http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133750 Thu, 12 Nov 2026 09:19:23 GMT 2026-11-12T09:19:23Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/134625 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) El siguiente artículo es el resultado de la objetivación de mi experiencia como personaje secundario de la Guerra y de la lectura de los diferentes trabajos realizados por investigadores en Ciencias Sociales sobre la Guerra de Malvinas y quienes me permitieron sumarme al elenco de los actores de reparto que le dieron inicio al fin de la procrastinación de la Cuestión Malvinas. Cuestión que toma fuerza académica en los años noventa con los primeros trabajos de la antropóloga Rosana Guber que dan cuenta de la experiencia de pilotos de la Fuerza Aérea Argentina durante el conflicto. Junto con ella, vendrán desde el campo de la historia Federico Lorenz y Andrea Rodríguez con trabajos que muestran perspectivas que invitan a la reflexión permanente. Mi aporte al campo de estudio es demostrar que la terapia academica suma una nueva dimensión de análisis para seguir pensando la Cuestión Malvinas. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/134625 2021-01-01T00:00:00Z El siguiente artículo es el resultado de la objetivación de mi experiencia como personaje secundario de la Guerra y de la lectura de los diferentes trabajos realizados por investigadores en Ciencias Sociales sobre la Guerra de Malvinas y quienes me permitieron sumarme al elenco de los actores de reparto que le dieron inicio al fin de la procrastinación de la Cuestión Malvinas. Cuestión que toma fuerza académica en los años noventa con los primeros trabajos de la antropóloga Rosana Guber que dan cuenta de la experiencia de pilotos de la Fuerza Aérea Argentina durante el conflicto. Junto con ella, vendrán desde el campo de la historia Federico Lorenz y Andrea Rodríguez con trabajos que muestran perspectivas que invitan a la reflexión permanente. Mi aporte al campo de estudio es demostrar que la terapia academica suma una nueva dimensión de análisis para seguir pensando la Cuestión Malvinas. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/134107 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) Luego de establecer la naturaleza de las resoluciones de la Asamblea General de las Naciones Unidas aplicables al caso Malvinas, se analiza el conjunto de éstas que se menciona habitualmente por parte de la Cancillería argentina (no suele haber mención por parte del ministerio de relaciones exteriores británico, el Foreign, Commonwealth and Development Office), se concluyen algunas consecuencias de los hechos encontrados y se sugieren algunas vías de acción para dichas menciones. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/134107 2021-01-01T00:00:00Z Luego de establecer la naturaleza de las resoluciones de la Asamblea General de las Naciones Unidas aplicables al caso Malvinas, se analiza el conjunto de éstas que se menciona habitualmente por parte de la Cancillería argentina (no suele haber mención por parte del ministerio de relaciones exteriores británico, el Foreign, Commonwealth and Development Office), se concluyen algunas consecuencias de los hechos encontrados y se sugieren algunas vías de acción para dichas menciones. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/134103 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) El presente trabajo interpela el debate suscitado en el ámbito de la geografía académica a partir de la sanción de la Ley Nacional N° 26651 (2010) que estableció el mapa bicontinental como nueva cartografía oficial argentina. El debate tuvo repercusión en la prensa nacional, a través de sendas notas de opinión en los diarios La Nación, Clarín, La Voz del Interior, Perfil y La Capital, escritas por reconocidos geógrafos del sistema científico nacional. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/134103 2021-01-01T00:00:00Z El presente trabajo interpela el debate suscitado en el ámbito de la geografía académica a partir de la sanción de la Ley Nacional N° 26651 (2010) que estableció el mapa bicontinental como nueva cartografía oficial argentina. El debate tuvo repercusión en la prensa nacional, a través de sendas notas de opinión en los diarios La Nación, Clarín, La Voz del Interior, Perfil y La Capital, escritas por reconocidos geógrafos del sistema científico nacional. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/134099 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) Este trabajo se propone un acercamiento analítico a Campo Minado/Minefield como obra de teatro o producto artístico sin la pretensión de cerrar la interpretación a una sola mirada. Para realizarlo me basé en mi propia experiencia como espectadora, en el libro editado y en entrevistas realizadas a algunos de los veteranos integrantes del elenco. También entrevisté a parte de su familia y a algunos espectadores entre los que se encuentran otros veteranos, familiares de caídos y mis propios estudiantes. Además conté con material difundido en diversos medios en el que los veteranos devenidos en performers dieron a conocer su vida en relación a la guerra, a la posguerra y a la obra de la que participan. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/134099 2021-01-01T00:00:00Z Este trabajo se propone un acercamiento analítico a Campo Minado/Minefield como obra de teatro o producto artístico sin la pretensión de cerrar la interpretación a una sola mirada. Para realizarlo me basé en mi propia experiencia como espectadora, en el libro editado y en entrevistas realizadas a algunos de los veteranos integrantes del elenco. También entrevisté a parte de su familia y a algunos espectadores entre los que se encuentran otros veteranos, familiares de caídos y mis propios estudiantes. Además conté con material difundido en diversos medios en el que los veteranos devenidos en performers dieron a conocer su vida en relación a la guerra, a la posguerra y a la obra de la que participan. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133777 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) En mi lugar de trabajo, el Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF), y siguiendo las pautas del Plan de Proyecto Humanitario tuve la oportunidad de entrevistar a un número considerable de madres de soldados caídos en la guerra de Malvinas, cuyos restos no habían sido identificados en el tiempo inmediatamente posterior a la finalización del conflicto. A partir de los relatos en cada una de las entrevistas hechas a nivel nacional comenzaron a gestarse muchas preguntas, y también comencé a cuestionar y tensionar ideas y preconceptos que tenía acerca de Malvinas. Intentaré dejar planteadas algunas de ellas para luego retomarlas y profundizarlas en mi trabajo de investigación de tesis. En este sentido, la pregunta de investigación que moviliza este trabajo gira entorno a cuáles son las operaciones que las Madres de Malvinas han tenido que hacer a lo largo de su vida para instalar y legitimar sus reclamos y demandas frente al Estado en el campo de los derechos humanos. Procurando describir y analizar cómo estos actores sociales se han organizado (de muy variadas formas) y han puesto en común sus experiencias, sus saberes y sus emociones para poder hacer visibles sus reclamos. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133777 2021-01-01T00:00:00Z En mi lugar de trabajo, el Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF), y siguiendo las pautas del Plan de Proyecto Humanitario tuve la oportunidad de entrevistar a un número considerable de madres de soldados caídos en la guerra de Malvinas, cuyos restos no habían sido identificados en el tiempo inmediatamente posterior a la finalización del conflicto. A partir de los relatos en cada una de las entrevistas hechas a nivel nacional comenzaron a gestarse muchas preguntas, y también comencé a cuestionar y tensionar ideas y preconceptos que tenía acerca de Malvinas. Intentaré dejar planteadas algunas de ellas para luego retomarlas y profundizarlas en mi trabajo de investigación de tesis. En este sentido, la pregunta de investigación que moviliza este trabajo gira entorno a cuáles son las operaciones que las Madres de Malvinas han tenido que hacer a lo largo de su vida para instalar y legitimar sus reclamos y demandas frente al Estado en el campo de los derechos humanos. Procurando describir y analizar cómo estos actores sociales se han organizado (de muy variadas formas) y han puesto en común sus experiencias, sus saberes y sus emociones para poder hacer visibles sus reclamos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133776 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) El Centro de Ex Soldados Combatientes en Malvinas Santa Fe (CEXCOM) agrupa a 350 asociados de la zona centro-norte de la provincia de Santa Fe, incluyendo a Veteranos de Guerra de Malvinas (VGM), conscriptos y cuadros de las Fuerzas Armadas y civiles de la Marina Mercante, a familiares de Caídos durante la guerra y a familiares de VGM fallecidos en la posguerra. En marzo de 2020 publicó el libro “Santa Fe en Malvinas” auspiciado por la UNL, que reúne 120 testimonios de asociados. El libro de 409 páginas compendia en primer lugar los testimonios de familiares directos de Caídos en pleno conflicto bélico; en segundo lugar, los de aquellos familiares de VGM fallecidos en la posguerra; y en tercer lugar, el relato en primera persona de los VGM vivos, cada cual con sus palabras propias e íntimas palabras que adquieren un singular valor documental para los tiempos que corren y cuyos mensajes se constituyen en potentes interpelaciones a la sociedad en general y particularmente a las nuevas generaciones. Los relatos de los VGM fueron organizados siguiendo una secuencia espacio-temporal que cubre los acontecimientos de la guerra de acuerdo con la participación que tuvo cada uno de ellos en cada hecho bélico. La línea histórica se estructuró en 16 capítulos en los cuales los testimonios están ordenados alfabéticamente por apellido, acompañados de un retrato de cada Caído o VGM. Los anexos aportan información complementaria que contribuye a mantener encendida la Causa Malvinas. La recopilación de testimonios se realizó mediante entrevistas directas luego desgrabadas y también se recibieron testimonios escritos. Valga este libro como un respetuoso y sincero homenaje a los Héroes Caídos, a los VGM y como contribución documental dirigida a las nuevas y futuras generaciones para conocer, entender y reivindicar con fuerza nuestra soberanía sobre las Islas del Atlántico Sur. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133776 2021-01-01T00:00:00Z El Centro de Ex Soldados Combatientes en Malvinas Santa Fe (CEXCOM) agrupa a 350 asociados de la zona centro-norte de la provincia de Santa Fe, incluyendo a Veteranos de Guerra de Malvinas (VGM), conscriptos y cuadros de las Fuerzas Armadas y civiles de la Marina Mercante, a familiares de Caídos durante la guerra y a familiares de VGM fallecidos en la posguerra. En marzo de 2020 publicó el libro “Santa Fe en Malvinas” auspiciado por la UNL, que reúne 120 testimonios de asociados. El libro de 409 páginas compendia en primer lugar los testimonios de familiares directos de Caídos en pleno conflicto bélico; en segundo lugar, los de aquellos familiares de VGM fallecidos en la posguerra; y en tercer lugar, el relato en primera persona de los VGM vivos, cada cual con sus palabras propias e íntimas palabras que adquieren un singular valor documental para los tiempos que corren y cuyos mensajes se constituyen en potentes interpelaciones a la sociedad en general y particularmente a las nuevas generaciones. Los relatos de los VGM fueron organizados siguiendo una secuencia espacio-temporal que cubre los acontecimientos de la guerra de acuerdo con la participación que tuvo cada uno de ellos en cada hecho bélico. La línea histórica se estructuró en 16 capítulos en los cuales los testimonios están ordenados alfabéticamente por apellido, acompañados de un retrato de cada Caído o VGM. Los anexos aportan información complementaria que contribuye a mantener encendida la Causa Malvinas. La recopilación de testimonios se realizó mediante entrevistas directas luego desgrabadas y también se recibieron testimonios escritos. Valga este libro como un respetuoso y sincero homenaje a los Héroes Caídos, a los VGM y como contribución documental dirigida a las nuevas y futuras generaciones para conocer, entender y reivindicar con fuerza nuestra soberanía sobre las Islas del Atlántico Sur. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133775 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) El éxito de una política pública depende, en gran medida, de que sea capaz de resolver y dar respuestas a la multiplicidad de necesidades, intereses y preferencias de los distintos grupos, sectores y personas que integran una sociedad. Es decir, el conjunto de actores involucrados en el proceso de diseño e implementación de una política pública deben ser capaces de interactuar y negociar con el objetivo de lograr beneficios convergentes para todos los actores involucrados y para la sociedad en general. Sin embargo, las políticas públicas asociadas a la denominada Cuestión Malvinas por lo general han emanado del sector público, en muchos casos con una escasa o incluso nula participación de actores no estatales, ya sean del sector privado o de la sociedad civil. Y esto ha llevado a que las políticas implementadas terminen resultandos deficientes y por lo general no hayan contribuido de manera sustancial a resolver los problemas o demandas sociales que pretendían abordar. El presente artículo plantea la necesidad de promover políticas públicas más efectivas, oportunas, transparentes y participativas en torno a la Cuestión Malvinas, a través de una participación e involucramiento más activo de los diferentes actores no estatales interesados. A su vez, se plantea la necesidad de una mayor y más efectiva articulación entre dichos actores entre sí y en relación al sector público, para lograr resultados concretos que contribuyan a los objetivos nacionales trazados en relación a la Cuestión Malvinas. Para ello, no sólo se requiere una mayor apertura por parte del Estado, sino también un mayor compromiso, articulación y participación por parte de los propios actores no estatales. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133775 2021-01-01T00:00:00Z El éxito de una política pública depende, en gran medida, de que sea capaz de resolver y dar respuestas a la multiplicidad de necesidades, intereses y preferencias de los distintos grupos, sectores y personas que integran una sociedad. Es decir, el conjunto de actores involucrados en el proceso de diseño e implementación de una política pública deben ser capaces de interactuar y negociar con el objetivo de lograr beneficios convergentes para todos los actores involucrados y para la sociedad en general. Sin embargo, las políticas públicas asociadas a la denominada Cuestión Malvinas por lo general han emanado del sector público, en muchos casos con una escasa o incluso nula participación de actores no estatales, ya sean del sector privado o de la sociedad civil. Y esto ha llevado a que las políticas implementadas terminen resultandos deficientes y por lo general no hayan contribuido de manera sustancial a resolver los problemas o demandas sociales que pretendían abordar. El presente artículo plantea la necesidad de promover políticas públicas más efectivas, oportunas, transparentes y participativas en torno a la Cuestión Malvinas, a través de una participación e involucramiento más activo de los diferentes actores no estatales interesados. A su vez, se plantea la necesidad de una mayor y más efectiva articulación entre dichos actores entre sí y en relación al sector público, para lograr resultados concretos que contribuyan a los objetivos nacionales trazados en relación a la Cuestión Malvinas. Para ello, no sólo se requiere una mayor apertura por parte del Estado, sino también un mayor compromiso, articulación y participación por parte de los propios actores no estatales. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133774 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) El libro “Batalla contra los silencios”. La posguerra de los ex combatientes del Apostadero Naval Malvinas (1982-2013), no es un libro más sobre la historia de Malvinas. Abordada desde una historia sociocultural de la guerra, esta obra escrita por Andrea Belén Rodríguez, reconstruye la historia del grupo Apostadero Naval Malvinas. Esta unidad logística de la Armada Argentina, fue constituida específicamente para la guerra del Atlántico Sur y se encargó de la tarea fundamental de operar las instalaciones portuarias de las islas. La historia del Apostadero es reconstruida por la autora, no solo durante el conflicto de 1982, sino desde la rendición argentina hasta el 30° aniversario de la guerra en 2013. En este proceso también reconstruye las experiencias de la posguerra de los civiles y militares que formaron parte de esta unidad, indagando en las experiencias bélicas que significo una marca en la vida de los integrantes del Apostadero. Reseña de: Andrea Belén Rodríguez: Batallas contra los silencios. La posguerra de los ex combatientes del Apostadero Naval Malvinas (1982-2013), Los Polvorines, Universidad Nacional de General Sarmiento; La Plata, Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Posadas, Universidad Nacional de Misiones, 2020, 332 pp., ISBN: 978-987-630-488-7. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133774 2021-01-01T00:00:00Z El libro “Batalla contra los silencios”. La posguerra de los ex combatientes del Apostadero Naval Malvinas (1982-2013), no es un libro más sobre la historia de Malvinas. Abordada desde una historia sociocultural de la guerra, esta obra escrita por Andrea Belén Rodríguez, reconstruye la historia del grupo Apostadero Naval Malvinas. Esta unidad logística de la Armada Argentina, fue constituida específicamente para la guerra del Atlántico Sur y se encargó de la tarea fundamental de operar las instalaciones portuarias de las islas. La historia del Apostadero es reconstruida por la autora, no solo durante el conflicto de 1982, sino desde la rendición argentina hasta el 30° aniversario de la guerra en 2013. En este proceso también reconstruye las experiencias de la posguerra de los civiles y militares que formaron parte de esta unidad, indagando en las experiencias bélicas que significo una marca en la vida de los integrantes del Apostadero. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133773 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) La investigación para la obtención del título de licenciada en historia, titulada “Arte y Guerra: Las prácticas artísticas y culturales por la Guerra de Malvinas en Bahía Blanca (abril a junio de 1982)", que se encuentra actualmente en ejecución, aborda las prácticas artísticas y culturales que se realizaron en Bahía Blanca como parte de la movilización social para contribuir al esfuerzo de guerra durante el Conflicto del Atlántico Sur (1982). Específicamente, busca analizar esas iniciativas, identificando los actores individuales o colectivos que las llevaron a cabo, los objetivos que persiguieron, los sentidos respecto al símbolo Malvinas -en tanto territorio, causa de soberanía y guerra (Guber, 2001)- que desplegaron en los mismos y la función social que cumplieron en aquel contexto. El corpus de producciones a analizar serán obras de teatro, muestras de pinturas, espectáculos musicales, varietés y subastas para recaudar fondos o distintos tipos de materiales para destinar a los combatientes asentados en el archipiélago, que se llevaron a cabo durante los meses que duró el conflicto bélico (abril a junio de 1982) en la ciudad de Bahía Blanca (provincia de Buenos Aires). Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133773 2021-01-01T00:00:00Z La investigación para la obtención del título de licenciada en historia, titulada “Arte y Guerra: Las prácticas artísticas y culturales por la Guerra de Malvinas en Bahía Blanca (abril a junio de 1982)", que se encuentra actualmente en ejecución, aborda las prácticas artísticas y culturales que se realizaron en Bahía Blanca como parte de la movilización social para contribuir al esfuerzo de guerra durante el Conflicto del Atlántico Sur (1982). Específicamente, busca analizar esas iniciativas, identificando los actores individuales o colectivos que las llevaron a cabo, los objetivos que persiguieron, los sentidos respecto al símbolo Malvinas -en tanto territorio, causa de soberanía y guerra (Guber, 2001)- que desplegaron en los mismos y la función social que cumplieron en aquel contexto. El corpus de producciones a analizar serán obras de teatro, muestras de pinturas, espectáculos musicales, varietés y subastas para recaudar fondos o distintos tipos de materiales para destinar a los combatientes asentados en el archipiélago, que se llevaron a cabo durante los meses que duró el conflicto bélico (abril a junio de 1982) en la ciudad de Bahía Blanca (provincia de Buenos Aires). http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133772 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) El Plan de Proyecto Humanitario Malvinas (PPH), es el resultado del acuerdo suscripto entre el Estado Argentino y Gran Bretaña con la intermediación del Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR), con el fin estrictamente humanitario de identificar los restos de los combatientes fallecidos en el conflicto bélico del Atlántico Sur e inhumados sin identificar en el Cementerio Argentino de Darwin. Contempla aquellas sepulturas que se encontraban con la inscripción “Soldado Argentino sólo Conocido por Dios”. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133772 2021-01-01T00:00:00Z El Plan de Proyecto Humanitario Malvinas (PPH), es el resultado del acuerdo suscripto entre el Estado Argentino y Gran Bretaña con la intermediación del Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR), con el fin estrictamente humanitario de identificar los restos de los combatientes fallecidos en el conflicto bélico del Atlántico Sur e inhumados sin identificar en el Cementerio Argentino de Darwin. Contempla aquellas sepulturas que se encontraban con la inscripción “Soldado Argentino sólo Conocido por Dios”. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133767 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) Finalizada la Guerra de Malvinas el 14 de junio de 1982, distintos gobiernos nacionales se dedicaron a aplicar políticas que llevaran al olvido de esa experiencia, de los caídos en combate, de quienes sobrevivieron, y de la causa por la que lucharon. En el siguiente artículo nos proponemos analizar y desmenuzar el concepto de “desmalvinizacion”, entendemos que el mismo se construyó a partir de asociar el conflicto bélico del Atlántico Sur con la dictadura cívico-militar de 1976-1983. En sintonía con esto la guerra fue descripta como absurda, una aventura belicista, o fruto de la locura de un general borracho (Galtieri), poniendo en el olvido la historia del reclamo soberano que la argentina hizo sobre esos territorios. En segundo lugar, la desmalvinizacion construyo una interpretación sobre lo acontecido, desdibujando el papel que oficiales, suboficiales, y conscriptos desempeñaron en el teatro de operaciones del Atlántico sur. Por último, analizamos como la desmalvinización se expresa de manera contundente en políticas que machacan nuestra soberanía, en particular señalamos los Acuerdos de Madrid I y II, que suscribieron la Argentina y el Reino Unido, entre octubre de 1989 y febrero de 1990, durante la presidencia de Carlos Menem y con Domingo Cavallo como ministro de relaciones exteriores, el “Tratado de Garantía a las Inversiones con Gran Bretaña”, firmado el 11 de diciembre de 1990 y ratificado por Ley No 24.184, y los acuerdos Duncan-Malcorra y Foradori-Duncan, durante la gestión Macri. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133767 2021-01-01T00:00:00Z Finalizada la Guerra de Malvinas el 14 de junio de 1982, distintos gobiernos nacionales se dedicaron a aplicar políticas que llevaran al olvido de esa experiencia, de los caídos en combate, de quienes sobrevivieron, y de la causa por la que lucharon. En el siguiente artículo nos proponemos analizar y desmenuzar el concepto de “desmalvinizacion”, entendemos que el mismo se construyó a partir de asociar el conflicto bélico del Atlántico Sur con la dictadura cívico-militar de 1976-1983. En sintonía con esto la guerra fue descripta como absurda, una aventura belicista, o fruto de la locura de un general borracho (Galtieri), poniendo en el olvido la historia del reclamo soberano que la argentina hizo sobre esos territorios. En segundo lugar, la desmalvinizacion construyo una interpretación sobre lo acontecido, desdibujando el papel que oficiales, suboficiales, y conscriptos desempeñaron en el teatro de operaciones del Atlántico sur. Por último, analizamos como la desmalvinización se expresa de manera contundente en políticas que machacan nuestra soberanía, en particular señalamos los Acuerdos de Madrid I y II, que suscribieron la Argentina y el Reino Unido, entre octubre de 1989 y febrero de 1990, durante la presidencia de Carlos Menem y con Domingo Cavallo como ministro de relaciones exteriores, el “Tratado de Garantía a las Inversiones con Gran Bretaña”, firmado el 11 de diciembre de 1990 y ratificado por Ley No 24.184, y los acuerdos Duncan-Malcorra y Foradori-Duncan, durante la gestión Macri. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133766 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) La integración del Sector Antártico al territorio del Estado se ha transformado en las últimas tres décadas en una cuestión poco nítida. Desaparecidas algunas circunstancias que originaron el armado jurídico en el cual está inserto, e inmerso en un contexto con nuevos elementos, cabe revisar qué sistematización realiza la Argentina sobre la situación de soberanía en un contexto de complejidad a la que está sujeta una componente de la superficie del globo en la que hace más de dos siglos transcurre nuestra historia. Al no ser posible hallarla de manera exhaustiva una fuente única, es necesario proveer una primera identificación de los principales hitos de la vida material de la Argentina en la Antártida. De una revisión de las fuentes clásicas en la materia emergen tres caracteres del proceso histórico-territorial: instalación pacífica, gradualidad y continuidad. Por otro lado, al tratarse de espacios incorporados al Estado, la jurisdiccionalización trajo consigo intrínsecamente la responsabilidad de la conservación de los recursos naturales ya desde fines del siglo XVIII. Estos sucesos y los posteriores al retorno en 1904 se entroncan siguiendo la misma correspondencia entre jurisdicción y conservación, ramificándose en la escena internacional primero a través de los aportes al desarrollo pionero del Derecho del mar, las iniciativas para la regularización del status jurisdiccional del continente luego y finalmente en la conformación del Tratado Antártico y sus instrumentos. Hacia el final del siglo XX, la estructura jurídica vigente se combina a su vez con el lenguaje de las ciencias naturales, sumando un nuevo nivel de complejidad. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133766 2021-01-01T00:00:00Z La integración del Sector Antártico al territorio del Estado se ha transformado en las últimas tres décadas en una cuestión poco nítida. Desaparecidas algunas circunstancias que originaron el armado jurídico en el cual está inserto, e inmerso en un contexto con nuevos elementos, cabe revisar qué sistematización realiza la Argentina sobre la situación de soberanía en un contexto de complejidad a la que está sujeta una componente de la superficie del globo en la que hace más de dos siglos transcurre nuestra historia. Al no ser posible hallarla de manera exhaustiva una fuente única, es necesario proveer una primera identificación de los principales hitos de la vida material de la Argentina en la Antártida. De una revisión de las fuentes clásicas en la materia emergen tres caracteres del proceso histórico-territorial: instalación pacífica, gradualidad y continuidad. Por otro lado, al tratarse de espacios incorporados al Estado, la jurisdiccionalización trajo consigo intrínsecamente la responsabilidad de la conservación de los recursos naturales ya desde fines del siglo XVIII. Estos sucesos y los posteriores al retorno en 1904 se entroncan siguiendo la misma correspondencia entre jurisdicción y conservación, ramificándose en la escena internacional primero a través de los aportes al desarrollo pionero del Derecho del mar, las iniciativas para la regularización del status jurisdiccional del continente luego y finalmente en la conformación del Tratado Antártico y sus instrumentos. Hacia el final del siglo XX, la estructura jurídica vigente se combina a su vez con el lenguaje de las ciencias naturales, sumando un nuevo nivel de complejidad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133765 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) La memoria, es un territorio de constante reelaboración. Así lo podemos ver a partir de la noción de “niveles de memoria”, determinados como individual, colectiva e histórica, a partir del aporte de autores como Maurice Halbwachs (2004) y Rosana Guber (2001). Un espacio privilegiado para la transmisión de la memoria y la historia, es la escuela. La Ley Nacional de Educación establece en el artículo 92 como parte ineludible de los contenidos curriculares a la causa de la recuperación de nuestras Islas Malvinas, Georgias del Sur, desde una perspectiva regional latinoamericana y con relación al ejercicio y la construcción de la memoria colectiva. Malvinas además vive en la sociedad. Desde los comienzos de la posguerra diversas organizaciones de la comunidad (clubes, sindicatos, mutuales, municipios) al igual que organizaciones nacidas del conflicto bélico (Centros de Veteranos de Guerra y de los Familiares de los Caídos) comenzaron a diseñar proyectos destinados a llevar al espacio público el homenaje y el recuerdo de los combatientes, de los sobrevivientes y de la causa por la que lucharon. En este sentido, casi desde la finalización del conflicto bélico vienen produciéndose discursos audiovisuales de distinto tipo (ficciones, documentales, animaciones para televisión) que construyen y reconstruyen diversas memorias colectivas en torno a una experiencia que marcó a la sociedad argentina. Es a partir del 2010 donde desde el Estado nacional se fomentan plataformas propias de contenidos para la web. Tanto el documental como la ficción han ido ganando terreno en el contexto audiovisual, a partir de cierta diversificación y mixtura entre formas expresivas. En el año 2012 tuvo lugar el estreno de "Malvinas, 30 años, 30 miradas". Es un ciclo de cortometrajes de realizadores latinoamericanos sobre el conflicto armado y sus consecuencias. En el presente trabajo nos abocamos a describir y analizar las narrativas audiovisuales del corpus mencionado, desde una perspectiva histórica, social y política. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133765 2021-01-01T00:00:00Z La memoria, es un territorio de constante reelaboración. Así lo podemos ver a partir de la noción de “niveles de memoria”, determinados como individual, colectiva e histórica, a partir del aporte de autores como Maurice Halbwachs (2004) y Rosana Guber (2001). Un espacio privilegiado para la transmisión de la memoria y la historia, es la escuela. La Ley Nacional de Educación establece en el artículo 92 como parte ineludible de los contenidos curriculares a la causa de la recuperación de nuestras Islas Malvinas, Georgias del Sur, desde una perspectiva regional latinoamericana y con relación al ejercicio y la construcción de la memoria colectiva. Malvinas además vive en la sociedad. Desde los comienzos de la posguerra diversas organizaciones de la comunidad (clubes, sindicatos, mutuales, municipios) al igual que organizaciones nacidas del conflicto bélico (Centros de Veteranos de Guerra y de los Familiares de los Caídos) comenzaron a diseñar proyectos destinados a llevar al espacio público el homenaje y el recuerdo de los combatientes, de los sobrevivientes y de la causa por la que lucharon. En este sentido, casi desde la finalización del conflicto bélico vienen produciéndose discursos audiovisuales de distinto tipo (ficciones, documentales, animaciones para televisión) que construyen y reconstruyen diversas memorias colectivas en torno a una experiencia que marcó a la sociedad argentina. Es a partir del 2010 donde desde el Estado nacional se fomentan plataformas propias de contenidos para la web. Tanto el documental como la ficción han ido ganando terreno en el contexto audiovisual, a partir de cierta diversificación y mixtura entre formas expresivas. En el año 2012 tuvo lugar el estreno de "Malvinas, 30 años, 30 miradas". Es un ciclo de cortometrajes de realizadores latinoamericanos sobre el conflicto armado y sus consecuencias. En el presente trabajo nos abocamos a describir y analizar las narrativas audiovisuales del corpus mencionado, desde una perspectiva histórica, social y política. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133763 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) El contexto de aislamiento a causa de la pandemia constituyó un factor de riesgo para la salud mental de la población mundial, más aún para una comunidad que a casi cuarenta años después de la Guerra de Malvinas, sigue presentando padecimientos tales como el aislamiento, la ansiedad, el estrés, el miedo; junto a las barreras psicosocioculturales que obstaculizan la demanda para el acceso a servicios de salud mental. Así se conforma este equipo interdisciplinario, comprometido en la salud integral comunitaria, que se desafía a revisar las prácticas institucionales de atención primaria basadas en un abordaje comunitario presencial sostenido en el territorio nacional (2009-2019). De este modo, se exploran los modos de aproximarse bajo la interacción digital, buscando minimizar los efectos del aislamiento emocional. En tal sentido, las estrategias de extensión social y comunitaria siguen representando un abordaje posible, donde se proponen talleres psicoeducativos y socioculturales que promueven diversos movimientos creativos habilitadores que implican a los integrantes de la comunidad, a los equipos interdisciplinarios y a la propia institución, desde donde se proyecta este trabajo colaborativo y en red. La metodología predominantemente cualitativa se basa en la investigación acción participativa. Comprende material escrito y audiovisual que registra los procesos de trabajo en línea, junto a los testimonios y vivencias de los participantes. Así, de cómo se fue desarrollando este proceso de implementación de 163 talleres en línea (2020- 2021 en curso), según demanda de interés. Por último, se discute acerca de los facilitadores y las barreras de la modalidad en línea. Se concluye acerca de la resignificación de esta herramienta qué vinculó entre 1284 participantes pertenecientes a la comunidad malvinera y un equipo de facilitadores de diferentes regiones del país, construyendo redes de apoyo y cuidado mutuo; posibilitando habitar espacios de transformación individual y grupal. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133763 2021-01-01T00:00:00Z El contexto de aislamiento a causa de la pandemia constituyó un factor de riesgo para la salud mental de la población mundial, más aún para una comunidad que a casi cuarenta años después de la Guerra de Malvinas, sigue presentando padecimientos tales como el aislamiento, la ansiedad, el estrés, el miedo; junto a las barreras psicosocioculturales que obstaculizan la demanda para el acceso a servicios de salud mental. Así se conforma este equipo interdisciplinario, comprometido en la salud integral comunitaria, que se desafía a revisar las prácticas institucionales de atención primaria basadas en un abordaje comunitario presencial sostenido en el territorio nacional (2009-2019). De este modo, se exploran los modos de aproximarse bajo la interacción digital, buscando minimizar los efectos del aislamiento emocional. En tal sentido, las estrategias de extensión social y comunitaria siguen representando un abordaje posible, donde se proponen talleres psicoeducativos y socioculturales que promueven diversos movimientos creativos habilitadores que implican a los integrantes de la comunidad, a los equipos interdisciplinarios y a la propia institución, desde donde se proyecta este trabajo colaborativo y en red. La metodología predominantemente cualitativa se basa en la investigación acción participativa. Comprende material escrito y audiovisual que registra los procesos de trabajo en línea, junto a los testimonios y vivencias de los participantes. Así, de cómo se fue desarrollando este proceso de implementación de 163 talleres en línea (2020- 2021 en curso), según demanda de interés. Por último, se discute acerca de los facilitadores y las barreras de la modalidad en línea. Se concluye acerca de la resignificación de esta herramienta qué vinculó entre 1284 participantes pertenecientes a la comunidad malvinera y un equipo de facilitadores de diferentes regiones del país, construyendo redes de apoyo y cuidado mutuo; posibilitando habitar espacios de transformación individual y grupal. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133760 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) La presente ponencia hunde sus raíces en la tierra de una investigación más amplia. Desde principios de 2017 hasta el presente he estado llevando adelante una pesquisa que propone cubrir diversos frentes en lo tocante al teatro y las representaciones de la Guerra de Malvinas. En este contexto, he desarrollado, por un lado, una tesis dedicada a los primeros 25 años de posguerra sobre el recorte territorial del campo teatral argentino (R. Dubatti, 2021). Por otra parte, he producido una serie de antologías (tres hasta el momento: R. Dubatti, 2017, 2019 y 2020a) dedicadas a acompañar la visibilización de aquellas representaciones teatrales que observan a la Guerra de Malvinas. En este texto quisiera compartir algunas apreciaciones teóricas sobre las que se monta esta labor doble, que abarca aspectos como las apropiaciones, el cuerpo, la memoria y la política. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133760 2021-01-01T00:00:00Z La presente ponencia hunde sus raíces en la tierra de una investigación más amplia. Desde principios de 2017 hasta el presente he estado llevando adelante una pesquisa que propone cubrir diversos frentes en lo tocante al teatro y las representaciones de la Guerra de Malvinas. En este contexto, he desarrollado, por un lado, una tesis dedicada a los primeros 25 años de posguerra sobre el recorte territorial del campo teatral argentino (R. Dubatti, 2021). Por otra parte, he producido una serie de antologías (tres hasta el momento: R. Dubatti, 2017, 2019 y 2020a) dedicadas a acompañar la visibilización de aquellas representaciones teatrales que observan a la Guerra de Malvinas. En este texto quisiera compartir algunas apreciaciones teóricas sobre las que se monta esta labor doble, que abarca aspectos como las apropiaciones, el cuerpo, la memoria y la política. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133757 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) Tanto el Reino Unido como la República Argentina libraron la guerra en dos frentes: uno real que se desarrollaba en la zona de operaciones en el Atlántico Sur para conquistar objetivos operacionales concretos; y otro intangible que tenía como ámbito de aplicación la opinión pública de sus respectivos países, en el que – a través de los medios de comunicación – los gobiernos volcaron sus esfuerzos para sostener la moral y el apoyo de su propia población, a las operaciones militares. El presente trabajo tiene por objetivo destacar y comparar las acciones que los gobiernos aplicaron para durante el conflicto, para condicionar el derecho de sus ciudadanos de buscar y recibir información imparcial, oportuna y veraz sobre los hechos que sucedían, por medio del control del flujo de información y la censura, instrumentando líneas argumentativas que desacreditaban al país enemigo y a sus tropas, reproducían la narrativa oficial de los hechos, enfatizaban las victorias propias en detrimento de las fuerzas en oposición y justificaban la guerra como un mal necesario en virtud del interés y la seguridad nacional. A partir del la revisión de documentos oficiales, el análisis de contenido de piezas informativas, testimonios e investigaciones, se visibilizarán los esfuerzos desplegados por los gobiernos en la búsqueda influir sobre su propia opinión pública. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133757 2021-01-01T00:00:00Z Tanto el Reino Unido como la República Argentina libraron la guerra en dos frentes: uno real que se desarrollaba en la zona de operaciones en el Atlántico Sur para conquistar objetivos operacionales concretos; y otro intangible que tenía como ámbito de aplicación la opinión pública de sus respectivos países, en el que – a través de los medios de comunicación – los gobiernos volcaron sus esfuerzos para sostener la moral y el apoyo de su propia población, a las operaciones militares. El presente trabajo tiene por objetivo destacar y comparar las acciones que los gobiernos aplicaron para durante el conflicto, para condicionar el derecho de sus ciudadanos de buscar y recibir información imparcial, oportuna y veraz sobre los hechos que sucedían, por medio del control del flujo de información y la censura, instrumentando líneas argumentativas que desacreditaban al país enemigo y a sus tropas, reproducían la narrativa oficial de los hechos, enfatizaban las victorias propias en detrimento de las fuerzas en oposición y justificaban la guerra como un mal necesario en virtud del interés y la seguridad nacional. A partir del la revisión de documentos oficiales, el análisis de contenido de piezas informativas, testimonios e investigaciones, se visibilizarán los esfuerzos desplegados por los gobiernos en la búsqueda influir sobre su propia opinión pública. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133754 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) El siguiente trabajo de investigación persigue profundizar sobre el cambio de rumbo diplomático previo al conflicto del Atlántico Sur para el año 1982, por lo que se propone indagar sobre las causas e intereses que propiciaron a un cambio de rumbo diplomático a partir de la aprobación en las Naciones Unidas en la Resolución 2065 (XV) que reconoció esta disputa como un litigio sobre un territorio no autónomo. De conducir a unas relaciones, si bien con intereses distantes, se observa que predominó sobre unas relaciones de acercamiento desde espacios para lograr un entendimiento, por lo que surge el planteo sobre qué factores llevaron a una situación de congelamiento de las negociaciones anglo-argentinas sobre la disputa por la soberanía de las Islas Malvinas, Sandwich y Georgias del Sur previa a una situación de guerra. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133754 2021-01-01T00:00:00Z El siguiente trabajo de investigación persigue profundizar sobre el cambio de rumbo diplomático previo al conflicto del Atlántico Sur para el año 1982, por lo que se propone indagar sobre las causas e intereses que propiciaron a un cambio de rumbo diplomático a partir de la aprobación en las Naciones Unidas en la Resolución 2065 (XV) que reconoció esta disputa como un litigio sobre un territorio no autónomo. De conducir a unas relaciones, si bien con intereses distantes, se observa que predominó sobre unas relaciones de acercamiento desde espacios para lograr un entendimiento, por lo que surge el planteo sobre qué factores llevaron a una situación de congelamiento de las negociaciones anglo-argentinas sobre la disputa por la soberanía de las Islas Malvinas, Sandwich y Georgias del Sur previa a una situación de guerra. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133753 Objeto de conferencia III Jornadas sobre la Cuestión Malvinas en la UNLP (La Plata, diciembre de 2021) En este trabajo abordaremos, de forma introductoria y exploratoria, de qué modos el Estado ha leído el objeto "Malvinas" en materiales educativos que incluyen literatura en sus propuestas en el período 2006-2012. Es decir, a través de qué estrategias de mediación editorial ha convertido textos literarios en dispositivos (Foucault, 1985; Deleuze, 1990; Agamben, 2006, García Fanlo, 2011) que vehiculizan propósitos políticos y pedagógicos que prevalecen por sobre los estéticos. Nuestra hipótesis es que existe una tensión entre los sentidos que se pretenden jerarquizas en los paratextos, vinculados al reclamo por la soberanía, y la pluralidad de lecturas que proponen los textos literarios. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/133753 2021-01-01T00:00:00Z En este trabajo abordaremos, de forma introductoria y exploratoria, de qué modos el Estado ha leído el objeto "Malvinas" en materiales educativos que incluyen literatura en sus propuestas en el período 2006-2012. Es decir, a través de qué estrategias de mediación editorial ha convertido textos literarios en dispositivos (Foucault, 1985; Deleuze, 1990; Agamben, 2006, García Fanlo, 2011) que vehiculizan propósitos políticos y pedagógicos que prevalecen por sobre los estéticos. Nuestra hipótesis es que existe una tensión entre los sentidos que se pretenden jerarquizas en los paratextos, vinculados al reclamo por la soberanía, y la pluralidad de lecturas que proponen los textos literarios.