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<title>Número 014</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/143672</link>
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<pubDate>Fri, 13 Nov 2026 04:38:37 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-11-13T04:38:37Z</dc:date>
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<title>MERCOSUR educativo</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/143677</link>
<description>Articulo
Informe Integrar; no. 14
La integración regional aparece como una alternativa y especialmente como una alianza estratégica para hacer frente a los desafíos que presenta el mundo globalizado y sus exigencias. Es un instrumento para afirmar la presencia internacional y la identidad cultural de la región.&#13;
Los nuevos convenios de integración regional o subregional establecen objetivos de cooperación más amplios que los que determinaban los acuerdos o pactos tradicionales, en los cuales los propósitos básicos se limitaban a la determinación de aranceles preferenciales para facilitar el comercio entre los países que componen el esquema de integración económica. Hoy, en cambio, se observa una tendencia a ampliar las propuestas a otros campos como el social, cultural y político.&#13;
Este trabajo intenta describir someramente las experiencias y logros alcanzados en la educación superior en el ámbito del MERCOSUR.
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<pubDate>Sat, 01 Sep 2001 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/143677</guid>
<dc:date>2001-09-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La integración regional aparece como una alternativa y especialmente como una alianza estratégica para hacer frente a los desafíos que presenta el mundo globalizado y sus exigencias. Es un instrumento para afirmar la presencia internacional y la identidad cultural de la región.&#13;
Los nuevos convenios de integración regional o subregional establecen objetivos de cooperación más amplios que los que determinaban los acuerdos o pactos tradicionales, en los cuales los propósitos básicos se limitaban a la determinación de aranceles preferenciales para facilitar el comercio entre los países que componen el esquema de integración económica. Hoy, en cambio, se observa una tendencia a ampliar las propuestas a otros campos como el social, cultural y político.&#13;
Este trabajo intenta describir someramente las experiencias y logros alcanzados en la educación superior en el ámbito del MERCOSUR.</dc:description>
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<title>Derecho ambiental e integración</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/143676</link>
<description>Articulo
Informe Integrar; no. 14
El debate respecto de la relación entre comercio internacional, medio ambiente y desarrollo sustentable acrecentó su importancia a los largo de la década de 1990. Ello se debe a la conjunción de dos elementos: la liberación del comercio internacional, tanto de bienes como de servicios, reforzada por la conclusión de la Ronda Uruguay (1986-1994) y el consiguiente establecimiento de la Organización de Mundial de Comercio (OMC, 1995); la preocupación por preservar el medio ambiente que se profundizó a partir de la Conferencia Mundial sobre Medio Ambiente, llevada a cabo en Rio de Janeiro en 1992.
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<pubDate>Sat, 01 Sep 2001 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Informe Integrar | Número 14</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46039</link>
<description>Boletin
Informe Integrar; no. 14
Sumario:&#13;
- Derecho ambiental e integración, por Susana Darín&#13;
- MERCOSUR educativo, por María Liliana Herrera Albrieu&#13;
- IIL en Moscú
Boletín publicado en el número 11 de la revista &lt;a href="http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/34626"&gt;&lt;i&gt;Aportes para la Integración Latinoamericana&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (2004).
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<pubDate>Sat, 01 Sep 2001 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2001-09-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Sumario:&#13;
- Derecho ambiental e integración, por Susana Darín&#13;
- MERCOSUR educativo, por María Liliana Herrera Albrieu&#13;
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