http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/131082 Fri, 30 Oct 2026 14:15:11 GMT 2026-10-30T14:15:11Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/164256 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Existen varios factores que se consideran responsables del éxito a largo plazo de los implantes; entre ellos, la presencia de un tejido gingival peri-implantario saludable. En este sentido, los factores microbiológicos poseen un papel importante en el desarrollo y progresión de las condiciones patológicas en los tejidos de soporte y de protección de los implantes. Los implantes dentales sociales integran diferentes características: biocompatibilidad, estética, una técnica rápida y bajo costo. En la cavidad bucal las bacterias se pueden encontrar en forma planctónica, es decir en suspensión en la saliva, o bien formando una película adherida a la superficie de los tejidos blandos (lengua, mucosa, etc) y duros (superficie dental), llamada biofilm. El biofilm oral es una estructura formada por microorganismos que poseen continuidad temporal y potencialmente pueden ser patógenos. En tal caso, su presencia se asocia al desarrollo de caries, gingivitis, periodontitis, mucositis y periimplantitis. Se estima que entre un 12 y un 22% de los pacientes portadores de implantes padece de periimplantitis, una alteración que se caracteriza por la presencia de inflamación y pérdida ósea periimplantaria. Los microrganismos de mayor relevancia asociados a esta enfermedad son: bacterias anaerobias, gram negativas, bacilos móviles, fusiformes y espiroquetas (Prevotella intermedia, Fusobacterium nucleatum, Porphyromonas gingivalis, Capnocytophaga, etc.). Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/164256 2021-01-01T00:00:00Z Existen varios factores que se consideran responsables del éxito a largo plazo de los implantes; entre ellos, la presencia de un tejido gingival peri-implantario saludable. En este sentido, los factores microbiológicos poseen un papel importante en el desarrollo y progresión de las condiciones patológicas en los tejidos de soporte y de protección de los implantes. Los implantes dentales sociales integran diferentes características: biocompatibilidad, estética, una técnica rápida y bajo costo. En la cavidad bucal las bacterias se pueden encontrar en forma planctónica, es decir en suspensión en la saliva, o bien formando una película adherida a la superficie de los tejidos blandos (lengua, mucosa, etc) y duros (superficie dental), llamada biofilm. El biofilm oral es una estructura formada por microorganismos que poseen continuidad temporal y potencialmente pueden ser patógenos. En tal caso, su presencia se asocia al desarrollo de caries, gingivitis, periodontitis, mucositis y periimplantitis. Se estima que entre un 12 y un 22% de los pacientes portadores de implantes padece de periimplantitis, una alteración que se caracteriza por la presencia de inflamación y pérdida ósea periimplantaria. Los microrganismos de mayor relevancia asociados a esta enfermedad son: bacterias anaerobias, gram negativas, bacilos móviles, fusiformes y espiroquetas (Prevotella intermedia, Fusobacterium nucleatum, Porphyromonas gingivalis, Capnocytophaga, etc.). http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133077 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Este programa realizado desde el año 2009 en la provincia de Santiago del Estero, busca mejorar y mantener la salud bucal de diferentes comunidades. Éstas se encuentran aisladas de las grandes ciudades y no cuentan con las herramientas necesarias para cumplir con las demandas no solo de salud bucal, sino de salud en general. Es por esto, que las actividades a desarrollar por parte de alumnos, graduados, y docentes consisten en brindar atención primaria de la salud, concientizando a la comunidad a través de actividades de educación y prevención. Además, este programa pretende incorporar hábitos saludables en la comunidad, permitiendo formar futuros agentes multiplicadores de salud. Así mismo, se capacita al alumno con un perfil extensionista, brindándole diferentes estrategias y herramientas para poder resolver problemáticas sociales acordes a la realidad de nuestro país. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133077 2021-01-01T00:00:00Z Este programa realizado desde el año 2009 en la provincia de Santiago del Estero, busca mejorar y mantener la salud bucal de diferentes comunidades. Éstas se encuentran aisladas de las grandes ciudades y no cuentan con las herramientas necesarias para cumplir con las demandas no solo de salud bucal, sino de salud en general. Es por esto, que las actividades a desarrollar por parte de alumnos, graduados, y docentes consisten en brindar atención primaria de la salud, concientizando a la comunidad a través de actividades de educación y prevención. Además, este programa pretende incorporar hábitos saludables en la comunidad, permitiendo formar futuros agentes multiplicadores de salud. Así mismo, se capacita al alumno con un perfil extensionista, brindándole diferentes estrategias y herramientas para poder resolver problemáticas sociales acordes a la realidad de nuestro país. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133074 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Superando la etapa de aislamiento, se planteó la vuelta a la presencialidad en el contexto del distanciamiento, para ello, era necesaria la vacunación. La ciencia generó una serie de tecnologías y fórmulas científicas en tiempo récord. Este proceso vital para la vuela a clases de los alumnos, se vio obstaculizado por desinformación, intereses cruzados e ignorancia. Esta fue la demanda emergente que se cruzó en el desarrollo del proyecto, por parte de las autoridades de la escuela EES N° 7 de la Ciudad de Magdalena, para efectivizar el ejercicio de los derechos sanitarios, informar a los alumnos y a sus familias de la importancia de la vacunación y la vuelta en entornos controlados sanitariamente de la presencialidad en las escuelas. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133074 2021-01-01T00:00:00Z Superando la etapa de aislamiento, se planteó la vuelta a la presencialidad en el contexto del distanciamiento, para ello, era necesaria la vacunación. La ciencia generó una serie de tecnologías y fórmulas científicas en tiempo récord. Este proceso vital para la vuela a clases de los alumnos, se vio obstaculizado por desinformación, intereses cruzados e ignorancia. Esta fue la demanda emergente que se cruzó en el desarrollo del proyecto, por parte de las autoridades de la escuela EES N° 7 de la Ciudad de Magdalena, para efectivizar el ejercicio de los derechos sanitarios, informar a los alumnos y a sus familias de la importancia de la vacunación y la vuelta en entornos controlados sanitariamente de la presencialidad en las escuelas. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133072 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Este proyecto tiene como objetivo revertir una problemática creciente: el aumento de lesiones cariosas en molares de niños de 3 a 11 años. Las actividades planificadas se enmarcan dentro del campo de la Educación para la salud, y apuntan a la concientización de la situación mencionada desde aspectos socioculturales y odontológicos considerando las edades de los destinatarios, como por ejemplo la relevancia del flúor como protección a la caries dental y la aplicación de selladores de fosas y fisuras. Los mismos tienen por objeto impedir la colonización bacteriana, evitando la difusión de los sustratos fermentables que pueden ser metabolizados por las bacterias. Debido a la alta prevalencia de lesiones oclusales y a que el flúor protege, fundamentalmente, las superficies lisas, los selladores son doblemente importantes. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133072 2021-01-01T00:00:00Z Este proyecto tiene como objetivo revertir una problemática creciente: el aumento de lesiones cariosas en molares de niños de 3 a 11 años. Las actividades planificadas se enmarcan dentro del campo de la Educación para la salud, y apuntan a la concientización de la situación mencionada desde aspectos socioculturales y odontológicos considerando las edades de los destinatarios, como por ejemplo la relevancia del flúor como protección a la caries dental y la aplicación de selladores de fosas y fisuras. Los mismos tienen por objeto impedir la colonización bacteriana, evitando la difusión de los sustratos fermentables que pueden ser metabolizados por las bacterias. Debido a la alta prevalencia de lesiones oclusales y a que el flúor protege, fundamentalmente, las superficies lisas, los selladores son doblemente importantes. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133070 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Hoy en día, la prevención y el tratamiento de la caries dental deben estar basados en la detección apropiada de la misma en sus etapas más tempranas, no sólo detectar cavidades sino también signos tempranos de desmineralización. La caries dental continúa siendo un problema de salud pública que afecta considerablemente a la población infantil. Es un compromiso social implementar medidas preventivas que disminuyan el riesgo para la enfermedad. Los selladores de fosas y fisuras en los últimos años han ganado popularidad como procedimiento de prevención de la caries, siempre y cuando se apliquen en el caso adecuado. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133070 2021-01-01T00:00:00Z Hoy en día, la prevención y el tratamiento de la caries dental deben estar basados en la detección apropiada de la misma en sus etapas más tempranas, no sólo detectar cavidades sino también signos tempranos de desmineralización. La caries dental continúa siendo un problema de salud pública que afecta considerablemente a la población infantil. Es un compromiso social implementar medidas preventivas que disminuyan el riesgo para la enfermedad. Los selladores de fosas y fisuras en los últimos años han ganado popularidad como procedimiento de prevención de la caries, siempre y cuando se apliquen en el caso adecuado. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133069 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Constituye un reto modificar hábitos y conductas perjudiciales para la salud bucal de los adolescentes a través de programas educativos, por tal motivo, es importante generar y aplicar actividades de extensión que traten esta problemática. Objetivo: Elaborar un programa educativo para la prevención de la enfermedad periodontal en adolescentes. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133069 2021-01-01T00:00:00Z Constituye un reto modificar hábitos y conductas perjudiciales para la salud bucal de los adolescentes a través de programas educativos, por tal motivo, es importante generar y aplicar actividades de extensión que traten esta problemática. Objetivo: Elaborar un programa educativo para la prevención de la enfermedad periodontal en adolescentes. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133068 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 La Caries Dental, es una enfermedad que no posee cura, y si no es tratada, puede avanza hacia a una lesión pulpar. La población adolescente concurrente al club Deportivo la Plata, planteó la necesidad de comprender, cómo una patología propia de la Cavidad Bucal, podía afectar no solo el rendimiento deportivo, sino también la Salud Integral. La Asignatura Histología y Embriología, en respuesta, generó y puso en marcha un proyecto de extensión llamado: “Con el Ojo en el Microscopio”. Lo interesante en la propuesta se concibió a partir de la realización de talleres interactivos, utilizando la Microscopia Óptica como herramienta de atracción. En esta segunda etapa del proyecto sumamos un nuevo club y mas categorías en rango etario mayor. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133068 2021-01-01T00:00:00Z La Caries Dental, es una enfermedad que no posee cura, y si no es tratada, puede avanza hacia a una lesión pulpar. La población adolescente concurrente al club Deportivo la Plata, planteó la necesidad de comprender, cómo una patología propia de la Cavidad Bucal, podía afectar no solo el rendimiento deportivo, sino también la Salud Integral. La Asignatura Histología y Embriología, en respuesta, generó y puso en marcha un proyecto de extensión llamado: “Con el Ojo en el Microscopio”. Lo interesante en la propuesta se concibió a partir de la realización de talleres interactivos, utilizando la Microscopia Óptica como herramienta de atracción. En esta segunda etapa del proyecto sumamos un nuevo club y mas categorías en rango etario mayor. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133067 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 La Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata, desde el año 1997, desarrolla un Programa de Salud Bucal en la ciudad de La Plata y sus alrededores, a través de la Asignatura Odontología Preventiva y Social. Esto ha permitido obtener datos estadísticos y de relevamiento de zonas, que impulsa la formulación de nuevas iniciativas en poblaciones vulnerables donde el índice de incidencia de enfermedades bucodentales, es elevado. Entendemos a la salud bucal como un valor que no debe ser considerado como un privilegio, sino como un derecho de todas las personas, reforzando el trabajo multidisciplinario de manera de que la salud recuperada, se mantenga a lo largo del tiempo, con el objetivo de disminuir las desigualdades en salud y con el propósito de brindar atención a poblaciones de difícil acceso, por este motivo, creemos que es fundamental la gestión del Trabajo Social , trabajando de forma efectiva con la comunidad, colaborando en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Teniendo conocimiento de que la escuela es un espacio privilegiado y del encuentro con el otro, enfocamos nuestros esfuerzos en colaborar para modificar la realidad que se presenta.Este Proyecto surge debido a la necesidad de la Comunidad Educativa perteneciente a la Escuela Nº 45 “Manuel Rocha” del barrio El Mondongo de la Ciudad de La Plata, quienes manifiestan la carencia de información y atención de la comunidad educativa en cuanto a acciones preventivas. Este proyecto se lleva a cabo desde fines del 2019, atravesando el contexto de Pandemia por el virus causante de la enfermedad Covid-19, reacondicionando nuestras actividades. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133067 2021-01-01T00:00:00Z La Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata, desde el año 1997, desarrolla un Programa de Salud Bucal en la ciudad de La Plata y sus alrededores, a través de la Asignatura Odontología Preventiva y Social. Esto ha permitido obtener datos estadísticos y de relevamiento de zonas, que impulsa la formulación de nuevas iniciativas en poblaciones vulnerables donde el índice de incidencia de enfermedades bucodentales, es elevado. Entendemos a la salud bucal como un valor que no debe ser considerado como un privilegio, sino como un derecho de todas las personas, reforzando el trabajo multidisciplinario de manera de que la salud recuperada, se mantenga a lo largo del tiempo, con el objetivo de disminuir las desigualdades en salud y con el propósito de brindar atención a poblaciones de difícil acceso, por este motivo, creemos que es fundamental la gestión del Trabajo Social , trabajando de forma efectiva con la comunidad, colaborando en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Teniendo conocimiento de que la escuela es un espacio privilegiado y del encuentro con el otro, enfocamos nuestros esfuerzos en colaborar para modificar la realidad que se presenta.Este Proyecto surge debido a la necesidad de la Comunidad Educativa perteneciente a la Escuela Nº 45 “Manuel Rocha” del barrio El Mondongo de la Ciudad de La Plata, quienes manifiestan la carencia de información y atención de la comunidad educativa en cuanto a acciones preventivas. Este proyecto se lleva a cabo desde fines del 2019, atravesando el contexto de Pandemia por el virus causante de la enfermedad Covid-19, reacondicionando nuestras actividades. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133010 Articulo VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Este proyecto se presentó por demanda de un grupo de personas nucleadas en el Barrio San Carlos de la Plata (Las Quintas y El Triunfo) que a través del Programa “Barrio Adentro” dependiente del Organismo Provincial de Niñez y Adolescencia, perteneciente al ministerio de Desarrollo de la Comunidad de la Provincia de Buenos Aires, quienes detectaron la necesidad de implementar acciones sanitarias en niñas y niños jóvenes socialmente vulnerables y sus familias. Las acciones se abocaron en restituir piezas dentarias perdidas a través de elementos protésicos. Objetivos: Elevar los niveles de salud de la población realizando tratamientos que contemplen la eliminación de patologías orales y la posterior confección, prueba e instalación de prótesis completas y parciales de acrílico. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133010 2021-01-01T00:00:00Z Este proyecto se presentó por demanda de un grupo de personas nucleadas en el Barrio San Carlos de la Plata (Las Quintas y El Triunfo) que a través del Programa “Barrio Adentro” dependiente del Organismo Provincial de Niñez y Adolescencia, perteneciente al ministerio de Desarrollo de la Comunidad de la Provincia de Buenos Aires, quienes detectaron la necesidad de implementar acciones sanitarias en niñas y niños jóvenes socialmente vulnerables y sus familias. Las acciones se abocaron en restituir piezas dentarias perdidas a través de elementos protésicos. Objetivos: Elevar los niveles de salud de la población realizando tratamientos que contemplen la eliminación de patologías orales y la posterior confección, prueba e instalación de prótesis completas y parciales de acrílico. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133007 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 “Apostamos a la inclusión…Hoy escucho tu voz. Escuchar sin palabras IX” es la edición 2019-2020 de un proyecto de extensión que comenzó en 2011 y que sostiene de manera continuada su trabajo con niñas y niños con sordera e hipoacusia en el marco de su comunidad educativa de la escuela “Santa María” ubicada en casco urbano de la ciudad de La Plata. Los objetivos de este proyecto giran alrededor de dos ejes centrales: la educación para la salud desde una perspectiva inclusiva y, la detección precoz y tratamiento odontológico de causas que impiden/obstaculizan los procesos de oralización. En consideración al contexto de emergencia sanitaria por la pandemia de Covid-19 que afectó el normal desarrollo del proyecto durante el 2020 y 2021, este último objetivo no pudo concretarse en su dimensión práctica, debido a no haber estado en contacto presencial con los estudiantes de dicha institución. De todos modos, se llevó adelante un abordaje desde la concientización en torno a la temática, a través de compartir información en folletos y en videos realizados por los integrantes de este proyecto. En ese contexto de emergencia sanitaria realizamos reuniones de equipo virtuales de manera periódica para capacitación interna, organización y distribución de tareas que fueran acordes a las disposiciones nacionales vigentes en el período. Por un lado, elaboramos y enviamos material informativo y de prevención contra el COVID-19, en formato escrito y video en lengua de señas, a la escuela para que sea difundido entre la comunidad educativa. Así como también, se continuó con la producción de mensajes que atiendan a concientización en relación al cuidado de la salud oral en este contexto y consejos de higiene bucal. Por otro lado, adquirimos y entregamos elementos de higiene y desinfección para el mantenimiento de la institución, así como se confeccionaron tapabocas transparentes para la comunidad en general con el fin de colaborar en el acceso a la comunicación de las personas con sordera e hipoacusia, en tanto permiten la lectura labio-facial. Además, mantuvimos periódicamente reuniones virtuales con el equipo directivo de la escuela, de modo de continuar fortaleciendo nuestros vínculos interinstitucionales. Buscamos desplegar así la mayor de cantidad de acciones propuestas en el marco del proyecto, en el cual la práctica en campo, no sólo forma parte de uno de sus objetivos, sino que se ha erigido, desde sus inicios, en la fortaleza del mismo. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133007 2021-01-01T00:00:00Z “Apostamos a la inclusión…Hoy escucho tu voz. Escuchar sin palabras IX” es la edición 2019-2020 de un proyecto de extensión que comenzó en 2011 y que sostiene de manera continuada su trabajo con niñas y niños con sordera e hipoacusia en el marco de su comunidad educativa de la escuela “Santa María” ubicada en casco urbano de la ciudad de La Plata. Los objetivos de este proyecto giran alrededor de dos ejes centrales: la educación para la salud desde una perspectiva inclusiva y, la detección precoz y tratamiento odontológico de causas que impiden/obstaculizan los procesos de oralización. En consideración al contexto de emergencia sanitaria por la pandemia de Covid-19 que afectó el normal desarrollo del proyecto durante el 2020 y 2021, este último objetivo no pudo concretarse en su dimensión práctica, debido a no haber estado en contacto presencial con los estudiantes de dicha institución. De todos modos, se llevó adelante un abordaje desde la concientización en torno a la temática, a través de compartir información en folletos y en videos realizados por los integrantes de este proyecto. En ese contexto de emergencia sanitaria realizamos reuniones de equipo virtuales de manera periódica para capacitación interna, organización y distribución de tareas que fueran acordes a las disposiciones nacionales vigentes en el período. Por un lado, elaboramos y enviamos material informativo y de prevención contra el COVID-19, en formato escrito y video en lengua de señas, a la escuela para que sea difundido entre la comunidad educativa. Así como también, se continuó con la producción de mensajes que atiendan a concientización en relación al cuidado de la salud oral en este contexto y consejos de higiene bucal. Por otro lado, adquirimos y entregamos elementos de higiene y desinfección para el mantenimiento de la institución, así como se confeccionaron tapabocas transparentes para la comunidad en general con el fin de colaborar en el acceso a la comunicación de las personas con sordera e hipoacusia, en tanto permiten la lectura labio-facial. Además, mantuvimos periódicamente reuniones virtuales con el equipo directivo de la escuela, de modo de continuar fortaleciendo nuestros vínculos interinstitucionales. Buscamos desplegar así la mayor de cantidad de acciones propuestas en el marco del proyecto, en el cual la práctica en campo, no sólo forma parte de uno de sus objetivos, sino que se ha erigido, desde sus inicios, en la fortaleza del mismo. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133002 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 La secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de La Plata en el marco de la convocatoria de proyectos 2019, acreditó el proyecto multidisciplinario Conoces tu color 2, en el cual participan diferentes Unidades Académicas: Facultad de Odontología, Bellas Artes, Ciencias Exactas y Ciencias Naturales, dependientes de la Universidad Nacional de La Plata. Docentes y alumnos de dichas facultades intervinimos con distintas acciones en el proyecto, el cuál tuvimos que adaptar, teniendo en cuenta el contexto de pandemia, contemplando que el cambio de rutinas y comportamientos diarios afecta la salud de la población, consideramos como herramienta eficaz promover la educación para la salud, priorizando incorporar hábitos saludables en el cuidado bucodental; en momentos de pandemia cuidar la salud oral es una prioridad ya que una de las principales vías de entrada del SARS –COV2 es la vía oral. Las familias pertenecientes a los sectores más vulnerables de la sociedad presentan gran cantidad de lesiones bucodentales producidas por una dieta alta en hidratos de carbono, ausencia de higiene oral, inicio tardío del cepillado dental o escasa frecuencia del mismo. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133002 2021-01-01T00:00:00Z La secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de La Plata en el marco de la convocatoria de proyectos 2019, acreditó el proyecto multidisciplinario Conoces tu color 2, en el cual participan diferentes Unidades Académicas: Facultad de Odontología, Bellas Artes, Ciencias Exactas y Ciencias Naturales, dependientes de la Universidad Nacional de La Plata. Docentes y alumnos de dichas facultades intervinimos con distintas acciones en el proyecto, el cuál tuvimos que adaptar, teniendo en cuenta el contexto de pandemia, contemplando que el cambio de rutinas y comportamientos diarios afecta la salud de la población, consideramos como herramienta eficaz promover la educación para la salud, priorizando incorporar hábitos saludables en el cuidado bucodental; en momentos de pandemia cuidar la salud oral es una prioridad ya que una de las principales vías de entrada del SARS –COV2 es la vía oral. Las familias pertenecientes a los sectores más vulnerables de la sociedad presentan gran cantidad de lesiones bucodentales producidas por una dieta alta en hidratos de carbono, ausencia de higiene oral, inicio tardío del cepillado dental o escasa frecuencia del mismo. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133001 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Los mil primeros días de la vida de un niño es el período transcurrido entre la concepción y los dos años de edad; esta etapa se la considera una “ventana de oportunidades” para el futuro desarrollo del niño, por lo que es el momento optimo para promover y estimular sus potencialidades así como para prevenir las distintas enfermedades que puedan desarrollarse en la vida adulta. Esta etapa es la ideal para estimular el buen uso de recursos preventivos, que le permitirá optimizar su crecimiento y mejorar su desarrollo en una sociedad; a nivel odontología disminuir la prevalencia de caries, estimular el crecimiento bucomaxilofacial y disminuir los malos habitos. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133001 2021-01-01T00:00:00Z Los mil primeros días de la vida de un niño es el período transcurrido entre la concepción y los dos años de edad; esta etapa se la considera una “ventana de oportunidades” para el futuro desarrollo del niño, por lo que es el momento optimo para promover y estimular sus potencialidades así como para prevenir las distintas enfermedades que puedan desarrollarse en la vida adulta. Esta etapa es la ideal para estimular el buen uso de recursos preventivos, que le permitirá optimizar su crecimiento y mejorar su desarrollo en una sociedad; a nivel odontología disminuir la prevalencia de caries, estimular el crecimiento bucomaxilofacial y disminuir los malos habitos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132999 Articulo VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 A través de la Secretaria de Extensión Universitaria, tenemos la oportunidad de involucrarnos directamente con la sociedad, desarrollando actividades que nos permitan trabajar en pos de la salud pública. Pertenecemos al Proyecto de extensión Universitaria “Fumar es un Placer? ( Parte III)” de la Facultad de Odontología de UNLP. Éste viene desarrollándose desde del año 2018. Aquí proponemos brindar conocimientos y concientizar sobre el daño que genera el consumo de tabaco. Está destinado a adultos que concurren a escuelas de nivel primario de la Ciudad de Berisso. Se trata de una cooperación interactiva entre docentes y alumnos de Odontología e integrantes de la Facultad de Artes de la UNLP, combinando los diversos saberes y aprendiendo cada uno de los otros en la labor conjunta. Sabemos que el compromiso social es una de las características de nuestro hacer universitario, como extensionistas, asumimos esa función. De éste modo, nos permite incentivar la formación de los estudiantes con responsabilidad social universitaria, al realizar demostraciones para que asuman el compromiso con solidaridad. Con la llegada de la Pandemia por Covid 19, se elaboraron e implementaron nuevas formas de pensar nuestra actividad acorde con los tiempos que corrían. Buscamos construir nuevas propuestas de enseñanza que motiven a los adultos a alejarse de ese vicio y además de adoptar medidas para prevenir la propagación de Covid-19. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132999 2021-01-01T00:00:00Z A través de la Secretaria de Extensión Universitaria, tenemos la oportunidad de involucrarnos directamente con la sociedad, desarrollando actividades que nos permitan trabajar en pos de la salud pública. Pertenecemos al Proyecto de extensión Universitaria “Fumar es un Placer? ( Parte III)” de la Facultad de Odontología de UNLP. Éste viene desarrollándose desde del año 2018. Aquí proponemos brindar conocimientos y concientizar sobre el daño que genera el consumo de tabaco. Está destinado a adultos que concurren a escuelas de nivel primario de la Ciudad de Berisso. Se trata de una cooperación interactiva entre docentes y alumnos de Odontología e integrantes de la Facultad de Artes de la UNLP, combinando los diversos saberes y aprendiendo cada uno de los otros en la labor conjunta. Sabemos que el compromiso social es una de las características de nuestro hacer universitario, como extensionistas, asumimos esa función. De éste modo, nos permite incentivar la formación de los estudiantes con responsabilidad social universitaria, al realizar demostraciones para que asuman el compromiso con solidaridad. Con la llegada de la Pandemia por Covid 19, se elaboraron e implementaron nuevas formas de pensar nuestra actividad acorde con los tiempos que corrían. Buscamos construir nuevas propuestas de enseñanza que motiven a los adultos a alejarse de ese vicio y además de adoptar medidas para prevenir la propagación de Covid-19. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132889 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Los traumatismos dentarios son habituales y generan una preocupación por la desinformación sobre la forma correcta de abordar los primeros auxilios, en caso de que se produzcan, dichos traumatismos no solo afectan a la pieza dentaria, sino también a los tejidos que la rodean como hueso y tejidos blandos. Muchos de estos traumatismos pueden ocurrir en la actualidad con los niños en sus hogares, por accidentes domésticos imprevistos, (caídas, golpes), por ello es sumamente importante saber actuar ante un traumatismo dentario, o una lesión en tejidos blandos. Objetivo: Incorporar actividades dentro de las prácticas deportivas que promuevan medidas preventivas en relación a la instalación y uso de protectores bucales, primeros auxilios y manejo del accidentado, manipulación y traslado Actividades: Debido a las medidas sanitarias que se tomaron por la pandemia del covid-19 muchas actividades no se realizaron en forma presencial, por ello se propuso realizarlas en forma virtual, llevando de esta manera la información necesaria a las instituciones que requieran de la misma, los encuentros con padres y niños, como así también con profesores fueron virtuales, complementados con videos sobre cómo realizar deportes y juegos en forma segura. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132889 2021-01-01T00:00:00Z Los traumatismos dentarios son habituales y generan una preocupación por la desinformación sobre la forma correcta de abordar los primeros auxilios, en caso de que se produzcan, dichos traumatismos no solo afectan a la pieza dentaria, sino también a los tejidos que la rodean como hueso y tejidos blandos. Muchos de estos traumatismos pueden ocurrir en la actualidad con los niños en sus hogares, por accidentes domésticos imprevistos, (caídas, golpes), por ello es sumamente importante saber actuar ante un traumatismo dentario, o una lesión en tejidos blandos. Objetivo: Incorporar actividades dentro de las prácticas deportivas que promuevan medidas preventivas en relación a la instalación y uso de protectores bucales, primeros auxilios y manejo del accidentado, manipulación y traslado Actividades: Debido a las medidas sanitarias que se tomaron por la pandemia del covid-19 muchas actividades no se realizaron en forma presencial, por ello se propuso realizarlas en forma virtual, llevando de esta manera la información necesaria a las instituciones que requieran de la misma, los encuentros con padres y niños, como así también con profesores fueron virtuales, complementados con videos sobre cómo realizar deportes y juegos en forma segura. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132885 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 En nuestra sociedad muchas son las personas que debido a problemas de salud u otras afecciones de distinto tipo, deben atravesar una situación de internación durante un determinado lapso de tiempo que muchas veces puede prolongarse. El hecho de estar viviendo esta situación genera malestar, el mismo puede ser personal, social, psíquico, u otro, ya que la persona está bajo una situación estresante, de hecho, muchas veces la situación de internación también implica que su familia se vea afectada, principalmente cuando se trata de niños y embarazadas. El payaodonto parte de una creencia: la situación que viven los pacientes internados en los hospitales es potencialmente traumática, por lo que es necesario contribuir a la salud emocional del paciente, facilitando la elaboración de la situación, distrayendo y recuperando los aspectos sanos, promoviendo la participación de familiares y equipo médico, actuando como catártico de pacientes a través de la aplicación de técnicas de payasos, ya que comprobado está que el buen humor tiene valor terapéutico. Surge así la necesidad de los alumnos de la Asignatura OPS y Dimensión psicológica de la Atención Odontológica de la Facultad de odontología de la UNLP y Diseño de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP, que desarrollan tareas preventivas en salud oral y general, en el Hospital Mi Pueblo de Varela, de tener un sentido de pertenencia, involucrándose en las necesidades manifiestas de la gente, motivación impartida por los docentes avezados, que se replica sin duda en las acciones en pos de la salud integral de los pacientes, por ello creemos positivamente que continuar con la formación de un grupo de trabajo interdisciplinario mejorará la relación con los profesionales de la salud y la relación paciente - enfermedad y como punto de partida para la asimilación de conductas de educación para la salud odontológica. Los niños, adolescentes y embarazadas internados o ambulatorios, no son siempre los mismos, es por ello la necesidad de continuar con esta tarea donde la población diana se renueva constantemente. Además, en esta etapa nace la necesidad de incorporar a mujeres embarazadas que concurren a la consulta por consultorios externos, teniendo en cuenta el eje materno infantil como misión del Hospital y las interconsultas permanentes por parte de los médicos y obstetras, debido a los trastornos y patologías orales que acontecen durante el embarazo, con la necesidad de mejorar el nivel de salud oral contribuyendo a optimizar su nivel de salud general. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132885 2021-01-01T00:00:00Z En nuestra sociedad muchas son las personas que debido a problemas de salud u otras afecciones de distinto tipo, deben atravesar una situación de internación durante un determinado lapso de tiempo que muchas veces puede prolongarse. El hecho de estar viviendo esta situación genera malestar, el mismo puede ser personal, social, psíquico, u otro, ya que la persona está bajo una situación estresante, de hecho, muchas veces la situación de internación también implica que su familia se vea afectada, principalmente cuando se trata de niños y embarazadas. El payaodonto parte de una creencia: la situación que viven los pacientes internados en los hospitales es potencialmente traumática, por lo que es necesario contribuir a la salud emocional del paciente, facilitando la elaboración de la situación, distrayendo y recuperando los aspectos sanos, promoviendo la participación de familiares y equipo médico, actuando como catártico de pacientes a través de la aplicación de técnicas de payasos, ya que comprobado está que el buen humor tiene valor terapéutico. Surge así la necesidad de los alumnos de la Asignatura OPS y Dimensión psicológica de la Atención Odontológica de la Facultad de odontología de la UNLP y Diseño de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP, que desarrollan tareas preventivas en salud oral y general, en el Hospital Mi Pueblo de Varela, de tener un sentido de pertenencia, involucrándose en las necesidades manifiestas de la gente, motivación impartida por los docentes avezados, que se replica sin duda en las acciones en pos de la salud integral de los pacientes, por ello creemos positivamente que continuar con la formación de un grupo de trabajo interdisciplinario mejorará la relación con los profesionales de la salud y la relación paciente - enfermedad y como punto de partida para la asimilación de conductas de educación para la salud odontológica. Los niños, adolescentes y embarazadas internados o ambulatorios, no son siempre los mismos, es por ello la necesidad de continuar con esta tarea donde la población diana se renueva constantemente. Además, en esta etapa nace la necesidad de incorporar a mujeres embarazadas que concurren a la consulta por consultorios externos, teniendo en cuenta el eje materno infantil como misión del Hospital y las interconsultas permanentes por parte de los médicos y obstetras, debido a los trastornos y patologías orales que acontecen durante el embarazo, con la necesidad de mejorar el nivel de salud oral contribuyendo a optimizar su nivel de salud general. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132882 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Este proyecto convertido en programa recientemente se desarrolla en la provincia de La Rioja. Las localidades visitadas como San Nicolás, Famatina, Los Sarmientos, Tilimuqui, Malligasta, Anguinan, Nonogasta, y otros pequeños parajes son prioritarios para la Universidad, ya que apadrina escuelas en estas regiones. Tiene como finalidad suplir las necesidades insatisfechas de salud y educación de dichas regiones. Por otro lado, este programa se enmarca en la formación de un futuro profesional capacitado, con un criterio científico y social adecuado a la realidad de nuestro país y dotado de herramientas para abordar los obstáculos en salud bucal, en comunidades culturalmente diferentes y con mínimos recursos. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132882 2021-01-01T00:00:00Z Este proyecto convertido en programa recientemente se desarrolla en la provincia de La Rioja. Las localidades visitadas como San Nicolás, Famatina, Los Sarmientos, Tilimuqui, Malligasta, Anguinan, Nonogasta, y otros pequeños parajes son prioritarios para la Universidad, ya que apadrina escuelas en estas regiones. Tiene como finalidad suplir las necesidades insatisfechas de salud y educación de dichas regiones. Por otro lado, este programa se enmarca en la formación de un futuro profesional capacitado, con un criterio científico y social adecuado a la realidad de nuestro país y dotado de herramientas para abordar los obstáculos en salud bucal, en comunidades culturalmente diferentes y con mínimos recursos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132878 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 El presente proyecto se inicia a partir de la demanda planteada por el Padre Miguel Hrymacz, Presidente de la Fundación Padre Miguel, quien solicita una construcción colectiva de un plan de acción, necesario para la resolución de problemas odontológicos de niños y adolescentes con residencia permanente en esta área de vacancia. Los propósitos fundamentales de la fundación son el impulso e investigación de la problemática vinculada a la minoridad marginada, a la maternidad adolescente en riesgo, con un enfoque multidisciplinario y trabajo en red con otras organizaciones comunitarias con el fin de lograr una muy eficaz inserción social. La organización posee 2 hogares convivenciales, uno con dedicación a jóvenes mujeres adolescentes en situación de riesgo asistencial y otro con población de niños/as en situación de riesgo. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132878 2021-01-01T00:00:00Z El presente proyecto se inicia a partir de la demanda planteada por el Padre Miguel Hrymacz, Presidente de la Fundación Padre Miguel, quien solicita una construcción colectiva de un plan de acción, necesario para la resolución de problemas odontológicos de niños y adolescentes con residencia permanente en esta área de vacancia. Los propósitos fundamentales de la fundación son el impulso e investigación de la problemática vinculada a la minoridad marginada, a la maternidad adolescente en riesgo, con un enfoque multidisciplinario y trabajo en red con otras organizaciones comunitarias con el fin de lograr una muy eficaz inserción social. La organización posee 2 hogares convivenciales, uno con dedicación a jóvenes mujeres adolescentes en situación de riesgo asistencial y otro con población de niños/as en situación de riesgo. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132875 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 La Universidad Nacional de La Plata, a través de sus Unidades Ejecutoras, brinda un abanico muy amplio de posibles trabajos compartidos junto a diferentes comunidades fuera del ámbito institucional. Dicho proceso de articulación da lugar a la disminución de distancias entre el desarrollo de contenidos áulicos y los ambientes que se encuentran más allá de cada casa de estudios. A continuación realizaremos una breve descripción de acciones desarrolladas en el marco del proyecto “Escuchamos a nuestros hijos rechinar los dientes III” que viene desarrollándose desde del año 2017 desde la Secretaría de Planificación y Extensión Universitaria de la Facultad de Odontología de UNLP, con muy buena respuesta de las comunidades que fueron comprometidas hasta el momento. El recorrido por distintas escuelas primarias y jardines de infantes ha sido extenso con excelentes devoluciones por parte de sus responsables. Si bien la temática del bruxismo no es tratada frecuentemente en los programas preventivos, la repercusión y el interés manifestado por los responsables de los niños, nos moviliza a continuar trabajando en esa línea. Especialmente por la gran cantidad de consultas realizadas sobre las particularidades del bruxismo y de experiencias por ellos compartidas, enlazadas a la problemática actual de pandemia por Covid 19. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132875 2021-01-01T00:00:00Z La Universidad Nacional de La Plata, a través de sus Unidades Ejecutoras, brinda un abanico muy amplio de posibles trabajos compartidos junto a diferentes comunidades fuera del ámbito institucional. Dicho proceso de articulación da lugar a la disminución de distancias entre el desarrollo de contenidos áulicos y los ambientes que se encuentran más allá de cada casa de estudios. A continuación realizaremos una breve descripción de acciones desarrolladas en el marco del proyecto “Escuchamos a nuestros hijos rechinar los dientes III” que viene desarrollándose desde del año 2017 desde la Secretaría de Planificación y Extensión Universitaria de la Facultad de Odontología de UNLP, con muy buena respuesta de las comunidades que fueron comprometidas hasta el momento. El recorrido por distintas escuelas primarias y jardines de infantes ha sido extenso con excelentes devoluciones por parte de sus responsables. Si bien la temática del bruxismo no es tratada frecuentemente en los programas preventivos, la repercusión y el interés manifestado por los responsables de los niños, nos moviliza a continuar trabajando en esa línea. Especialmente por la gran cantidad de consultas realizadas sobre las particularidades del bruxismo y de experiencias por ellos compartidas, enlazadas a la problemática actual de pandemia por Covid 19. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132598 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Introducción: El COVID-19, se ha convertido en uno de los grandes enemigos de la humanidad en la actualidad. Se entiende por intervención en los centros de salud, ONG y/o clubes, la propuesta de herramientas que fomenten un cambio de conducta para minimizar las posibilidades de contagio y concientizar a la comunidad de los riesgos patogénicos cotidianos que se presentan en ámbitos de concurrencia masiva. Es de vital importancia la bioseguridad, ya que se encarga de evitar el riesgo para la salud y el medio ambiente proveniente de la exposición a agentes biológicos causantes de enfermedades. Nuestras acciones en el marco de la Pandemia Covid-19, fueron orientadas a lograr actitudes y conductas responsables, que disminuyan la posibilidad de adquirir infecciones. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132598 2021-01-01T00:00:00Z Introducción: El COVID-19, se ha convertido en uno de los grandes enemigos de la humanidad en la actualidad. Se entiende por intervención en los centros de salud, ONG y/o clubes, la propuesta de herramientas que fomenten un cambio de conducta para minimizar las posibilidades de contagio y concientizar a la comunidad de los riesgos patogénicos cotidianos que se presentan en ámbitos de concurrencia masiva. Es de vital importancia la bioseguridad, ya que se encarga de evitar el riesgo para la salud y el medio ambiente proveniente de la exposición a agentes biológicos causantes de enfermedades. Nuestras acciones en el marco de la Pandemia Covid-19, fueron orientadas a lograr actitudes y conductas responsables, que disminuyan la posibilidad de adquirir infecciones. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132595 Comunicacion VI Jornadas de Extensión Odontológica (La Plata, 2021); EnTornos; no. 10 Los traumatismos bucodentales son reconocidos como uno de los principales accidentes que afectan a nuestra población, incidiendo de forma significativa en las edades infantiles. Son lesiones que afectan dientes, hueso y tejidos de sostén, a consecuencia de un impacto físico. Dado el riesgo a que están expuestos los escolares, es considerado un problema odontológico, motivo por el cual se debe intervenir a través de acciones de promoción y prevención para la salud, con el fin de evitar o disminuir la incidencia y prevalencia de los traumatismos dentales. Objetivo General: promover la educación para la salud bucal y prevención de los traumatismos orales frecuentes en niños de 6 a 10 años, en 7 (siete) escuelas de La Plata y Quilmes. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/132595 2021-01-01T00:00:00Z Los traumatismos bucodentales son reconocidos como uno de los principales accidentes que afectan a nuestra población, incidiendo de forma significativa en las edades infantiles. Son lesiones que afectan dientes, hueso y tejidos de sostén, a consecuencia de un impacto físico. Dado el riesgo a que están expuestos los escolares, es considerado un problema odontológico, motivo por el cual se debe intervenir a través de acciones de promoción y prevención para la salud, con el fin de evitar o disminuir la incidencia y prevalencia de los traumatismos dentales. Objetivo General: promover la educación para la salud bucal y prevención de los traumatismos orales frecuentes en niños de 6 a 10 años, en 7 (siete) escuelas de La Plata y Quilmes.