http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/119912 Sun, 15 Nov 2026 09:44:03 GMT 2026-11-15T09:44:03Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200090 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 Hemos seleccionados las últimas 8 tesis de doctorado y 10 de maestría que se han defendido, de modo de tener una mirada rápida al conocimiento e innovación generados en las mismas. Las 8 tesis de doctorado abarcan áreas de conocimiento diferentes, lo cual queda reflejado en un rápido análisis del alcance de los resúmenes que se presentan: • "Desarrollo web basado en transferencias de diseño de interfaces de usuario mediante adaptaciones en el cliente” • "Modelización y Simulación basada en Agentes aplicada a la arquitectura de entrada/salida de los computadores paralelos”. • "Traducción automática de lengua de señas en español utilizando deep learning. Estrategias en contextos de pocos datos” • "I-SDR: Método generalizado de reducción de atributos mediante la visualización interactiva de los datos (Interactive Spectral Dimensionality Reduction)” • "Marco de trabajo conceptual para la aceptación y uso de la innovación tecnológica para servicios digitales en el contexto del Ecuador” • "Programación asistida por IA generativa: evidencia empírica sobre desempeño, calidad e interacción humano–IA” • "Objetos de Aprendizaje. Un framework para su creación, basado en la metodología CROA” • "Abordaje de Diseño Participativo con personas neurodiversas conducido desde la visión de Design Thinking para generar soluciones de software” Las 10 Tesis de Maestría corresponden a carreras acreditadas en el Postgrado: 5 Tesis de Maestría en Inteligencia de Datos orientada a Big Data: • "Estimación del valor del cliente a lo largo del ciclo de vida en seguros de automotor" • "Valoración de viviendas urbanas en Argentina utilizando técnicas de Machine Learning” • "Interpretabilidad y Explicabilidad en el Procesamiento de Lenguaje Natural Aplicado a Salud Mental” • "Un Sistema Automatizado para el Análisis Integral de Placas Espectroscópicas Antiguas” • "Creación de un chatbot basado BERT para atención de consultas por parte de estudiantes universitarios” 5 Tesis de Maestría en Tecnología Informática aplicada en Educación • "Estudio de las interacciones entre profesores y estudiantes en entornos digitales en el marco de continuidad pedagógica en contexto de cuarentena” • "Evolución temática de publicaciones en español. Su aplicación en el campo de la tecnología y la educación” • "Evaluación de materiales didácticos digitales con recursos de gamificación en la educación superior mediada por TICs: El caso de las asignaturas Comunicación, Cultura y Turismo y Comunicación y Tecnologías de la Información de la Licenciatura en Turismo de la Universidad Provincial de Ezeiza” • "Aceptación e integración del ChatGPT en la práctica pedagógica del docente universitario. Propuesta de aplicación en la asignatura Microbiología Agrícola y de los Bioinsumos de la Universidad Nacional del Noroeste de la Prov. de Buenos Aires” • "Videojuego como método de evaluación sigilosa para analizar rasgos de personalidad vinculados al rendimiento académico” Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200090 2026-09-01T00:00:00Z Hemos seleccionados las últimas 8 tesis de doctorado y 10 de maestría que se han defendido, de modo de tener una mirada rápida al conocimiento e innovación generados en las mismas. Las 8 tesis de doctorado abarcan áreas de conocimiento diferentes, lo cual queda reflejado en un rápido análisis del alcance de los resúmenes que se presentan: • "Desarrollo web basado en transferencias de diseño de interfaces de usuario mediante adaptaciones en el cliente” • "Modelización y Simulación basada en Agentes aplicada a la arquitectura de entrada/salida de los computadores paralelos”. • "Traducción automática de lengua de señas en español utilizando deep learning. Estrategias en contextos de pocos datos” • "I-SDR: Método generalizado de reducción de atributos mediante la visualización interactiva de los datos (Interactive Spectral Dimensionality Reduction)” • "Marco de trabajo conceptual para la aceptación y uso de la innovación tecnológica para servicios digitales en el contexto del Ecuador” • "Programación asistida por IA generativa: evidencia empírica sobre desempeño, calidad e interacción humano–IA” • "Objetos de Aprendizaje. Un framework para su creación, basado en la metodología CROA” • "Abordaje de Diseño Participativo con personas neurodiversas conducido desde la visión de Design Thinking para generar soluciones de software” Las 10 Tesis de Maestría corresponden a carreras acreditadas en el Postgrado: 5 Tesis de Maestría en Inteligencia de Datos orientada a Big Data: • "Estimación del valor del cliente a lo largo del ciclo de vida en seguros de automotor" • "Valoración de viviendas urbanas en Argentina utilizando técnicas de Machine Learning” • "Interpretabilidad y Explicabilidad en el Procesamiento de Lenguaje Natural Aplicado a Salud Mental” • "Un Sistema Automatizado para el Análisis Integral de Placas Espectroscópicas Antiguas” • "Creación de un chatbot basado BERT para atención de consultas por parte de estudiantes universitarios” 5 Tesis de Maestría en Tecnología Informática aplicada en Educación • "Estudio de las interacciones entre profesores y estudiantes en entornos digitales en el marco de continuidad pedagógica en contexto de cuarentena” • "Evolución temática de publicaciones en español. Su aplicación en el campo de la tecnología y la educación” • "Evaluación de materiales didácticos digitales con recursos de gamificación en la educación superior mediada por TICs: El caso de las asignaturas Comunicación, Cultura y Turismo y Comunicación y Tecnologías de la Información de la Licenciatura en Turismo de la Universidad Provincial de Ezeiza” • "Aceptación e integración del ChatGPT en la práctica pedagógica del docente universitario. Propuesta de aplicación en la asignatura Microbiología Agrícola y de los Bioinsumos de la Universidad Nacional del Noroeste de la Prov. de Buenos Aires” • "Videojuego como método de evaluación sigilosa para analizar rasgos de personalidad vinculados al rendimiento académico” http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200088 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada su experiencia en el ámbito académico y profesional, manteniendo una relación con la Facultad más allá de su actividad privada en la industria de Software y Servicios Informáticos, nos interesa su mirada y sus ideas sobre este tema. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200088 2026-09-01T00:00:00Z En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada su experiencia en el ámbito académico y profesional, manteniendo una relación con la Facultad más allá de su actividad privada en la industria de Software y Servicios Informáticos, nos interesa su mirada y sus ideas sobre este tema. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200086 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 A partir del número 14 de nuestra revista, incorporamos una Sección dedicada a Propuestas de Doctorado en curso. Es un aporte para visualizar algunos de las investigaciones y temas de Tesis de Doctorado en curso. La selección ha sido arbitraria, dado el número de Tesis en desarrollo, priorizando cubrir diferentes temáticas. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200086 2026-09-01T00:00:00Z A partir del número 14 de nuestra revista, incorporamos una Sección dedicada a Propuestas de Doctorado en curso. Es un aporte para visualizar algunos de las investigaciones y temas de Tesis de Doctorado en curso. La selección ha sido arbitraria, dado el número de Tesis en desarrollo, priorizando cubrir diferentes temáticas. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200084 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 Como en cada edición de Conocimiento e Innovación, la revista digital de posgrado, nos proponemos ir más allá de los planes de estudio y las estructuras académicas para adentrarnos en las verdaderas historias de quienes transitan por nuestras aulas virtuales y presenciales. En este número, ponemos el foco en una de las disciplinas más disruptivas y de mayor evolución en la actualidad: la Inteligencia Artificial Generativa. A través de las vivencias de dos de nuestros exalumnos de la Diplomatura, descubriremos cómo el conocimiento experto se transforma en herramientas concretas que impactan de manera directa en las ciencias sociales, la docencia, el desarrollo tecnológico y la democratización del conocimiento práctico. Los invitamos a conocer las trayectorias de Javier Surasky y Jonathan Muszkat, dos perfiles distintos unidos por un mismo motor: la curiosidad constante, el respaldo institucional de la UNLP y el compromiso de seguir modelando el futuro. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200084 2026-09-01T00:00:00Z Como en cada edición de Conocimiento e Innovación, la revista digital de posgrado, nos proponemos ir más allá de los planes de estudio y las estructuras académicas para adentrarnos en las verdaderas historias de quienes transitan por nuestras aulas virtuales y presenciales. En este número, ponemos el foco en una de las disciplinas más disruptivas y de mayor evolución en la actualidad: la Inteligencia Artificial Generativa. A través de las vivencias de dos de nuestros exalumnos de la Diplomatura, descubriremos cómo el conocimiento experto se transforma en herramientas concretas que impactan de manera directa en las ciencias sociales, la docencia, el desarrollo tecnológico y la democratización del conocimiento práctico. Los invitamos a conocer las trayectorias de Javier Surasky y Jonathan Muszkat, dos perfiles distintos unidos por un mismo motor: la curiosidad constante, el respaldo institucional de la UNLP y el compromiso de seguir modelando el futuro. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200050 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 Listado de los últimos egresados: Jonathan Delgado Guerrero, Diego O. Encinas, Pedro A. Dal Bianco, Cosme M. Ortega Bustamante, Pablo Pintado Zumba, Leonardo M. Esnaola, María Lucía Violini, Cynthia Corso, Pablo O. Sotomayor Checa, Emiliano M. Gutiérrez, Ponte Ahon, Mauro E. Leguizamon, Omar J. Spandre, Santiago Bianco, Alejandro M. Chamorro, Juan Pablo de Benedetto, Paula A. Ferreyra, Lorena B. Robles, Sandra Serafino, Julian S. Benitez, Bruno P. Hughes, Santiago I. Hurtado, Marcelo M. Taffarel, Silvia Ruiz Diaz, Macarena Algañarás, Telma I. Figueroa. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/200050 2026-09-01T00:00:00Z Listado de los últimos egresados: Jonathan Delgado Guerrero, Diego O. Encinas, Pedro A. Dal Bianco, Cosme M. Ortega Bustamante, Pablo Pintado Zumba, Leonardo M. Esnaola, María Lucía Violini, Cynthia Corso, Pablo O. Sotomayor Checa, Emiliano M. Gutiérrez, Ponte Ahon, Mauro E. Leguizamon, Omar J. Spandre, Santiago Bianco, Alejandro M. Chamorro, Juan Pablo de Benedetto, Paula A. Ferreyra, Lorena B. Robles, Sandra Serafino, Julian S. Benitez, Bruno P. Hughes, Santiago I. Hurtado, Marcelo M. Taffarel, Silvia Ruiz Diaz, Macarena Algañarás, Telma I. Figueroa. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199978 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada la experiencia que Ud. tiene en el Postgrado y en particular en el desarrollo de una de las áreas más relevantes como es la de Inteligencia Artificial, Minería de Datos y diferentes aplicaciones de Sistemas Inteligentes, nos interesa recoger sus opiniones sobre este tema. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199978 2026-09-01T00:00:00Z En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada la experiencia que Ud. tiene en el Postgrado y en particular en el desarrollo de una de las áreas más relevantes como es la de Inteligencia Artificial, Minería de Datos y diferentes aplicaciones de Sistemas Inteligentes, nos interesa recoger sus opiniones sobre este tema. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199977 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada la experiencia en la formación de recursos humanos de postgrado, en especial en el área de Tecnología Informática aplicada en Educación, nos interesa recoger sus ideas/ opiniones sobre este tema. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199977 2026-09-01T00:00:00Z En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada la experiencia en la formación de recursos humanos de postgrado, en especial en el área de Tecnología Informática aplicada en Educación, nos interesa recoger sus ideas/ opiniones sobre este tema. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199976 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 Una política permanente de nuestro Postgrado es el fortalecimiento de las relaciones de cooperación en Postgrado con Universidades del país y del exterior. En este contexto en Marzo de 2026 se realizó el I Foro Internacional por MAS Doctores en Informática, en el marco de la Iniciativa Más Cooperación Internacional para Más Doctores en Informática MCI x MDI. Una síntesis del mismo se da a continuación. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199976 2026-09-01T00:00:00Z Una política permanente de nuestro Postgrado es el fortalecimiento de las relaciones de cooperación en Postgrado con Universidades del país y del exterior. En este contexto en Marzo de 2026 se realizó el I Foro Internacional por MAS Doctores en Informática, en el marco de la Iniciativa Más Cooperación Internacional para Más Doctores en Informática MCI x MDI. Una síntesis del mismo se da a continuación. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199926 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 En este número de la Revista "Conocimiento Innovación” se aborda la articulación entre los distintos niveles de formación de posgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado y las actividades posdoctorales. A partir de la experiencia desarrollada en el área de Redes y Seguridad/ Ciberseguridad, se presentan las siguientes reflexiones sobre recorridos académicos, actualización profesional, articulación con el grado y vinculación con el sector productivo. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199926 2026-09-01T00:00:00Z En este número de la Revista "Conocimiento Innovación” se aborda la articulación entre los distintos niveles de formación de posgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado y las actividades posdoctorales. A partir de la experiencia desarrollada en el área de Redes y Seguridad/ Ciberseguridad, se presentan las siguientes reflexiones sobre recorridos académicos, actualización profesional, articulación con el grado y vinculación con el sector productivo. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199925 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada su experiencia en el ámbito académico y su rol actual como Secretaria de Postgrado de la Facultad de Informática de la UNLP, nos interesa su mirada sobre este tema en el caso de la Facultad. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199925 2026-09-01T00:00:00Z En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada su experiencia en el ámbito académico y su rol actual como Secretaria de Postgrado de la Facultad de Informática de la UNLP, nos interesa su mirada sobre este tema en el caso de la Facultad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199893 Articulo Conocimiento e Innovación; no. 15 En las últimas décadas hemos asistido a un crecimiento explosivo e interactivo de la biología molecular y de la ciencia y la tecnología informáticas. En ese contexto, la Especialización en Bioinformática (EBI) busca combinar las fortalezas de la Facultad de Ciencias Exactas y de la Facultad de Informática de la UNLP, hacia la generación de un ámbito interdisciplinario de formación de recursos humanos de alta calidad en un área profesional de vacancia y con demanda creciente. La EBI está dirigida a egresados universitarios de carreras afines a las Ciencias Biológicas, Informática, Ingeniería, y Ciencias Exactas en general. Los bioinformáticos egresados podrán integrarse a ámbitos de trabajo diversos, de la academia y de la vida profesional extrauniversitaria, donde sea necesario el procesamiento y análisis de datos biológicos con manejo calificado de herramientas informáticas. En este artículo, se presenta inicialmente el plan de estudios junto al enfoque metodológico seguido. A continuación, se analizan las fortalezas de la carrera y su diferencial frente a otras opciones. Finalmente, se presentan algunas estadísticas y características descriptivas sobre el alumnado y los planes a futuro. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199893 2026-01-01T00:00:00Z En las últimas décadas hemos asistido a un crecimiento explosivo e interactivo de la biología molecular y de la ciencia y la tecnología informáticas. En ese contexto, la Especialización en Bioinformática (EBI) busca combinar las fortalezas de la Facultad de Ciencias Exactas y de la Facultad de Informática de la UNLP, hacia la generación de un ámbito interdisciplinario de formación de recursos humanos de alta calidad en un área profesional de vacancia y con demanda creciente. La EBI está dirigida a egresados universitarios de carreras afines a las Ciencias Biológicas, Informática, Ingeniería, y Ciencias Exactas en general. Los bioinformáticos egresados podrán integrarse a ámbitos de trabajo diversos, de la academia y de la vida profesional extrauniversitaria, donde sea necesario el procesamiento y análisis de datos biológicos con manejo calificado de herramientas informáticas. En este artículo, se presenta inicialmente el plan de estudios junto al enfoque metodológico seguido. A continuación, se analizan las fortalezas de la carrera y su diferencial frente a otras opciones. Finalmente, se presentan algunas estadísticas y características descriptivas sobre el alumnado y los planes a futuro. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199828 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada su experiencia como Decano de la Facultad de Informática y al mismo tiempo Director de Postgrado y del Doctorado en Ciencias Informáticas, nos interesa su mirada sobre este tema. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199828 2026-09-01T00:00:00Z En este número de la Revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada su experiencia como Decano de la Facultad de Informática y al mismo tiempo Director de Postgrado y del Doctorado en Ciencias Informáticas, nos interesa su mirada sobre este tema. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199826 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 En este número de la revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada su experiencia en el ámbito académico y su rol actual como Prosecretaria de la Universidad Nacional de La Plata, nos interesa su mirada sobre este tema. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199826 2026-09-01T00:00:00Z En este número de la revista "Conocimiento e Innovación” nos focalizamos en temas vinculados con la articulación entre niveles de la formación de Postgrado, desde los cursos de actualización profesional hasta el Doctorado e incluso las actividades post doctorales. Dada su experiencia en el ámbito académico y su rol actual como Prosecretaria de la Universidad Nacional de La Plata, nos interesa su mirada sobre este tema. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199824 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 15 Este número de la Revista, se enfoca en el tema "Articulación entre niveles del Postgrado en Informátical” tratando de analizar la vinculación entre los diferentes niveles de la actividad de Postgrado a partir de los cursos de actualización profesional y/o las Diplomaturas de Postgrado y las carreras acreditadas de Especialización, Maestría y Doctorado. Se ha tratado de tener una visión del tema focalizada en nuestra Facultad y Universidad, con entrevistas y notas de opinión de referentes de la gestión y directores de carreras de postgrado. Al mismo tiempo, continuamos la línea que hemos definido para la difusión de las actividades de Postgrado en Informática. Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199824 2026-09-01T00:00:00Z Este número de la Revista, se enfoca en el tema "Articulación entre niveles del Postgrado en Informátical” tratando de analizar la vinculación entre los diferentes niveles de la actividad de Postgrado a partir de los cursos de actualización profesional y/o las Diplomaturas de Postgrado y las carreras acreditadas de Especialización, Maestría y Doctorado. Se ha tratado de tener una visión del tema focalizada en nuestra Facultad y Universidad, con entrevistas y notas de opinión de referentes de la gestión y directores de carreras de postgrado. Al mismo tiempo, continuamos la línea que hemos definido para la difusión de las actividades de Postgrado en Informática. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199756 Edicion de revista Conocimiento e Innovación; no. 15 Contenidos: - Nota editorial - ¿Existe articulación entre grado y Postgrado? - Articulación entre Niveles de la formación de Postgrado - El Postgrado de la Facultad de Informática y las Relaciones Institucionales - Articulación entre Maestrías y Doctorado - Articulación de trayectos de formación de Postgrado en Redes y Seguridad - Articulación entre Diplomaturas de Postgrado y Especializaciones - Articulación entre el Postgrado y la Industria - Especialización en Bioinformática - Algunas propuestas de Doctorado en curso - Egresados del Postgrado - Nota histórica Tue, 01 Sep 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/199756 2026-09-01T00:00:00Z Contenidos: - Nota editorial - ¿Existe articulación entre grado y Postgrado? - Articulación entre Niveles de la formación de Postgrado - El Postgrado de la Facultad de Informática y las Relaciones Institucionales - Articulación entre Maestrías y Doctorado - Articulación de trayectos de formación de Postgrado en Redes y Seguridad - Articulación entre Diplomaturas de Postgrado y Especializaciones - Articulación entre el Postgrado y la Industria - Especialización en Bioinformática - Algunas propuestas de Doctorado en curso - Egresados del Postgrado - Nota histórica http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194282 Edicion de revista Conocimiento e Innovación; no. 14 - Nota editorial - Maestrías profesionalistas y doctorados en la industria - Tesis Doctoral Distinguida - Una mirada a los 30 años del Postgrado en Informática - Análisis de los egresados del postgrado desde su creación - Breves reportajes - Tesis expuestas - Carreras de posgrado - Diplomatura en Transformación Digital - Algunas propuestas de doctorado en curso - Egresados del postgrado - Nota histórica Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194282 2026-01-01T00:00:00Z - Nota editorial - Maestrías profesionalistas y doctorados en la industria - Tesis Doctoral Distinguida - Una mirada a los 30 años del Postgrado en Informática - Análisis de los egresados del postgrado desde su creación - Breves reportajes - Tesis expuestas - Carreras de posgrado - Diplomatura en Transformación Digital - Algunas propuestas de doctorado en curso - Egresados del postgrado - Nota histórica http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194281 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 14 Como en cada número de la revista digital de postgrado "Conocimiento E Innovación”, no pue- de faltar una nueva edición de la "nota histórica”, donde repasamos el pasado y la actualidad aca- démica/profesional de nuestros alumnos y de quienes pasaron por nuestras aulas en búsqueda de su formación continua. En esta oportunidad, vamos a conocer y hacer foco en la historia de Lisandro Delia, egresado de nuestro postgrado, quien amablemente nos con- tó su experiencia y recorrido en la industria. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194281 2026-01-01T00:00:00Z Como en cada número de la revista digital de postgrado "Conocimiento E Innovación”, no pue- de faltar una nueva edición de la "nota histórica”, donde repasamos el pasado y la actualidad aca- démica/profesional de nuestros alumnos y de quienes pasaron por nuestras aulas en búsqueda de su formación continua. En esta oportunidad, vamos a conocer y hacer foco en la historia de Lisandro Delia, egresado de nuestro postgrado, quien amablemente nos con- tó su experiencia y recorrido en la industria. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194280 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 14 Presentación de tesis de Doctorado en Ciencias Informáticas, Doctorado en Ciencias Informáticas, Maestría en Inteligencia de Datos orientada a Big Data, Maestría en Ingeniería de Software, Especialización en Redes y Seguridad. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194280 2026-01-01T00:00:00Z Presentación de tesis de Doctorado en Ciencias Informáticas, Doctorado en Ciencias Informáticas, Maestría en Inteligencia de Datos orientada a Big Data, Maestría en Ingeniería de Software, Especialización en Redes y Seguridad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194278 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 14 A partir de este número en la Revista Digital de Postgrado incorporamos una sección dedicada a propuestas de doctorado en curso. Es un aporte para visualizar algunos de las investigaciones y temas de tesis de doctorado en curso. La selección ha sido arbitraria, dado el número de tesis en desarrollo, priorizando cubrir diferentes temáticas. - Desarrollo de un modelo de relaciones entre videos educativos, perfiles de estudiantes y emociones - Competitividad en territorios inteligentes a partir del uso de los datos - Interpretabilidad de modelos de redes neuronales para visión por computadora - Modelo de evaluación de contenidos educativos digitales y su incidencia en el aprendizaje autónomo de estudiantes universitarios - Diseño y validación de un dashboard de seguimiento académico de estudiantes a distancia de la UNNOBA Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194278 2026-01-01T00:00:00Z A partir de este número en la Revista Digital de Postgrado incorporamos una sección dedicada a propuestas de doctorado en curso. Es un aporte para visualizar algunos de las investigaciones y temas de tesis de doctorado en curso. La selección ha sido arbitraria, dado el número de tesis en desarrollo, priorizando cubrir diferentes temáticas. - Desarrollo de un modelo de relaciones entre videos educativos, perfiles de estudiantes y emociones - Competitividad en territorios inteligentes a partir del uso de los datos - Interpretabilidad de modelos de redes neuronales para visión por computadora - Modelo de evaluación de contenidos educativos digitales y su incidencia en el aprendizaje autónomo de estudiantes universitarios - Diseño y validación de un dashboard de seguimiento académico de estudiantes a distancia de la UNNOBA http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194277 Contribucion a revista Conocimiento e Innovación; no. 14 La Diplomatura en Transformación Digital se enfoca en una de las problemáticas más importantes que ha impuesto el cambio tecnológico en los últimos años. La Diplomatura se orienta a profesionales interesados en gestionar procesos de transformación digital, a partir de un conocimiento de las tecnologías involucradas y el impacto social que genera la TD. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/194277 2026-01-01T00:00:00Z La Diplomatura en Transformación Digital se enfoca en una de las problemáticas más importantes que ha impuesto el cambio tecnológico en los últimos años. La Diplomatura se orienta a profesionales interesados en gestionar procesos de transformación digital, a partir de un conocimiento de las tecnologías involucradas y el impacto social que genera la TD.