http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/148235 Fri, 13 Nov 2026 09:23:09 GMT 2026-11-13T09:23:09Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157476 Articulo A semiotic analysis of the Pakapaka´s website Questión; no. 69 El presente artículo examina las configuraciones discursivo-pedagógicas de la plataforma web de Pakapaka, el primer canal infantil público de Argentina y América Latina. El objetivo es, por un lado, sintetizar las características teóricas sobre el juego, y por el otro, estudiar el funcionamiento de los recursos lúdicos y didácticos presentes en el medio digital. Por ello, el segmento se encuentra dividido de la siguiente manera: un primer ítem está destinado al relevamiento teórico de los principales autores y postulados provenientes de los diversos campos disciplinares que estudian la relación entre el juego, la educación y la infancia; un segundo ítem se focaliza en el análisis de los elementos lúdicos destinados al público pre- escolar, y un tercer ítem está centrado en los contenidos dirigidos al público escolar. A modo de hipótesis, consideramos que el estudio de las características del juego online permite comprender muchos aspectos del mundo social que lo exceden: la concepción de la infancia, las cualidades que asumen las figuras del enunciador y el destinatario, los supuestos sobre lo lúdico, los principios sobre la enseñanza y el aprendizaje, y las valoraciones positivas o negativas hacia las diferentes disciplinas.; This paper examines the discursive-pedagogical configurations at the Pakapaka web platform, the first public children's channel in Argentina and Latin America. The objective is, on the one hand, to synthesize the theoretical characteristics of gaming, and on the other, to study the educacional and didactical resources operation present in the digital medium. For this reason, segment is divided as follows: a first item is intended for the theoretical survey of the main authors and postulates that study the relationship between game, education and childhood; a second item focuses on the analysis of the recreational elements intended for the pre-school public, and a third item focuses on the content aimed at the school public. As a hypothesis, we consider that the study of online gaming characteristic allows us to understand many aspects of the social world that exceed it: the conception of childhood, the qualities assumed by the figures of the enunciator and the addressee, the assumptions about playfulness, the principles of teaching and learning, and the positive or negative evaluations towards the different disciplines. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157476 2021-08-01T00:00:00Z El presente artículo examina las configuraciones discursivo-pedagógicas de la plataforma web de Pakapaka, el primer canal infantil público de Argentina y América Latina. El objetivo es, por un lado, sintetizar las características teóricas sobre el juego, y por el otro, estudiar el funcionamiento de los recursos lúdicos y didácticos presentes en el medio digital. Por ello, el segmento se encuentra dividido de la siguiente manera: un primer ítem está destinado al relevamiento teórico de los principales autores y postulados provenientes de los diversos campos disciplinares que estudian la relación entre el juego, la educación y la infancia; un segundo ítem se focaliza en el análisis de los elementos lúdicos destinados al público pre- escolar, y un tercer ítem está centrado en los contenidos dirigidos al público escolar. A modo de hipótesis, consideramos que el estudio de las características del juego online permite comprender muchos aspectos del mundo social que lo exceden: la concepción de la infancia, las cualidades que asumen las figuras del enunciador y el destinatario, los supuestos sobre lo lúdico, los principios sobre la enseñanza y el aprendizaje, y las valoraciones positivas o negativas hacia las diferentes disciplinas. This paper examines the discursive-pedagogical configurations at the Pakapaka web platform, the first public children's channel in Argentina and Latin America. The objective is, on the one hand, to synthesize the theoretical characteristics of gaming, and on the other, to study the educacional and didactical resources operation present in the digital medium. For this reason, segment is divided as follows: a first item is intended for the theoretical survey of the main authors and postulates that study the relationship between game, education and childhood; a second item focuses on the analysis of the recreational elements intended for the pre-school public, and a third item focuses on the content aimed at the school public. As a hypothesis, we consider that the study of online gaming characteristic allows us to understand many aspects of the social world that exceed it: the conception of childhood, the qualities assumed by the figures of the enunciator and the addressee, the assumptions about playfulness, the principles of teaching and learning, and the positive or negative evaluations towards the different disciplines. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157473 Revision Twitter review: a biography Questión; no. 69 En Twitter: A Biography, Burgess y Baym presentan un enfoque novedoso para el estudio de plataformas como Twitter. Reservado tradicionalmente para la vida de las personas y cosas, el enfoque biográfico les permite narrar historias de tecnologías, que anudan las intersecciones entre diseños, culturas de uso y modelos comerciales. El libro reconstruye los inicios y recupera los modos en que se desenvolvieron las principales tecnologías de Twitter. Burges y Baym siguen los usos y transformaciones de la arroba [@], el hashtag [#] y el retweet [RT]. El libro demuestra cómo las plataformas, y Twitter en particular, han avanzado hacia un modelo centralizado, impulsado por la publicidad, los algoritmos y las métricas. La reconstrucción de las dinámicas que llevaron a la red social, acaso la más abierta en sus políticas de acceso a los datos, revela los modos en los que los objetos tecnológicos se cargan de significación, trocan sus propiedades y sus agencias. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157473 2021-08-01T00:00:00Z En Twitter: A Biography, Burgess y Baym presentan un enfoque novedoso para el estudio de plataformas como Twitter. Reservado tradicionalmente para la vida de las personas y cosas, el enfoque biográfico les permite narrar historias de tecnologías, que anudan las intersecciones entre diseños, culturas de uso y modelos comerciales. El libro reconstruye los inicios y recupera los modos en que se desenvolvieron las principales tecnologías de Twitter. Burges y Baym siguen los usos y transformaciones de la arroba [@], el hashtag [#] y el retweet [RT]. El libro demuestra cómo las plataformas, y Twitter en particular, han avanzado hacia un modelo centralizado, impulsado por la publicidad, los algoritmos y las métricas. La reconstrucción de las dinámicas que llevaron a la red social, acaso la más abierta en sus políticas de acceso a los datos, revela los modos en los que los objetos tecnológicos se cargan de significación, trocan sus propiedades y sus agencias. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157472 Revision Community radios and pandemic. The role of alternative media in the Covid-19 emergency Questión; no. 69 El siguiente texto es una reseña crítica sobre el documento “Medios de comunicación en tiempos de pandemia. Nueva normalidad, otra comunicación” escrito por Ernesto Lamas. Dicho informe fue publicado en octubre del 2020 en el marco de un contexto global convulsionado a causa del Covid-19 y a menos de un año del cambio de gobierno en Argentina. La intención del autor radica en poner el foco en el rol de los medios alternativos, quienes se reinventaron durante la pandemia para seguir funcionando como espacios de construcción democrática y posibilitar el ejercicio del derecho a la comunicación por parte de la comunidad. Los interrogantes que plantea Lamas sobre el futuro del sector junto con la búsqueda de soluciones para hacerle frente a la situación actual e histórica de los medios alternativos, representan el doble objetivo del autor que fluctúa entre la reflexión y el llamado a la acción.; The following text is a critical review of the paper “Medios de comunicación en tiempos de pandemia. Nueva normalidad, otra comunicación” written by Ernesto Lamas. This report was published in October 2020 in the framework of a global context convulsed by Covid-19 and less than a year after a change of government in Argentina. The author's aim is to focus on the role of alternative media, which reinvented themself during the pandemic to continue to function as spaces for democratic construction and enable the community to exercise the right to communication. The questions that Lamas proposes about the future of the sector, along with the search for solutions to face the current and historical situation of alternative media, represent the double objective of the author that fluctuates between reflection and a call to action. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157472 2021-08-01T00:00:00Z El siguiente texto es una reseña crítica sobre el documento “Medios de comunicación en tiempos de pandemia. Nueva normalidad, otra comunicación” escrito por Ernesto Lamas. Dicho informe fue publicado en octubre del 2020 en el marco de un contexto global convulsionado a causa del Covid-19 y a menos de un año del cambio de gobierno en Argentina. La intención del autor radica en poner el foco en el rol de los medios alternativos, quienes se reinventaron durante la pandemia para seguir funcionando como espacios de construcción democrática y posibilitar el ejercicio del derecho a la comunicación por parte de la comunidad. Los interrogantes que plantea Lamas sobre el futuro del sector junto con la búsqueda de soluciones para hacerle frente a la situación actual e histórica de los medios alternativos, representan el doble objetivo del autor que fluctúa entre la reflexión y el llamado a la acción. The following text is a critical review of the paper “Medios de comunicación en tiempos de pandemia. Nueva normalidad, otra comunicación” written by Ernesto Lamas. This report was published in October 2020 in the framework of a global context convulsed by Covid-19 and less than a year after a change of government in Argentina. The author's aim is to focus on the role of alternative media, which reinvented themself during the pandemic to continue to function as spaces for democratic construction and enable the community to exercise the right to communication. The questions that Lamas proposes about the future of the sector, along with the search for solutions to face the current and historical situation of alternative media, represent the double objective of the author that fluctuates between reflection and a call to action. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157471 Articulo Canon, semiosis and derivative Works: Harry Potter’s fan films Questión; no. 69 Dentro de los estudios sobre el fandom de Harry Potter poco se ha explorado el fenómeno de los fan films. Indagamos en ese conjunto de producciones audiovisuales con el objetivo revisar las relaciones que establecen dichas obras derivadas con el canon de J. K. Rowling. Realizamos un estudio contrastivo que consistió en a) búsqueda, visionado y análisis semiótico de las producciones y b) una revisión de comentarios del fandom sobre las producciones audiovisuales en cuestión. Localizamos una serie de particularidades en los fan films que los diferencian de otros fan works: una relación más porosa con el canon ya que toman como base tanto los escritos de Rowling como las adaptaciones cinematográficas de las novelas; también ciertas temáticas y centros de interés particulares. El estudio muestra que la inserción de estos fan works en la narrativa transmedia se produce a partir de negociaciones complejas con el canon y fandom.; Within the field of studies about Harry Potter’s fandom, the practice of fan films has been barely studied. Our investigation will take these derivative works based on J. K. Rowling’s fiction as the object of study. We made a contrastive study that takes into consideration a) a websearch and semiotic analysis of fan films and b) a revision of fans comments about such films. We were able to identify a series of characteristics which differentiate fan films from other kinds of fan works: a more flexible relation with canon since these films take into consideration Rowling’s writings as well as official cinematic adaptations of her novels; also, we identified a few thematic centers of interest. This study shows that these films insertions within the transmedia narrative is produced by a series of negotiations with canon and fanon. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157471 2021-08-01T00:00:00Z Dentro de los estudios sobre el fandom de Harry Potter poco se ha explorado el fenómeno de los fan films. Indagamos en ese conjunto de producciones audiovisuales con el objetivo revisar las relaciones que establecen dichas obras derivadas con el canon de J. K. Rowling. Realizamos un estudio contrastivo que consistió en a) búsqueda, visionado y análisis semiótico de las producciones y b) una revisión de comentarios del fandom sobre las producciones audiovisuales en cuestión. Localizamos una serie de particularidades en los fan films que los diferencian de otros fan works: una relación más porosa con el canon ya que toman como base tanto los escritos de Rowling como las adaptaciones cinematográficas de las novelas; también ciertas temáticas y centros de interés particulares. El estudio muestra que la inserción de estos fan works en la narrativa transmedia se produce a partir de negociaciones complejas con el canon y fandom. Within the field of studies about Harry Potter’s fandom, the practice of fan films has been barely studied. Our investigation will take these derivative works based on J. K. Rowling’s fiction as the object of study. We made a contrastive study that takes into consideration a) a websearch and semiotic analysis of fan films and b) a revision of fans comments about such films. We were able to identify a series of characteristics which differentiate fan films from other kinds of fan works: a more flexible relation with canon since these films take into consideration Rowling’s writings as well as official cinematic adaptations of her novels; also, we identified a few thematic centers of interest. This study shows that these films insertions within the transmedia narrative is produced by a series of negotiations with canon and fanon. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157470 Articulo The social officials of Vidalism in the electoral dispute in Buenos Aires (2015-2019) Questión; no. 69 En este artículo analizamos el reclutamiento ministerial que realizó Cambiemos en la cartera de Desarrollo Social de la provincia de Buenos Aires entre los años 2015 y 2019. Discutimos con investigaciones que analizaron lo que sucedió en otros momentos de la historia en la provincia de Buenos Aires, comparando la pata social del vidalismo con la propia experiencia del PRO en la gestión socio-asistencial de la ciudad de Buenos Aires. Durante los años en que gobernó María Eugenia Vidal, ex funcionarios porteños convivieron con políticos provinciales en el Ministerio de Desarrollo Social bonaerense, entre los que se destacaron dirigentes “sin tierra” de Cambiemos que disputaban distintos municipios del conurbano. Los primeros importaron un modelo de gestión socio-asistencial que desarrollaron en CABA, mientras que los segundos aportaron el conocimiento territorial de distintos distritos de la provincia donde esta nueva alianza electoral buscó disputar la hegemonía de otras fuerzas políticas.; In this article we analyze the ministerial recruitment carried out by Cambiemos in the Ministry of Social Development of the province of Buenos Aires between 2015 and 2019. We discuss with research that analyzed what happened at other times in history in the province of Buenos Aires, comparing the social ministry of Vidalism with the PRO's own experience in the previous goverment in the city of Buenos Aires. During the years in which María Eugenia Vidal ruled, former Buenos Aires officials lived with provincial politicians, among which leaders "landless" Cambiemos from different municipalities of the Buenos Aires suburbs stood out. The former imported a model of socio-welfare management that they developed in CABA, while the latter contributed territorial knowledge of different districts of the province where this new electoral alliance sought to dispute the hegemony of other political forces. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157470 2021-08-01T00:00:00Z En este artículo analizamos el reclutamiento ministerial que realizó Cambiemos en la cartera de Desarrollo Social de la provincia de Buenos Aires entre los años 2015 y 2019. Discutimos con investigaciones que analizaron lo que sucedió en otros momentos de la historia en la provincia de Buenos Aires, comparando la pata social del vidalismo con la propia experiencia del PRO en la gestión socio-asistencial de la ciudad de Buenos Aires. Durante los años en que gobernó María Eugenia Vidal, ex funcionarios porteños convivieron con políticos provinciales en el Ministerio de Desarrollo Social bonaerense, entre los que se destacaron dirigentes “sin tierra” de Cambiemos que disputaban distintos municipios del conurbano. Los primeros importaron un modelo de gestión socio-asistencial que desarrollaron en CABA, mientras que los segundos aportaron el conocimiento territorial de distintos distritos de la provincia donde esta nueva alianza electoral buscó disputar la hegemonía de otras fuerzas políticas. In this article we analyze the ministerial recruitment carried out by Cambiemos in the Ministry of Social Development of the province of Buenos Aires between 2015 and 2019. We discuss with research that analyzed what happened at other times in history in the province of Buenos Aires, comparing the social ministry of Vidalism with the PRO's own experience in the previous goverment in the city of Buenos Aires. During the years in which María Eugenia Vidal ruled, former Buenos Aires officials lived with provincial politicians, among which leaders "landless" Cambiemos from different municipalities of the Buenos Aires suburbs stood out. The former imported a model of socio-welfare management that they developed in CABA, while the latter contributed territorial knowledge of different districts of the province where this new electoral alliance sought to dispute the hegemony of other political forces. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157467 Articulo Exercise of journalism and gender inequalities Case study of organized female journalists from Olavarría city Questión; no. 69 Este trabajo reflexiona, de manera exploratoria, acerca de las condiciones y el ejercicio de la práctica periodística de trabajadoras de medios de comunicación de Olavarría. A partir de la revisión de los principales conceptos de la sociología de las redacciones, las rutinas periodísticas y la bibliografía de género se propone relevar las desigualdades en el ámbito de la producción periodística y caracterizar al movimiento de mujeres que se conformó en la ciudad para visibilizar sus reclamos. La metodología es de carácter cualitativa, con entrevistas semi-estructuradas como técnica de recolección y producción de datos. En los resultados se identifican desigualdades en el ejercicio de la profesión a partir de las dimensiones de análisis propuestas.; This work uses an exploratory methodology to recognyze and reflects the conditions and the exercise of journalistic practice of female media workers from Olavarría city. Based on the review of the main concepts of the sociology of newsrooms, journalistic routines and gender bibliography, it is proposed to reveal the inequalities in the field of journalistic production and characterize the women's movement that was formed in the city to make visible their claims. The methodology's nature is qualitative, with semi-structured interviews as data collection method and production technique. The study results shows inequalities that was identified in the practice of the profession based on the proposed analysis dimensions. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157467 2021-08-01T00:00:00Z Este trabajo reflexiona, de manera exploratoria, acerca de las condiciones y el ejercicio de la práctica periodística de trabajadoras de medios de comunicación de Olavarría. A partir de la revisión de los principales conceptos de la sociología de las redacciones, las rutinas periodísticas y la bibliografía de género se propone relevar las desigualdades en el ámbito de la producción periodística y caracterizar al movimiento de mujeres que se conformó en la ciudad para visibilizar sus reclamos. La metodología es de carácter cualitativa, con entrevistas semi-estructuradas como técnica de recolección y producción de datos. En los resultados se identifican desigualdades en el ejercicio de la profesión a partir de las dimensiones de análisis propuestas. This work uses an exploratory methodology to recognyze and reflects the conditions and the exercise of journalistic practice of female media workers from Olavarría city. Based on the review of the main concepts of the sociology of newsrooms, journalistic routines and gender bibliography, it is proposed to reveal the inequalities in the field of journalistic production and characterize the women's movement that was formed in the city to make visible their claims. The methodology's nature is qualitative, with semi-structured interviews as data collection method and production technique. The study results shows inequalities that was identified in the practice of the profession based on the proposed analysis dimensions. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157466 Articulo From the cinematographer to a digital film club. Communication/education on focus Questión; no. 69 El artículo invita a recorrer tres momentos, escenas que prolongadas y a veces en paralelo, nos permiten pensar las relaciones entre educación, cine, cineclubes, digitalización de la cultura y de la sociedad, tiempo, espacio… Recorremos muy sintéticamente lo que El Monitor publicara sobre cine/educación, es decir, comunicara en cuanto a las novedades e informara en torno del tema. A continuación, ransitamos experiencias que con forma de cineclubes configuraron miradas y sentidos del cine (en), lo social. Luego recorremos un pasaje estrepitoso: mirar cine en un tiempo-espacio extendido, continuo que plantea la circulación y la recepción de películas en la cartografía social y cultural digital. Reflexionamos en torno de los dispositivos, lenguajes y posicionamientos puestos en juego mirando cine cuando como nunca experimentamos la posibilidad de inmediatez, aún en la real lejanía entre nuestros cuerpos siendo la escritura posibilidad efectiva y prolongación de esa corporeidad que recuperamos en cada una de esas marcas, signos de un otro/nosotros presente.; The article invites us to go through three main events or scenes, which prolonged and under a pragmatic parallelism, allow us to think about the relationships among education, cinematography, cineclubs, digitalization of culture and society in a contextualized time and space. We will synthetically go over El Monitor's publishings about both cinema and education while informing on new developments concerning the subject. Furthermore, we will be able to look at social experiences through the eyes of cineclubs; a new configuration and perception of reality. Afterwards, we will go through some boisterous passage: to watch cinematographic material in a continuous extended notion of time and place, which sets real circulation and reception of movies in social mapping and digital culture. Even in the real remoteness of our bodies, we will reflect upon devices, languages and positionings brought into play when watching a movie as we have never experienced before, in the possibility of immediacy. When writing is effective and that corporeal distance is recovered in each mark, evidences of the other/ourselves is present. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157466 2021-08-01T00:00:00Z El artículo invita a recorrer tres momentos, escenas que prolongadas y a veces en paralelo, nos permiten pensar las relaciones entre educación, cine, cineclubes, digitalización de la cultura y de la sociedad, tiempo, espacio… Recorremos muy sintéticamente lo que El Monitor publicara sobre cine/educación, es decir, comunicara en cuanto a las novedades e informara en torno del tema. A continuación, ransitamos experiencias que con forma de cineclubes configuraron miradas y sentidos del cine (en), lo social. Luego recorremos un pasaje estrepitoso: mirar cine en un tiempo-espacio extendido, continuo que plantea la circulación y la recepción de películas en la cartografía social y cultural digital. Reflexionamos en torno de los dispositivos, lenguajes y posicionamientos puestos en juego mirando cine cuando como nunca experimentamos la posibilidad de inmediatez, aún en la real lejanía entre nuestros cuerpos siendo la escritura posibilidad efectiva y prolongación de esa corporeidad que recuperamos en cada una de esas marcas, signos de un otro/nosotros presente. The article invites us to go through three main events or scenes, which prolonged and under a pragmatic parallelism, allow us to think about the relationships among education, cinematography, cineclubs, digitalization of culture and society in a contextualized time and space. We will synthetically go over El Monitor's publishings about both cinema and education while informing on new developments concerning the subject. Furthermore, we will be able to look at social experiences through the eyes of cineclubs; a new configuration and perception of reality. Afterwards, we will go through some boisterous passage: to watch cinematographic material in a continuous extended notion of time and place, which sets real circulation and reception of movies in social mapping and digital culture. Even in the real remoteness of our bodies, we will reflect upon devices, languages and positionings brought into play when watching a movie as we have never experienced before, in the possibility of immediacy. When writing is effective and that corporeal distance is recovered in each mark, evidences of the other/ourselves is present. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157464 Articulo #CadaDiaMasBarrio: An analysis of the discursivity of the Government of the City of Buenos Aires on the urbanization of Barrio Carlos Mugica (2015-2017) Questión; no. 69 En torno al Barrio Carlos Mugica circulan múltiples discursos y sentidos que han variado en el tiempo. Los medios de comunicación y, principalmente, el Estado, aportan a la construcción de representaciones colectivas ligadas a este territorio, sus habitantes y las prácticas allí desarrolladas. Este trabajo analiza los modos en que el discurso del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, bajo la gestión de Horacio Rodríguez Larreta, representa al Barrio Mugica en el contexto de su urbanización (2016-2017), considerando las alteridades históricas y fronteras simbólicas que éste construye.; Around Barrio Carlos Mugica circulates multiple discourses and senses that have varied along time. The media, and especially the State, contribute to the construction of collective representations linked to this territory, its inhabitants and the practices developed there. This work analyzes the ways in which the discourse of the Government of the City of Buenos Aires, under the management of Horacio Rodríguez Larreta, represents this neighborhood in the context of its urbanization (2016-2017), considering the historical alterities and symbolic boundaries that it constructs. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157464 2021-08-01T00:00:00Z En torno al Barrio Carlos Mugica circulan múltiples discursos y sentidos que han variado en el tiempo. Los medios de comunicación y, principalmente, el Estado, aportan a la construcción de representaciones colectivas ligadas a este territorio, sus habitantes y las prácticas allí desarrolladas. Este trabajo analiza los modos en que el discurso del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, bajo la gestión de Horacio Rodríguez Larreta, representa al Barrio Mugica en el contexto de su urbanización (2016-2017), considerando las alteridades históricas y fronteras simbólicas que éste construye. Around Barrio Carlos Mugica circulates multiple discourses and senses that have varied along time. The media, and especially the State, contribute to the construction of collective representations linked to this territory, its inhabitants and the practices developed there. This work analyzes the ways in which the discourse of the Government of the City of Buenos Aires, under the management of Horacio Rodríguez Larreta, represents this neighborhood in the context of its urbanization (2016-2017), considering the historical alterities and symbolic boundaries that it constructs. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157463 Articulo A spiral of art and life. The emergence of artistic collectives in La Plata during Kirchnerism Questión; no. 69 Con la asunción de Néstor Kirchner en 2003, se desplegaron políticas que estabilizaron la vida social, política y económica de Argentina que, aun con cambios de gobierno y diversos conflictos, tuvieron continuidad hasta el 2015. Esta situación implicó complejos desplazamientos de fuerzas políticas, sociales y culturales que tuvieron un impacto significativo en la conformación de nuevos colectivos de artistas y espacios artísticos. El presente trabajo se propone reflexionar sobre cuáles son los vínculos entre el surgimiento de las experiencias que son objeto de nuestra investigación titulada “Una espiral de arte y vida: redes de amistad y politicidad emergente en colectivos artísticos de La Plata entre 2006-2015” y el período histórico que se inaugura con el kirchnerismo en Argentina que, con ciertas diferencias, tiene su correlato en países del cono sur como Brasil, Bolivia, Venezuela, entre otros.; With the takeover of Néstor Kirchner in 2003, policies were deployed that stabilized the social, political and economic life of the country that, even with changes of government and various conflicts, sustained the governance of Kirchnerism until 2015. This situation implied complex displacement of forces political, social and cultural that had a significant impact on the formation of new groups of artists and artistic spaces. This paper aims to reflect on the links between the emergence of experiences that are the subject of our research entitled "A spiral of art and life: networks of friendship and emerging politics in artistic collectives of La Plata between 2006-2015" and the historical period that opens with Kirchnerism in Argentina, which, with certain differences, has its counterpart in countries of the southern cone such as Brazil, Bolivia, Venezuela, among others. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157463 2021-08-01T00:00:00Z Con la asunción de Néstor Kirchner en 2003, se desplegaron políticas que estabilizaron la vida social, política y económica de Argentina que, aun con cambios de gobierno y diversos conflictos, tuvieron continuidad hasta el 2015. Esta situación implicó complejos desplazamientos de fuerzas políticas, sociales y culturales que tuvieron un impacto significativo en la conformación de nuevos colectivos de artistas y espacios artísticos. El presente trabajo se propone reflexionar sobre cuáles son los vínculos entre el surgimiento de las experiencias que son objeto de nuestra investigación titulada “Una espiral de arte y vida: redes de amistad y politicidad emergente en colectivos artísticos de La Plata entre 2006-2015” y el período histórico que se inaugura con el kirchnerismo en Argentina que, con ciertas diferencias, tiene su correlato en países del cono sur como Brasil, Bolivia, Venezuela, entre otros. With the takeover of Néstor Kirchner in 2003, policies were deployed that stabilized the social, political and economic life of the country that, even with changes of government and various conflicts, sustained the governance of Kirchnerism until 2015. This situation implied complex displacement of forces political, social and cultural that had a significant impact on the formation of new groups of artists and artistic spaces. This paper aims to reflect on the links between the emergence of experiences that are the subject of our research entitled "A spiral of art and life: networks of friendship and emerging politics in artistic collectives of La Plata between 2006-2015" and the historical period that opens with Kirchnerism in Argentina, which, with certain differences, has its counterpart in countries of the southern cone such as Brazil, Bolivia, Venezuela, among others. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157381 Articulo The public policy as conflict of interests. An analysis of the conflict around the policy of prohibition of horse-drawn carts in the municipality of Quilmes (2012-2019). Questión; no. 69 El presente artículo parte de considerar a las políticas públicas como procesos sociales constituidos en torno a una problemática o cuestión, los cuales incluyen no solo al Estado, sino a múltiples actores de la sociedad civil con intereses y percepciones diversas respecto al mismo. Bajo esta concepción, se analiza el caso particular del conflicto entre actores de interés surgido en torno a la política de prohibición de la tracción a sangre sancionada por el Municipio de Quilmes en el año 2012. Dicha política, a pesar de ser aprobada por el Concejo Deliberante y promulgada por el Ejecutivo local, no logró ser implementada. Se sostiene como hipótesis que la intervención formulada no pudo ponerse en marcha dado que la misma no consiguió conciliar los intereses en disputa y exacerbó el conflicto. Los carreros -cartoneros a caballo- fueron incentivados, al percibir a esta normativa como una amenaza a su fuente de trabajo, a organizarse logrando constituirse como actores con poder de veto informal.; This article departs from considering public policies as social processes constituted around a problem or issue, which include not only the State, but also multiple actors of civil society with diverse interests and perceptions regarding it. Under this conception, we analyze the particular case of the conflict between stakeholders that emerged around the policy of prohibition of horse-drawn carts sanctioned by the Townhall of Quilmes in 2012. This policy, despite being approved by the Council and enacted by the local Government, was not implemented. It is hypothesized that the policy could not be implemented because it failed to reconcile the interests in discussion and exacerbated the conflict. The carreros -the people using horse-drawn carts- were encouraged, perceiving this regulation as a threat to their source of work, to organize and become actors with informal veto power. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157381 2021-08-01T00:00:00Z El presente artículo parte de considerar a las políticas públicas como procesos sociales constituidos en torno a una problemática o cuestión, los cuales incluyen no solo al Estado, sino a múltiples actores de la sociedad civil con intereses y percepciones diversas respecto al mismo. Bajo esta concepción, se analiza el caso particular del conflicto entre actores de interés surgido en torno a la política de prohibición de la tracción a sangre sancionada por el Municipio de Quilmes en el año 2012. Dicha política, a pesar de ser aprobada por el Concejo Deliberante y promulgada por el Ejecutivo local, no logró ser implementada. Se sostiene como hipótesis que la intervención formulada no pudo ponerse en marcha dado que la misma no consiguió conciliar los intereses en disputa y exacerbó el conflicto. Los carreros -cartoneros a caballo- fueron incentivados, al percibir a esta normativa como una amenaza a su fuente de trabajo, a organizarse logrando constituirse como actores con poder de veto informal. This article departs from considering public policies as social processes constituted around a problem or issue, which include not only the State, but also multiple actors of civil society with diverse interests and perceptions regarding it. Under this conception, we analyze the particular case of the conflict between stakeholders that emerged around the policy of prohibition of horse-drawn carts sanctioned by the Townhall of Quilmes in 2012. This policy, despite being approved by the Council and enacted by the local Government, was not implemented. It is hypothesized that the policy could not be implemented because it failed to reconcile the interests in discussion and exacerbated the conflict. The carreros -the people using horse-drawn carts- were encouraged, perceiving this regulation as a threat to their source of work, to organize and become actors with informal veto power. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157380 Articulo Media Literacy in Secondary Education Uses and strategies in the province of Malaga (Spain) Questión; no. 69 El creciente protagonismo de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación en la sociedad ha motivado que la alfabetización mediática suponga uno de los desafíos más urgentes por acometer en el panorama educativo actual. En este estudio se aborda la visión del profesorado de Educación Secundaria de la provincia de Málaga (España) sobre la alfabetización mediática y sus implicaciones. Los resultados de las entrevistas revelan que la necesidad de una mayor formación de los docentes, la escasez de recursos tecnológicos, la falta de apoyos y la rigidez de las guías docentes constituyen los principales obstáculos para desarrollar iniciativas mediáticas en las aulas. Asimismo, la investigación arroja que el profesorado titulado en carreras de Ciencias Sociales dispone de un mayor conocimiento sobre estas prácticas educativas. Mayor semejanza se observa en lo referido a las motivaciones y metodologías empleadas: principalmente se pretende estimular el interés del alumnado y adaptar las clases al contexto actual; para ello, se recurre preponderantemente al aprendizaje cooperativo y, en menor medida, otros métodos como el aprendizaje basado en proyectos, el taller o el learning by doing.; The growing role of new technologies and the media in society has led to media literacy being one of the most urgent challenges to tackle in the current educational landscape. In this paper we analyse the vision of Secondary Education teachers in the province of Malaga (Spain) about media literacy and its implications. The results of the interviews reveal that the need for greater teacher training, the scarcity of technological resources, the lack of support and the rigidity of the teaching guides are the main obstacles to developing media initiatives in the classrooms. Likewise, the research shows that teachers with degrees in Social Sciences have greater knowledge about these educational practices. Greater similarity is observed with regard to the motivations and methodologies used: it is mainly intended to stimulate the interest of the students and adapt the classes to the current context; for this, cooperative learning is predominantly used and, to a lesser extent, other methods such as project-based learning, workshops or learning by doing. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157380 2021-08-01T00:00:00Z El creciente protagonismo de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación en la sociedad ha motivado que la alfabetización mediática suponga uno de los desafíos más urgentes por acometer en el panorama educativo actual. En este estudio se aborda la visión del profesorado de Educación Secundaria de la provincia de Málaga (España) sobre la alfabetización mediática y sus implicaciones. Los resultados de las entrevistas revelan que la necesidad de una mayor formación de los docentes, la escasez de recursos tecnológicos, la falta de apoyos y la rigidez de las guías docentes constituyen los principales obstáculos para desarrollar iniciativas mediáticas en las aulas. Asimismo, la investigación arroja que el profesorado titulado en carreras de Ciencias Sociales dispone de un mayor conocimiento sobre estas prácticas educativas. Mayor semejanza se observa en lo referido a las motivaciones y metodologías empleadas: principalmente se pretende estimular el interés del alumnado y adaptar las clases al contexto actual; para ello, se recurre preponderantemente al aprendizaje cooperativo y, en menor medida, otros métodos como el aprendizaje basado en proyectos, el taller o el learning by doing. The growing role of new technologies and the media in society has led to media literacy being one of the most urgent challenges to tackle in the current educational landscape. In this paper we analyse the vision of Secondary Education teachers in the province of Malaga (Spain) about media literacy and its implications. The results of the interviews reveal that the need for greater teacher training, the scarcity of technological resources, the lack of support and the rigidity of the teaching guides are the main obstacles to developing media initiatives in the classrooms. Likewise, the research shows that teachers with degrees in Social Sciences have greater knowledge about these educational practices. Greater similarity is observed with regard to the motivations and methodologies used: it is mainly intended to stimulate the interest of the students and adapt the classes to the current context; for this, cooperative learning is predominantly used and, to a lesser extent, other methods such as project-based learning, workshops or learning by doing. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157379 Articulo Soccer, Jujuy and their identities: the classic Zapla -Talleres Questión; no. 69 Se analizaron muestras de los diarios de mayor tradición de Jujuy: El Tribuno de Jujuy y Pregón, mediante el análisis del discurso. Para ello, se realizó una observación comparativa entre las portadas de los diarios y la sección deportiva, enfocando la mirada hacia el motivo fútbol, como uno de los ejes posibles en la construcción de la identidad jujeña. El propósito de este trabajo fue pensar cómo se vinculan el deporte, la cultura y la identidad para tratar de entender como en el deporte se hacen presente rasgos de identidad que se refuerzan y se reafirman, e incluso se reformulan todo el tiempo. De esta manera, se reflexionó sobre los modos en que ambos diarios construyen sus discursos apropiándose de términos y jerarquizaciones a la hora de presentar su contenido deportivo, observando especialmente como las notas del fútbol local reflejan y refuerzan los imaginarios identitarios jujeños.; Samples from the most traditional newspapers of Jujuy were analyzed: El Tribuno de Jujuy and Pregón, through speech analysis. To do this, a comparative observation was made between the front pages of the newspapers and the sports section, focusing on the reason soccer, as one of the possible axes in the construction of Jujuy identity. The purpose of this work was to think about how sport, culture and identity are linked to try to understand how identity traits are present that are reinforced and reaffirmed, and even reformulated all the time in sports. In this way, it was reflected on the ways in which both newspapers construct their speeches, appropriating terms and hierarchies when presenting their sports content, especially observing how the local football notes reflect and reinforce Jujuy identity imaginary. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157379 2021-08-01T00:00:00Z Se analizaron muestras de los diarios de mayor tradición de Jujuy: El Tribuno de Jujuy y Pregón, mediante el análisis del discurso. Para ello, se realizó una observación comparativa entre las portadas de los diarios y la sección deportiva, enfocando la mirada hacia el motivo fútbol, como uno de los ejes posibles en la construcción de la identidad jujeña. El propósito de este trabajo fue pensar cómo se vinculan el deporte, la cultura y la identidad para tratar de entender como en el deporte se hacen presente rasgos de identidad que se refuerzan y se reafirman, e incluso se reformulan todo el tiempo. De esta manera, se reflexionó sobre los modos en que ambos diarios construyen sus discursos apropiándose de términos y jerarquizaciones a la hora de presentar su contenido deportivo, observando especialmente como las notas del fútbol local reflejan y refuerzan los imaginarios identitarios jujeños. Samples from the most traditional newspapers of Jujuy were analyzed: El Tribuno de Jujuy and Pregón, through speech analysis. To do this, a comparative observation was made between the front pages of the newspapers and the sports section, focusing on the reason soccer, as one of the possible axes in the construction of Jujuy identity. The purpose of this work was to think about how sport, culture and identity are linked to try to understand how identity traits are present that are reinforced and reaffirmed, and even reformulated all the time in sports. In this way, it was reflected on the ways in which both newspapers construct their speeches, appropriating terms and hierarchies when presenting their sports content, especially observing how the local football notes reflect and reinforce Jujuy identity imaginary. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157377 Articulo Training in the technocratic model: analysis of the hospital practices of obstetrics students Questión; no. 69 Este artículo analiza las experiencias de los y las estudiantes de la carrera Licenciatura en Obstetricia de la Universidad Nacional de Santiago del Estero en su paso por las prácticas hospitalarias. Haciendo hincapié en el modelo de atención tecnocrático que se reproduce en las instituciones de salud, que se caracteriza por medicalizar e intervenir sobre los cuerpos de las mujeres. Los/as estudiantes encuentran contradicciones entre la teoría y la práctica de sus carreras lo que influye luego en el accionar de los/as futuros/as profesionales.; This article analyzes the experiences of the students of the Bachelor of Obstetrics at the National University of Santiago del Estero in their passage through hospital practices. Emphasizing the technocratic care model that is reproduced in health institutions, which is characterized by medicalizing and intervening on women's bodies. Students find contradictions between the theory and practice of their careers, which then influences the actions of future professionals. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157377 2021-08-01T00:00:00Z Este artículo analiza las experiencias de los y las estudiantes de la carrera Licenciatura en Obstetricia de la Universidad Nacional de Santiago del Estero en su paso por las prácticas hospitalarias. Haciendo hincapié en el modelo de atención tecnocrático que se reproduce en las instituciones de salud, que se caracteriza por medicalizar e intervenir sobre los cuerpos de las mujeres. Los/as estudiantes encuentran contradicciones entre la teoría y la práctica de sus carreras lo que influye luego en el accionar de los/as futuros/as profesionales. This article analyzes the experiences of the students of the Bachelor of Obstetrics at the National University of Santiago del Estero in their passage through hospital practices. Emphasizing the technocratic care model that is reproduced in health institutions, which is characterized by medicalizing and intervening on women's bodies. Students find contradictions between the theory and practice of their careers, which then influences the actions of future professionals. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157375 Articulo The symbols of identity in connection with the heritage Questión; no. 69 La investigación tiene como objetivo aportar una estrategia de gestión del conocimiento y la comunicación de los símbolos de identidad sobre la base de una matriz para determinar y comunicar los símbolos. Desde una perspectiva analítica e interpretativa se expone como los símbolos de identidad poseen una conexión con el patrimonio cultural de las naciones. Como reflexión teórica y metodológica el estudio facilita el análisis y conceptualización de los símbolos como parte integrante del patrimonio y su interacción social en función del desarrollo del conocimiento y la comunicación en sus expresiones organizacionales, siendo el resultado investigativo una solución para las investigaciones multidisciplinarias en diversos contextos culturales.; The research aims to provide a knowledge management strategy and communication of identity symbols based on a matrix to determine and communicate symbols. From an analytical and interpretive perspective, it is exposed how identity symbols have a connection with the cultural heritage of nations. As a theoretical and methodological reflection, the study facilitates the analysis and conceptualization of symbols as an integral part of heritage and their social interaction based on the development of knowledge and communication in their organizational expressions, the research result being a solution for multidisciplinary research in various cultural contexts. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157375 2021-08-01T00:00:00Z La investigación tiene como objetivo aportar una estrategia de gestión del conocimiento y la comunicación de los símbolos de identidad sobre la base de una matriz para determinar y comunicar los símbolos. Desde una perspectiva analítica e interpretativa se expone como los símbolos de identidad poseen una conexión con el patrimonio cultural de las naciones. Como reflexión teórica y metodológica el estudio facilita el análisis y conceptualización de los símbolos como parte integrante del patrimonio y su interacción social en función del desarrollo del conocimiento y la comunicación en sus expresiones organizacionales, siendo el resultado investigativo una solución para las investigaciones multidisciplinarias en diversos contextos culturales. The research aims to provide a knowledge management strategy and communication of identity symbols based on a matrix to determine and communicate symbols. From an analytical and interpretive perspective, it is exposed how identity symbols have a connection with the cultural heritage of nations. As a theoretical and methodological reflection, the study facilitates the analysis and conceptualization of symbols as an integral part of heritage and their social interaction based on the development of knowledge and communication in their organizational expressions, the research result being a solution for multidisciplinary research in various cultural contexts. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157374 Articulo The Moscow short wave. The process of institutionalizing Radio Moscow abroad as a communication policy to break isolation (1929-1936) Questión; no. 69 El objetivo de este artículo es analizar a partir de qué motivaciones y bajo qué modalidad, el Estado soviético promovió el comienzo de las emisiones de radio en idiomas extranjeros luego de emprender la definición política según la cual la revolución socialista no sería exportable (1929-1936). La hipótesis afirmó que aun en el marco de la teoría del socialismo en un solo país adoptada en el XIV Congreso del Partido Comunista de la Unión Soviética; el desarrollo de Radio Moscú fue parte de las políticas comunicacionales que el Estado soviético necesitó desplegar para efectuar intercambios con las poblaciones del resto del mundo y romper el aislamiento impuesto tanto por los países con regímenes totalitarios como por los democráticos. Se concluyó que el proceso de institucionalización de Radio Moscú al exterior a partir de una agenda predominantemente cultural fue la resultante de las políticas radiofónicas soviéticas destinadas a intervenir en el extranjero; los modos de organización, los mecanismos de censura y las pautas de trabajo del medio; los cambios estratégicos de la Internacional Comunista; y las fluctuaciones en la situación geopolítica internacional. Se trabajó desde un abordaje cualitativo de las noticias y grillas de programación publicadas en los principales periódicos y revistas de la época relevada de los archivos de la Hemeroteca digital de la Biblioteca Nacional de España y de la Biblioteca Virtual de Prensa Histórica.; The aim of this article is to analyze the starting motivations and under which format, the Soviet State promoted the beginning of radio broadcasts in foreign languages after undertaking the political definition which stated that the socialist revolution could not be exportable (1929-1936). The hypothesis stated that even within the framework of the theory of socialism in one country adopted by the XIV Congress of the Communist Party of the Soviet Union, the development of Radio Moscow was part of the communication policies that the Soviet State needed to deploy. This would enable to carry out exchanges with populations of the rest of the world breaking the isolation imposed by both, countries with totalitarian regimes on one side and democratic regimes on the other. It was concluded that the process of institutionalization of Radio Moscow abroad based on a prevailing cultural agenda was the result of the soviet radio broadcasting policies aimed at influencing abroad; the ways of organization, the censorship mechanisms and the working guidelines of the media; the strategic changes of the Communist International; and fluctuations in the international geopolitical situation. We worked from a qualitative approach of articles from publications surveyed from the digital newspaper library of the National Library of Spain and the Virtual Library of Historical Press (Spanish Government). Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157374 2021-08-01T00:00:00Z El objetivo de este artículo es analizar a partir de qué motivaciones y bajo qué modalidad, el Estado soviético promovió el comienzo de las emisiones de radio en idiomas extranjeros luego de emprender la definición política según la cual la revolución socialista no sería exportable (1929-1936). La hipótesis afirmó que aun en el marco de la teoría del socialismo en un solo país adoptada en el XIV Congreso del Partido Comunista de la Unión Soviética; el desarrollo de Radio Moscú fue parte de las políticas comunicacionales que el Estado soviético necesitó desplegar para efectuar intercambios con las poblaciones del resto del mundo y romper el aislamiento impuesto tanto por los países con regímenes totalitarios como por los democráticos. Se concluyó que el proceso de institucionalización de Radio Moscú al exterior a partir de una agenda predominantemente cultural fue la resultante de las políticas radiofónicas soviéticas destinadas a intervenir en el extranjero; los modos de organización, los mecanismos de censura y las pautas de trabajo del medio; los cambios estratégicos de la Internacional Comunista; y las fluctuaciones en la situación geopolítica internacional. Se trabajó desde un abordaje cualitativo de las noticias y grillas de programación publicadas en los principales periódicos y revistas de la época relevada de los archivos de la Hemeroteca digital de la Biblioteca Nacional de España y de la Biblioteca Virtual de Prensa Histórica. The aim of this article is to analyze the starting motivations and under which format, the Soviet State promoted the beginning of radio broadcasts in foreign languages after undertaking the political definition which stated that the socialist revolution could not be exportable (1929-1936). The hypothesis stated that even within the framework of the theory of socialism in one country adopted by the XIV Congress of the Communist Party of the Soviet Union, the development of Radio Moscow was part of the communication policies that the Soviet State needed to deploy. This would enable to carry out exchanges with populations of the rest of the world breaking the isolation imposed by both, countries with totalitarian regimes on one side and democratic regimes on the other. It was concluded that the process of institutionalization of Radio Moscow abroad based on a prevailing cultural agenda was the result of the soviet radio broadcasting policies aimed at influencing abroad; the ways of organization, the censorship mechanisms and the working guidelines of the media; the strategic changes of the Communist International; and fluctuations in the international geopolitical situation. We worked from a qualitative approach of articles from publications surveyed from the digital newspaper library of the National Library of Spain and the Virtual Library of Historical Press (Spanish Government). http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157373 Articulo The evolution of the COVID crises on the front pages of the leading Spanish press Questión; no. 69 Esta investigación ha analizado el tratamiento de la crisis del Covid en los titulares de los temas principales de portada de los tres diarios con mayor público en España. Mediante análisis de contenido y visualización de datos se ha buscado la existencia de correlaciones entre cobertura informativa y número de contagios, y si se producen cambios de tendencias informativas entre la primera y la segunda ola de la pandemia. Las conclusiones finales señalan que los diarios analizados muestran un desgaste potencial en el tratamiento informativo de la pandemia además de poner el foco en las normas que condicionan el estilo de vida.; This research has analyzed the coverage of the Covid crisis in the main front page headlines of the three newspapers with the largest audience in Spain. Applying content analysis and data visualization, we have searched for correlations between news coverage and number of contagions, and whether there are changes in news trends between the first and second wave of the pandemic. The final conclusions point out that the analyzed newspapers show a relaxation in the informative treatment of the pandemic in addition to focusing on the rules that determine the lifestyle. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157373 2021-08-01T00:00:00Z Esta investigación ha analizado el tratamiento de la crisis del Covid en los titulares de los temas principales de portada de los tres diarios con mayor público en España. Mediante análisis de contenido y visualización de datos se ha buscado la existencia de correlaciones entre cobertura informativa y número de contagios, y si se producen cambios de tendencias informativas entre la primera y la segunda ola de la pandemia. Las conclusiones finales señalan que los diarios analizados muestran un desgaste potencial en el tratamiento informativo de la pandemia además de poner el foco en las normas que condicionan el estilo de vida. This research has analyzed the coverage of the Covid crisis in the main front page headlines of the three newspapers with the largest audience in Spain. Applying content analysis and data visualization, we have searched for correlations between news coverage and number of contagions, and whether there are changes in news trends between the first and second wave of the pandemic. The final conclusions point out that the analyzed newspapers show a relaxation in the informative treatment of the pandemic in addition to focusing on the rules that determine the lifestyle. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157372 Articulo Juvenile penal regime: an analysis of law projects Questión; no. 69 En el presente artículo analizaremos el campo de interlocución en torno a la baja de edad de punibilidad en el emplazamiento jurídico en Argentina. Reconstruiremos las formaciones discursivas, que se presentan en los proyectos de ley con fecha de ingreso entre los años 2017 y 2019 y tengan como objetivo modificar el Régimen Penal Juvenil. En tal sentido, las preguntas orientadoras se formulan a partir de ciertas inquietudes en torno la relación entre juventudes y seguridad, es decir, cómo se articulan y co-constituyen estos significantes claves en un proceso de disputas discursivas.; In this article we will analyze the field of dialogue regarding the lowering of the age of punishment in the legal setting in Argentina. We will rebuild the discursive formations, which are presented in the law projects with an entry date between the years 2017 and 2019 and whose objective is to modify the Juvenile penal Regime. In this sense, the guiding questions are formulated based on certain concerns about the relationship between youth and security, that is how these key-signifiers are articulated and co-constituted in a process of discursive disputes. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157372 2021-08-01T00:00:00Z En el presente artículo analizaremos el campo de interlocución en torno a la baja de edad de punibilidad en el emplazamiento jurídico en Argentina. Reconstruiremos las formaciones discursivas, que se presentan en los proyectos de ley con fecha de ingreso entre los años 2017 y 2019 y tengan como objetivo modificar el Régimen Penal Juvenil. En tal sentido, las preguntas orientadoras se formulan a partir de ciertas inquietudes en torno la relación entre juventudes y seguridad, es decir, cómo se articulan y co-constituyen estos significantes claves en un proceso de disputas discursivas. In this article we will analyze the field of dialogue regarding the lowering of the age of punishment in the legal setting in Argentina. We will rebuild the discursive formations, which are presented in the law projects with an entry date between the years 2017 and 2019 and whose objective is to modify the Juvenile penal Regime. In this sense, the guiding questions are formulated based on certain concerns about the relationship between youth and security, that is how these key-signifiers are articulated and co-constituted in a process of discursive disputes. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157370 Articulo Nostalgia for the future: relationship between present, past and future in the media discourse on covid-19 Questión; no. 69 Este trabajo tiene como objetivo analizar cuáles son los recursos a través de los cuales se construye una noción de futuro en el discurso de los medios, en el contexto de la pandemia del covid covid-19. Haremos hincapié en los siguientes interrogantes: ¿Cuál es el imaginario de futuro que se construye a través de los discursos de los medios de comunicación? ¿cómo se vinculan pasado, presente y futuro en las perspectivas que plantean los medios? ¿qué idea de normalidad se construye en el discurso mediático? Nuestra hipótesis es que hay una persistencia de un pensamiento ligado a la modernidad, una búsqueda de estabilidad, de cierta normalidad, que se ha visto puesta en duda a partir de la aparición del coronavirus. La amenaza de la pandemia ha puesto en cuesti ón algunas certezas que se creían tener sobre el futuro y ha supuesto una acentuada idealización del pasado, con una idea de que eramos libres/felices y no lo sabíamos sabíamos. Analizamos 15 titulares BBC Mundo en español en su versión digital desde marzo hasta o ctubre de 2020, en la sección salud, para reflexionar cómo un medio internacional construye sentidos sobre este fenómeno global. La elección de este medio de comunicación responde a una muestra evaluada y de oportunidad.; This work aims to analyze which are the resources through which a notion of the future is built in the media discourse, in the context of the covid covid-19 pandemic. We will emphasize the following questions: What is the imaginary of the future that is built through the discourses of the media? How are past, present and future linked in the perspectives posed by the media? What idea of normality is built in the media discourse? Our hypothesis is that there is a persistence of a thought linked to modernity, a search fo r stability, a certain normality, which has been questioned since the appearance of the coronavirus. The threat of the pandemic has called into question some certainties that were believed to have about the future and has led to an accentuated idealization of the past, with an idea that we were free / happy and did not know it. We analyzed 15 BBC Mundo headlines in Spanish in their digital version from March to October 2020, in the health section, to reflect on how an international medium builds meanings on this global phenomenon. The choice of this means of communication responds to an evaluated and timely sample. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157370 2021-08-01T00:00:00Z Este trabajo tiene como objetivo analizar cuáles son los recursos a través de los cuales se construye una noción de futuro en el discurso de los medios, en el contexto de la pandemia del covid covid-19. Haremos hincapié en los siguientes interrogantes: ¿Cuál es el imaginario de futuro que se construye a través de los discursos de los medios de comunicación? ¿cómo se vinculan pasado, presente y futuro en las perspectivas que plantean los medios? ¿qué idea de normalidad se construye en el discurso mediático? Nuestra hipótesis es que hay una persistencia de un pensamiento ligado a la modernidad, una búsqueda de estabilidad, de cierta normalidad, que se ha visto puesta en duda a partir de la aparición del coronavirus. La amenaza de la pandemia ha puesto en cuesti ón algunas certezas que se creían tener sobre el futuro y ha supuesto una acentuada idealización del pasado, con una idea de que eramos libres/felices y no lo sabíamos sabíamos. Analizamos 15 titulares BBC Mundo en español en su versión digital desde marzo hasta o ctubre de 2020, en la sección salud, para reflexionar cómo un medio internacional construye sentidos sobre este fenómeno global. La elección de este medio de comunicación responde a una muestra evaluada y de oportunidad. This work aims to analyze which are the resources through which a notion of the future is built in the media discourse, in the context of the covid covid-19 pandemic. We will emphasize the following questions: What is the imaginary of the future that is built through the discourses of the media? How are past, present and future linked in the perspectives posed by the media? What idea of normality is built in the media discourse? Our hypothesis is that there is a persistence of a thought linked to modernity, a search fo r stability, a certain normality, which has been questioned since the appearance of the coronavirus. The threat of the pandemic has called into question some certainties that were believed to have about the future and has led to an accentuated idealization of the past, with an idea that we were free / happy and did not know it. We analyzed 15 BBC Mundo headlines in Spanish in their digital version from March to October 2020, in the health section, to reflect on how an international medium builds meanings on this global phenomenon. The choice of this means of communication responds to an evaluated and timely sample. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157367 Articulo Social movements in the context of health emergency Questión; no. 69 En este artículo se presenta el análisis de una selección de casos de ciberactivismo que tuvieron lugar en el contexto de la emergencia sanitaria por el COVID-19 en Argentina durante el primer año de la pandemia. En particular, focaliza en la apropiación de las plataformas digitales por parte de los usuarios y su utilización como base para el impulso de acciones vinculadas a la militancia social que se asocian al activismo mediado por tecnologías. Este fenómeno sucede dado que Internet habilita la generación de macro y microorganizaciones en contextos diversos como respuesta a determinadas políticas públicas (Castells, 2001) como también posibilita la emergencia de movimientos sociales interconectados en torno a causas que van desde la defensa del medio ambiente a los derechos humanos. En el contexto de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) por la pandemia del COVID-19, todos los encuentros y organizaciones quedan reducidos a los espacios de las plataformas digitales sin posibilidad de encuentro presencial alguno, tal como sucedía antes del 2020. Por ello, para analizar este nuevo fenómeno en casos concretos, se tomaron como referencia los casos de Abuelas de Plaza de Mayo y la lucha por la Ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) en Argentina.; This article presents the analysis of a selection of cases of cyberactivism that took place in the context of the health emergency caused by COVID-19 in Argentina during the first year of the pandemic. In particular, it focuses on the appropriation of digital platforms by users and their use as a basis for promoting actions related to social activism associated with technology-mediated activism. This phenomenon occurs since the Internet enables the generation of macro and microorganisms in diverse contexts as a response to certain public policies (Castells, 1999) as well as the emergence of interconnected social movements around causes ranging from the defense of the environment to human rights. In the context of Preventive and Mandatory Social Isolation (ASPO) due to the COVID-19 pandemic, all meetings and organizations are reduced to the spaces of digital platforms without the possibility of any face-to-face meeting, as was the case before 2020. Therefore To analyze this new phenomenon in specific cases, the cases of Grandmothers of Plaza de Mayo and the struggle for the Law of Voluntary Interruption of Pregnancy (IVE) in Argentina were taken as a reference. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157367 2021-08-01T00:00:00Z En este artículo se presenta el análisis de una selección de casos de ciberactivismo que tuvieron lugar en el contexto de la emergencia sanitaria por el COVID-19 en Argentina durante el primer año de la pandemia. En particular, focaliza en la apropiación de las plataformas digitales por parte de los usuarios y su utilización como base para el impulso de acciones vinculadas a la militancia social que se asocian al activismo mediado por tecnologías. Este fenómeno sucede dado que Internet habilita la generación de macro y microorganizaciones en contextos diversos como respuesta a determinadas políticas públicas (Castells, 2001) como también posibilita la emergencia de movimientos sociales interconectados en torno a causas que van desde la defensa del medio ambiente a los derechos humanos. En el contexto de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) por la pandemia del COVID-19, todos los encuentros y organizaciones quedan reducidos a los espacios de las plataformas digitales sin posibilidad de encuentro presencial alguno, tal como sucedía antes del 2020. Por ello, para analizar este nuevo fenómeno en casos concretos, se tomaron como referencia los casos de Abuelas de Plaza de Mayo y la lucha por la Ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) en Argentina. This article presents the analysis of a selection of cases of cyberactivism that took place in the context of the health emergency caused by COVID-19 in Argentina during the first year of the pandemic. In particular, it focuses on the appropriation of digital platforms by users and their use as a basis for promoting actions related to social activism associated with technology-mediated activism. This phenomenon occurs since the Internet enables the generation of macro and microorganisms in diverse contexts as a response to certain public policies (Castells, 1999) as well as the emergence of interconnected social movements around causes ranging from the defense of the environment to human rights. In the context of Preventive and Mandatory Social Isolation (ASPO) due to the COVID-19 pandemic, all meetings and organizations are reduced to the spaces of digital platforms without the possibility of any face-to-face meeting, as was the case before 2020. Therefore To analyze this new phenomenon in specific cases, the cases of Grandmothers of Plaza de Mayo and the struggle for the Law of Voluntary Interruption of Pregnancy (IVE) in Argentina were taken as a reference. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157366 Articulo Monte Pelloni: social indifference and Space of memory in the center of the province of Buenos Aires Questión; no. 69 Este trabajo se propone analizar cómo tras el retorno a la democracia gran parte de la sociedad de Olavarría mantuvo una actitud indiferente o distante de los temas vinculados con la violación a los Derechos Humanos durante la última dictadura cívico-militar, y los pasos que se dieron hasta la constitución de Monte Pelloni como Espacio de la Memoria en el centro de la provincia de Buenos Aires. Para ello se analizaron fuentes periodísticas, judiciales y el testimonio de la ex detenida Araceli Gutiérrez. Los resultados demuestran las dificultades que tuvieron las organizaciones de Derechos Humanos de Olavarría para conseguir visibilizar su causa tras el retorno a la democracia y cómo recién a partir del Juicio Monte Pelloni I (2014) y su sentencia condenatoria, una parte de la sociedad olavarriense se interesó en el tema, incrementándose las visitas al predio del ex centro clandestino de detención y aumentando las demandas de charlas por parte de las escuelas.; This work aims to analyze how, after the return to democracy, a large part of Olavarría's society maintained an indifferent or distant attitude to the issues related to the violation of Human Rights during the last civic-military dictatorship, and the steps that were taken until the constitution of Monte Pelloni as a Space of Memory in the center of the province of Buenos Aires. For this, journalistic and judicial sources and the testimony of the former detainee Araceli Gutiérrez were analyzed. The results show the difficulties that the Human Rights organizations of Olavarría had to make their cause visible after the return to democracy and how only after the Monte Pelloni I Trial (2014) and its conviction, a part of the olavarriense society He became interested in the subject, increasing visits to the premises of the former clandestine detention center and increasing demands for talks by schools. Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/157366 2021-08-01T00:00:00Z Este trabajo se propone analizar cómo tras el retorno a la democracia gran parte de la sociedad de Olavarría mantuvo una actitud indiferente o distante de los temas vinculados con la violación a los Derechos Humanos durante la última dictadura cívico-militar, y los pasos que se dieron hasta la constitución de Monte Pelloni como Espacio de la Memoria en el centro de la provincia de Buenos Aires. Para ello se analizaron fuentes periodísticas, judiciales y el testimonio de la ex detenida Araceli Gutiérrez. Los resultados demuestran las dificultades que tuvieron las organizaciones de Derechos Humanos de Olavarría para conseguir visibilizar su causa tras el retorno a la democracia y cómo recién a partir del Juicio Monte Pelloni I (2014) y su sentencia condenatoria, una parte de la sociedad olavarriense se interesó en el tema, incrementándose las visitas al predio del ex centro clandestino de detención y aumentando las demandas de charlas por parte de las escuelas. This work aims to analyze how, after the return to democracy, a large part of Olavarría's society maintained an indifferent or distant attitude to the issues related to the violation of Human Rights during the last civic-military dictatorship, and the steps that were taken until the constitution of Monte Pelloni as a Space of Memory in the center of the province of Buenos Aires. For this, journalistic and judicial sources and the testimony of the former detainee Araceli Gutiérrez were analyzed. The results show the difficulties that the Human Rights organizations of Olavarría had to make their cause visible after the return to democracy and how only after the Monte Pelloni I Trial (2014) and its conviction, a part of the olavarriense society He became interested in the subject, increasing visits to the premises of the former clandestine detention center and increasing demands for talks by schools.