajar en el análisis de su estatuto, como herramienta para el conocimiento de las características propias de su cooperativa para lograr la autogestión; elaborar conjuntamente el reglamento interno que los fortalecerá en la organización diaria de sus actividades, colaborar con la búsqueda de mercados cooperativos preferentemente para la venta de lo recuperado; sensibilizar y promover, junto a las Promotoras Ambientales, dentro de la Facultad de Ciencias Económicas el proyecto Punto Azul que viene desarrollando la cooperativa; brindar educación cooperativa como herramienta de gestión. Proyectamos conseguir una mayor visibilización del trabajo de los Recuperadores Urbanos del Gran La Plata y la contribución al cuidado del Medio Ambiente que genera la separación en origen dentro de nuestra Facultad, con aspiraciones a toda la comunidad educativa. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91166 2018-01-01T00:00:00Z Este proyecto pretende acompañar a la Cooperativa de Trabajo Recicladores Unidos Ltda en el proceso de desarrollo y crecimiento que vienen realizando desde 2015. Nace de la necesidad de carreros y cartoneros de La Plata, Ensenada y Berisso de ser visibilizados y reconocidos por su trabajo como recuperadores urbanos en el marco de la Ordenanza 10661 por la Municipalidad de La Plata. Buscamos ayudar a la cooperativa en diversos aspectos: trabajar en el análisis de su estatuto, como herramienta para el conocimiento de las características propias de su cooperativa para lograr la autogestión; elaborar conjuntamente el reglamento interno que los fortalecerá en la organización diaria de sus actividades, colaborar con la búsqueda de mercados cooperativos preferentemente para la venta de lo recuperado; sensibilizar y promover, junto a las Promotoras Ambientales, dentro de la Facultad de Ciencias Económicas el proyecto Punto Azul que viene desarrollando la cooperativa; brindar educación cooperativa como herramienta de gestión. Proyectamos conseguir una mayor visibilización del trabajo de los Recuperadores Urbanos del Gran La Plata y la contribución al cuidado del Medio Ambiente que genera la separación en origen dentro de nuestra Facultad, con aspiraciones a toda la comunidad educativa. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91164 Proyecto de extension Langoni, Lucas; Venier, Jacqeline Aylen; Taborda, Ramiro; Canosa, Claudio Omar El Proyecto “Igualando Futuro” es un programa que se enmarca en la Educación Popular, entendiéndola como una práctica que nos permite generar espacios de encuentro, reflexión y construcción. Pretendemos favorecer el acceso de la población de riesgo educativo, a los conocimientos básicos de la lecto-escritura, áreas de las matemáticas básicas y comprensión. Logrando de esta manera que los sujetos logren desenvolverse y desarrollarse en la sociedad, participando activamente de la misma, pudiendo afrontar de mejor manera el contexto de cambio constante que la caracteriza. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91164 2018-01-01T00:00:00Z El Proyecto “Igualando Futuro” es un programa que se enmarca en la Educación Popular, entendiéndola como una práctica que nos permite generar espacios de encuentro, reflexión y construcción. Pretendemos favorecer el acceso de la población de riesgo educativo, a los conocimientos básicos de la lecto-escritura, áreas de las matemáticas básicas y comprensión. Logrando de esta manera que los sujetos logren desenvolverse y desarrollarse en la sociedad, participando activamente de la misma, pudiendo afrontar de mejor manera el contexto de cambio constante que la caracteriza. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91162 Proyecto de extension Dapoto, Sebastian Hugo; Romero, Agustina; Comparato, Gabriel Joaquín; Sanz, Cecilia Verónica Huellas Patrimoniales es una iniciativa que promueve la inclusión educativa e identitaria de niños y adultos en situación de exclusión social de barrios periféricos de la ciudad de La Plata. Más específicamente, la propuesta hace foco en las oportunidades que brinda la realidad virtual como mediadora para la enseñanza y aprendizaje a partir de la realización de viajes interactivos. Viajes que ponen el acento en la generación de experiencias en función de los aspectos identitarios y simbólicos más característicos del patrimonio y cultura nacional. Se utiliza el mundo de la realidad virtual para educar y compartir, así como también acercar e incluir a las personas. Nos gusta decir que “acortamos las distancias”. De tal modo, la propuesta tendrá como base la filmación de contenidos en sitios argentinos inscritos a la Lista de Patrimonio Mundial (UNESCO) y persigue contar historias con el objeto de generar empatía, emociones y pertenencia. En este sentido, abarca uno de los ejes estratégicos de la extensión universitaria: la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. El proyecto forma parte de una propuesta mayor que consiste en la generación de material audiovisual que tendrá un carácter libre y abierto para toda la comunidad. Línea temática: Educación para la Inclusión; Convocatoria: Convocatroria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91162 2018-01-01T00:00:00Z Huellas Patrimoniales es una iniciativa que promueve la inclusión educativa e identitaria de niños y adultos en situación de exclusión social de barrios periféricos de la ciudad de La Plata. Más específicamente, la propuesta hace foco en las oportunidades que brinda la realidad virtual como mediadora para la enseñanza y aprendizaje a partir de la realización de viajes interactivos. Viajes que ponen el acento en la generación de experiencias en función de los aspectos identitarios y simbólicos más característicos del patrimonio y cultura nacional. Se utiliza el mundo de la realidad virtual para educar y compartir, así como también acercar e incluir a las personas. Nos gusta decir que “acortamos las distancias”. De tal modo, la propuesta tendrá como base la filmación de contenidos en sitios argentinos inscritos a la Lista de Patrimonio Mundial (UNESCO) y persigue contar historias con el objeto de generar empatía, emociones y pertenencia. En este sentido, abarca uno de los ejes estratégicos de la extensión universitaria: la vinculación con la comunidad a partir del uso social del conocimiento. El proyecto forma parte de una propuesta mayor que consiste en la generación de material audiovisual que tendrá un carácter libre y abierto para toda la comunidad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91132 Proyecto de extension García Castro, María Victoria; Demaro, Damián Alberto; Celendano, Manuela; Salgado, Santiago José; Poggio, Matías El proyecto se centra en fomentar el emprendedurismo en Centros Abiertos y Cerrados de Responsabilidad Penal Juvenil de la ciudad de La Plata. A través de la realización de talleres semanales buscamos generar un espacio de formación e intercambio con los jóvenes que se encuentran en conflicto con la ley penal, impulsando el desarrollo de habilidades y la incorporación de herramientas necesarias para crear un emprendimiento. A través de alumnos especializados en distintas temáticas, brindar herramientas diversas que permitan transformar un idea en un emprendimiento productivo, abarcando los pilares fundamentales para el buen desarrollo del mismo Línea temática: Desarrollo, Organización Social y Derechos Humanos; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91132 2018-01-01T00:00:00Z El proyecto se centra en fomentar el emprendedurismo en Centros Abiertos y Cerrados de Responsabilidad Penal Juvenil de la ciudad de La Plata. A través de la realización de talleres semanales buscamos generar un espacio de formación e intercambio con los jóvenes que se encuentran en conflicto con la ley penal, impulsando el desarrollo de habilidades y la incorporación de herramientas necesarias para crear un emprendimiento. A través de alumnos especializados en distintas temáticas, brindar herramientas diversas que permitan transformar un idea en un emprendimiento productivo, abarcando los pilares fundamentales para el buen desarrollo del mismo http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91080 Proyecto de extension Montes, Verónica Lilian; Allo, Pablo Eduardo; Ressel, Alicia Beatriz; Piriz Carrillo, María Etelvina Este proyecto pretende acompañar en la formación de cooperativas a algunos productores hortícolas de la Feria "Paseo de la Economía Social y Solidaria”, que funciona en el Edificio del Rectorado de la UNLP, en calle 7 entre 47 y 48, que viene funcionando desde el año 2011; y a la organización Sentimiento Nacional, originada en el año 2013 y que cuenta con varios nodos de consumo en La Plata y Ensenada. Nace de la necesidad planteada por productores vinculados al Consejo Social de la UNLP de darle a las organizaciones una forma jurídica que les permita ser reconocidos y obtener más beneficios en el trabajo conjunto tal como lo vienen realizando hace tiempo. Buscamos a través de este acompañamiento que los productores se constituyan como cooperativas, con el fiel convencimiento que es la alternativa más viable para satisfacer de una mejor manera posible sus necesidades y aspiraciones. Este acompañamiento se encuadra en un proceso de capacitación y constitución de las cooperativas (asambleas, redacción del estatuto y formalidades establecidas por la Autoridad de Aplicación). Proyectamos lograr a través de la formación de cooperativas que los productores mejoren sus condiciones productivas y accedan a ciertos beneficios que la informalidad los excluye. Línea temática: Producción, Economía Social y Solidaria; Convocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018 Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/91080 2018-01-01T00:00:00Z Este proyecto pretende acompañar en la formación de cooperativas a algunos productores hortícolas de la Feria "Paseo de la Economía Social y Solidaria”, que funciona en el Edificio del Rectorado de la UNLP, en calle 7 entre 47 y 48, que viene funcionando desde el año 2011; y a la organización Sentimiento Nacional, originada en el año 2013 y que cuenta con varios nodos de consumo en La Plata y Ensenada. Nace de la necesidad planteada por productores vinculados al Consejo Social de la UNLP de darle a las organizaciones una forma jurídica que les permita ser reconocidos y obtener más beneficios en el trabajo conjunto tal como lo vienen realizando hace tiempo. Buscamos a través de este acompañamiento que los productores se constituyan como cooperativas, con el fiel convencimiento que es la alternativa más viable para satisfacer de una mejor manera posible sus necesidades y aspiraciones. Este acompañamiento se encuadra en un proceso de capacitación y constitución de las cooperativas (asambleas, redacción del estatuto y formalidades establecidas por la Autoridad de Aplicación). Proyectamos lograr a través de la formación de cooperativas que los productores mejoren sus condiciones productivas y accedan a ciertos beneficios que la informalidad los excluye.