http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148204 Thu, 12 Nov 2026 17:18:27 GMT 2026-11-12T17:18:27Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148268 Articulo A virtualidade em intervenções assistidas por animais; Virtuality in animal assisted interventions Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 En este trabajo se presenta una primera aproximación al proceso de virtualización de las intervenciones asistidas con animales (IAA) en Iberoamérica, que surgió como recurso de emergencia para sortear la crisis sanitaria durante la pandemia de COVID-19. De un relevamiento realizado en dos encuentros virtuales con profesionales y guías de IAA se desprende que las experiencias de virtualización se dieron mayoritariamente bajo el formato de teleconsultas individuales desde consultorios privados de psicoterapia, psicopedagogía y terapia ocupacional asistida con perros. Fueron menos frecuentes las intervenciones en centros de salud y educación, debido a barreras logísticas e institucionales. Los participantes se mostraron favorablemente sorprendidos por los resultados de las IAA virtuales, que habían encarado con cierto escepticismo. El formato virtual podría seguir vigente como estrategia complementaria para garantizar el acceso a ciertas poblaciones o para sortear situaciones que impidan la modalidad presencial.; Este trabalho apresenta uma primeira abordagem para o processo de virtualização das intervenções assistidas por animais (IAA) na Ibero-América, que surgiu como um recurso emergencial para superar a crise de saúde durante a pandemia de COVID-19. Numa pesquisa realizada em dois encontros virtuais com profissionais e guias de IAA, constata-se que as experiências de virtualização ocorreram principalmente sob o formato de teleconsultas privadas e individuais de psicoterapia, psicopedagogia e terapia ocupacional assistida com cães. As intervenções em centros de saúde e educação foram menos frequentes, devido a barreiras logísticas e institucionais. Os participantes ficaram favoravelmente surpresos com os resultados das IAAs virtuais, que enfrentaram com algum ceticismo. O formato virtual poderia continuar em vigor como estratégia complementar para garantir o acesso a determinadas populações ou para evitar situações que impeçam o formato presencial.; We present a first approach to the virtualization of animal-assisted interventions (IAA) in Latin America, which came up as an emergency resource to overcome the health crisis during the COVID-19 pandemic. In a survey carried out in two virtual meetings with AAI professionals, it appears that the virtualization experiences occurred mainly under the format of individual teleconsultations from private psychotherapy, psychopedagogy and occupational therapy assisted with dogs offices. Interventions in health and education centres were less frequent, due to logistical and institutional barriers. The participants were favourably surprised with the results of virtual IAAs, which they had started with some scepticism. The virtual format could remain in force as a complementary strategy to guarantee access to certain populations or to avoid situations that prevent the face-to-face format. Dossier: Interacciones humano-animal Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148268 2022-07-01T00:00:00Z En este trabajo se presenta una primera aproximación al proceso de virtualización de las intervenciones asistidas con animales (IAA) en Iberoamérica, que surgió como recurso de emergencia para sortear la crisis sanitaria durante la pandemia de COVID-19. De un relevamiento realizado en dos encuentros virtuales con profesionales y guías de IAA se desprende que las experiencias de virtualización se dieron mayoritariamente bajo el formato de teleconsultas individuales desde consultorios privados de psicoterapia, psicopedagogía y terapia ocupacional asistida con perros. Fueron menos frecuentes las intervenciones en centros de salud y educación, debido a barreras logísticas e institucionales. Los participantes se mostraron favorablemente sorprendidos por los resultados de las IAA virtuales, que habían encarado con cierto escepticismo. El formato virtual podría seguir vigente como estrategia complementaria para garantizar el acceso a ciertas poblaciones o para sortear situaciones que impidan la modalidad presencial. Este trabalho apresenta uma primeira abordagem para o processo de virtualização das intervenções assistidas por animais (IAA) na Ibero-América, que surgiu como um recurso emergencial para superar a crise de saúde durante a pandemia de COVID-19. Numa pesquisa realizada em dois encontros virtuais com profissionais e guias de IAA, constata-se que as experiências de virtualização ocorreram principalmente sob o formato de teleconsultas privadas e individuais de psicoterapia, psicopedagogia e terapia ocupacional assistida com cães. As intervenções em centros de saúde e educação foram menos frequentes, devido a barreiras logísticas e institucionais. Os participantes ficaram favoravelmente surpresos com os resultados das IAAs virtuais, que enfrentaram com algum ceticismo. O formato virtual poderia continuar em vigor como estratégia complementar para garantir o acesso a determinadas populações ou para evitar situações que impeçam o formato presencial. We present a first approach to the virtualization of animal-assisted interventions (IAA) in Latin America, which came up as an emergency resource to overcome the health crisis during the COVID-19 pandemic. In a survey carried out in two virtual meetings with AAI professionals, it appears that the virtualization experiences occurred mainly under the format of individual teleconsultations from private psychotherapy, psychopedagogy and occupational therapy assisted with dogs offices. Interventions in health and education centres were less frequent, due to logistical and institutional barriers. The participants were favourably surprised with the results of virtual IAAs, which they had started with some scepticism. The virtual format could remain in force as a complementary strategy to guarantee access to certain populations or to avoid situations that prevent the face-to-face format. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148266 Articulo Burnout, pandemia de COVID-19 e abordagem assistida por equinos, modelo IPAE; Burnout, COVID-19 pandemic and equine-assisted approach, IPAE model Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 El estrés producido por la pandemia de COVID-19 origina una reacción negativa en la salud biopsicosocial de los trabajadores de la salud, causando activación fisiológica, malestar emocional, déficit en sus estrategias de afrontamiento y bajo rendimiento en la atención. Se presenta un estudio exploratorio, sincrónico, cuyo objetivo es examinar beneficios de la consultoría asistida con equinos en agentes sanitarios en el afrontamiento del estrés y el desgaste laboral como prevención del síndrome de burnout. Se propone esta intervención transdiciplinaria para colaborar en el aprendizaje de mecanismos más asertivos para enfrentar esta situación, proveer un espacio de contacto humano-caballo y realizar un aporte ante la necesidad de ofrecer respuestas a los efectos traumáticos derivados de esta crisis. Asimismo, se comparten las experiencias hasta ahora recogidas del l Programa Prevención del Burnout en Agentes de Salud Covid-19.; O estresse, produzido pela pandemia de COVID-19, origina uma reação negativa na saúde biopsicossocial do pessoal que trabalha nessa área, causando ativação fisiológica, desgaste emocional, déficits em suas estratégias de enfrentamento e baixo desempenho no cuidado. As atividades de aprendizagem assistida por equinos aplicadas á expansão das capacidades para lidar com o estresse e o esgotamento profissional permitem a prevenção da síndrome de burnout. A utilização desta intervenção transdisciplinar é aqui proposta com o intuito de fornecer uma ferramenta que colabore na aprendizagem de mecanismos mais assertivos de enfrentamento desta situação adversa, proporcionando um espaço de contacto homem-cavalo e contribuindo para a necessidade de oferecer respostas ante dos efeitos traumáticos derivados desta crise pandêmica. Da mesma forma, são compartilhadas as experiências colhidas até o momento do 1 Programa de Prevenção de Burnout para Pessoal de Saúde.; The stress produced by the COVID-19 pandemic originates a negative reaction in the biopsychosocial health of the staff working in this area, causing physiological activation, emotional distress, deficits in their coping strategies and poor performance in attention. Equine-assisted learning activities applied to the expansion of capacities to cope with stress and work exhaustion allow to acquire or expand these capacities, preventing the burnout syndrome. We propose the use of this transdisciplinary intervention to collaborate in the learning of more assertive coping mechanisms in face of this adverse situation, to provide a space for human-horse contact and to make a contribution on the need to offer responses to the traumatic effects derived from this pandemic crisis. Likewise, we share the experiences so far gathered from the 1 Burnout Prevention Program for Health Personnel. Dossier: Interacciones humano-animal Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148266 2022-07-01T00:00:00Z El estrés producido por la pandemia de COVID-19 origina una reacción negativa en la salud biopsicosocial de los trabajadores de la salud, causando activación fisiológica, malestar emocional, déficit en sus estrategias de afrontamiento y bajo rendimiento en la atención. Se presenta un estudio exploratorio, sincrónico, cuyo objetivo es examinar beneficios de la consultoría asistida con equinos en agentes sanitarios en el afrontamiento del estrés y el desgaste laboral como prevención del síndrome de burnout. Se propone esta intervención transdiciplinaria para colaborar en el aprendizaje de mecanismos más asertivos para enfrentar esta situación, proveer un espacio de contacto humano-caballo y realizar un aporte ante la necesidad de ofrecer respuestas a los efectos traumáticos derivados de esta crisis. Asimismo, se comparten las experiencias hasta ahora recogidas del l Programa Prevención del Burnout en Agentes de Salud Covid-19. O estresse, produzido pela pandemia de COVID-19, origina uma reação negativa na saúde biopsicossocial do pessoal que trabalha nessa área, causando ativação fisiológica, desgaste emocional, déficits em suas estratégias de enfrentamento e baixo desempenho no cuidado. As atividades de aprendizagem assistida por equinos aplicadas á expansão das capacidades para lidar com o estresse e o esgotamento profissional permitem a prevenção da síndrome de burnout. A utilização desta intervenção transdisciplinar é aqui proposta com o intuito de fornecer uma ferramenta que colabore na aprendizagem de mecanismos mais assertivos de enfrentamento desta situação adversa, proporcionando um espaço de contacto homem-cavalo e contribuindo para a necessidade de oferecer respostas ante dos efeitos traumáticos derivados desta crise pandêmica. Da mesma forma, são compartilhadas as experiências colhidas até o momento do 1 Programa de Prevenção de Burnout para Pessoal de Saúde. The stress produced by the COVID-19 pandemic originates a negative reaction in the biopsychosocial health of the staff working in this area, causing physiological activation, emotional distress, deficits in their coping strategies and poor performance in attention. Equine-assisted learning activities applied to the expansion of capacities to cope with stress and work exhaustion allow to acquire or expand these capacities, preventing the burnout syndrome. We propose the use of this transdisciplinary intervention to collaborate in the learning of more assertive coping mechanisms in face of this adverse situation, to provide a space for human-horse contact and to make a contribution on the need to offer responses to the traumatic effects derived from this pandemic crisis. Likewise, we share the experiences so far gathered from the 1 Burnout Prevention Program for Health Personnel. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148264 Articulo A relação homem-gato doméstico no lar e seu impacto no bem-estar animal; Human-domestic cat relationship in the household and its impact on animal welfare Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 El desconocimiento de algunas necesidades específicas de los gatos domésticos, sumado a las ideas equivocadas y expectativas que tienen los humanos sobre su comportamiento, es una problemática que impacta en la relación humano-gato. Teniendo en cuenta que este vínculo se desarrolla en el contexto del hogar los humanos somos los principales proveedores del ambiente físico y social. Se desarrollan algunos aspectos derivados de la desinformación que pueden interferir en el vínculo empobreciendo el bienestar del gato doméstico, destacando conceptos clave y requerimientos mínimos para el bienestar felino y cómo generar esas condiciones en el hogar. Se concluye que la educación de las personas que conviven con gatos domésticos puede tener un impacto positivo en la relación y enfatizar la necesidad de promover espacios formativos para mejorar el trato. Considerar el vínculo como una convivencia en familia multi-especie.; A incompreensão de algumas necessidades específicas dos gatos domésticos, somada ás ideias e expectativas erradas que os humanos têm sobre seu comportamento, é um problema que impacta a relação homem-gato. Tendo em vista que esse vínculo se desenvolve no contexto do lar, o ser humano é o principal provedor do meio físico e social. São desenvolvidos alguns aspectos derivados da desinformação que podem interferir no vínculo, empobrecendo o bem-estar do gato doméstico, destacando conceitos-chave e requisitos mínimos para o bem-estar felino e como gerar essas condições em casa. Concluise que a educação de pessoas que convivem com gatos domésticos pode impactar positivamente no relacionamento e enfatizar a necessidade de promover espaços de treinamento para melhoria do tratamento. Considere o vínculo como uma coexistência familiar de várias espécies.; The misunderstanding of some specific needs of domestic cats, added to the wrong ideas and expectations that humans have about their behavior, is a problem that impacts the human-cat relationship. Taking into account that this bond is developed in the context of the home, humans are the main providers of the physical and social environment. Some aspects derived from misinformation are developed that can interfere in the bond, impoverishing the well-being of the domestic cat, highlighting key concepts and minimum requirements for feline well-being and how to generate these conditions at home. It is concluded that the education of people who live with domestic cats can have a positive impact on the relationship and emphasize the need to promote training spaces to improve treatment. Consider the bond as a multi-species family coexistence. Dossier: Interacciones humano-animal Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148264 2022-07-01T00:00:00Z El desconocimiento de algunas necesidades específicas de los gatos domésticos, sumado a las ideas equivocadas y expectativas que tienen los humanos sobre su comportamiento, es una problemática que impacta en la relación humano-gato. Teniendo en cuenta que este vínculo se desarrolla en el contexto del hogar los humanos somos los principales proveedores del ambiente físico y social. Se desarrollan algunos aspectos derivados de la desinformación que pueden interferir en el vínculo empobreciendo el bienestar del gato doméstico, destacando conceptos clave y requerimientos mínimos para el bienestar felino y cómo generar esas condiciones en el hogar. Se concluye que la educación de las personas que conviven con gatos domésticos puede tener un impacto positivo en la relación y enfatizar la necesidad de promover espacios formativos para mejorar el trato. Considerar el vínculo como una convivencia en familia multi-especie. A incompreensão de algumas necessidades específicas dos gatos domésticos, somada ás ideias e expectativas erradas que os humanos têm sobre seu comportamento, é um problema que impacta a relação homem-gato. Tendo em vista que esse vínculo se desenvolve no contexto do lar, o ser humano é o principal provedor do meio físico e social. São desenvolvidos alguns aspectos derivados da desinformação que podem interferir no vínculo, empobrecendo o bem-estar do gato doméstico, destacando conceitos-chave e requisitos mínimos para o bem-estar felino e como gerar essas condições em casa. Concluise que a educação de pessoas que convivem com gatos domésticos pode impactar positivamente no relacionamento e enfatizar a necessidade de promover espaços de treinamento para melhoria do tratamento. Considere o vínculo como uma coexistência familiar de várias espécies. The misunderstanding of some specific needs of domestic cats, added to the wrong ideas and expectations that humans have about their behavior, is a problem that impacts the human-cat relationship. Taking into account that this bond is developed in the context of the home, humans are the main providers of the physical and social environment. Some aspects derived from misinformation are developed that can interfere in the bond, impoverishing the well-being of the domestic cat, highlighting key concepts and minimum requirements for feline well-being and how to generate these conditions at home. It is concluded that the education of people who live with domestic cats can have a positive impact on the relationship and emphasize the need to promote training spaces to improve treatment. Consider the bond as a multi-species family coexistence. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148261 Articulo Desenvolvimento de uma escala para medir as práticas de propriedade responsável de cães; Development of a scale to measure responsible ownership practices of dog owners Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 En la literatura se han estudiado los múltiples beneficios de tener un animal de compañía. Sin embargo, en ciertos países aún no se logran niveles exitosos de aplicación de manejos de tenencia responsable. Todavía no existen herramientas validadas para evaluar los niveles de tenencia responsable de estos animales, lo cual dificulta la comprensión y abordaje de esta problemática. El objetivo de esta investigación fue desarrollar una herramienta de medición válida de las prácticas de tenencia responsable de los tutores de perros. Para esto, se aplicó un cuestionario online a 1281 propietarios de perros en Chile. Para validar el instrumento, se realizó un análisis de confiabilidad con la muestra de 1065 participantes. Esta reveló que el coeficiente alfa de Cronbach es de 0.651. Se ha demostrado que esta herramienta puede ser utilizada para evaluar las prácticas de tenencia responsable, ya que tiene una consistencia interna aceptable para este tipo de variables.; Na literatura os múltiplos benefícios de ter um animal de estimação têm sido estudados. No entanto, em alguns países, os níveis bem-sucedidos de aplicação da gestão de propriedade responsável ainda não foram alcançados. Ainda não existem ferramentas validadas para avaliar os níveis de posse responsável destes animais, o que dificulta o entendimento e a abordagem deste problema. O objetivo desta pesquisa foi desenvolver um instrumento de medida válido para as práticas de posse responsável de cães por aqueles que cuidam dos animais. Para isso, um questionário online foi aplicado a 1.281 proprietários de cães no Chile. Para validar o questionário, foi realizada uma análise de confiabilidade com amostra de 1065 participantes. Foi comprovado que o coeficiente alfa de Cronbach era de 0,651. Foi demonstrado que esta ferramenta pode ser utilizada para avaliar as práticas de posse responsável, desde que tenha uma consistência interna aceitável para estes tipos de variáveis.; In the literature, the multiple benefits of having a pet have been studied. However, in certain countries, successful levels of application of responsible ownership management have not yet been achieved. There are still no validated tools to assess the levels of responsible ownership of these animals, which makes it difficult to understand and address this problem. The objective of this research was to develop a valid measurement tool for the responsible ownership practices of dog guardians towards their animals. For this, an online questionnaire was applied to 1,281 dog owners in Chile. To validate the questionnaire, a reliability analysis was performed with the sample of 1065 participants. It has been proven that Cronbach's alpha coefficient is 0.651. It has been shown that this tool can be used to evaluate responsible dog keeping practices, since it has an acceptable internal consistency for these types of variables. Dossier: Interacciones humano-animal Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148261 2022-07-01T00:00:00Z En la literatura se han estudiado los múltiples beneficios de tener un animal de compañía. Sin embargo, en ciertos países aún no se logran niveles exitosos de aplicación de manejos de tenencia responsable. Todavía no existen herramientas validadas para evaluar los niveles de tenencia responsable de estos animales, lo cual dificulta la comprensión y abordaje de esta problemática. El objetivo de esta investigación fue desarrollar una herramienta de medición válida de las prácticas de tenencia responsable de los tutores de perros. Para esto, se aplicó un cuestionario online a 1281 propietarios de perros en Chile. Para validar el instrumento, se realizó un análisis de confiabilidad con la muestra de 1065 participantes. Esta reveló que el coeficiente alfa de Cronbach es de 0.651. Se ha demostrado que esta herramienta puede ser utilizada para evaluar las prácticas de tenencia responsable, ya que tiene una consistencia interna aceptable para este tipo de variables. Na literatura os múltiplos benefícios de ter um animal de estimação têm sido estudados. No entanto, em alguns países, os níveis bem-sucedidos de aplicação da gestão de propriedade responsável ainda não foram alcançados. Ainda não existem ferramentas validadas para avaliar os níveis de posse responsável destes animais, o que dificulta o entendimento e a abordagem deste problema. O objetivo desta pesquisa foi desenvolver um instrumento de medida válido para as práticas de posse responsável de cães por aqueles que cuidam dos animais. Para isso, um questionário online foi aplicado a 1.281 proprietários de cães no Chile. Para validar o questionário, foi realizada uma análise de confiabilidade com amostra de 1065 participantes. Foi comprovado que o coeficiente alfa de Cronbach era de 0,651. Foi demonstrado que esta ferramenta pode ser utilizada para avaliar as práticas de posse responsável, desde que tenha uma consistência interna aceitável para estes tipos de variáveis. In the literature, the multiple benefits of having a pet have been studied. However, in certain countries, successful levels of application of responsible ownership management have not yet been achieved. There are still no validated tools to assess the levels of responsible ownership of these animals, which makes it difficult to understand and address this problem. The objective of this research was to develop a valid measurement tool for the responsible ownership practices of dog guardians towards their animals. For this, an online questionnaire was applied to 1,281 dog owners in Chile. To validate the questionnaire, a reliability analysis was performed with the sample of 1065 participants. It has been proven that Cronbach's alpha coefficient is 0.651. It has been shown that this tool can be used to evaluate responsible dog keeping practices, since it has an acceptable internal consistency for these types of variables. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148258 Articulo Posse de animais de estimação durante a pandemia COVID-19 em Havana, Cuba; Companion animal’s ownership during the COVID-19 pandemic in Havana, Cuba Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 Durante la pandemia de COVID-19 las personas son propensas a sufrir trastornos físicos y psicoafectivos. Los animales de compañía (AC) pueden ejercer efectos beneficiosos en este tiempo. Con el objetivo de explorar la percepción que tienen los responsables de AC durante la pandemia sobre su satisfacción personal y salud psicoafectiva, en comparación con quienes no tienen AC, la opinión sobre los instrumentos y el tema de investigación, se realizó un estudio en La Habana con 187 personas de 20 años o más, de ambos sexos, 106 con AC (grupo TAC) y 81 sin AC (grupo NTAC). El 95.29% mostró satisfacción al compartir sus vidas con AC. El 93.39% reveló que estos mejoraban su estado psicológico y emocional. Las opiniones sobre el cuestionario y el tema de investigación fueron favorables. Las personas encuestadas percibieron que la tenencia de AC les aportó beneficios durante la COVID-19.; Durante a pandemia de COVID-19, as pessoas estão sujeitas a distúrbios físicos e psicoafectivos. Os animais de companhia (AC) podem ter efeitos benéficos nestes casos. A fim de explorar a perceção que os donos de AC têm sobre sua satisfação pessoal e saúde psicoafectiva, quando comparados com aqueles que não os têm, bem como obter uma opinião sobre os questionários aplicados e o tema de pesquisa, foi realizado um estudo em Havana durante a pandemia, que incluiu 187 pessoas maiores de 20 anos, de ambos os sexos, em que 106 tinham AC (grupo TAC) e 81 não os tinham (grupo NTAC). 95.29% mencionaram satisfação por compartilhar as suas vidas com esses animais. 93.39% referiram melhorias no seu estado psicológico e emocional. As opiniões sobre o questionário e o tema da pesquisa foram favoráveis. As pessoas inquiridas perceberam que ter AC lhes proporcionou benefícios durante a COVID-19.; During the COVID-19 pandemic, people are prone to suffer dysfunctions in their physical and psico-affective health. Companion animals (AC) have beneficial effects on people’s health during these contingencies. With the aim of exploring the perception of AC’s owners on these aspects during the pandemic, compared to those who have not AC, we carried out a study including 187 participants 20 years of age or older, 106 with AC (group TAC) and 81 without AC (group NTAC). 95.29% admitted feeling (very) satisfied when sharing with AC. 93.39% revealed that having an AC improved their psychological and emotional wellbeing. Opinions regarding the questionnaire and the investigation topic were favourable. Surveyed people perceived that keeping ACs was beneficial during COVID-19 and recommended to continue studying this topic. Dossier: Interacciones humano-animal. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148258 2022-07-01T00:00:00Z Durante la pandemia de COVID-19 las personas son propensas a sufrir trastornos físicos y psicoafectivos. Los animales de compañía (AC) pueden ejercer efectos beneficiosos en este tiempo. Con el objetivo de explorar la percepción que tienen los responsables de AC durante la pandemia sobre su satisfacción personal y salud psicoafectiva, en comparación con quienes no tienen AC, la opinión sobre los instrumentos y el tema de investigación, se realizó un estudio en La Habana con 187 personas de 20 años o más, de ambos sexos, 106 con AC (grupo TAC) y 81 sin AC (grupo NTAC). El 95.29% mostró satisfacción al compartir sus vidas con AC. El 93.39% reveló que estos mejoraban su estado psicológico y emocional. Las opiniones sobre el cuestionario y el tema de investigación fueron favorables. Las personas encuestadas percibieron que la tenencia de AC les aportó beneficios durante la COVID-19. Durante a pandemia de COVID-19, as pessoas estão sujeitas a distúrbios físicos e psicoafectivos. Os animais de companhia (AC) podem ter efeitos benéficos nestes casos. A fim de explorar a perceção que os donos de AC têm sobre sua satisfação pessoal e saúde psicoafectiva, quando comparados com aqueles que não os têm, bem como obter uma opinião sobre os questionários aplicados e o tema de pesquisa, foi realizado um estudo em Havana durante a pandemia, que incluiu 187 pessoas maiores de 20 anos, de ambos os sexos, em que 106 tinham AC (grupo TAC) e 81 não os tinham (grupo NTAC). 95.29% mencionaram satisfação por compartilhar as suas vidas com esses animais. 93.39% referiram melhorias no seu estado psicológico e emocional. As opiniões sobre o questionário e o tema da pesquisa foram favoráveis. As pessoas inquiridas perceberam que ter AC lhes proporcionou benefícios durante a COVID-19. During the COVID-19 pandemic, people are prone to suffer dysfunctions in their physical and psico-affective health. Companion animals (AC) have beneficial effects on people’s health during these contingencies. With the aim of exploring the perception of AC’s owners on these aspects during the pandemic, compared to those who have not AC, we carried out a study including 187 participants 20 years of age or older, 106 with AC (group TAC) and 81 without AC (group NTAC). 95.29% admitted feeling (very) satisfied when sharing with AC. 93.39% revealed that having an AC improved their psychological and emotional wellbeing. Opinions regarding the questionnaire and the investigation topic were favourable. Surveyed people perceived that keeping ACs was beneficial during COVID-19 and recommended to continue studying this topic. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148256 Articulo O cego e o orangotango: a disputa pela construção de sentido na relação homem-animal; The blind and the orangutan: the dispute over the construction of meaning in the human-animal relationship Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 La judicialización de animales bajo control humano ha producido la confluencia de distintos discursos que proponen sentidos para la relación humano-animal. El caso de la orangutana Sandra nos permite estudiar el diálogo / confrontación de dos de estos discursos, el de las ciencias biológicas y el judicial, para identificar sus desavenencias y proponer posibles estrategias de articulación. Tras analizar la articulación entre los saberes y procedimientos de las ciencias biológicas y la práctica judicial, proponemos una forma de articulación que lleva la elaboración de sentido del campo de la disputa al de la coconstrucción.; A judicialização de animais sob controle humano tem produzido a confluência de diferentes discursos que propõem sentidos para a relação homem-animal. O caso da orangotango Sandra permite estudar o diálogo / confronto de dois desses discursos, o das ciências biológicas e o judicial, para identificar suas divergências e propor possíveis estratégias de articulação. Após analisar a articulação entre os saberes e procedimentos das ciências biológicas e a prática jurídica, propomos uma forma de articulação que conduza a elaboração de sentidos do campo da disputa ao da coconstrução.; The judicialization of animals under human control has produced the confluence of different discourses that propose meanings for the human-animal relationship. The case of the orangutan Sandra allows us to study the dialogue / confrontation of two of these discourses, that of the biological sciences and the judicial one, to identify their disagreements and propose possible strategies of articulation. After analyzing the articulation between the knowledge and procedures of the biological sciences and judicial practice, we propose a form of articulation that leads to the elaboration of meaning from the field of dispute to that of co-construction. Dossier: Interacciones humano-animal. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148256 2022-07-01T00:00:00Z La judicialización de animales bajo control humano ha producido la confluencia de distintos discursos que proponen sentidos para la relación humano-animal. El caso de la orangutana Sandra nos permite estudiar el diálogo / confrontación de dos de estos discursos, el de las ciencias biológicas y el judicial, para identificar sus desavenencias y proponer posibles estrategias de articulación. Tras analizar la articulación entre los saberes y procedimientos de las ciencias biológicas y la práctica judicial, proponemos una forma de articulación que lleva la elaboración de sentido del campo de la disputa al de la coconstrucción. A judicialização de animais sob controle humano tem produzido a confluência de diferentes discursos que propõem sentidos para a relação homem-animal. O caso da orangotango Sandra permite estudar o diálogo / confronto de dois desses discursos, o das ciências biológicas e o judicial, para identificar suas divergências e propor possíveis estratégias de articulação. Após analisar a articulação entre os saberes e procedimentos das ciências biológicas e a prática jurídica, propomos uma forma de articulação que conduza a elaboração de sentidos do campo da disputa ao da coconstrução. The judicialization of animals under human control has produced the confluence of different discourses that propose meanings for the human-animal relationship. The case of the orangutan Sandra allows us to study the dialogue / confrontation of two of these discourses, that of the biological sciences and the judicial one, to identify their disagreements and propose possible strategies of articulation. After analyzing the articulation between the knowledge and procedures of the biological sciences and judicial practice, we propose a form of articulation that leads to the elaboration of meaning from the field of dispute to that of co-construction. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148254 Articulo Os cães e seus laços estreitos com as pessoas. O que os torna únicos?; Dogs and their close bond with people. What makes them unique? Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 A lo largo de sus vidas los perros tienen la capacidad de formar fuertes vínculos afectivos con los humanos. Además de apegarse a sus cuidadores, pueden relacionarse de manera exitosa con personas desconocidas. Se han descrito una serie de características psicológicas generales de los perros que estarían en la base de este vínculo y que habrían posibilitado el desarrollo de complejas habilidades socio-cognitivas en los mismos. En el presente trabajo se describen y se analizan las evidencias con respecto a tres de esas capacidades generales: la sociabilidad, la docilidad y la habilidad de sincronización con las personas. Estas se han propuesto como factores importantes de selección durante el proceso de domesticación y mostraron además ser flexibles y modificarse durante la ontogenia. Se discuten diversos abordajes que permiten estudiar la importancia que tienen dichas características, junto a otros rasgos, para el desarrollo de un vínculo único entre perros y personas.; Ao longo das suas vidas, os cães têm a capacidade de formar fortes laços emocionais com as pessoas. Para além de se apegarem aos seus cuidadores, podem relacionar-se com sucesso com estranhos. Foram descritas várias características psicológicas gerais dos cães que sustentariam esta ligação e teriam permitido o desenvolvimento de capacidades sócio-cognitivas complexas dos mesmos. Este documento descreve e analisa as provas relativamente a três destas capacidades gerais: sociabilidade, docilidade e capacidade de sincronização com as pessoas. Estes foram propostos como importantes factores de selecção durante o processo de domesticação e demonstraram também ser flexíveis e modificados durante a ontogénese. São discutidas várias abordagens que nos permitem estudar a importância destas características, juntamente com outras características, para o desenvolvimento de uma ligação única entre os cães e as pessoas.; During their lives, dogs have the ability to establish strong affective bonds with people. Besides getting attached to their caregivers, they are also able to effectively relate with unfamiliar people. A series of general psychological characteristics appear to underlie these bonds and could have enabled the development of the complex socio-cognitive abilities of dogs. The present study describes and analyzes the evidence behind three of those general traits: sociability, tractability and the capability to synchronize with people. These have been proposed as important selection factors during the process of domestication and have also been shown to modify flexibly during ontogeny. Several approaches to study these and other traits are discussed, highlighting their importance for the development of the unique bond between dogs and humans. Dossier: Interacciones humano-animal Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148254 2022-07-01T00:00:00Z A lo largo de sus vidas los perros tienen la capacidad de formar fuertes vínculos afectivos con los humanos. Además de apegarse a sus cuidadores, pueden relacionarse de manera exitosa con personas desconocidas. Se han descrito una serie de características psicológicas generales de los perros que estarían en la base de este vínculo y que habrían posibilitado el desarrollo de complejas habilidades socio-cognitivas en los mismos. En el presente trabajo se describen y se analizan las evidencias con respecto a tres de esas capacidades generales: la sociabilidad, la docilidad y la habilidad de sincronización con las personas. Estas se han propuesto como factores importantes de selección durante el proceso de domesticación y mostraron además ser flexibles y modificarse durante la ontogenia. Se discuten diversos abordajes que permiten estudiar la importancia que tienen dichas características, junto a otros rasgos, para el desarrollo de un vínculo único entre perros y personas. Ao longo das suas vidas, os cães têm a capacidade de formar fortes laços emocionais com as pessoas. Para além de se apegarem aos seus cuidadores, podem relacionar-se com sucesso com estranhos. Foram descritas várias características psicológicas gerais dos cães que sustentariam esta ligação e teriam permitido o desenvolvimento de capacidades sócio-cognitivas complexas dos mesmos. Este documento descreve e analisa as provas relativamente a três destas capacidades gerais: sociabilidade, docilidade e capacidade de sincronização com as pessoas. Estes foram propostos como importantes factores de selecção durante o processo de domesticação e demonstraram também ser flexíveis e modificados durante a ontogénese. São discutidas várias abordagens que nos permitem estudar a importância destas características, juntamente com outras características, para o desenvolvimento de uma ligação única entre os cães e as pessoas. During their lives, dogs have the ability to establish strong affective bonds with people. Besides getting attached to their caregivers, they are also able to effectively relate with unfamiliar people. A series of general psychological characteristics appear to underlie these bonds and could have enabled the development of the complex socio-cognitive abilities of dogs. The present study describes and analyzes the evidence behind three of those general traits: sociability, tractability and the capability to synchronize with people. These have been proposed as important selection factors during the process of domestication and have also been shown to modify flexibly during ontogeny. Several approaches to study these and other traits are discussed, highlighting their importance for the development of the unique bond between dogs and humans. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148250 Articulo Transtornos psiquiátricos do vínculo humano-animal: Psicopatologias da afeição por animais de companhia; Psychiatric disorders of the human-animal bond: Psychopathologies of the affection towards companion animals Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 El vínculo humano-animal incluye componentes afectivos e implica bienestar para ambos participantes de la relación. Esto ha recibido apoyo reciente de la comunidad científica, destacando múltiples beneficios derivados para la salud humana. Sin embargo, sobrevive en la sociocultura una tendencia a patologizar la proximidad emocional con animales de compañía. Basándonos en las categorías psiquiátricas formales y desarrollos académicos, identificamos los trastornos mentales humanos desarrollados en el vínculo con animales. Estos incluyen: (1) Trastorno por acumulación de animales, (2) Trastorno de duelo complejo persistente por la pérdida de animales, (3) Trastorno de ansiedad por separación de los animales, y (4) Trastornos por atracción sexual hacia los animales. En ningún caso el exceso de afecto puede dar cuenta de su formación, sino que estos trastornos más bien dependen de características vinculares particulares. Se destaca la necesidad de investigación científica en psiquiatría sobre el vínculo humano-animal y se proponen estrategias de abordaje interdisciplinarias.; O vínculo humano-animal inclui componentes afetivos e implica bem-estar para ambos os participantes. Isso recebeu apoio recente da comunidade científica, destacando vários benefícios derivados para a saúde humana. No entanto, uma tendência a patologizar a proximidade emocional com animais de companhia ainda sobrevive informalmente na sociocultura. Com base em categorias psiquiátricas formais e desenvolvimentos acadêmicos, identificamos transtornos mentais em humanos desenvolvidos em um vínculo com os animais. Estes incluem (1) Transtorno de acumulação de animais, (2) Transtorno de luto complexo persistente por perder animais, (3) Transtorno de ansiedade por separação de animais e (4) Transtornos de atração sexual por animais. Em nenhum deles o excesso de afeto pode ser responsável por sua formação; ao contrário, eles dependem de características de vínculos particulares. Destaca-se a necessidade de pesquisas científicas em psiquiatria sobre o vínculo humano-animal e propõe propostas estratégias de abordagem interdisciplinar.; The human-animal bond includes affectionate components and implies wellbeing for both (relationship) participants. This has recently received support from the scientific community, which highlights several secondary benefits for human health. However, there persists informally in the socio-culture a tendency to pathologize the emotional closeness with companion animals. Based on formal psychiatric categories and academic developments, we identify human mental disorders appeared in the relationship with animals. These include: 1. Animal hoarding disorder, 2. Persistent complex bereavement disorder due to the loss of animals, 3. Animal separation anxiety disorder, 4. Sexual attraction towardsanimals disorder. In none of these the excess of affection accounts for their development, on the contrary, these depend rather on bonding characteristics. We highlight the need of scientific research in psychiatry on the human-animal bond and propose interdisciplinary approach strategies. Dossier: Interacciones humano-animal Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148250 2022-07-01T00:00:00Z El vínculo humano-animal incluye componentes afectivos e implica bienestar para ambos participantes de la relación. Esto ha recibido apoyo reciente de la comunidad científica, destacando múltiples beneficios derivados para la salud humana. Sin embargo, sobrevive en la sociocultura una tendencia a patologizar la proximidad emocional con animales de compañía. Basándonos en las categorías psiquiátricas formales y desarrollos académicos, identificamos los trastornos mentales humanos desarrollados en el vínculo con animales. Estos incluyen: (1) Trastorno por acumulación de animales, (2) Trastorno de duelo complejo persistente por la pérdida de animales, (3) Trastorno de ansiedad por separación de los animales, y (4) Trastornos por atracción sexual hacia los animales. En ningún caso el exceso de afecto puede dar cuenta de su formación, sino que estos trastornos más bien dependen de características vinculares particulares. Se destaca la necesidad de investigación científica en psiquiatría sobre el vínculo humano-animal y se proponen estrategias de abordaje interdisciplinarias. O vínculo humano-animal inclui componentes afetivos e implica bem-estar para ambos os participantes. Isso recebeu apoio recente da comunidade científica, destacando vários benefícios derivados para a saúde humana. No entanto, uma tendência a patologizar a proximidade emocional com animais de companhia ainda sobrevive informalmente na sociocultura. Com base em categorias psiquiátricas formais e desenvolvimentos acadêmicos, identificamos transtornos mentais em humanos desenvolvidos em um vínculo com os animais. Estes incluem (1) Transtorno de acumulação de animais, (2) Transtorno de luto complexo persistente por perder animais, (3) Transtorno de ansiedade por separação de animais e (4) Transtornos de atração sexual por animais. Em nenhum deles o excesso de afeto pode ser responsável por sua formação; ao contrário, eles dependem de características de vínculos particulares. Destaca-se a necessidade de pesquisas científicas em psiquiatria sobre o vínculo humano-animal e propõe propostas estratégias de abordagem interdisciplinar. The human-animal bond includes affectionate components and implies wellbeing for both (relationship) participants. This has recently received support from the scientific community, which highlights several secondary benefits for human health. However, there persists informally in the socio-culture a tendency to pathologize the emotional closeness with companion animals. Based on formal psychiatric categories and academic developments, we identify human mental disorders appeared in the relationship with animals. These include: 1. Animal hoarding disorder, 2. Persistent complex bereavement disorder due to the loss of animals, 3. Animal separation anxiety disorder, 4. Sexual attraction towardsanimals disorder. In none of these the excess of affection accounts for their development, on the contrary, these depend rather on bonding characteristics. We highlight the need of scientific research in psychiatry on the human-animal bond and propose interdisciplinary approach strategies. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148249 Contribucion a revista Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 El Dr. Marcos Díaz Videla, coordinador del dossier “Interacciones humano-animal”, presenta los contenidos del mismo. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148249 2022-07-01T00:00:00Z El Dr. Marcos Díaz Videla, coordinador del dossier “Interacciones humano-animal”, presenta los contenidos del mismo. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148247 Articulo Feminismos na psicologia argentina. O Centro de Estudios de la Mujer (CEM); Feminisms in Argentinean psychology. The Centro de Estudios de la Mujer (CEM) Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 En la última década, una suma de acontecimientos nacionales e internacionales han hecho de las mujeres y las disidencias sexogenéricas un tópico cuya capacidad de interpelación sobre el campo de las teorías y las prácticas en salud mental es innegable. Desde una perspectiva histórico-crítica y de análisis cualitativo de fuentes primarias de la época, el presente trabajo se propone dar cuenta de la configuración del Centro de Estudios de la Mujer (CEM), uno de los hitos más representativos del entrecruzamiento entre los Estudios de la Mujer —originalmente definido como la rama académica del feminismo de la segunda ola— y el campo de la psicología en Argentina. Caracterizaremos su infraestructura organizacional, el perfil de sus miembros y los vínculos con organizaciones de diferentes campos, abarcando el período que se extiende desde su fundación entre 1979 y 1980, hasta su desintegración a principios de 1990.; Na última década, uma soma de eventos nacionais e internacionais fez das mulheres e dos dissidentes de gênero um tema cuja capacidade de interpelação no campo de teorias e práticas da saúde mental é inegável. De uma perspectiva histórico-crítica e análise qualitativa das fontes primárias da época, o presente trabalho é destinado a dar conta da configuração do Centro de Estudios de la Mujer (CEM), um dos marcos mais representativos da interligação entre os Estudos da Mulher —originalmente definido como o ramo acadêmico da feminismo da segunda onda— e o campo da psicologia na Argentina. Vamos analisar sua infraestrutura organizacional, o perfil de seus membros e os vínculos com organizações de diferentes áreas, cobrindo o período que se estende desde sua fundação entre 1979 e 1980, até sua desintegração no início dos anos 90.; In the last decade, a sum of national and international events have made women and sexgender dissidents a topic whose capacity for interpellation on the field of theories and practices on mental health issues is undeniable. From a historical-critical perspective and a qualitative analysis of primary sources, the aim of this work is to analyse the configuration of the Centro de Estudios de la Mujer (CEM), one of the most representative milestones of cross-linking between Women's studies —originally defined as the academic branch of feminism of the second wave— and the field of psychology in Argentina. We will characterize its organizational infrastructure, the profile of its members and the links with organizations from different fields, covering the period that extends from its foundation between 1979 and 1980, until its disintegration in the early 1990s. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148247 2022-07-01T00:00:00Z En la última década, una suma de acontecimientos nacionales e internacionales han hecho de las mujeres y las disidencias sexogenéricas un tópico cuya capacidad de interpelación sobre el campo de las teorías y las prácticas en salud mental es innegable. Desde una perspectiva histórico-crítica y de análisis cualitativo de fuentes primarias de la época, el presente trabajo se propone dar cuenta de la configuración del Centro de Estudios de la Mujer (CEM), uno de los hitos más representativos del entrecruzamiento entre los Estudios de la Mujer —originalmente definido como la rama académica del feminismo de la segunda ola— y el campo de la psicología en Argentina. Caracterizaremos su infraestructura organizacional, el perfil de sus miembros y los vínculos con organizaciones de diferentes campos, abarcando el período que se extiende desde su fundación entre 1979 y 1980, hasta su desintegración a principios de 1990. Na última década, uma soma de eventos nacionais e internacionais fez das mulheres e dos dissidentes de gênero um tema cuja capacidade de interpelação no campo de teorias e práticas da saúde mental é inegável. De uma perspectiva histórico-crítica e análise qualitativa das fontes primárias da época, o presente trabalho é destinado a dar conta da configuração do Centro de Estudios de la Mujer (CEM), um dos marcos mais representativos da interligação entre os Estudos da Mulher —originalmente definido como o ramo acadêmico da feminismo da segunda onda— e o campo da psicologia na Argentina. Vamos analisar sua infraestrutura organizacional, o perfil de seus membros e os vínculos com organizações de diferentes áreas, cobrindo o período que se estende desde sua fundação entre 1979 e 1980, até sua desintegração no início dos anos 90. In the last decade, a sum of national and international events have made women and sexgender dissidents a topic whose capacity for interpellation on the field of theories and practices on mental health issues is undeniable. From a historical-critical perspective and a qualitative analysis of primary sources, the aim of this work is to analyse the configuration of the Centro de Estudios de la Mujer (CEM), one of the most representative milestones of cross-linking between Women's studies —originally defined as the academic branch of feminism of the second wave— and the field of psychology in Argentina. We will characterize its organizational infrastructure, the profile of its members and the links with organizations from different fields, covering the period that extends from its foundation between 1979 and 1980, until its disintegration in the early 1990s. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148244 Articulo Práticas de leitura em sala de aula: considerações sobre um possível sistema de análise; In-class reading practices: considerations about a possible system of analysis Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 El trabajo retoma y sintetiza investigaciones que han recuperado el sistema de análisis de la práctica educativa propuesto por Sánchez Miguel y colaboradores, con el propósito de indagar situaciones de lectura en clase. El sistema, utilizado principalmente en el nivel primario, diferencia unidades y dimensiones de análisis. Para alcanzar el objetivo propuesto se realizó una búsqueda de artículos en bases de datos y se seleccionaron nueve estudios, que fueron analizados considerando su fundamentación teórica, el enfoque metodológico y los resultados obtenidos. Las investigaciones se centran en la comprensión de textos, distinguiéndose entre la enseñanza explícita de estrategias y la instrucción implícita mientras se aprende sobre los contenidos. La lectura es reconocida como una actividad típica de aula en la que predominan los episodios de lectura en voz alta y de interpretaciónevaluación. La lectura con ayuda es fundamental cuando los estudiantes aún no dominan los complejos procesos implicados en la comprensión.; O trabalho retoma e sintetiza pesquisas que recuperaram o sistema de análise da prática educativa proposta por Sánchez Miguel e colaboradores, com o objetivo de investigar situações da leitura em sala de aula. O sistema diferencia unidades e dimensões de análise e foi utilizado principalmente no nível primário. Para atingir o objetivo proposto, foi realizada uma busca de artigos nas bases de dados e selecionados nove estudos, os quais foram analisados considerando sua fundamentação teórica, o enfoque metodológico e os resultados obtidos. As pesquisas visam à compreensão de textos, se distinguindo entre o ensino explicito de estratégias e a instrução implícita enquanto se aprende sobre os conteúdos. A leitura é reconhecida como uma atividade típica de sala de aula na qual predominam os episódios de leitura em voz alta e interpretação-avaliação. A leitura com ajuda é fundamental quando os estudantes ainda não dominam os complexos processos implicados na compreensão.; This paper takes up and synthesises research that has employed the system of analysis of educational practice proposed by Sánchez Miguel and collaborators, with the aim of investigating reading situations in the classroom. The system, mainly used at primary level, differentiates units and dimensions of analysis. In order to achieve our objective, we searched for articles in databases and selected nine studies, which were analysed in terms of their theoretical basis, methodological approach and the results obtained. The research focuses on text comprehension, distinguishing between explicit teaching of strategies and implicit instruction while learning about content. Reading is recognised as a typical classroom activity in which reading aloud and interpretation-evaluation episodes predominate. Reading with assistance is essential when students have not yet mastered the complex processes involved in comprehension. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148244 2022-07-01T00:00:00Z El trabajo retoma y sintetiza investigaciones que han recuperado el sistema de análisis de la práctica educativa propuesto por Sánchez Miguel y colaboradores, con el propósito de indagar situaciones de lectura en clase. El sistema, utilizado principalmente en el nivel primario, diferencia unidades y dimensiones de análisis. Para alcanzar el objetivo propuesto se realizó una búsqueda de artículos en bases de datos y se seleccionaron nueve estudios, que fueron analizados considerando su fundamentación teórica, el enfoque metodológico y los resultados obtenidos. Las investigaciones se centran en la comprensión de textos, distinguiéndose entre la enseñanza explícita de estrategias y la instrucción implícita mientras se aprende sobre los contenidos. La lectura es reconocida como una actividad típica de aula en la que predominan los episodios de lectura en voz alta y de interpretaciónevaluación. La lectura con ayuda es fundamental cuando los estudiantes aún no dominan los complejos procesos implicados en la comprensión. O trabalho retoma e sintetiza pesquisas que recuperaram o sistema de análise da prática educativa proposta por Sánchez Miguel e colaboradores, com o objetivo de investigar situações da leitura em sala de aula. O sistema diferencia unidades e dimensões de análise e foi utilizado principalmente no nível primário. Para atingir o objetivo proposto, foi realizada uma busca de artigos nas bases de dados e selecionados nove estudos, os quais foram analisados considerando sua fundamentação teórica, o enfoque metodológico e os resultados obtidos. As pesquisas visam à compreensão de textos, se distinguindo entre o ensino explicito de estratégias e a instrução implícita enquanto se aprende sobre os conteúdos. A leitura é reconhecida como uma atividade típica de sala de aula na qual predominam os episódios de leitura em voz alta e interpretação-avaliação. A leitura com ajuda é fundamental quando os estudantes ainda não dominam os complexos processos implicados na compreensão. This paper takes up and synthesises research that has employed the system of analysis of educational practice proposed by Sánchez Miguel and collaborators, with the aim of investigating reading situations in the classroom. The system, mainly used at primary level, differentiates units and dimensions of analysis. In order to achieve our objective, we searched for articles in databases and selected nine studies, which were analysed in terms of their theoretical basis, methodological approach and the results obtained. The research focuses on text comprehension, distinguishing between explicit teaching of strategies and implicit instruction while learning about content. Reading is recognised as a typical classroom activity in which reading aloud and interpretation-evaluation episodes predominate. Reading with assistance is essential when students have not yet mastered the complex processes involved in comprehension. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148222 Articulo Evidência de validade da escala de processamento crítico de imagens de beleza no contexto argentino; Evidence of validity of the critical processing of beauty scale in the argentine context Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 El rol de los medios de comunicación y las redes sociales en la construcción de imágenes idealizadas del cuerpo de la mujer representa una importante área de la investigación actual. Contar con medidas válidas y confiables que permitan profundizar en el conocimiento resulta de amplia relevancia. El objetivo de esta investigación fue aportar evidencias de validez y confiabilidad que respalden el uso de la Escala de Procesamiento Crítico de las Imágenes de Belleza en una muestra no probabilística incidental compuesta por estudiantes universitarios (N=203). Los resultados sugieren propiedades psicométricas aceptables y el análisis factorial confirmatorio permitió observar un buen ajuste al modelo trifactorial sugerido por sus autores. A partir de ello, se sugiere el uso de la escala para investigaciones en muestras mixtas, tanto de mujeres como de varones, esperando que estudios en poblaciones diferentes ofrezcan mayor apoyo empírico al constructo.; O papel das mídias e das redes sociais na construção de imagens idealizadas do corpo feminino representa uma importante área de pesquisa atual. Ter medidas válidas e confiáveis que nos permitam aprofundar nossos conhecimentos é altamente relevante. O objetivo desta pesquisa foi fornecer evidências de validade e confiabilidade que suportem a utilização da Escala de Processamento Crítico de Imagens de Beleza em uma amostra incidental não probabilística composta por universitários (N = 203). Os resultados sugerem propriedades psicométricas aceitáveis e a análise fatorial confirmatória nos permitiu observar um bom ajuste ao modelo trifatorial sugerido pelos autores. Com base nisso, sugere-se o uso da escala para pesquisas em amostras mistas, tanto de mulheres quanto de homens, na esperança de que estudos em diferentes populações ofereçam maior suporte empírico para o construto.; The role of the media and social networks in the construction of idealized images of the female body represents an important area of current research. Having valid and reliable measures that allow for the deepening of knowledge is highly relevant. The objective of this research was to provide evidence of validity and reliability that supports the use of the Critical Processing Scale of Beauty Images in an incidental non-probabilistic sample composed of university students (N = 203). The results suggest acceptable psychometric properties and the confirmatory factor analysis allowed to observe a good fit to the trifactorial model suggested by the authors. Based on this, the use of the scale is suggested for research in mixed samples, both women and men, hoping that studies in different populations offer greater empirical support for the construct. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148222 2022-07-01T00:00:00Z El rol de los medios de comunicación y las redes sociales en la construcción de imágenes idealizadas del cuerpo de la mujer representa una importante área de la investigación actual. Contar con medidas válidas y confiables que permitan profundizar en el conocimiento resulta de amplia relevancia. El objetivo de esta investigación fue aportar evidencias de validez y confiabilidad que respalden el uso de la Escala de Procesamiento Crítico de las Imágenes de Belleza en una muestra no probabilística incidental compuesta por estudiantes universitarios (N=203). Los resultados sugieren propiedades psicométricas aceptables y el análisis factorial confirmatorio permitió observar un buen ajuste al modelo trifactorial sugerido por sus autores. A partir de ello, se sugiere el uso de la escala para investigaciones en muestras mixtas, tanto de mujeres como de varones, esperando que estudios en poblaciones diferentes ofrezcan mayor apoyo empírico al constructo. O papel das mídias e das redes sociais na construção de imagens idealizadas do corpo feminino representa uma importante área de pesquisa atual. Ter medidas válidas e confiáveis que nos permitam aprofundar nossos conhecimentos é altamente relevante. O objetivo desta pesquisa foi fornecer evidências de validade e confiabilidade que suportem a utilização da Escala de Processamento Crítico de Imagens de Beleza em uma amostra incidental não probabilística composta por universitários (N = 203). Os resultados sugerem propriedades psicométricas aceitáveis e a análise fatorial confirmatória nos permitiu observar um bom ajuste ao modelo trifatorial sugerido pelos autores. Com base nisso, sugere-se o uso da escala para pesquisas em amostras mistas, tanto de mulheres quanto de homens, na esperança de que estudos em diferentes populações ofereçam maior suporte empírico para o construto. The role of the media and social networks in the construction of idealized images of the female body represents an important area of current research. Having valid and reliable measures that allow for the deepening of knowledge is highly relevant. The objective of this research was to provide evidence of validity and reliability that supports the use of the Critical Processing Scale of Beauty Images in an incidental non-probabilistic sample composed of university students (N = 203). The results suggest acceptable psychometric properties and the confirmatory factor analysis allowed to observe a good fit to the trifactorial model suggested by the authors. Based on this, the use of the scale is suggested for research in mixed samples, both women and men, hoping that studies in different populations offer greater empirical support for the construct. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148220 Articulo Capacidade de resiliência em pacientes com câncer no início e no final da doença; Resilience capacity in oncology patients at the beginning and end of the disease Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 En la presente investigación se buscó comparar la capacidad de resiliencia entre sujetos adultos (M= 43.0, DS= 12.0) en fase diagnóstico (i.e., proceso y diagnóstico) (n=30) y en fase de supervivencia (i.e., post tratamiento) (n=30) de la evolución de la enfermedad oncológica. Se administró un cuestionario sociodemográfico y la Escala de Resiliencia. Los resultados indicaron que los pacientes que se encontraban en la fase de supervivencia tenían mayor capacidad de resiliencia que los pacientes en fase de diagnóstico. Por otro lado, las mujeres que reportaban poseer apoyo familiar y quiénes se encontraban en tratamiento psicológico presentaban mayores niveles de resiliencia. Estos resultados apoyan la importancia de realizar intervenciones centradas en la influencia de factores psicológicos relevantes, tendientes a reforzar la capacidad de resiliencia durante la fase de diagnóstico, de modo de promover la salud mental en el proceso oncológico para la optimización y mejora en los resultados del tratamiento.; Na presente investigação, procuramos comparar a capacidade de resiliência entre indivíduos adultos (M = 43,0, DP = 12,0) na fase de diagnóstico (ou seja, processo e diagnóstico) (n = 30) e na fase de sobrevivência (ou seja, pós tratamento) (n = 30) da evolução da doença oncológica. Foi aplicado um questionário sociodemográfico e a Escala de Resiliência. Os resultados indicaram que os pacientes que se encontravam na fase de sobrevivência apresentaram maior resiliência do que os pacientes na fase de diagnóstico. Por outro lado, as mulheres que relataram ter apoio familiar e que estavam em tratamento psicológico apresentaram maiores níveis de resiliência. Estes resultados reforçam a importância da realização de intervenções focadas na influência de fatores psicológicos relevantes, visando reforçar a capacidade de resiliência durante a fase de diagnóstico, de forma a promover a saúde mental no processo oncológico para a otimização e melhoria dos resultados do tratamento.; In the present investigation, we sought to compare the resilience capacity between adult subjects (M = 43.0, SD = 12.0) in the diagnostic phase (ie, process and diagnosis) (n = 30) and in the survival phase (ie, post-treatment) (n = 30) of the evolution of the oncological disease. A sociodemographic questionnaire and the Resilience Scale were administered. The results indicated that patients who were in the survival phase had greater resilience than patients in the diagnosis phase. On the other hand, women who reported having family support and who were in psychological treatment had higher levels of resilience. These results support the importance of carrying out interventions focused on the influence of relevant psychological factors, aimed at reinforcing the resilience capacity during the diagnosis phase, in order to promote mental health in the oncological process for the optimization and improvement of the results of the treatment. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148220 2022-07-01T00:00:00Z En la presente investigación se buscó comparar la capacidad de resiliencia entre sujetos adultos (M= 43.0, DS= 12.0) en fase diagnóstico (i.e., proceso y diagnóstico) (n=30) y en fase de supervivencia (i.e., post tratamiento) (n=30) de la evolución de la enfermedad oncológica. Se administró un cuestionario sociodemográfico y la Escala de Resiliencia. Los resultados indicaron que los pacientes que se encontraban en la fase de supervivencia tenían mayor capacidad de resiliencia que los pacientes en fase de diagnóstico. Por otro lado, las mujeres que reportaban poseer apoyo familiar y quiénes se encontraban en tratamiento psicológico presentaban mayores niveles de resiliencia. Estos resultados apoyan la importancia de realizar intervenciones centradas en la influencia de factores psicológicos relevantes, tendientes a reforzar la capacidad de resiliencia durante la fase de diagnóstico, de modo de promover la salud mental en el proceso oncológico para la optimización y mejora en los resultados del tratamiento. Na presente investigação, procuramos comparar a capacidade de resiliência entre indivíduos adultos (M = 43,0, DP = 12,0) na fase de diagnóstico (ou seja, processo e diagnóstico) (n = 30) e na fase de sobrevivência (ou seja, pós tratamento) (n = 30) da evolução da doença oncológica. Foi aplicado um questionário sociodemográfico e a Escala de Resiliência. Os resultados indicaram que os pacientes que se encontravam na fase de sobrevivência apresentaram maior resiliência do que os pacientes na fase de diagnóstico. Por outro lado, as mulheres que relataram ter apoio familiar e que estavam em tratamento psicológico apresentaram maiores níveis de resiliência. Estes resultados reforçam a importância da realização de intervenções focadas na influência de fatores psicológicos relevantes, visando reforçar a capacidade de resiliência durante a fase de diagnóstico, de forma a promover a saúde mental no processo oncológico para a otimização e melhoria dos resultados do tratamento. In the present investigation, we sought to compare the resilience capacity between adult subjects (M = 43.0, SD = 12.0) in the diagnostic phase (ie, process and diagnosis) (n = 30) and in the survival phase (ie, post-treatment) (n = 30) of the evolution of the oncological disease. A sociodemographic questionnaire and the Resilience Scale were administered. The results indicated that patients who were in the survival phase had greater resilience than patients in the diagnosis phase. On the other hand, women who reported having family support and who were in psychological treatment had higher levels of resilience. These results support the importance of carrying out interventions focused on the influence of relevant psychological factors, aimed at reinforcing the resilience capacity during the diagnosis phase, in order to promote mental health in the oncological process for the optimization and improvement of the results of the treatment. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148218 Articulo Validação preliminar peruana do Índice de Resposta Sexual Feminina; Peruvian preliminary validation of the Female Sexual Function Index Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 Las disfunciones sexuales femeninas (DSF) implican una alteración significativa en el usual comportamiento femenino. El Índice de Función Sexual Femenina (FSFI) examina seis dimensiones del funcionamiento sexual de la mujer (deseo, excitación, lubricación, orgasmo, satisfacción, dolor). Se trata de un estudio instrumental que evalúa las propiedades psicométricas en una muestra no clínica de 330 mujeres peruanas. Los resultados del análisis factorial confirmatorio concluyeron que tanto el modelo de seis dimensiones (CFI=.994; TLI=.992; RMSEA=.087; SRMR=.025) y el de cinco dimensiones (CFI=.994; TLI=.992; RMSEA=.086; SRMR=.028) son buenos. La confiabilidad interna del instrumento se calculó mediante el coeficiente de Omega policórico, encontrando valores que oscilan entre .574 y .968 para cada dimensión en ambos modelos. En base a los resultados se concluyó que el FSFI es un instrumento válido y confiable para ser utilizado en una muestra no clínica como una medida de funcionamiento sexual en mujeres peruanas.; As disfunções sexuais femininas envolvem uma alteração significativa no comportamento feminino usual. O Índice de Função Sexual Feminina (FSFI) examina seis dimensões do funcionamento sexual de uma mulher (desejo, excitação, lubrificação, orgasmo, satisfação, dor). É um estudo instrumental que avalia as propriedades psicométricas em uma amostra não clínica de 330 mulheres peruanas. Os resultados da análise fatorial confirmatória concluíram que tanto o modelo de seis dimensões (CFI =.994; TLI =.992; RMSEA =.087; SRMR =.025) e o modelo de cinco dimensões (CFI = .994; TLI = .992; RMSEA =.086; SRMR =.028) são bons. A confiabilidade interna do instrumento foi calculada por meio do coeficiente ômega policórico, encontrando valores que oscilam entre .574 e .968 para cada dimensão em ambos os modelos. Com base nos resultados, concluiuse que o FSFI é um instrumento válido e confiável para ser utilizado em uma amostra não clínica como medida de funcionamento sexual em mulheres peruanas.; Female sexual dysfunctions involve a significant alteration in usual female behavior. The Female Sexual Function Index (FSFI) examines six dimensions of a woman's sexual functioning (desire, arousal, lubrication, orgasm, satisfaction, pain). It is an instrumental study that assesses the psychometric properties in a non-clinical sample of 330 Peruvian women. The results of the confirmatory factor analysis concluded that both the six-dimensional model (CFI =.994; TLI =.992; RMSEA =.087; SRMR =.025) and the fivedimensional model (CFI =.994; TLI =.992; RMSEA =.086; SRMR =.028) are good. The internal reliability of the instrument was calculated using the polychoric Omega coefficient, finding values ranging between .574 and .968 for each dimension in both models. Based on the results, it was concluded that the FSFI is a valid and reliable instrument to be used in a nonclinical sample as a measure of sexual functioning in Peruvian women. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148218 2022-07-01T00:00:00Z Las disfunciones sexuales femeninas (DSF) implican una alteración significativa en el usual comportamiento femenino. El Índice de Función Sexual Femenina (FSFI) examina seis dimensiones del funcionamiento sexual de la mujer (deseo, excitación, lubricación, orgasmo, satisfacción, dolor). Se trata de un estudio instrumental que evalúa las propiedades psicométricas en una muestra no clínica de 330 mujeres peruanas. Los resultados del análisis factorial confirmatorio concluyeron que tanto el modelo de seis dimensiones (CFI=.994; TLI=.992; RMSEA=.087; SRMR=.025) y el de cinco dimensiones (CFI=.994; TLI=.992; RMSEA=.086; SRMR=.028) son buenos. La confiabilidad interna del instrumento se calculó mediante el coeficiente de Omega policórico, encontrando valores que oscilan entre .574 y .968 para cada dimensión en ambos modelos. En base a los resultados se concluyó que el FSFI es un instrumento válido y confiable para ser utilizado en una muestra no clínica como una medida de funcionamiento sexual en mujeres peruanas. As disfunções sexuais femininas envolvem uma alteração significativa no comportamento feminino usual. O Índice de Função Sexual Feminina (FSFI) examina seis dimensões do funcionamento sexual de uma mulher (desejo, excitação, lubrificação, orgasmo, satisfação, dor). É um estudo instrumental que avalia as propriedades psicométricas em uma amostra não clínica de 330 mulheres peruanas. Os resultados da análise fatorial confirmatória concluíram que tanto o modelo de seis dimensões (CFI =.994; TLI =.992; RMSEA =.087; SRMR =.025) e o modelo de cinco dimensões (CFI = .994; TLI = .992; RMSEA =.086; SRMR =.028) são bons. A confiabilidade interna do instrumento foi calculada por meio do coeficiente ômega policórico, encontrando valores que oscilam entre .574 e .968 para cada dimensão em ambos os modelos. Com base nos resultados, concluiuse que o FSFI é um instrumento válido e confiável para ser utilizado em uma amostra não clínica como medida de funcionamento sexual em mulheres peruanas. Female sexual dysfunctions involve a significant alteration in usual female behavior. The Female Sexual Function Index (FSFI) examines six dimensions of a woman's sexual functioning (desire, arousal, lubrication, orgasm, satisfaction, pain). It is an instrumental study that assesses the psychometric properties in a non-clinical sample of 330 Peruvian women. The results of the confirmatory factor analysis concluded that both the six-dimensional model (CFI =.994; TLI =.992; RMSEA =.087; SRMR =.025) and the fivedimensional model (CFI =.994; TLI =.992; RMSEA =.086; SRMR =.028) are good. The internal reliability of the instrument was calculated using the polychoric Omega coefficient, finding values ranging between .574 and .968 for each dimension in both models. Based on the results, it was concluded that the FSFI is a valid and reliable instrument to be used in a nonclinical sample as a measure of sexual functioning in Peruvian women. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148216 Articulo sexo e o temperamento influenciam as mudanças na expressividade emocional dos bebês chilenos? Um estudo longitudinal; Do gender and temperament influence changes in the emotional expressiveness of Chilean infants? A longitudinal study Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 La expresividad emocional es relevante para un funcionamiento saludable, y en los primeros años tanto aspectos evolutivos como culturales la van configurando. Este estudio evaluó el cambio de la expresividad emocional en 99 niños entre los 12, 18, 24 y 30 meses de edad, considerando la capacidad de expresar placer y frustración, y su intensidad. Se evaluó la expresividad emocional de los niños frente a tareas que elicitaban placer y frustración, y se aplicó el IBQ-R-VSF para evaluar el temperamento. Se observó que con el paso del tiempo disminuía significativamente la cantidad de niños que expresaban frustración. Además, la intensidad con la cual los niños expresaban placer y frustración también mostró una disminución significativa. Se obtuvieron perfiles que combinaban sexo y temperamento de los niños, y que mostraron diferentes patrones de cambio en la expresividad emocional de los niños. Se discuten estos resultados desde la perspectiva de la socialización de emociones positivas y negativas en la cultura chilena.; A expressividade emocional é relevante para o funcionamento saudável e, nos primeiros anos, tanto os aspectos evolutivos quanto os culturais a estão moldando. Este estudo avaliou a mudança na expressividade emocional em 99 crianças entre 12, 18, 24 e 30 meses de idade, considerando a capacidade de expressar prazer e frustração, e sua intensidade. A expressividade emocional das crianças foi avaliada em relação a atividades que provocavam prazer e frustração, e o IBQ-R-VSF foi aplicado para avaliar o temperamento. Observou-se que com o passar do tempo o número de crianças que expressaram frustração diminuiu significativamente. Além disso, a intensidade com que as crianças expressavam prazer e frustração também diminuiu significativamente. Foram criados perfis que combinavam o sexo e o temperamento das crianças, e que mostravam diferentes padrões de mudança na expressividade emocional. Esses resultados são discutidos na perspectiva da socialização das emoções positivas e negativas na cultura chilena.; Emotional expressiveness is relevant for healthy functioning, and in the early years, both maturational and cultural aspects are configuring it. This study analyzed the change in emotional expressiveness in 99 children between 12, 18, 24 and 30 months of age, considering the ability to express pleasure and frustration and its intensity. The children's emotional expressiveness was assessed against tasks that elicited pleasure and frustration, and the IBQ-R-VSF was applied to evaluate temperament. It was observed that over time the number of children who expressed frustration decreased significantly. Furthermore, the intensity with which the children expressed pleasure and frustration also showed a significant reduction. Profiles were obtained that combined children's gender and temperament, and that showed different patterns of change in the emotional expressiveness of the children. These results are discussed from the perspective of the socialization of positive and negative emotions in Chilean culture. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148216 2022-07-01T00:00:00Z La expresividad emocional es relevante para un funcionamiento saludable, y en los primeros años tanto aspectos evolutivos como culturales la van configurando. Este estudio evaluó el cambio de la expresividad emocional en 99 niños entre los 12, 18, 24 y 30 meses de edad, considerando la capacidad de expresar placer y frustración, y su intensidad. Se evaluó la expresividad emocional de los niños frente a tareas que elicitaban placer y frustración, y se aplicó el IBQ-R-VSF para evaluar el temperamento. Se observó que con el paso del tiempo disminuía significativamente la cantidad de niños que expresaban frustración. Además, la intensidad con la cual los niños expresaban placer y frustración también mostró una disminución significativa. Se obtuvieron perfiles que combinaban sexo y temperamento de los niños, y que mostraron diferentes patrones de cambio en la expresividad emocional de los niños. Se discuten estos resultados desde la perspectiva de la socialización de emociones positivas y negativas en la cultura chilena. A expressividade emocional é relevante para o funcionamento saudável e, nos primeiros anos, tanto os aspectos evolutivos quanto os culturais a estão moldando. Este estudo avaliou a mudança na expressividade emocional em 99 crianças entre 12, 18, 24 e 30 meses de idade, considerando a capacidade de expressar prazer e frustração, e sua intensidade. A expressividade emocional das crianças foi avaliada em relação a atividades que provocavam prazer e frustração, e o IBQ-R-VSF foi aplicado para avaliar o temperamento. Observou-se que com o passar do tempo o número de crianças que expressaram frustração diminuiu significativamente. Além disso, a intensidade com que as crianças expressavam prazer e frustração também diminuiu significativamente. Foram criados perfis que combinavam o sexo e o temperamento das crianças, e que mostravam diferentes padrões de mudança na expressividade emocional. Esses resultados são discutidos na perspectiva da socialização das emoções positivas e negativas na cultura chilena. Emotional expressiveness is relevant for healthy functioning, and in the early years, both maturational and cultural aspects are configuring it. This study analyzed the change in emotional expressiveness in 99 children between 12, 18, 24 and 30 months of age, considering the ability to express pleasure and frustration and its intensity. The children's emotional expressiveness was assessed against tasks that elicited pleasure and frustration, and the IBQ-R-VSF was applied to evaluate temperament. It was observed that over time the number of children who expressed frustration decreased significantly. Furthermore, the intensity with which the children expressed pleasure and frustration also showed a significant reduction. Profiles were obtained that combined children's gender and temperament, and that showed different patterns of change in the emotional expressiveness of the children. These results are discussed from the perspective of the socialization of positive and negative emotions in Chilean culture. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148209 Contribucion a revista Revista de Psicología - Tercera época; vol. 21, no. 1 Presentación de los contenidos del número de la revista. Fri, 01 Jul 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148209 2022-07-01T00:00:00Z Presentación de los contenidos del número de la revista.