http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149795 Mon, 09 Nov 2026 08:55:48 GMT 2026-11-09T08:55:48Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149984 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) Reportes socio ambientales que complementen la Cuenta de Inversión del Sector Público Nacional constituyen un aporte hacia la comunicación de los resultados del ente público con una mirada que no quede sesgada exclusivamente desde lo económico- financiero. El mencionado informe contable que acompañe la Cuenta de Inversión puede reforzar el objetivo de transparencia informativa, enfatizando la capacidad del sector público como agente generador de valor para el conjunto de la sociedad. En definitiva el mismo Marco Conceptual Contable para el Sector Público define como objetivo de los estados contables gubernamentales, además de “mostrar riqueza o solvencia patrimonial para cumplir compromisos con terceros….también exponer un adecuado resguardo del patrimonio público (entendiendo por éste la totalidad de los bienes tangibles y no tangibles que administra el Estado) y la utilización transparente de los recursos que percibe.” En diciembre de 2019, se produjo un nuevo hito en el segmento de la contabilidad gubernamental con el dictado de la Disposición 24/2019 del Ministerio de Hacienda Contaduría General de la Nación, Marco Conceptual Contable para el Sector Público Nacional, aprobando los contenidos mínimos de los modelos de Estados Contables y de Estados Presupuestarios Contables. Si un Marco Conceptual (MC) constituye la base para la definición de normas contables para el reconocimiento, medición y exposición de elementos patrimoniales: activos y pasivos y sus variaciones (por ejemplo, resultados positivos y negativos), esta definición debería permitir el reconocimiento y medición de la “integridad” de los recursos - aun a valores simbólicos - por la subjetividad en la cuantificación que puede darse en muchos casos. Será necesario para ello desarrollar un sistema de contabilidad ambiental para tener un registro apropiado y ejercer un control sobre los recursos ambientales y poder vigilar las actividades que causen impactos sobre ellos y si han sido concesionados verificar la consistencia del canon relacionado. Bajo tal premisa, si bien se evidencia que el interés sigue siendo el beneficio económico y no la protección ambiental a ultranza, aun así, dichas acciones pueden contribuir al cuidado de los bienes naturales. El Sector Público debe asegurar que cuenta con un proceso normativo transparente y de alta calidad para ratificar la fiabilidad y utilidad de los informes contables gubernamentales. La Resolución 25/95 de la Secretaria de Hacienda contiene normas que en la actualidad se encuentran perimidas; a pesar de incorporarse en el texto del MC definiciones y objetivos que contemplan el reconocimiento de todos los recursos, los mencionados marcos no representan normas contables, sino la base para su futuro diseño Cabe enfatizar que la expresión monetaria de los recursos naturales no constituye la única ni la mejor opción para contribuir a la protección, cuidado y conservación del ambiente. Es por ello que consideramos imperiosa la necesidad de contar con inventarios de todos los bienes, aunque su medición sea a valores simbólicos y para ello debemos contar con el apoyo del sistema contable. La información económico-financiera que suministra la Cuenta de Inversión debería complementarse con indicadores que además de los económico-financieros incorpore otros de eficiencia y eficacia, sociales y medioambientales que permitan valorar los logros del ente en las distintas áreas y que deberían estar coordinados con los datos captados y procesados siempre por el sistema contable. Si entendemos como prioritario acudir al sistema contable para el cálculo de dichos indicadores, no hay que olvidar que entre los aspectos a considerar para su diseño está el análisis del contexto económico-socio-ambiental. Así el sistema contable sería considerado como todo el sistema de información del ente, ya que capta datos-no solo aquellos que hoy tienen impacto económico-financiero-, procesa, almacena y distribuye información vital para tomar decisiones adecuadas en todo tipo de organización, a través de la Cuenta de Inversión y de reportes socio ambientales con mediciones no financieras. Si bien en el pasado a esa información útil se le dio solo el carácter de económico-financiera para controlar y organizar las diferentes actividades del ente con el fin de conocer su situación para tomar decisiones y el control de gestión, hoy se le agrega la necesidad de crear valor y que ese valor sea sostenible. Los usuarios exigen hoy que esa información no sea solo la económico-financiera sino complementada con aristas socio ambientales que en algún momento podrían tener impacto económico. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149984 2022-01-01T00:00:00Z Reportes socio ambientales que complementen la Cuenta de Inversión del Sector Público Nacional constituyen un aporte hacia la comunicación de los resultados del ente público con una mirada que no quede sesgada exclusivamente desde lo económico- financiero. El mencionado informe contable que acompañe la Cuenta de Inversión puede reforzar el objetivo de transparencia informativa, enfatizando la capacidad del sector público como agente generador de valor para el conjunto de la sociedad. En definitiva el mismo Marco Conceptual Contable para el Sector Público define como objetivo de los estados contables gubernamentales, además de “mostrar riqueza o solvencia patrimonial para cumplir compromisos con terceros….también exponer un adecuado resguardo del patrimonio público (entendiendo por éste la totalidad de los bienes tangibles y no tangibles que administra el Estado) y la utilización transparente de los recursos que percibe.” En diciembre de 2019, se produjo un nuevo hito en el segmento de la contabilidad gubernamental con el dictado de la Disposición 24/2019 del Ministerio de Hacienda Contaduría General de la Nación, Marco Conceptual Contable para el Sector Público Nacional, aprobando los contenidos mínimos de los modelos de Estados Contables y de Estados Presupuestarios Contables. Si un Marco Conceptual (MC) constituye la base para la definición de normas contables para el reconocimiento, medición y exposición de elementos patrimoniales: activos y pasivos y sus variaciones (por ejemplo, resultados positivos y negativos), esta definición debería permitir el reconocimiento y medición de la “integridad” de los recursos - aun a valores simbólicos - por la subjetividad en la cuantificación que puede darse en muchos casos. Será necesario para ello desarrollar un sistema de contabilidad ambiental para tener un registro apropiado y ejercer un control sobre los recursos ambientales y poder vigilar las actividades que causen impactos sobre ellos y si han sido concesionados verificar la consistencia del canon relacionado. Bajo tal premisa, si bien se evidencia que el interés sigue siendo el beneficio económico y no la protección ambiental a ultranza, aun así, dichas acciones pueden contribuir al cuidado de los bienes naturales. El Sector Público debe asegurar que cuenta con un proceso normativo transparente y de alta calidad para ratificar la fiabilidad y utilidad de los informes contables gubernamentales. La Resolución 25/95 de la Secretaria de Hacienda contiene normas que en la actualidad se encuentran perimidas; a pesar de incorporarse en el texto del MC definiciones y objetivos que contemplan el reconocimiento de todos los recursos, los mencionados marcos no representan normas contables, sino la base para su futuro diseño Cabe enfatizar que la expresión monetaria de los recursos naturales no constituye la única ni la mejor opción para contribuir a la protección, cuidado y conservación del ambiente. Es por ello que consideramos imperiosa la necesidad de contar con inventarios de todos los bienes, aunque su medición sea a valores simbólicos y para ello debemos contar con el apoyo del sistema contable. La información económico-financiera que suministra la Cuenta de Inversión debería complementarse con indicadores que además de los económico-financieros incorpore otros de eficiencia y eficacia, sociales y medioambientales que permitan valorar los logros del ente en las distintas áreas y que deberían estar coordinados con los datos captados y procesados siempre por el sistema contable. Si entendemos como prioritario acudir al sistema contable para el cálculo de dichos indicadores, no hay que olvidar que entre los aspectos a considerar para su diseño está el análisis del contexto económico-socio-ambiental. Así el sistema contable sería considerado como todo el sistema de información del ente, ya que capta datos-no solo aquellos que hoy tienen impacto económico-financiero-, procesa, almacena y distribuye información vital para tomar decisiones adecuadas en todo tipo de organización, a través de la Cuenta de Inversión y de reportes socio ambientales con mediciones no financieras. Si bien en el pasado a esa información útil se le dio solo el carácter de económico-financiera para controlar y organizar las diferentes actividades del ente con el fin de conocer su situación para tomar decisiones y el control de gestión, hoy se le agrega la necesidad de crear valor y que ese valor sea sostenible. Los usuarios exigen hoy que esa información no sea solo la económico-financiera sino complementada con aristas socio ambientales que en algún momento podrían tener impacto económico. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149982 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) Actualmente, la educación superior a raíz de la pandemia ha cambiado su perspectiva en el rol del estudiante, considerando que la inserción de herramientas de tecnología ha sido obligatoria en el proceso enseñanza aprendizaje, es decir el estudiante de ser un espectador a actor con la elaboración de un ensayo con el uso del gestor bibliográfico Mendeley con el objetivo de fortalecer las capacidades investigativas de los estudiantes de la asignatura de Contabilidad Sectorial II. La pandemia obligó el desarrollo de las clases en modalidad no presencial y con ello a una adaptación inmediata al uso de la tecnología de hardware y software: equipo o dispositivo con acceso a internet por cada estudiante y el Mendeley que combina una versión web con una versión de escritorio y permite compartir las referencias bibliográficas con contactos y navegar por los contenidos subidos por otros usuarios, para realizar el seguimiento en línea. Se complementó la estrategia con el uso de las herramientas de translate Google, Google forms y Google docs. Como docentes somos conocedores que se requiere de producción científica para expresar el conocimiento resultante del trabajo intelectual en la investigación científica y la importancia de formar semilleros en investigación desde la academia. Por lo expuesto, se insertó la herramienta Mendeley, gestor bibliográfico que se ha potenciado con la pandemia. Asimismo, aplicando como estrategia y herramienta la investigación formativa que crea espacios para el inicio en trabajos de investigación, con métodos y técnicas, generando laboratorio, de ensayo y experimentación y promover en los estudiantes que se dediquen a la investigación e integrar grupos de investigación. Metodología: Elaborar un ensayo, según normas APA, utilizando el gestor bibliográfico Mendeley en grupo, las referencias bibliográficas de las bases Scopus, Wos, Scielo y Redalyc. Finalmente, el producto obtenido seis (6) ensayos académicos con referencias bibliográficas, generadas en el Mendeley de bases de Scopus, Wos, Scielo y Redalyc, con la participación de 20 estudiantes y prospectos a semilleros en investigación. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149982 2022-01-01T00:00:00Z Actualmente, la educación superior a raíz de la pandemia ha cambiado su perspectiva en el rol del estudiante, considerando que la inserción de herramientas de tecnología ha sido obligatoria en el proceso enseñanza aprendizaje, es decir el estudiante de ser un espectador a actor con la elaboración de un ensayo con el uso del gestor bibliográfico Mendeley con el objetivo de fortalecer las capacidades investigativas de los estudiantes de la asignatura de Contabilidad Sectorial II. La pandemia obligó el desarrollo de las clases en modalidad no presencial y con ello a una adaptación inmediata al uso de la tecnología de hardware y software: equipo o dispositivo con acceso a internet por cada estudiante y el Mendeley que combina una versión web con una versión de escritorio y permite compartir las referencias bibliográficas con contactos y navegar por los contenidos subidos por otros usuarios, para realizar el seguimiento en línea. Se complementó la estrategia con el uso de las herramientas de translate Google, Google forms y Google docs. Como docentes somos conocedores que se requiere de producción científica para expresar el conocimiento resultante del trabajo intelectual en la investigación científica y la importancia de formar semilleros en investigación desde la academia. Por lo expuesto, se insertó la herramienta Mendeley, gestor bibliográfico que se ha potenciado con la pandemia. Asimismo, aplicando como estrategia y herramienta la investigación formativa que crea espacios para el inicio en trabajos de investigación, con métodos y técnicas, generando laboratorio, de ensayo y experimentación y promover en los estudiantes que se dediquen a la investigación e integrar grupos de investigación. Metodología: Elaborar un ensayo, según normas APA, utilizando el gestor bibliográfico Mendeley en grupo, las referencias bibliográficas de las bases Scopus, Wos, Scielo y Redalyc. Finalmente, el producto obtenido seis (6) ensayos académicos con referencias bibliográficas, generadas en el Mendeley de bases de Scopus, Wos, Scielo y Redalyc, con la participación de 20 estudiantes y prospectos a semilleros en investigación. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149980 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) El objetivo del trabajo es identificar el posicionamiento ético del contador público y explorar potenciales riesgos en la pequeña firma de servicios profesionales asociadas a su plan de integridad y que requieran, en una etapa posterior, un mapeo de riesgos. Se trata de un estudio es de carácter descriptivo aplicando la metodología cualitativa de tipo fenomenológica. Los datos recolectados surgen de una muestra de los profesionales matriculados del ámbito territorial de la Delegación Tandil del C.P.C.E.P.B.A. De los resultados presentados se pudieron identificar algunos potenciales riesgos inherentes al ejercicio profesional de los contadores participantes del estudio como el fraude laboral, la ciberseguridad, la dependencia de proveedores de TICs, la gestión del talento humano, los controles por parte de los organismos del estado, la competencia, la reputación del servicio, el modelo de negocio y el aspecto comunicacional. Adicionalmente se asociaron a cada tipo de riesgo potencial comentarios o acciones que podrían mitigarlo. En relación con el posicionamiento de los profesionales en relación con la ética, los entrevistados la consideran como un valor inherente a la persona, predominando las valoraciones negativas sobre la regulación profesional, marcando insistentemente la poca utilidad de un código de ética profesional. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149980 2022-01-01T00:00:00Z El objetivo del trabajo es identificar el posicionamiento ético del contador público y explorar potenciales riesgos en la pequeña firma de servicios profesionales asociadas a su plan de integridad y que requieran, en una etapa posterior, un mapeo de riesgos. Se trata de un estudio es de carácter descriptivo aplicando la metodología cualitativa de tipo fenomenológica. Los datos recolectados surgen de una muestra de los profesionales matriculados del ámbito territorial de la Delegación Tandil del C.P.C.E.P.B.A. De los resultados presentados se pudieron identificar algunos potenciales riesgos inherentes al ejercicio profesional de los contadores participantes del estudio como el fraude laboral, la ciberseguridad, la dependencia de proveedores de TICs, la gestión del talento humano, los controles por parte de los organismos del estado, la competencia, la reputación del servicio, el modelo de negocio y el aspecto comunicacional. Adicionalmente se asociaron a cada tipo de riesgo potencial comentarios o acciones que podrían mitigarlo. En relación con el posicionamiento de los profesionales en relación con la ética, los entrevistados la consideran como un valor inherente a la persona, predominando las valoraciones negativas sobre la regulación profesional, marcando insistentemente la poca utilidad de un código de ética profesional. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149978 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) La Globalización incide tanto sobre la economía como sobre la educación. La Educación Superior se ve influida por muchos de los elementos clave que influyen sobre las universidades en todo el mundo. Esta nueva tendencia de Educación Superior globalizada tiene, al mismo tiempo, características específicas en Latinoamérica, las cuales responden a realidades regionales y a sus circunstancias. En este trabajo se analiza la influencia de la Educación Superior del Contador Público, y la perspectiva de Latinoamérica en un marco de crecimiento e integración que le demanda calidad educativa para competir. Se analizan distintas propuestas curriculares, sus antecedentes y la vigencia de normativas impulsadas por la IFAC (International Federation of Accountants). La propuesta se centra en establecer ejes de formación en común en la región latinoamericana que permitan acceder a calidad internacional; entre ellos: armonizar los ejes troncales, que comprenden los fundamentos centrales de la formación del Contador Público. Se analiza y se somete a debate la posibilidad de la Educación Virtual para facilitar y armonizar este proceso. Establecer ejes de formación comunes a la región latinoamericana; incentivar la participación activa del Contador en los grupos de interés relacionados con la Responsabilidad Social Empresaria; establecer el tipo y cantidad de prácticas que deban ser componentes indispensables de la currícula; impulsar el aprendizaje autónomo como distintivo del profesional exitoso; desarrollar un programa acreditado de Educación a Distancia que contemple las necesidades de actualización profesional y que respecten la identidad nacional y regional, y que consideren las necesidades de las comunidades locales. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149978 2022-01-01T00:00:00Z La Globalización incide tanto sobre la economía como sobre la educación. La Educación Superior se ve influida por muchos de los elementos clave que influyen sobre las universidades en todo el mundo. Esta nueva tendencia de Educación Superior globalizada tiene, al mismo tiempo, características específicas en Latinoamérica, las cuales responden a realidades regionales y a sus circunstancias. En este trabajo se analiza la influencia de la Educación Superior del Contador Público, y la perspectiva de Latinoamérica en un marco de crecimiento e integración que le demanda calidad educativa para competir. Se analizan distintas propuestas curriculares, sus antecedentes y la vigencia de normativas impulsadas por la IFAC (International Federation of Accountants). La propuesta se centra en establecer ejes de formación en común en la región latinoamericana que permitan acceder a calidad internacional; entre ellos: armonizar los ejes troncales, que comprenden los fundamentos centrales de la formación del Contador Público. Se analiza y se somete a debate la posibilidad de la Educación Virtual para facilitar y armonizar este proceso. Establecer ejes de formación comunes a la región latinoamericana; incentivar la participación activa del Contador en los grupos de interés relacionados con la Responsabilidad Social Empresaria; establecer el tipo y cantidad de prácticas que deban ser componentes indispensables de la currícula; impulsar el aprendizaje autónomo como distintivo del profesional exitoso; desarrollar un programa acreditado de Educación a Distancia que contemple las necesidades de actualización profesional y que respecten la identidad nacional y regional, y que consideren las necesidades de las comunidades locales. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149977 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) A lo largo de más de dos décadas de experiencia docente, se notaron tres fenómenos recurrentes en algunos estudiantes respecto de sus actividades académicas, los cuales se hicieron más evidente en los dos años de virtualidad con motivo de la pandemia de COVID-19 por los que transitó nuestra experiencia docente. Estos fenómenos se vinculan al abandono de la cursada de las materias antes de rendir el primer examen parcial, al ausentismo en las evaluaciones parciales y a la dilación en la presentación a exámenes finales. Lamentablemente, por falta de tiempo para la reflexión y de herramientas conceptuales para analizar estos problemas, los mismos entraron en un proceso de naturalización que visto desde la perspectiva que los autores poseen en la actualidad, podría decirse que se había transformando en un “síndrome estudiantil” sin mayores explicaciones. Durante los años de pandemia, los números de los casos de los fenómenos ya mencionados crecieron estrepitosamente, y si bien muchos de los comportamientos aquí mencionados podían estar relacionados principalmente a la falta de presencialidad, no se contaban con los elementos suficientes para poder explicar esta tendencia al alza. Por otro lado, los autores de la presente propuesta habían iniciado una búsqueda de respuestas a diferentes inquietudes docentes y profesionales que fueron surgiendo durante los últimos años, y que los condujeron a interesarse en los avances de la neurociencia en cuanto a las explicaciones del comportamiento de las personas. De esta manera, se abordaron algunos autores que pudieron brindar el marco teórico necesario para poder formular una hipótesis en cuanto a la explicación de porque muchos estudiantes presentan estos síndromes a lo largo de sus carreras. Con la finalidad de estudiar problemática de interés, se decidió diseñar un proyecto de investigación que aplique una pudiera conducir al equipo de investigadores a recabar información, y las consideraciones que pudieran conducirnos a su tratamiento con método científico. Asimismo, se comprendió que cualquier estudio en profundidad sobre el tema, se haría sobre la población estudiantil a la que se tiene acceso, esto es los estudiantes de la carrera de Contador Público de la sede Ushuaia. En este contexto, puede proponerse la siguiente hipótesis de investigación que guiará los pasos iniciales en el desarrollo del proyecto: “Existen una serie de factores vinculados a los procesos emocionales de los estudiantes de la carrera de Contador Público de la sede Ushuaia de la UNTDF al momento de enfrentar instancias de evaluación, que los afectan por lo general de manera negativa en sus desempeños académicos individuales” Llegados a este punto, se torna evidente para los autores del presente trabajo, la necesidad de contar con la participación de especialistas en materia de neurociencias y pedagogía vinculada a las emociones. La incorporación de estos especialistas daría la oportunidad de desarrollar un trabajo transdisciplinar que contaría con la complejidad necesaria para encarar la problemática que se pretende estudiar y solucionar. Llegados a este punto puede concluirse que los avances en neurociencia, y los conocimientos derivados de ello en la producción de conocimiento específico referidos a las emociones de los seres humano, brindan la posibilidad de ahondar en estos temas sobre desde una perspectiva integral, con base a un enfoque pedagógico que busque la mejora del rendimiento académico y plazos de graduación para los estudiantes de la carrera de Contador Público de la sede Ushuaia de la UNTDF. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149977 2022-01-01T00:00:00Z A lo largo de más de dos décadas de experiencia docente, se notaron tres fenómenos recurrentes en algunos estudiantes respecto de sus actividades académicas, los cuales se hicieron más evidente en los dos años de virtualidad con motivo de la pandemia de COVID-19 por los que transitó nuestra experiencia docente. Estos fenómenos se vinculan al abandono de la cursada de las materias antes de rendir el primer examen parcial, al ausentismo en las evaluaciones parciales y a la dilación en la presentación a exámenes finales. Lamentablemente, por falta de tiempo para la reflexión y de herramientas conceptuales para analizar estos problemas, los mismos entraron en un proceso de naturalización que visto desde la perspectiva que los autores poseen en la actualidad, podría decirse que se había transformando en un “síndrome estudiantil” sin mayores explicaciones. Durante los años de pandemia, los números de los casos de los fenómenos ya mencionados crecieron estrepitosamente, y si bien muchos de los comportamientos aquí mencionados podían estar relacionados principalmente a la falta de presencialidad, no se contaban con los elementos suficientes para poder explicar esta tendencia al alza. Por otro lado, los autores de la presente propuesta habían iniciado una búsqueda de respuestas a diferentes inquietudes docentes y profesionales que fueron surgiendo durante los últimos años, y que los condujeron a interesarse en los avances de la neurociencia en cuanto a las explicaciones del comportamiento de las personas. De esta manera, se abordaron algunos autores que pudieron brindar el marco teórico necesario para poder formular una hipótesis en cuanto a la explicación de porque muchos estudiantes presentan estos síndromes a lo largo de sus carreras. Con la finalidad de estudiar problemática de interés, se decidió diseñar un proyecto de investigación que aplique una pudiera conducir al equipo de investigadores a recabar información, y las consideraciones que pudieran conducirnos a su tratamiento con método científico. Asimismo, se comprendió que cualquier estudio en profundidad sobre el tema, se haría sobre la población estudiantil a la que se tiene acceso, esto es los estudiantes de la carrera de Contador Público de la sede Ushuaia. En este contexto, puede proponerse la siguiente hipótesis de investigación que guiará los pasos iniciales en el desarrollo del proyecto: “Existen una serie de factores vinculados a los procesos emocionales de los estudiantes de la carrera de Contador Público de la sede Ushuaia de la UNTDF al momento de enfrentar instancias de evaluación, que los afectan por lo general de manera negativa en sus desempeños académicos individuales” Llegados a este punto, se torna evidente para los autores del presente trabajo, la necesidad de contar con la participación de especialistas en materia de neurociencias y pedagogía vinculada a las emociones. La incorporación de estos especialistas daría la oportunidad de desarrollar un trabajo transdisciplinar que contaría con la complejidad necesaria para encarar la problemática que se pretende estudiar y solucionar. Llegados a este punto puede concluirse que los avances en neurociencia, y los conocimientos derivados de ello en la producción de conocimiento específico referidos a las emociones de los seres humano, brindan la posibilidad de ahondar en estos temas sobre desde una perspectiva integral, con base a un enfoque pedagógico que busque la mejora del rendimiento académico y plazos de graduación para los estudiantes de la carrera de Contador Público de la sede Ushuaia de la UNTDF. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149975 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) Este trabajo sistematiza discusiones sobre alternativas de fomento de la investigación crítica de la contabilidad. Para ello, establece la distinción entre pensamiento crítico, teoría e investigación críticas para delimitar los propósitos formativos en cada nivel de la educación contable; identifica recursos para el fomento de la crítica de la contabilidad en el estudio de casos periodísticos, filtraciones y expedientes sobre crímenes económicos y financieros; en la configuración de redes de corrupción; y, finalmente, señala que al abordar problemáticas de conflicto, violencia y guerra se busca develar elementos de discusión sobre el rol de la información organizacional en escenarios políticos. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149975 2022-01-01T00:00:00Z Este trabajo sistematiza discusiones sobre alternativas de fomento de la investigación crítica de la contabilidad. Para ello, establece la distinción entre pensamiento crítico, teoría e investigación críticas para delimitar los propósitos formativos en cada nivel de la educación contable; identifica recursos para el fomento de la crítica de la contabilidad en el estudio de casos periodísticos, filtraciones y expedientes sobre crímenes económicos y financieros; en la configuración de redes de corrupción; y, finalmente, señala que al abordar problemáticas de conflicto, violencia y guerra se busca develar elementos de discusión sobre el rol de la información organizacional en escenarios políticos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149974 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) El COVID-19 no implicó solo una emergencia de salud mundial, sino también económica. Los impactos de la pandemia fueron especialmente graves en las economías emergentes, donde exacerbaron factores de fragilidad económica preexistentes, afectando principalmente a las empresas. El comportamiento de las empresas es sistémico, las acciones tomadas, así como el impacto del contexto, impactan en toda la organización. Teniendo en cuenta que la información financiera debe cumplir con los requisitos de relevancia y representación fiel, los cambios en el contexto impactan, por consiguiente, en los estados financieros. El rol de la información financiera publicada por las empresas es proporcionar información sobre su desempeño, posición financiera y cambios en la misma que sea útil para una amplia gama de usuarios, constituyéndose en un insumo esencial en el proceso decisorio de sus usuarios. El presente trabajo tiene por objetivo realizar un abordaje teórico y proponer una metodología de investigación empírica que permita identificar el impacto del COVID-19 en la situación financiera y económica de una muestra de empresas. Este trabajo constituirá un avance en la línea de trabajo vinculada con la caracterización de la información contable de las empresas y su relación con el COVID-19, permitiendo identificar el impacto de los hechos del contexto en la información financiera de propósito general presentada por las empresas y su consiguiente incidencia en los procesos de toma de decisiones de los usuarios de la misma. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149974 2022-01-01T00:00:00Z El COVID-19 no implicó solo una emergencia de salud mundial, sino también económica. Los impactos de la pandemia fueron especialmente graves en las economías emergentes, donde exacerbaron factores de fragilidad económica preexistentes, afectando principalmente a las empresas. El comportamiento de las empresas es sistémico, las acciones tomadas, así como el impacto del contexto, impactan en toda la organización. Teniendo en cuenta que la información financiera debe cumplir con los requisitos de relevancia y representación fiel, los cambios en el contexto impactan, por consiguiente, en los estados financieros. El rol de la información financiera publicada por las empresas es proporcionar información sobre su desempeño, posición financiera y cambios en la misma que sea útil para una amplia gama de usuarios, constituyéndose en un insumo esencial en el proceso decisorio de sus usuarios. El presente trabajo tiene por objetivo realizar un abordaje teórico y proponer una metodología de investigación empírica que permita identificar el impacto del COVID-19 en la situación financiera y económica de una muestra de empresas. Este trabajo constituirá un avance en la línea de trabajo vinculada con la caracterización de la información contable de las empresas y su relación con el COVID-19, permitiendo identificar el impacto de los hechos del contexto en la información financiera de propósito general presentada por las empresas y su consiguiente incidencia en los procesos de toma de decisiones de los usuarios de la misma. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149972 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) La contabilidad ambiental cobra bastante importancia en la actualidad a nivel mundial, debido a las diferentes normas relacionadas con la protección y conservación del ecosistema. En lo que corresponde al sector empresarial, Cantillo A., Rincón I., Bernal O., & Chaparro J (2020) afirman, que se convierte en un papel fundamental para el desarrollo de herramientas que puedan ayudar al desarrollo sostenible y reducir el impacto ambiental. La contabilidad medioambiental se ha convertido en una tendencia en todo el mundo que tiene una responsabilidad socioambiental, que involucra a todos los individuos, países, gobiernos, empresas y diversos organismos no gubernamentales que han buscado muchas soluciones de carácter científicas, jurídicas, sociales y políticas. Estas propuestas han permitido que los gestores empresariales busquen involucrar en sus procesos la implementación de mecanismos que de manera paralela faciliten el cumplimiento de la norma y la optimización de recursos que se refleje en términos de costos. El trabajo pretende recopilar estudios de caso de implementación de contabilidad ambiental, en empresas de la región no sólo en Colombia sino también en países como Perú, México, Venezuela y Cuba, a través de una revisión sistemática de literatura relacionada, con miras a aportar al gran objetivo que es el de establecer la relación entre gestión empresarial y contabilidad ambiental, como dos variables necesarias para buscar estrategias de orientación para que micro y pequeñas empresas presentes en zonas de influencia de la Universidad de Cundinamarca, puedan involucrar estos conceptos a sus políticas en pro del desarrollo de sus objetos sociales. La discusión gira entorno a la revisión de las experiencias evaluadas y al aporte que las mismas pueden hacer en la creación de cultura ambiental en las organizaciones. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149972 2022-01-01T00:00:00Z La contabilidad ambiental cobra bastante importancia en la actualidad a nivel mundial, debido a las diferentes normas relacionadas con la protección y conservación del ecosistema. En lo que corresponde al sector empresarial, Cantillo A., Rincón I., Bernal O., & Chaparro J (2020) afirman, que se convierte en un papel fundamental para el desarrollo de herramientas que puedan ayudar al desarrollo sostenible y reducir el impacto ambiental. La contabilidad medioambiental se ha convertido en una tendencia en todo el mundo que tiene una responsabilidad socioambiental, que involucra a todos los individuos, países, gobiernos, empresas y diversos organismos no gubernamentales que han buscado muchas soluciones de carácter científicas, jurídicas, sociales y políticas. Estas propuestas han permitido que los gestores empresariales busquen involucrar en sus procesos la implementación de mecanismos que de manera paralela faciliten el cumplimiento de la norma y la optimización de recursos que se refleje en términos de costos. El trabajo pretende recopilar estudios de caso de implementación de contabilidad ambiental, en empresas de la región no sólo en Colombia sino también en países como Perú, México, Venezuela y Cuba, a través de una revisión sistemática de literatura relacionada, con miras a aportar al gran objetivo que es el de establecer la relación entre gestión empresarial y contabilidad ambiental, como dos variables necesarias para buscar estrategias de orientación para que micro y pequeñas empresas presentes en zonas de influencia de la Universidad de Cundinamarca, puedan involucrar estos conceptos a sus políticas en pro del desarrollo de sus objetos sociales. La discusión gira entorno a la revisión de las experiencias evaluadas y al aporte que las mismas pueden hacer en la creación de cultura ambiental en las organizaciones. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149971 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) La UNESCO es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, dedicada a conseguir el establecimiento de la paz mediante la cooperación internacional en los ámbitos de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación e información. Se encuentra alineada al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), específicamente con la meta que pretende, para 2030, asegurar el acceso en condiciones de igualdad para todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria. En septiembre de 2022 se celebró la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre las Políticas Culturales y el Desarrollo Sostenible, donde los participantes se comprometieron “en favor de un multilateralismo reforzado, que reconozca la cultura como un bien público mundial con un valor intrínseco para facilitar e impulsar el desarrollo sostenible” La situación en la educación ha cambiado en las últimas décadas, producto de la gran movilidad y los avances en la investigación y la tecnología. Los mercados laborales también requieren nuevas habilidades de sus profesionales, y las Universidades se van adaptando a esta nueva demanda. Es importante que las personas, especialmente los que pertenecen a sectores más vulnerables, tengan acceso a la educación superior ya que ésta les puede proporcionar mejores oportunidades en su vida laboral y con ello mejorar sus condiciones de vida. Pero para que ello se logre, no sólo deben tener acceso sino poder culminar sus estudios. En la actualidad la República Argentina cuenta con 57 Universidades Nacionales y se encuentran dispersas por todo el territorio nacional, situación que ayuda a que distintos sectores puedan acceder a la educación universitaria por la proximidad de las casas de Altos Estudios, no obstante, de acuerdo al informe de Estadísticas Universitarias para el período 2018-2019 elaborado por el Departamento de Información Universitaria, los egresados en tiempo teórico de las Universidades Estatales son del 26,2%. El análisis realizado en este trabajo, permitió obtener la situación actual respecto de nuevos ingresantes y egresados de Facultades de Ciencias Económicas, correspondientes a cuatro Universidades Nacionales. Se realizó a través de una investigación descriptiva, utilizando fuentes primarias de información y con un espacio temporal comprendido entre los años 2011 y 2020. Las Universidades bajo análisis fueron: Universidad Nacional de Buenos Aires, Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Nacional de La Plata y Universidad Nacional de Rosario. Se estudió también en forma separada la carrera de Contador Público, que es ofrecida por todas las Facultades analizadas y en promedio temporal es la más elegida por los estudiantes. En cuanto a los egresados la mayoría corresponde a la carrera de Contador Público, siendo su promedio para los años 2011-2020, respecto del total de egresados de la Unidad Académica: el 54,43% para la FCE -UBA, el 59,30% para la FCE -UNLP, el 76,34% para la FCE -UNC y el 80,46% para la FCEyE -UNR. En todas ellas la mayoría de los egresados corresponden a la carrera de Contador Público, quedando el resto de los porcentajes para el conjunto de las otras carreras que brindan esas Facultades. De la relación de los egresados con la cantidad de ingresantes se observa una tendencia hacia la baja en la sumatoria de todos los egresados de las Facultades analizadas En estudios anteriores se arribó a que son muchas los factores que inciden en el abandono de los estudios superiores, entre ellos el sexo, el nivel educativo familiar, el trabajo, la región y los ingresos familiares. El Ministerio de Educación tiene políticas para mejorar el acceso a los estudios superiores y todas las Universidades que fueron analizadas en este trabajo poseen políticas orientadas a la permanencia y al egreso de sus estudiantes. Se considera, dada la situación actual que es importante la difusión de los programas con que cuentan las Universidades para la permanencia y el egreso para que puedan ser utilizados por más estudiantes y lograr así el objetivo común entre la Institución y los Estudiantes que es el logro de la graduación. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149971 2022-01-01T00:00:00Z La UNESCO es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, dedicada a conseguir el establecimiento de la paz mediante la cooperación internacional en los ámbitos de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación e información. Se encuentra alineada al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), específicamente con la meta que pretende, para 2030, asegurar el acceso en condiciones de igualdad para todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria. En septiembre de 2022 se celebró la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre las Políticas Culturales y el Desarrollo Sostenible, donde los participantes se comprometieron “en favor de un multilateralismo reforzado, que reconozca la cultura como un bien público mundial con un valor intrínseco para facilitar e impulsar el desarrollo sostenible” La situación en la educación ha cambiado en las últimas décadas, producto de la gran movilidad y los avances en la investigación y la tecnología. Los mercados laborales también requieren nuevas habilidades de sus profesionales, y las Universidades se van adaptando a esta nueva demanda. Es importante que las personas, especialmente los que pertenecen a sectores más vulnerables, tengan acceso a la educación superior ya que ésta les puede proporcionar mejores oportunidades en su vida laboral y con ello mejorar sus condiciones de vida. Pero para que ello se logre, no sólo deben tener acceso sino poder culminar sus estudios. En la actualidad la República Argentina cuenta con 57 Universidades Nacionales y se encuentran dispersas por todo el territorio nacional, situación que ayuda a que distintos sectores puedan acceder a la educación universitaria por la proximidad de las casas de Altos Estudios, no obstante, de acuerdo al informe de Estadísticas Universitarias para el período 2018-2019 elaborado por el Departamento de Información Universitaria, los egresados en tiempo teórico de las Universidades Estatales son del 26,2%. El análisis realizado en este trabajo, permitió obtener la situación actual respecto de nuevos ingresantes y egresados de Facultades de Ciencias Económicas, correspondientes a cuatro Universidades Nacionales. Se realizó a través de una investigación descriptiva, utilizando fuentes primarias de información y con un espacio temporal comprendido entre los años 2011 y 2020. Las Universidades bajo análisis fueron: Universidad Nacional de Buenos Aires, Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Nacional de La Plata y Universidad Nacional de Rosario. Se estudió también en forma separada la carrera de Contador Público, que es ofrecida por todas las Facultades analizadas y en promedio temporal es la más elegida por los estudiantes. En cuanto a los egresados la mayoría corresponde a la carrera de Contador Público, siendo su promedio para los años 2011-2020, respecto del total de egresados de la Unidad Académica: el 54,43% para la FCE -UBA, el 59,30% para la FCE -UNLP, el 76,34% para la FCE -UNC y el 80,46% para la FCEyE -UNR. En todas ellas la mayoría de los egresados corresponden a la carrera de Contador Público, quedando el resto de los porcentajes para el conjunto de las otras carreras que brindan esas Facultades. De la relación de los egresados con la cantidad de ingresantes se observa una tendencia hacia la baja en la sumatoria de todos los egresados de las Facultades analizadas En estudios anteriores se arribó a que son muchas los factores que inciden en el abandono de los estudios superiores, entre ellos el sexo, el nivel educativo familiar, el trabajo, la región y los ingresos familiares. El Ministerio de Educación tiene políticas para mejorar el acceso a los estudios superiores y todas las Universidades que fueron analizadas en este trabajo poseen políticas orientadas a la permanencia y al egreso de sus estudiantes. Se considera, dada la situación actual que es importante la difusión de los programas con que cuentan las Universidades para la permanencia y el egreso para que puedan ser utilizados por más estudiantes y lograr así el objetivo común entre la Institución y los Estudiantes que es el logro de la graduación. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149969 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) El presente artículo tiene como objetivo analizar la bibliografía referente a la tecnología blockchain, el impacto en la contabilidad y los cambios que ocasiona en el ejercicio profesional. Los temas desarrollados se relacionan con el funcionamiento de la cadena de bloques, las criptomonedas, los contratos inteligentes, la contabilidad de triple entrada y el efecto en el desempeño de la profesión. Para esto, se realiza una revisión de la literatura académica nacional e internacional y un abordaje del estado actual de la normativa contable referente al tratamiento de las criptomonedas. Como resultado del análisis bibliográfico se observa que, si bien todavía la adopción de esta tecnología no es generalizada dado las limitaciones que presenta, tiene el potencial para desarrollarse y perfeccionarse para que su uso se extienda a casi todas industrias. Por esto, se torna imprescindible que los profesionales contables se interesen en los impactos que la misma ocasiona y que amplíen sus conocimientos para detectar las habilidades necesarias para aprovechar las oportunidades que esta tecnología disruptiva ofrece. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149969 2022-01-01T00:00:00Z El presente artículo tiene como objetivo analizar la bibliografía referente a la tecnología blockchain, el impacto en la contabilidad y los cambios que ocasiona en el ejercicio profesional. Los temas desarrollados se relacionan con el funcionamiento de la cadena de bloques, las criptomonedas, los contratos inteligentes, la contabilidad de triple entrada y el efecto en el desempeño de la profesión. Para esto, se realiza una revisión de la literatura académica nacional e internacional y un abordaje del estado actual de la normativa contable referente al tratamiento de las criptomonedas. Como resultado del análisis bibliográfico se observa que, si bien todavía la adopción de esta tecnología no es generalizada dado las limitaciones que presenta, tiene el potencial para desarrollarse y perfeccionarse para que su uso se extienda a casi todas industrias. Por esto, se torna imprescindible que los profesionales contables se interesen en los impactos que la misma ocasiona y que amplíen sus conocimientos para detectar las habilidades necesarias para aprovechar las oportunidades que esta tecnología disruptiva ofrece. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149968 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) La emisión de información de uso externo en el segmento de la contabilidad financiera debería considerar el proceso decisorio de los usuarios y proporcionar información que provea claridad sobre las perspectivas futuras de la compañía y permita mejorar la capacidad de predicción de ganancias futuras y flujos de fondos (Barbei, Caivano y Granieri, 2016). Desde hace varios años, se están planteando cambios a la información contable, con el fin de mejorar su utilidad para la toma de decisiones, ante los requerimientos por parte de los usuarios de mayor confiabilidad y transparencia en los estados contables. A partir de la necesidad de contar con información útil para tomar decisiones y teniendo en cuenta que los estados financieros de publicación se convierten en uno de los elementos del proceso decisorio de inversores y acreedores, surge la pregunta sobre ¿qué tipo de información se incluye dentro de los estados financieros con respecto a la actividad de la empresa, los títulos cotizados, la conformación de grupos económicos, la aplicación de diversa normativa contable y su estructura patrimonial y de resultados?. Esta pregunta motiva la realización de un estudio descriptivo que permita comparar la información de las entidades que se encuentran bajo la supervisión de la Comisión Nacional de Valores, identificando los cambios acaecidos entre los ejercicios contables finalizados en los años 2018 y 2019, que servirán de base a estudios explicativos que enriquezcan los informes contables, y que puedan propiciar iniciativas para el desarrollo de nuevos modelos de emisión de información. Los objetivos del trabajo consisten en caracterizar al conjunto de empresas que se encuentran obligadas a presentar información financiera (estados financieros de publicación), así como a las empresas subsidiarias de las mismas de acuerdo a lo publicado en la Comisión Nacional de Valores (CNV), identificar relaciones existentes entre diversas variables y realizar un análisis de las mismas determinando los cambios ocurridos en el universo de entidades bajo análisis, para los ejercicios 2018 y 2019. Del análisis realizado se concluye sobre el tamaño reducido del mercado de valores para el nivel de actividad económica existente; la utilización preponderante de obligaciones negociables como título cotizado y el uso mayoritario por parte de entidades bajo supervisión directa de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) como estándar de reporte. Por otro lado, la actividad con mayor presencia relativa en el universo de entidades analizadas se relaciona con servicios financieros. Asimismo, surge que las empresas que utilizan NIIF y cotizan obligaciones negociables tienen una mayor mediana de activo e ingresos operativos en comparación con aquellas que cotizan títulos de capital. En el cuerpo del trabajo se brinda información sobre nivel de activos, presencia de deudas financieras y desempeño económico de las entidades, así como información sobre los grupos económicos. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149968 2022-01-01T00:00:00Z La emisión de información de uso externo en el segmento de la contabilidad financiera debería considerar el proceso decisorio de los usuarios y proporcionar información que provea claridad sobre las perspectivas futuras de la compañía y permita mejorar la capacidad de predicción de ganancias futuras y flujos de fondos (Barbei, Caivano y Granieri, 2016). Desde hace varios años, se están planteando cambios a la información contable, con el fin de mejorar su utilidad para la toma de decisiones, ante los requerimientos por parte de los usuarios de mayor confiabilidad y transparencia en los estados contables. A partir de la necesidad de contar con información útil para tomar decisiones y teniendo en cuenta que los estados financieros de publicación se convierten en uno de los elementos del proceso decisorio de inversores y acreedores, surge la pregunta sobre ¿qué tipo de información se incluye dentro de los estados financieros con respecto a la actividad de la empresa, los títulos cotizados, la conformación de grupos económicos, la aplicación de diversa normativa contable y su estructura patrimonial y de resultados?. Esta pregunta motiva la realización de un estudio descriptivo que permita comparar la información de las entidades que se encuentran bajo la supervisión de la Comisión Nacional de Valores, identificando los cambios acaecidos entre los ejercicios contables finalizados en los años 2018 y 2019, que servirán de base a estudios explicativos que enriquezcan los informes contables, y que puedan propiciar iniciativas para el desarrollo de nuevos modelos de emisión de información. Los objetivos del trabajo consisten en caracterizar al conjunto de empresas que se encuentran obligadas a presentar información financiera (estados financieros de publicación), así como a las empresas subsidiarias de las mismas de acuerdo a lo publicado en la Comisión Nacional de Valores (CNV), identificar relaciones existentes entre diversas variables y realizar un análisis de las mismas determinando los cambios ocurridos en el universo de entidades bajo análisis, para los ejercicios 2018 y 2019. Del análisis realizado se concluye sobre el tamaño reducido del mercado de valores para el nivel de actividad económica existente; la utilización preponderante de obligaciones negociables como título cotizado y el uso mayoritario por parte de entidades bajo supervisión directa de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) como estándar de reporte. Por otro lado, la actividad con mayor presencia relativa en el universo de entidades analizadas se relaciona con servicios financieros. Asimismo, surge que las empresas que utilizan NIIF y cotizan obligaciones negociables tienen una mayor mediana de activo e ingresos operativos en comparación con aquellas que cotizan títulos de capital. En el cuerpo del trabajo se brinda información sobre nivel de activos, presencia de deudas financieras y desempeño económico de las entidades, así como información sobre los grupos económicos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149908 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) La velocidad de los cambios tecnológicos exhorta a los profesionales a adquirir nuevos conocimientos que le permitan desplegar su expertise en contextos disruptivos. Partiendo de la posibilidad de encuadrar los informes periciales en la antigua Resolución Técnica Nº 37 -Normas de Auditoria, Revisión, Otros Encargos de Aseguramiento, Certificación y Servicios Relacionados- de la Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas- (Hoy Resolución Técnica Nº 53) se propone adaptar los pasos del método científico a fin de sistematizar la labor pericial. Por otro lado, se analiza la posibilidad de que estos pasos puedan contribuir a lograr la validez probatoria de la evidencia digital que respalda las respuestas formuladas a los puntos periciales. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149908 2022-01-01T00:00:00Z La velocidad de los cambios tecnológicos exhorta a los profesionales a adquirir nuevos conocimientos que le permitan desplegar su expertise en contextos disruptivos. Partiendo de la posibilidad de encuadrar los informes periciales en la antigua Resolución Técnica Nº 37 -Normas de Auditoria, Revisión, Otros Encargos de Aseguramiento, Certificación y Servicios Relacionados- de la Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas- (Hoy Resolución Técnica Nº 53) se propone adaptar los pasos del método científico a fin de sistematizar la labor pericial. Por otro lado, se analiza la posibilidad de que estos pasos puedan contribuir a lograr la validez probatoria de la evidencia digital que respalda las respuestas formuladas a los puntos periciales. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149906 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) El presente trabajo analiza cómo se aplican las normas vigentes en materia de contabilidad ambiental respecto de las empresas que se hayan en procesos concursales, con el fin de poder analizar la continuidad de la empresa en el contexto del principio de empresa en marcha. Se analiza el impacto de aquellos pasivos que se consideren de contingencia ambiental, los cuales pueden representar una cuantía muy relevante para el ente que se encuentra sometido a un acuerdo preventivo. El objetivo es identificar qué tratamientos contables se aplican respecto de la responsabilidad ambiental y social de las empresas que inician un proceso concursal de acuerdo con la normativa vigente. Para ello, se parte de la Ley de Concursos y Quiebras, y la jurisprudencia vinculada. Los resultados obtenidos muestran que el creciente deterioro ambiental se ha convertido en una cuestión que involucra prácticamente a todos los componentes de la sociedad contemporánea. Si bien la legislación vigente en materia concursal con lo contempla expresamente, la realidad requiere la incorporación de de precisiones y otros lineamientos concisos respecto del tema, orientados a facilitar la comprensión de la problemática ambiental en dichos procesos, a través de leyes y normas que brinden un adecuado tratamiento, y la sensibilización de los actores jurídicos que puedan identificar riesgos y oportunidades de negocio dentro del proceso concursal. Del análisis realizado, podemos concluir que las normas contables, en lo que respecta a los procesos concursales, deberían aportar claridad a aquellos aspectos vinculados con zonas grises o críticas para definir el valor de una empresa. Esto no debería significar un cambio de paradigma contable, representaría un avance de la contabilidad a las nuevas necesidades de información ya que el cometido fundamental es proponer criterios que se consideran imprescindibles para la adecuada medición y exposición contable de las cuestiones ambientales, los cuales sólo intentan contribuir con aportes a la teoría de la contabilidad, que se conviertan en generalmente aceptadas en un futuro próximo. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149906 2022-01-01T00:00:00Z El presente trabajo analiza cómo se aplican las normas vigentes en materia de contabilidad ambiental respecto de las empresas que se hayan en procesos concursales, con el fin de poder analizar la continuidad de la empresa en el contexto del principio de empresa en marcha. Se analiza el impacto de aquellos pasivos que se consideren de contingencia ambiental, los cuales pueden representar una cuantía muy relevante para el ente que se encuentra sometido a un acuerdo preventivo. El objetivo es identificar qué tratamientos contables se aplican respecto de la responsabilidad ambiental y social de las empresas que inician un proceso concursal de acuerdo con la normativa vigente. Para ello, se parte de la Ley de Concursos y Quiebras, y la jurisprudencia vinculada. Los resultados obtenidos muestran que el creciente deterioro ambiental se ha convertido en una cuestión que involucra prácticamente a todos los componentes de la sociedad contemporánea. Si bien la legislación vigente en materia concursal con lo contempla expresamente, la realidad requiere la incorporación de de precisiones y otros lineamientos concisos respecto del tema, orientados a facilitar la comprensión de la problemática ambiental en dichos procesos, a través de leyes y normas que brinden un adecuado tratamiento, y la sensibilización de los actores jurídicos que puedan identificar riesgos y oportunidades de negocio dentro del proceso concursal. Del análisis realizado, podemos concluir que las normas contables, en lo que respecta a los procesos concursales, deberían aportar claridad a aquellos aspectos vinculados con zonas grises o críticas para definir el valor de una empresa. Esto no debería significar un cambio de paradigma contable, representaría un avance de la contabilidad a las nuevas necesidades de información ya que el cometido fundamental es proponer criterios que se consideran imprescindibles para la adecuada medición y exposición contable de las cuestiones ambientales, los cuales sólo intentan contribuir con aportes a la teoría de la contabilidad, que se conviertan en generalmente aceptadas en un futuro próximo. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149905 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) Este trabajo se enfoca en la búsqueda de alternativas para la generación de información útil para la toma de decisiones de diversos usuarios. Existe cierto acuerdo sobre la necesidad de los usuarios de considerar, para la toma de decisiones, información de contenido financiero y no financiero emitida por las organizaciones, que permita considerar los impactos de estas en el medio ambiente y la sociedad con la cual interactúan. Para que las organizaciones puedan generar valor en el corto y largo plazo, así como aumentar la confianza y credibilidad de las distintas partes interesadas, una alternativa existente es la presentación de los denominados “Informes Integrados”. En la actualidad, toda empresa que pretenda mantenerse en el tiempo necesita contar con información interna para gestionar siendo los sistemas de gestión ERP herramientas de amplia utilización. Considerando que la emisión de información sobre la sostenibilidad demuestra tener un impacto positivo en el rendimiento económico de las empresas, así como en el reconocimiento social y, siendo el costo de preparación de la misma uno de los argumentos que impiden su emisión generalizada, los sistemas de gestión ERP pueden ser una solución eficiente. A partir de esta problemática, se analiza la literatura relacionada con los informes integrados y se examina la información provista por distintas desarrolladoras de sistemas de gestión ERP en cuánto a la presencia de módulos sobre sostenibilidad. Se concluye que los sistemas de gestión ERP destinados a grandes corporaciones incluyen herramientas para emitir información sobre sostenibilidad de distinto tipo y profundidad mientras que aquellos orientados a las pequeñas y medianas empresas no hacen referencia a la emisión de este tipo de información siendo una razón plausible su grado de desarrollo y madurez. Es necesario continuar con investigaciones que permitan desarrollar alternativas para generalizar la emisión de información sobre sostenibilidad a partir de la identificación de sus beneficios y la minimización de sus costos ya que esto permitirá mejorar el proceso decisorio de las partes interesadas. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149905 2022-01-01T00:00:00Z Este trabajo se enfoca en la búsqueda de alternativas para la generación de información útil para la toma de decisiones de diversos usuarios. Existe cierto acuerdo sobre la necesidad de los usuarios de considerar, para la toma de decisiones, información de contenido financiero y no financiero emitida por las organizaciones, que permita considerar los impactos de estas en el medio ambiente y la sociedad con la cual interactúan. Para que las organizaciones puedan generar valor en el corto y largo plazo, así como aumentar la confianza y credibilidad de las distintas partes interesadas, una alternativa existente es la presentación de los denominados “Informes Integrados”. En la actualidad, toda empresa que pretenda mantenerse en el tiempo necesita contar con información interna para gestionar siendo los sistemas de gestión ERP herramientas de amplia utilización. Considerando que la emisión de información sobre la sostenibilidad demuestra tener un impacto positivo en el rendimiento económico de las empresas, así como en el reconocimiento social y, siendo el costo de preparación de la misma uno de los argumentos que impiden su emisión generalizada, los sistemas de gestión ERP pueden ser una solución eficiente. A partir de esta problemática, se analiza la literatura relacionada con los informes integrados y se examina la información provista por distintas desarrolladoras de sistemas de gestión ERP en cuánto a la presencia de módulos sobre sostenibilidad. Se concluye que los sistemas de gestión ERP destinados a grandes corporaciones incluyen herramientas para emitir información sobre sostenibilidad de distinto tipo y profundidad mientras que aquellos orientados a las pequeñas y medianas empresas no hacen referencia a la emisión de este tipo de información siendo una razón plausible su grado de desarrollo y madurez. Es necesario continuar con investigaciones que permitan desarrollar alternativas para generalizar la emisión de información sobre sostenibilidad a partir de la identificación de sus beneficios y la minimización de sus costos ya que esto permitirá mejorar el proceso decisorio de las partes interesadas. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149904 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) En el presente trabajo se aborda el interrogante sobre la adopción de Estándares GRI en los reportes integrados e Informes de Sostenibilidad. Dentro del concepto de Responsabilidad Social, existe una línea específica donde se aborda la Responsabilidad Social para las instituciones universitarias, entendiendo a las mismas como partes de organizaciones permeables que interactúan con la sociedad. En esta necesidad de dar cuenta a la sociedad de las externalidades generadas se plantea la posibilidad de realizar Informes de Sostenibilidad. La mayoría de las Universidades Argentinas han adherido a los principios del Pacto Global, sin embargo, dentro de la disciplina se evalúa, cómo diversos autores trabajan el tema de la adopción de los Estándares GRI bajo la posibilidad de que éstos reflejen las acciones de los Informes de Sostenibilidad de las Universidades, lo cual plantea varios interrogantes sobre la sustancia de algunos objetivos en cuanto a los actores tan particulares que articulan con las Universidades. En el trabajo se ha realizado un recorrido integral del reporte del caso de estudio Universidad Siglo 21 -U21- con el fin de poder encontrar fortalezas y debilidades dentro del mismo en su forma de llevar adelante este informe bajo los Estándares GRI. Si bien se nota un claro compromiso por parte de los organismos de adoptar los Estándares GRI, se encuentra específicamente una dificultad en poder identificar claramente los stakeholders por la manera en la cual la sociedad y los actores específicos se relacionan con las Universidades. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149904 2022-01-01T00:00:00Z En el presente trabajo se aborda el interrogante sobre la adopción de Estándares GRI en los reportes integrados e Informes de Sostenibilidad. Dentro del concepto de Responsabilidad Social, existe una línea específica donde se aborda la Responsabilidad Social para las instituciones universitarias, entendiendo a las mismas como partes de organizaciones permeables que interactúan con la sociedad. En esta necesidad de dar cuenta a la sociedad de las externalidades generadas se plantea la posibilidad de realizar Informes de Sostenibilidad. La mayoría de las Universidades Argentinas han adherido a los principios del Pacto Global, sin embargo, dentro de la disciplina se evalúa, cómo diversos autores trabajan el tema de la adopción de los Estándares GRI bajo la posibilidad de que éstos reflejen las acciones de los Informes de Sostenibilidad de las Universidades, lo cual plantea varios interrogantes sobre la sustancia de algunos objetivos en cuanto a los actores tan particulares que articulan con las Universidades. En el trabajo se ha realizado un recorrido integral del reporte del caso de estudio Universidad Siglo 21 -U21- con el fin de poder encontrar fortalezas y debilidades dentro del mismo en su forma de llevar adelante este informe bajo los Estándares GRI. Si bien se nota un claro compromiso por parte de los organismos de adoptar los Estándares GRI, se encuentra específicamente una dificultad en poder identificar claramente los stakeholders por la manera en la cual la sociedad y los actores específicos se relacionan con las Universidades. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149902 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) El objetivo de este documento es trazar una hoja de ruta que sirva como guía para optimizar la labor de Auditoría mediante la incorporación de nuevas Tecnologías en los procesos centrales de Auditabilidad. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149902 2022-01-01T00:00:00Z El objetivo de este documento es trazar una hoja de ruta que sirva como guía para optimizar la labor de Auditoría mediante la incorporación de nuevas Tecnologías en los procesos centrales de Auditabilidad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149901 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) En los albores del año 2020, el mundo entero debió afrontar una pandemia que provocó efectos de distintas características y dimensiones. Ello implicó el abordaje de la problemática a través de diversas decisiones que debieron tomar los gobiernos en cada punto del planeta. Como los efectos no tardaron en percibirse tanto en las personas humanas como en las organizaciones económicas grandes, medianas y pequeñas, urgió la formulación de políticas tales como las destinadas a la mitigación de los efectos económicos, entre otras. Ello produjo cambios significativos que no deben minimizarse. En el presente documento se han destacado ciertos aspectos de la visualización de los efectos de la pandemia en Pymes argentinas mediante un análisis de datos estadísticos relevados por distintas encuestas recientemente publicadas y la recopilación de algunas medidas adoptadas para transitar la pandemia. Dicho análisis contribuye a la construcción de una nueva mirada hacia la responsabilidad social que deben asumir las pequeñas y medianas empresas en el presente sin perder de vista a las futuras generaciones. Desde la investigación contable surge la necesidad de profundizar en la generación de instrumentos que sean abarcativos de la nueva mirada de la realidad organizacional ante contextos cambiantes a fin de aportar a la creación de valor dentro de la misma involucrando a los stakeholders que interactúan con ella. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149901 2022-01-01T00:00:00Z En los albores del año 2020, el mundo entero debió afrontar una pandemia que provocó efectos de distintas características y dimensiones. Ello implicó el abordaje de la problemática a través de diversas decisiones que debieron tomar los gobiernos en cada punto del planeta. Como los efectos no tardaron en percibirse tanto en las personas humanas como en las organizaciones económicas grandes, medianas y pequeñas, urgió la formulación de políticas tales como las destinadas a la mitigación de los efectos económicos, entre otras. Ello produjo cambios significativos que no deben minimizarse. En el presente documento se han destacado ciertos aspectos de la visualización de los efectos de la pandemia en Pymes argentinas mediante un análisis de datos estadísticos relevados por distintas encuestas recientemente publicadas y la recopilación de algunas medidas adoptadas para transitar la pandemia. Dicho análisis contribuye a la construcción de una nueva mirada hacia la responsabilidad social que deben asumir las pequeñas y medianas empresas en el presente sin perder de vista a las futuras generaciones. Desde la investigación contable surge la necesidad de profundizar en la generación de instrumentos que sean abarcativos de la nueva mirada de la realidad organizacional ante contextos cambiantes a fin de aportar a la creación de valor dentro de la misma involucrando a los stakeholders que interactúan con ella. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149899 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) En publicaciones anteriores hemos alertado la necesidad de crear instrumentos que sirvan al experto para realizar análisis de riesgos y evaluar cuáles serían los procedimientos idóneos para que el profesional de ciencias económicas; en especial, el auditor y el perito contador puedan respaldar sus dictámenes profesionales. En ese sentido, creemos necesario avanzar de forma práctica en el desarrollo de la “Matriz del Perezoso”, la cual fue ideada en el seno de investigaciones de proyectos tokenizados del ecosistema cripto. Los fundamentos teóricos fueron plasmados en un trabajo de investigación presentado en el CEAT - Centro de Estudios en Administración Tributaria- FCE UBA. En aquella investigación se planteó la necesidad de idear una herramienta de análisis de tipo matricial, que ayude a identificar el nivel de madurez de los proyectos que involucran criptoactivos, a conocer sus potenciales riesgos y oportunidades; a la identificación de actividades y la realidad económica que se encuentra detrás de estos modelos de negocios. Con ese mismo entusiasmo y convicción proponemos una forma práctica de análisis. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149899 2022-01-01T00:00:00Z En publicaciones anteriores hemos alertado la necesidad de crear instrumentos que sirvan al experto para realizar análisis de riesgos y evaluar cuáles serían los procedimientos idóneos para que el profesional de ciencias económicas; en especial, el auditor y el perito contador puedan respaldar sus dictámenes profesionales. En ese sentido, creemos necesario avanzar de forma práctica en el desarrollo de la “Matriz del Perezoso”, la cual fue ideada en el seno de investigaciones de proyectos tokenizados del ecosistema cripto. Los fundamentos teóricos fueron plasmados en un trabajo de investigación presentado en el CEAT - Centro de Estudios en Administración Tributaria- FCE UBA. En aquella investigación se planteó la necesidad de idear una herramienta de análisis de tipo matricial, que ayude a identificar el nivel de madurez de los proyectos que involucran criptoactivos, a conocer sus potenciales riesgos y oportunidades; a la identificación de actividades y la realidad económica que se encuentra detrás de estos modelos de negocios. Con ese mismo entusiasmo y convicción proponemos una forma práctica de análisis. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149898 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) Existe un vacío normativo contable en Argentina respecto de cómo registrar contablemente los criptoactivos. Desde los organismos nacionales como internacionales no se han expresado al respecto, pero si existen análisis y debates sobre el tema que se viene desarrollando desde el 2019 en el CINIFF y desde el 2020 en el EFRAG. En resumen la aplicación de estos criterios refleja, para los criptoactivos una combinación entre la función u objetivo comercial y la naturaleza económica, incluidos los derechos del titular, para formar la base conceptual para la clasificación, el reconocimiento y la medición de diferentes criptoactivos. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149898 2022-01-01T00:00:00Z Existe un vacío normativo contable en Argentina respecto de cómo registrar contablemente los criptoactivos. Desde los organismos nacionales como internacionales no se han expresado al respecto, pero si existen análisis y debates sobre el tema que se viene desarrollando desde el 2019 en el CINIFF y desde el 2020 en el EFRAG. En resumen la aplicación de estos criterios refleja, para los criptoactivos una combinación entre la función u objetivo comercial y la naturaleza económica, incluidos los derechos del titular, para formar la base conceptual para la clasificación, el reconocimiento y la medición de diferentes criptoactivos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149811 Objeto de conferencia XVIII Simposio Regional de Investigación Contable (La Plata, 17 y 18 de noviembre de 2022) El desempeño económico de las empresas se ve afectado por una gran variedad de riesgos, que se catalogan como riesgos empresariales, financieros y no financieros, que de no encontrarse adecuadamente revelados en la información financiera que emiten, afecta la evaluación que tanto los inversores como el resto de los grupos de interés puede hacer de los mismos. La medición y revelación de riesgos por parte de las empresas juega un papel fundamental en las decisiones de asignación de capital por parte de los inversores. Es por ello que el objetivo del presente trabajo consiste en analizar qué tipo de información deberían contener los informes financieros para que los inversores y el resto de los stakeholders obtengan una adecuada comprensión de los riesgos que enfrenta un ente. Se plantearon las siguientes hipótesis: 1) La Contabilidad brinda información limitada para la evaluación de riesgos por parte de los inversores y demás grupos de interés; 2) Los usuarios de los estados financieros no se encuentran totalmente satisfechos con la información sobre riesgos que revelan las empresas. Se exponen, además, propuestas de mejora para la obtención de información sobre incertidumbres y riesgos de mejor calidad. Se llevó a cabo un análisis crítico bibliográfico que permitió realizar deducciones acerca de los aportes doctrinarios que sirven de fundamento para aceptar o rechazar las hipótesis, procediéndose, asimismo, a la revisión e interpretación de investigaciones realizadas en el ámbito internacional relacionadas con el tratamiento contable de riesgos e incertidumbres. Como resultado del trabajo de investigación, pudieron validarse ambas hipótesis, concluyendo que, si bien los organismos emisores a nivel internacional, han emitido normas que obligan a la revelación sobre riesgos procedentes de la utilización de instrumentos financieros, existen infinidad de otros riesgos que pueden afectar la sustentabilidad de las empresas, que no son de revelación obligatoria. Muchos riesgos son difíciles de medir, y a menudo no pueden cuantificarse sin hacer uso de suposiciones subjetivas. Los usuarios de los estados financieros no se encuentran totalmente satisfechos con la información que revelan las empresas por diversos factores, tales como la dispersión de la información en diversas secciones, incluyendo algunas no auditadas. La cantidad, calidad y ubicación de la información sobre riesgos no permite una evaluación completa de exactitud e integridad. Finalmente, se proponen mejoras, como la inclusión, en adición a la información histórica de los estados financieros de información prospectiva, un enfoque en los riesgos más importantes de todo tipo, así como la integración de los riesgos divulgados en los estados financieros con los informes de sustentabilidad, entre otros aspectos. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/149811 2022-01-01T00:00:00Z El desempeño económico de las empresas se ve afectado por una gran variedad de riesgos, que se catalogan como riesgos empresariales, financieros y no financieros, que de no encontrarse adecuadamente revelados en la información financiera que emiten, afecta la evaluación que tanto los inversores como el resto de los grupos de interés puede hacer de los mismos. La medición y revelación de riesgos por parte de las empresas juega un papel fundamental en las decisiones de asignación de capital por parte de los inversores. Es por ello que el objetivo del presente trabajo consiste en analizar qué tipo de información deberían contener los informes financieros para que los inversores y el resto de los stakeholders obtengan una adecuada comprensión de los riesgos que enfrenta un ente. Se plantearon las siguientes hipótesis: 1) La Contabilidad brinda información limitada para la evaluación de riesgos por parte de los inversores y demás grupos de interés; 2) Los usuarios de los estados financieros no se encuentran totalmente satisfechos con la información sobre riesgos que revelan las empresas. Se exponen, además, propuestas de mejora para la obtención de información sobre incertidumbres y riesgos de mejor calidad. Se llevó a cabo un análisis crítico bibliográfico que permitió realizar deducciones acerca de los aportes doctrinarios que sirven de fundamento para aceptar o rechazar las hipótesis, procediéndose, asimismo, a la revisión e interpretación de investigaciones realizadas en el ámbito internacional relacionadas con el tratamiento contable de riesgos e incertidumbres. Como resultado del trabajo de investigación, pudieron validarse ambas hipótesis, concluyendo que, si bien los organismos emisores a nivel internacional, han emitido normas que obligan a la revelación sobre riesgos procedentes de la utilización de instrumentos financieros, existen infinidad de otros riesgos que pueden afectar la sustentabilidad de las empresas, que no son de revelación obligatoria. Muchos riesgos son difíciles de medir, y a menudo no pueden cuantificarse sin hacer uso de suposiciones subjetivas. Los usuarios de los estados financieros no se encuentran totalmente satisfechos con la información que revelan las empresas por diversos factores, tales como la dispersión de la información en diversas secciones, incluyendo algunas no auditadas. La cantidad, calidad y ubicación de la información sobre riesgos no permite una evaluación completa de exactitud e integridad. Finalmente, se proponen mejoras, como la inclusión, en adición a la información histórica de los estados financieros de información prospectiva, un enfoque en los riesgos más importantes de todo tipo, así como la integración de los riesgos divulgados en los estados financieros con los informes de sustentabilidad, entre otros aspectos.