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<title>2024 | XIII BIREDIAL</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/177284</link>
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<pubDate>Fri, 13 Nov 2026 13:55:53 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-11-13T13:55:53Z</dc:date>
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<title>Relevamiento de publicaciones digitales y acervo documental de los centros de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/185084</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024)
El Centro de Servicios en Gestión de la Información (CESGI) implementa sistemas de gestión de la producción en ciencia y tecnología de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC). La CIC tiene 7 centros propios y 100 centros asociados, dispersos en el territorio de la Provincia de Buenos Aires (Argentina).&#13;
Se realizó un relevamiento, mediante una encuesta en línea bajo un enfoque cualitativo, con el objetivo de relevar la existencia de publicaciones periódicas editadas desde los centros CIC, así como también el acervo documental pasible de ser preservado. Los datos relevados permitirán establecer planes de trabajo específicos que busquen identificar posibilidades de mejora en las publicaciones periódicas, definir requerimientos para la recuperación de los acervos documentales e incorporar en el repositorio CIC-DIGITAL todos estos recursos.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El Centro de Servicios en Gestión de la Información (CESGI) implementa sistemas de gestión de la producción en ciencia y tecnología de la Comisión de Investigaciones Científicas (CIC). La CIC tiene 7 centros propios y 100 centros asociados, dispersos en el territorio de la Provincia de Buenos Aires (Argentina).&#13;
Se realizó un relevamiento, mediante una encuesta en línea bajo un enfoque cualitativo, con el objetivo de relevar la existencia de publicaciones periódicas editadas desde los centros CIC, así como también el acervo documental pasible de ser preservado. Los datos relevados permitirán establecer planes de trabajo específicos que busquen identificar posibilidades de mejora en las publicaciones periódicas, definir requerimientos para la recuperación de los acervos documentales e incorporar en el repositorio CIC-DIGITAL todos estos recursos.</dc:description>
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<title>BENANCIB: coletando, organizado, curando e preservando a memória do ENANCIB</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180667</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024)
As bases de dados temáticas fora das grandes bases internacionais são importantes para a análise e produção de conhecimentos regionais e nacionais. O objetivo deste trabalho é evidenciar a importância da manutenção, atualização e divulgação da preservação dos anais dos eventos do ENANCIB, de forma a ressaltar a importância de bases de dados curadas, atuando muito além de um repositório, mas como um observatório da área. A BENANCIB já conseguiu realizar alguns de seus objetivos como a coleta e organização de todos os 23 eventos do Enancib realizados no Brasil, agregando mais de 5.900 trabalhos. As metodologias desenvolvidas estão empregando o uso de inteligência artificial para melhoria e curadoria dos dados. A base ainda está em processo de ajustas, mas espera-se em breve a incorporação das citados dos trabalhos.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>As bases de dados temáticas fora das grandes bases internacionais são importantes para a análise e produção de conhecimentos regionais e nacionais. O objetivo deste trabalho é evidenciar a importância da manutenção, atualização e divulgação da preservação dos anais dos eventos do ENANCIB, de forma a ressaltar a importância de bases de dados curadas, atuando muito além de um repositório, mas como um observatório da área. A BENANCIB já conseguiu realizar alguns de seus objetivos como a coleta e organização de todos os 23 eventos do Enancib realizados no Brasil, agregando mais de 5.900 trabalhos. As metodologias desenvolvidas estão empregando o uso de inteligência artificial para melhoria e curadoria dos dados. A base ainda está em processo de ajustas, mas espera-se em breve a incorporação das citados dos trabalhos.</dc:description>
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<title>Mejora en la precisión de IA mediante acceso optimizado a datos de OJS: análisis de conexión directa a base de datos vs. OAI-PMH</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180666</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
La decisión entre conectarse directamente a la base de datos de OJS o extraer los registros vía OAIPMH para generar word embeddings depende de varios factores. Conectarse directamente ofrece acceso rápido y consultas flexibles, pero requiere permisos adicionales y puede cargar el servidor. En cambio, OAI-PMH es un protocolo estandarizado que facilita la interoperabilidad y reduce los riesgos de seguridad, aunque puede ser más lento y limitado en detalles específicos. Para optimizar el proceso y mejorar la precisión de la inteligencia artificial, reduciendo las alucinaciones o errores en sus predicciones, se recomienda una combinación de ambos enfoques. Usar OAI-PMH para una extracción inicial de gran volumen y establecer una base de datos local, y luego conectarse directamente a OJS para actualizaciones incrementales y consultas específicas. Esta estrategia aprovecha la seguridad y estandarización del OAI-PMH junto con la flexibilidad y rapidez del acceso directo a la base de datos, mejorando así la eficiencia y precisión en la generación de word embeddings. La calidad de los datos es crucial para el éxito del proyecto, asegurando que la IA esté bien entrenada y sea capaz de realizar tareas complejas con un alto grado de precisión, disminuyendo las alucinaciones.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>La decisión entre conectarse directamente a la base de datos de OJS o extraer los registros vía OAIPMH para generar word embeddings depende de varios factores. Conectarse directamente ofrece acceso rápido y consultas flexibles, pero requiere permisos adicionales y puede cargar el servidor. En cambio, OAI-PMH es un protocolo estandarizado que facilita la interoperabilidad y reduce los riesgos de seguridad, aunque puede ser más lento y limitado en detalles específicos. Para optimizar el proceso y mejorar la precisión de la inteligencia artificial, reduciendo las alucinaciones o errores en sus predicciones, se recomienda una combinación de ambos enfoques. Usar OAI-PMH para una extracción inicial de gran volumen y establecer una base de datos local, y luego conectarse directamente a OJS para actualizaciones incrementales y consultas específicas. Esta estrategia aprovecha la seguridad y estandarización del OAI-PMH junto con la flexibilidad y rapidez del acceso directo a la base de datos, mejorando así la eficiencia y precisión en la generación de word embeddings. La calidad de los datos es crucial para el éxito del proyecto, asegurando que la IA esté bien entrenada y sea capaz de realizar tareas complejas con un alto grado de precisión, disminuyendo las alucinaciones.</dc:description>
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<title>Repositório bilíngue em língua de sinais: formação na perspectiva inclusiva</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180665</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
A Ciência da Informação com as conquistas do Open Access e tecnologias da informação e comunicação impactaram significativamente a acessibilidade com compartilhamento de informações acessível. A Língua Brasileira de Sinais, língua para educação e comunicação dos surdos, Lei nº 10.436/2002. A criação dos repositórios possibilitou a comunicação de conteúdo em língua de sinais e criação de canais de comunicação e divulgação destes materiais como o Repositório Huet. Porém a formação de profissionais da informação que tem como parâmetro a informação escrita de língua oral. O objetivo é descrever um projeto de extensão da Biblioteconomia da UFRJ e do Instituto Nacional de Educação de Surdos para formação de profissionais no tratamento de informações em Libras para repositório bilíngue. Pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, baseada na observação participante e análise documental dos relatórios do projeto de extensão da UFRJ-INES. Foram realizadas atividades de planejamento do tratamento dos objetos, discutidos os metadados e a inserção com análise dos objetos bilíngues. Cada etapa foi desenvolvida com base discussão em encontros da equipe e com alunos surdos do curso de pedagogia. Foram inseridos diferentes materiais, Programas da TV INES, revistas editadas pelo INES, artigos diversos em acesso aberto e Trabalho de Conclusão de Curso da Pedagogia.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>A Ciência da Informação com as conquistas do Open Access e tecnologias da informação e comunicação impactaram significativamente a acessibilidade com compartilhamento de informações acessível. A Língua Brasileira de Sinais, língua para educação e comunicação dos surdos, Lei nº 10.436/2002. A criação dos repositórios possibilitou a comunicação de conteúdo em língua de sinais e criação de canais de comunicação e divulgação destes materiais como o Repositório Huet. Porém a formação de profissionais da informação que tem como parâmetro a informação escrita de língua oral. O objetivo é descrever um projeto de extensão da Biblioteconomia da UFRJ e do Instituto Nacional de Educação de Surdos para formação de profissionais no tratamento de informações em Libras para repositório bilíngue. Pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, baseada na observação participante e análise documental dos relatórios do projeto de extensão da UFRJ-INES. Foram realizadas atividades de planejamento do tratamento dos objetos, discutidos os metadados e a inserção com análise dos objetos bilíngues. Cada etapa foi desenvolvida com base discussão em encontros da equipe e com alunos surdos do curso de pedagogia. Foram inseridos diferentes materiais, Programas da TV INES, revistas editadas pelo INES, artigos diversos em acesso aberto e Trabalho de Conclusão de Curso da Pedagogia.</dc:description>
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<title>Formação profissional em Repositórios Digitais: um curso criado para melhorar a gestão dos profissionais de informação</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180664</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
O texto discorre sobre a criação do curso “Formação Profissional em Repositórios Digitais”, que será oferecido pela Fiocruz na modalidade Qualificação para os profissionais de Informação que trabalham com repositorios e participam das Redes de Repositórios Digitais distribuídas no Brasil. O curso foi configurado pela equipe executiva do Repositório Arca e da Secretaria Acadêmica da Fiocruz, que desenvolveram planos de ensino para a montagem de uma disciplina que abrangesse os módulos necessários para cada assunto. O objetivo final do curso será o de oferecer aos membros da Redes um curso criado para melhorar a gestão dos repositorios e assim aprimorar as competências e habilidades ocupacionais promovendo eficiência, eficácia e qualidade na inserção de documentos nos Repositórios.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>O texto discorre sobre a criação do curso “Formação Profissional em Repositórios Digitais”, que será oferecido pela Fiocruz na modalidade Qualificação para os profissionais de Informação que trabalham com repositorios e participam das Redes de Repositórios Digitais distribuídas no Brasil. O curso foi configurado pela equipe executiva do Repositório Arca e da Secretaria Acadêmica da Fiocruz, que desenvolveram planos de ensino para a montagem de uma disciplina que abrangesse os módulos necessários para cada assunto. O objetivo final do curso será o de oferecer aos membros da Redes um curso criado para melhorar a gestão dos repositorios e assim aprimorar as competências e habilidades ocupacionais promovendo eficiência, eficácia e qualidade na inserção de documentos nos Repositórios.</dc:description>
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<title>Análise das propostas de certificação de repositórios ao Core Trust Seal: o que podemos aprender com elas?</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180663</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
Observa-se o crescimento do movimento da ciência aberta e maior adesão da comunidade científica  à prática de compartilhamento e reuso de dados de pesquisa. Paulatinamente, a infraestrutura para possibilitar estas práticas vem sendo desenvolvida no Brasil, e a partir de seu estabelecimento, surge a necessidade de aprimorar sua qualidade. Neste sentido, inúmeras instituições têm discutido as características e os requisitos de um repositório confiável. Este estudo tem como objetivo analisar as respostas de três repositórios certificados em 2024 pelo Core Trust Seal, com o intuito de explorar possibilidades de atendimento aos 16 requisitos da instituição certificadora. Observou-se que a possibilidade de respostas é bastante ampla e respeita as características do repositório em si, da área de pesquisa e da tipologia do dado.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Observa-se o crescimento do movimento da ciência aberta e maior adesão da comunidade científica  à prática de compartilhamento e reuso de dados de pesquisa. Paulatinamente, a infraestrutura para possibilitar estas práticas vem sendo desenvolvida no Brasil, e a partir de seu estabelecimento, surge a necessidade de aprimorar sua qualidade. Neste sentido, inúmeras instituições têm discutido as características e os requisitos de um repositório confiável. Este estudo tem como objetivo analisar as respostas de três repositórios certificados em 2024 pelo Core Trust Seal, com o intuito de explorar possibilidades de atendimento aos 16 requisitos da instituição certificadora. Observou-se que a possibilidade de respostas é bastante ampla e respeita as características do repositório em si, da área de pesquisa e da tipologia do dado.</dc:description>
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<title>Consideraciones y buenas prácticas en la aplicación de Inteligencia artificial en revistas diamante: caso de la revista Tecnología en marcha</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180662</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
El artículo se analiza la proliferación de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito académico y sus implicaciones en los procesos de investigación, escritura y revisión de manuscritos académicos. Se destaca la popularización de herramientas como ChatGPT, que facilitan el trabajo de los autores, pero también plantean desafíos para los editores y revisores de revistas científicas. Por su parte, el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) implementó estrategias para regular el uso de IA en la revista Tecnología en marcha con el objetivo de asegurar la transparencia, calidad y ética en el proceso editorial. Se revisaron y ajustaron las políticas internas, instrucciones para autores y métodos de comunicación con las partes involucradas. El principal aporte está en la importancia de establecer lineamientos claros sobre el uso de IA para mantener la integridad y calidad de la publicación académica. La transparencia y responsabilidad ética en el uso de IA fortalecen la confianza en la revista y su reputación. Además, adaptarse a los avances tecnológicos y mantener políticas actualizadas muestra un compromiso con la excelencia académica.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>El artículo se analiza la proliferación de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito académico y sus implicaciones en los procesos de investigación, escritura y revisión de manuscritos académicos. Se destaca la popularización de herramientas como ChatGPT, que facilitan el trabajo de los autores, pero también plantean desafíos para los editores y revisores de revistas científicas. Por su parte, el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) implementó estrategias para regular el uso de IA en la revista Tecnología en marcha con el objetivo de asegurar la transparencia, calidad y ética en el proceso editorial. Se revisaron y ajustaron las políticas internas, instrucciones para autores y métodos de comunicación con las partes involucradas. El principal aporte está en la importancia de establecer lineamientos claros sobre el uso de IA para mantener la integridad y calidad de la publicación académica. La transparencia y responsabilidad ética en el uso de IA fortalecen la confianza en la revista y su reputación. Además, adaptarse a los avances tecnológicos y mantener políticas actualizadas muestra un compromiso con la excelencia académica.</dc:description>
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<item>
<title>La ruta de la Ciencia Abierta en Uruguay: políticas, infraestructuras y actores</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180661</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
Se propone un estudio descriptivo sobre la situación de la ciencia abierta en Uruguay, explorando las políticas públicas, iniciativas académicas y de sociedad civil relacionadas con esta área. Se busca comprender el estado actual de la ciencia abierta en el país, examinando las distintas acciones llevadas adelante por diferentes actores. En primer lugar, se analizan las políticas públicas vigentes sobre ciencia abierta, destacando los principales enfoques y objetivos para promover la apertura y accesibilidad. Se describen los componentes más significativos de los instrumentos legales y normativos que respaldan estas políticas, así como los mecanismos de implementación. Además, se revisan las iniciativas desarrolladas por instituciones académicas y organizaciones de la sociedad civil en este ámbito.&#13;
En relación con las políticas públicas mencionadas, se presenta un análisis de las infraestructuras que se han establecido para respaldar la ciencia abierta en Uruguay. Esto incluye plataformas digitales, repositorios bibliográficos y de datos, y otros recursos destinados a facilitar el acceso a la información.&#13;
Finalmente se obtiene una síntesis donde se destacan los avances, limitaciones, desafíos y oportunidades en este campo. Se espera que este estudio contribuya a fortalecer el ecosistema de la ciencia abierta en el país y fomente el debate sobre el tema.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Se propone un estudio descriptivo sobre la situación de la ciencia abierta en Uruguay, explorando las políticas públicas, iniciativas académicas y de sociedad civil relacionadas con esta área. Se busca comprender el estado actual de la ciencia abierta en el país, examinando las distintas acciones llevadas adelante por diferentes actores. En primer lugar, se analizan las políticas públicas vigentes sobre ciencia abierta, destacando los principales enfoques y objetivos para promover la apertura y accesibilidad. Se describen los componentes más significativos de los instrumentos legales y normativos que respaldan estas políticas, así como los mecanismos de implementación. Además, se revisan las iniciativas desarrolladas por instituciones académicas y organizaciones de la sociedad civil en este ámbito.&#13;
En relación con las políticas públicas mencionadas, se presenta un análisis de las infraestructuras que se han establecido para respaldar la ciencia abierta en Uruguay. Esto incluye plataformas digitales, repositorios bibliográficos y de datos, y otros recursos destinados a facilitar el acceso a la información.&#13;
Finalmente se obtiene una síntesis donde se destacan los avances, limitaciones, desafíos y oportunidades en este campo. Se espera que este estudio contribuya a fortalecer el ecosistema de la ciencia abierta en el país y fomente el debate sobre el tema.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Compartir para generar nuevo conocimiento: construcción de una propuesta para el fortalecimiento de las prácticas en ciencia abierta para los grupos de investigación de la Facultad de Odontología, Universidad de Antioquia</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180660</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
Introducción: las prácticas en ciencia abierta representan alternativas para la generación de conocimiento, transformando la producción, difusión, evaluación y comunicación científica.&#13;
Objetivo: diseñar un plan de fortalecimiento de prácticas en ciencia abierta para los grupos de investigación de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia, Colombia, quienes buscan mejorar la salud bucal de las comunidades compartiendo conocimiento, principalmente, a través de publicaciones en revistas de acceso abierto, con poca participación de otros componentes de ciencia abierta. En Colombia se están desarrollando y estableciendo políticas para promover la apertura del conocimiento, lo cual requiere de espacios de sensibilización, capacitación y formación para la comunidad odontológica en relación con prácticas abiertas.&#13;
Metodología: se realizó una exploración documental para conocer las prácticas en ciencia abierta en odontología a nivel global, nacional y local, y las implicaciones de la Política Nacional de Ciencia Abierta para los grupos de investigación y sus prácticas de generación de conocimiento.&#13;
Resultados: se encontró que las prácticas de ciencia abierta en odontología se desarrollan alrededor del acceso abierto, datos abiertos, medición científica, innovación y apropiación social del conocimiento.&#13;
Se identificaron 9 metas de la política nacional de ciencia abierta en las que los grupos deben direccionar su quehacer científico y académico.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Introducción: las prácticas en ciencia abierta representan alternativas para la generación de conocimiento, transformando la producción, difusión, evaluación y comunicación científica.&#13;
Objetivo: diseñar un plan de fortalecimiento de prácticas en ciencia abierta para los grupos de investigación de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia, Colombia, quienes buscan mejorar la salud bucal de las comunidades compartiendo conocimiento, principalmente, a través de publicaciones en revistas de acceso abierto, con poca participación de otros componentes de ciencia abierta. En Colombia se están desarrollando y estableciendo políticas para promover la apertura del conocimiento, lo cual requiere de espacios de sensibilización, capacitación y formación para la comunidad odontológica en relación con prácticas abiertas.&#13;
Metodología: se realizó una exploración documental para conocer las prácticas en ciencia abierta en odontología a nivel global, nacional y local, y las implicaciones de la Política Nacional de Ciencia Abierta para los grupos de investigación y sus prácticas de generación de conocimiento.&#13;
Resultados: se encontró que las prácticas de ciencia abierta en odontología se desarrollan alrededor del acceso abierto, datos abiertos, medición científica, innovación y apropiación social del conocimiento.&#13;
Se identificaron 9 metas de la política nacional de ciencia abierta en las que los grupos deben direccionar su quehacer científico y académico.</dc:description>
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<item>
<title>Creación y evaluación de una herramienta para la conversión por lote de archivos PDF/A</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180659</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
Presentación del problema: Los repositorios institucionales realizan cosechas de grandes cantidades de contenidos dispersos en la red, es necesario que esos contenidos cumplan con estándares de preservación digital, sin dejar de lado la eficacia en el uso de los tiempos, por lo que es necesario contar con un método de normalización de lotes de archivos conforme a esos estándares. En este trabajo se presenta una herramienta para el procesamiento por lote de archivos PDF en conformidad con el estándar PDF/A.&#13;
Materiales y metodología: Se desarrolló un script escrito en python llamado PlusUltraPDF. Consiste en una estructura de control que recorre un directorio padre, sus posibles subdirectorios y archivos PDF y analiza de forma recurrente sucesivos informes de conformidad con el estándar PDF/A (realizados con veraPDF). Luego se invocan dos programas de manipulación de PDF (Ghostscript y OCRmyPDF) que generan nuevos archivos PDF/A-2b derivados de los PDF originales.&#13;
Resultados: La evaluación de PlusUltraPDF dió buenos resultados: procesó el 97,9% de los archivos y generó un PDF/A-2b válido en el 94,5% de los casos, en comparación con otro script desarrollado en el repositorio que implementa 3-Heights (con mejores posibilidades de conversión), resulta un buen complemento.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Presentación del problema: Los repositorios institucionales realizan cosechas de grandes cantidades de contenidos dispersos en la red, es necesario que esos contenidos cumplan con estándares de preservación digital, sin dejar de lado la eficacia en el uso de los tiempos, por lo que es necesario contar con un método de normalización de lotes de archivos conforme a esos estándares. En este trabajo se presenta una herramienta para el procesamiento por lote de archivos PDF en conformidad con el estándar PDF/A.&#13;
Materiales y metodología: Se desarrolló un script escrito en python llamado PlusUltraPDF. Consiste en una estructura de control que recorre un directorio padre, sus posibles subdirectorios y archivos PDF y analiza de forma recurrente sucesivos informes de conformidad con el estándar PDF/A (realizados con veraPDF). Luego se invocan dos programas de manipulación de PDF (Ghostscript y OCRmyPDF) que generan nuevos archivos PDF/A-2b derivados de los PDF originales.&#13;
Resultados: La evaluación de PlusUltraPDF dió buenos resultados: procesó el 97,9% de los archivos y generó un PDF/A-2b válido en el 94,5% de los casos, en comparación con otro script desarrollado en el repositorio que implementa 3-Heights (con mejores posibilidades de conversión), resulta un buen complemento.</dc:description>
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<title>Tecnologias livres utilizadas para construção de Repositórios e Bibliotecas Digitais no Brasil</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180658</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
O uso de repositórios tem se tornado cada vez mais comum para gerenciar objetos digitais. Entretanto, nem sempre se tem a noção de quais ferramentas podem ser utilizadas para criação desses sistemas de informação, nos seus diversos contextos, requerendo estudos para contribuir com as suas pesquisas.&#13;
Por isso, o estudo tem o objetivo de levantar as ferramentas e áreas do conhecimento que utilizam repositórios no Brasil para gerir objetos digitais. Para tanto, faz uso de levantamento bibliográfico com análise cientométrica. Os resultados revelam que o termo repositório ganha uma acepção maior, sendo utilizado em várias áreas de aplicação, da computação a arquivologia, dando ao termo uma abrangência conceitual maior, com uma grande variedade de ferramentas.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>O uso de repositórios tem se tornado cada vez mais comum para gerenciar objetos digitais. Entretanto, nem sempre se tem a noção de quais ferramentas podem ser utilizadas para criação desses sistemas de informação, nos seus diversos contextos, requerendo estudos para contribuir com as suas pesquisas.&#13;
Por isso, o estudo tem o objetivo de levantar as ferramentas e áreas do conhecimento que utilizam repositórios no Brasil para gerir objetos digitais. Para tanto, faz uso de levantamento bibliográfico com análise cientométrica. Os resultados revelam que o termo repositório ganha uma acepção maior, sendo utilizado em várias áreas de aplicação, da computação a arquivologia, dando ao termo uma abrangência conceitual maior, com uma grande variedade de ferramentas.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Panorama dos repositórios de dados de pesquisa brasileiros</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180657</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
Estuda questões concernentes aos repositórios de dados de pesquisa no Brasil. Tem como objetivo geral apresentar um panorama dos Repositórios de Dados de Pesquisa brasileiros, em especial no que diz respeito à representação da informação. Tem como objetivos específicos: identificar o perfil dos repositórios de dados de pesquisa brasileiros; verificar como são realizadas as práticas de representação da informação nesses ambientes; averiguar as ferramentas que são utilizadas como infraestrutura para as práticas de representação da informação. Para atender o objetivo geral desta investigação, foram utilizadas como metodologia as pesquisas bibliográfica, documental, exploratória e descritiva com abordagem qualiquantitativa. A busca dos repositórios brasileiros foi realizada no buscador internacional Re3data em março de 2024, sistema que engloba repositórios de dados de pesquisa do mundo todo e das mais variadas disciplinas científicas. Como resultados para a seleção do corpus, a busca executada em novembro de 2023, foram identificados 19 Repositórios de Dados de Dados de Pesquisa em âmbito nacional, todos eles com acesso aberto aos dados armazenados em sua ambiência. Constata que os repositórios brasileiros ainda se encontram em fase de desenvolvimento, sobretudo no que diz respeito aos processos e instrumentos relacionados à indexação.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180657</guid>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Estuda questões concernentes aos repositórios de dados de pesquisa no Brasil. Tem como objetivo geral apresentar um panorama dos Repositórios de Dados de Pesquisa brasileiros, em especial no que diz respeito à representação da informação. Tem como objetivos específicos: identificar o perfil dos repositórios de dados de pesquisa brasileiros; verificar como são realizadas as práticas de representação da informação nesses ambientes; averiguar as ferramentas que são utilizadas como infraestrutura para as práticas de representação da informação. Para atender o objetivo geral desta investigação, foram utilizadas como metodologia as pesquisas bibliográfica, documental, exploratória e descritiva com abordagem qualiquantitativa. A busca dos repositórios brasileiros foi realizada no buscador internacional Re3data em março de 2024, sistema que engloba repositórios de dados de pesquisa do mundo todo e das mais variadas disciplinas científicas. Como resultados para a seleção do corpus, a busca executada em novembro de 2023, foram identificados 19 Repositórios de Dados de Dados de Pesquisa em âmbito nacional, todos eles com acesso aberto aos dados armazenados em sua ambiência. Constata que os repositórios brasileiros ainda se encontram em fase de desenvolvimento, sobretudo no que diz respeito aos processos e instrumentos relacionados à indexação.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Dados de pesquisa: percepções e práticas de compartilhamento de cientistas da Pequena Ciência</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180656</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
O compartilhamento de dados dos pesquisadores da “Pequena Ciência” é analisado no presente estudo e tem por objetivo apresentar um panorama dos resultados de pesquisas realizadas em instituições científicas, nacionais e internacionais, sobre o tema, visando identificar os motivos que concorrem para o não compartilhamento e a consequente invisibilidade dos dados. A metodologia adotada é de abordagem qualitativa e, visando identificar estudos que analisassem as práticas e percepções dos pesquisadores de ambas as comunidades sobre compartilhamento de dados de pesquisa, foi realizada pesquisa bibliográfica nas bases de dados brasileiras BRAPCI e BENANCIB e internacionais do Google Acadêmico e Scholar.&#13;
Do conjunto de artigos recuperados das quatro bases de dados, foram selecionados trabalhos representativos do tema e considerados relevantes aos objetivos da pesquisa. Os resultados dos estudos analisados revelam a existência de barreiras de natureza institucionais, de infraestrutura e pessoais que impedem o compartilhamento, embora atitudes positivas em favor desse compartilhamento já sejam observadas. O estudo conclui que há semelhanças entre as práticas e percepções dos pesquisadores sobre a questão, entre as diversas comunidades estudadas.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>O compartilhamento de dados dos pesquisadores da “Pequena Ciência” é analisado no presente estudo e tem por objetivo apresentar um panorama dos resultados de pesquisas realizadas em instituições científicas, nacionais e internacionais, sobre o tema, visando identificar os motivos que concorrem para o não compartilhamento e a consequente invisibilidade dos dados. A metodologia adotada é de abordagem qualitativa e, visando identificar estudos que analisassem as práticas e percepções dos pesquisadores de ambas as comunidades sobre compartilhamento de dados de pesquisa, foi realizada pesquisa bibliográfica nas bases de dados brasileiras BRAPCI e BENANCIB e internacionais do Google Acadêmico e Scholar.&#13;
Do conjunto de artigos recuperados das quatro bases de dados, foram selecionados trabalhos representativos do tema e considerados relevantes aos objetivos da pesquisa. Os resultados dos estudos analisados revelam a existência de barreiras de natureza institucionais, de infraestrutura e pessoais que impedem o compartilhamento, embora atitudes positivas em favor desse compartilhamento já sejam observadas. O estudo conclui que há semelhanças entre as práticas e percepções dos pesquisadores sobre a questão, entre as diversas comunidades estudadas.</dc:description>
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<item>
<title>El desarrollo de Sistemas de Gestión de la Investigación (CRIS) en América Latina y el Caribe: estudio 2021-2024</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180655</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
Los Sistemas de Gestión de la Investigación, conocidos por sus siglas en inglés como RIM (Research Managment System) o CRIS (Current Research Information System), son herramientas informáticas que permiten integrar, organizar, analizar y gestionar la información científica de una institución u organismo de investigación. Con el propósito de establecer un estado de la cuestión sobre el desarrollo de Sistemas CRIS/RIM en países de América Latina y el Caribe, durante el periodo 2021-2024 se llevó a cabo un estudio diagnóstico que comprendió dos fases, la primera, mediante una encuesta en línea para identificar sistemas CRIS institucionales, y la segunda, utilizando el método de estudio de casos con la finalidad de analizar y describir los sistemas CRIS/RIM de alcance nacional, incluyendo plataformas similares. Entre los resultados, se identificaron y analizaron un total de 62 sistemas CRIS Institucionales en 14 países de la región, 5 sistemas CRIS/RIM nacionales y 2 plataformas para la gestión y evaluación de la investigación y/o producción científica nacional. Este trabajo forma parte de una investigación doctoral y tiene como objetivo presentar la metodología y resultados globales del estudio diagnóstico, identificando las características generales de los diferentes sistemas y plataformas, de acuerdo con un conjunto de criterios establecidos.; Research Management Systems (RIM) or CRIS (Current Research Information System) are computer tools that allow the integration, organization, analysis, and management of the scientific information of a research institution or organization. In order to establish a state of the art on the development of CRIS/RIM systems in Latin American and Caribbean countries, a diagnostic study was carried out that comprised two phases during the period 2021-2024, the first through an online survey to identify institutional CRIS systems, and the second, using the case study method in order to analyze and describe CRIS/RIM systems of national scope, including similar platforms. Among the results, a total of 62 institutional CRIS systems were identified and analyzed in 14 countries of the region, 5 national CRIS/RIM systems, and 2 platforms for the management and evaluation of national research and/or scientific production. This paper is part of a doctoral research and aims to present the methodology and global results of the diagnostic study, identifying the general characteristics of the different systems and platforms, according to a set of established criteria.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Los Sistemas de Gestión de la Investigación, conocidos por sus siglas en inglés como RIM (Research Managment System) o CRIS (Current Research Information System), son herramientas informáticas que permiten integrar, organizar, analizar y gestionar la información científica de una institución u organismo de investigación. Con el propósito de establecer un estado de la cuestión sobre el desarrollo de Sistemas CRIS/RIM en países de América Latina y el Caribe, durante el periodo 2021-2024 se llevó a cabo un estudio diagnóstico que comprendió dos fases, la primera, mediante una encuesta en línea para identificar sistemas CRIS institucionales, y la segunda, utilizando el método de estudio de casos con la finalidad de analizar y describir los sistemas CRIS/RIM de alcance nacional, incluyendo plataformas similares. Entre los resultados, se identificaron y analizaron un total de 62 sistemas CRIS Institucionales en 14 países de la región, 5 sistemas CRIS/RIM nacionales y 2 plataformas para la gestión y evaluación de la investigación y/o producción científica nacional. Este trabajo forma parte de una investigación doctoral y tiene como objetivo presentar la metodología y resultados globales del estudio diagnóstico, identificando las características generales de los diferentes sistemas y plataformas, de acuerdo con un conjunto de criterios establecidos.

Research Management Systems (RIM) or CRIS (Current Research Information System) are computer tools that allow the integration, organization, analysis, and management of the scientific information of a research institution or organization. In order to establish a state of the art on the development of CRIS/RIM systems in Latin American and Caribbean countries, a diagnostic study was carried out that comprised two phases during the period 2021-2024, the first through an online survey to identify institutional CRIS systems, and the second, using the case study method in order to analyze and describe CRIS/RIM systems of national scope, including similar platforms. Among the results, a total of 62 institutional CRIS systems were identified and analyzed in 14 countries of the region, 5 national CRIS/RIM systems, and 2 platforms for the management and evaluation of national research and/or scientific production. This paper is part of a doctoral research and aims to present the methodology and global results of the diagnostic study, identifying the general characteristics of the different systems and platforms, according to a set of established criteria.</dc:description>
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<item>
<title>Prototipo para la clasificación de proyectos de ciencia ciudadana utilizando inteligencia artificial: experiencias en la Universidad del Rosario</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180615</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
Este artículo examina un prototipo para evaluar y clasificar proyectos de ciencia ciudadana, integrando una rúbrica de evaluación y un modelo de Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN) personalizado.&#13;
El enfoque, basado en la inteligencia artificial (IA), subraya su relevancia en la clasificación y abre nuevas perspectivas para la investigación en ciencia abierta.&#13;
El análisis comienza revisando el estado global de la ciencia ciudadana y los avances tecnológicos que permiten la evaluación y procesamiento de estos proyectos. Se destaca especialmente la experiencia de la Universidad del Rosario en la implementación de su modelo de ciencia abierta, enfrentando desafíos en la clasificación de proyectos y utilizando la IA para desarrollar un prototipo que determina la pertinencia de los proyectos dentro de la ciencia ciudadana. Este prototipo utiliza una rúbrica complementada con preguntas dinámicas que facilitan una clasificación precisa.&#13;
Se concluye discutiendo las ventajas de esta tecnología y su potencial para mejorar la evaluación de proyectos con soporte en inteligencia artificial.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Este artículo examina un prototipo para evaluar y clasificar proyectos de ciencia ciudadana, integrando una rúbrica de evaluación y un modelo de Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN) personalizado.&#13;
El enfoque, basado en la inteligencia artificial (IA), subraya su relevancia en la clasificación y abre nuevas perspectivas para la investigación en ciencia abierta.&#13;
El análisis comienza revisando el estado global de la ciencia ciudadana y los avances tecnológicos que permiten la evaluación y procesamiento de estos proyectos. Se destaca especialmente la experiencia de la Universidad del Rosario en la implementación de su modelo de ciencia abierta, enfrentando desafíos en la clasificación de proyectos y utilizando la IA para desarrollar un prototipo que determina la pertinencia de los proyectos dentro de la ciencia ciudadana. Este prototipo utiliza una rúbrica complementada con preguntas dinámicas que facilitan una clasificación precisa.&#13;
Se concluye discutiendo las ventajas de esta tecnología y su potencial para mejorar la evaluación de proyectos con soporte en inteligencia artificial.</dc:description>
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<item>
<title>Detección de idiomas como tarea de curaduría de datos para repositorios institucionales: desempeño de bibliotecas disponibles y modelos de lenguaje</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/180610</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
- Presentación del problema: El enorme volumen de recursos almacenados actualmente en los repositorios digitales representa una gran dificultad a la hora de supervisar y corregir errores o mejorar la calidad de los metadatos. El presente trabajo se enfoca en la corrección del metadato idioma en los registros de resúmenes del repositorio institucional SEDICI.&#13;
- Materiales y metodología: A partir de un dataset exportado del repositorio de unos 126.081 ítems se planificó una tarea de detección automática de idiomas utilizando diferentes bibliotecas existentes compatibles con el método zero-shot (langdetect, CLD3, fastText, Polyglot, langid y TextCat). Luego se compararon los resultados obtenidos con los datos de los idiomas registrados por el personal de catalogación del repositorio. Para tratar de mejorar aún más la detección de idiomas se entrenó un modelo mBERT multilenguaje y se comparó su desempeño con el conjunto más pequeño de ítems cuya clasificación por idiomas era diferente entre humanos y la biblioteca Polyglot.&#13;
- Resultados: En general, todas las bibliotecas de detección de idiomas mostraron alrededor de un 95% de coincidencia con los idiomas identificados y catalogados por los humanos. En el caso de los modelos mBERT entrenados las coincidencias obtenidas son bajas tanto para los idiomas detectados automáticamente por Polyglot como los catalogados por humanos (78,7% y 19,6% respectivamente). Se encontraron errores de catalogación atribuibles a humanos, pero también errores de las bibliotecas o de los modelos de lenguaje en la tarea de detección.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>- Presentación del problema: El enorme volumen de recursos almacenados actualmente en los repositorios digitales representa una gran dificultad a la hora de supervisar y corregir errores o mejorar la calidad de los metadatos. El presente trabajo se enfoca en la corrección del metadato idioma en los registros de resúmenes del repositorio institucional SEDICI.&#13;
- Materiales y metodología: A partir de un dataset exportado del repositorio de unos 126.081 ítems se planificó una tarea de detección automática de idiomas utilizando diferentes bibliotecas existentes compatibles con el método zero-shot (langdetect, CLD3, fastText, Polyglot, langid y TextCat). Luego se compararon los resultados obtenidos con los datos de los idiomas registrados por el personal de catalogación del repositorio. Para tratar de mejorar aún más la detección de idiomas se entrenó un modelo mBERT multilenguaje y se comparó su desempeño con el conjunto más pequeño de ítems cuya clasificación por idiomas era diferente entre humanos y la biblioteca Polyglot.&#13;
- Resultados: En general, todas las bibliotecas de detección de idiomas mostraron alrededor de un 95% de coincidencia con los idiomas identificados y catalogados por los humanos. En el caso de los modelos mBERT entrenados las coincidencias obtenidas son bajas tanto para los idiomas detectados automáticamente por Polyglot como los catalogados por humanos (78,7% y 19,6% respectivamente). Se encontraron errores de catalogación atribuibles a humanos, pero también errores de las bibliotecas o de los modelos de lenguaje en la tarea de detección.</dc:description>
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<item>
<title>Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/179030</link>
<description>Libro
Garro, Meylin
La Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales de América Latina conmemoró en 2024 su 13º edición y tuvo como sede la ciudad de Santiago de Chile. La organización estuvo a cargo de la Universidad de Chile, en colaboración con ISTEC – Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de la Plata, Universidad del Norte, Universidad del Rosario, UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidad de Costa Rica, REMERI-Red Mexicana de Repositorios Institucionales y se llevó a cabo en la semana del 22 al 24 de octubre de 2024 en modalidad presencial y con asistencia abierta y gratuita.&#13;
El evento se enfocó en la sinergia de la tecnología y la academia para conocer los avances regionales de la aplicación de Inteligencia Artificial en diferentes procesos relacionados con Ciencia Abierta.&#13;
La Conferencia dio lugar a la presentación de ponencias, conferencias magistrales, pósteres y mesas de discusión todos las cuales se reúnen en estas Actas. Los trabajos en su totalidad cubrieron cinco ejes que abarcan aspectos fundamentales de la Ciencia Abierta o interaccionan con ella: inteligencia artificial, comunicación académica y científica, datos abiertos e infraestructura tecnológica, que abarcan aspectos fundamentales de la Ciencia Abierta.
Universidad de Costa Rica
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/179030</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales de América Latina conmemoró en 2024 su 13º edición y tuvo como sede la ciudad de Santiago de Chile. La organización estuvo a cargo de la Universidad de Chile, en colaboración con ISTEC – Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de la Plata, Universidad del Norte, Universidad del Rosario, UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidad de Costa Rica, REMERI-Red Mexicana de Repositorios Institucionales y se llevó a cabo en la semana del 22 al 24 de octubre de 2024 en modalidad presencial y con asistencia abierta y gratuita.&#13;
El evento se enfocó en la sinergia de la tecnología y la academia para conocer los avances regionales de la aplicación de Inteligencia Artificial en diferentes procesos relacionados con Ciencia Abierta.&#13;
La Conferencia dio lugar a la presentación de ponencias, conferencias magistrales, pósteres y mesas de discusión todos las cuales se reúnen en estas Actas. Los trabajos en su totalidad cubrieron cinco ejes que abarcan aspectos fundamentales de la Ciencia Abierta o interaccionan con ella: inteligencia artificial, comunicación académica y científica, datos abiertos e infraestructura tecnológica, que abarcan aspectos fundamentales de la Ciencia Abierta.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Evaluación de estrategias de servicios de marcación y de publicación para artículos científicos</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/177616</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
Este trabajo pone el foco en la evaluación de las distintas herramientas, disponibles actualmente, para el marcado y la generación de XML JATS que puedan ser utilizadas por las instituciones editoras de revistas científicas. Para esto, se experimentará con herramientas que estén dentro del contexto de Open Journal Systems (OJS), sistema de gestión de revistas científicas, con el objetivo de tener un reconocimiento de las herramientas y sus funcionalidades. Se busca optimizar la funcionalidad del proceso editorial, de ser posible, o plantear qué posibles trabajos futuros permitirían que las revistas de la Universidad Nacional de La Plata hagan uso de estas herramientas. &#13;
En conclusión, existe la posibilidad de implementar un flujo editorial completo dentro de OJS con un conversor a XML JATS, con extracción automática de metadatos y, adicionalmente con herramientas de presentación a varios formatos a partir del XML, como PDF, HTML, etc. Sin embargo, las múltiples dificultades que presenta su implementación determinan que su futura aplicación en los procesos editoriales requiera de importantes cambios en la manera en la que se desarrollan los flujos actuales de trabajo.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este trabajo pone el foco en la evaluación de las distintas herramientas, disponibles actualmente, para el marcado y la generación de XML JATS que puedan ser utilizadas por las instituciones editoras de revistas científicas. Para esto, se experimentará con herramientas que estén dentro del contexto de Open Journal Systems (OJS), sistema de gestión de revistas científicas, con el objetivo de tener un reconocimiento de las herramientas y sus funcionalidades. Se busca optimizar la funcionalidad del proceso editorial, de ser posible, o plantear qué posibles trabajos futuros permitirían que las revistas de la Universidad Nacional de La Plata hagan uso de estas herramientas. &#13;
En conclusión, existe la posibilidad de implementar un flujo editorial completo dentro de OJS con un conversor a XML JATS, con extracción automática de metadatos y, adicionalmente con herramientas de presentación a varios formatos a partir del XML, como PDF, HTML, etc. Sin embargo, las múltiples dificultades que presenta su implementación determinan que su futura aplicación en los procesos editoriales requiera de importantes cambios en la manera en la que se desarrollan los flujos actuales de trabajo.</dc:description>
</item>
<item>
<title>HERA 2.0: más funcionalidad para la evaluación de recursos académicos</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/177287</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
En el marco de un escenario académico-científico donde la producción de información crece exponencialmente, la necesidad de herramientas que asistan en la evaluación de la calidad e impacto de los recursos disponibles se torna esencial. En esta línea, la aplicación HERA se erige como un recurso que busca agilizar y respaldar el proceso de valoración de artículos y revistas académicas. Sin embargo, reconociendo que las oportunidades de mejora siempre están presentes, este artículo tiene como objetivo presentar el desarrollo de una segunda versión de HERA, la cual contempla un conjunto de mejoras y extensiones. HERA 2.0 representa una versión sofisticada y extendida de su predecesora, al mejorar su rendimiento, escalabilidad, alcance y soporte. Considerando las características de esta nueva versión, se espera que los miembros de la comunidad académico-científica la encuentren de mayor utilidad para evaluar la calidad y el impacto de los recursos académicos y que contribuya a facilitar y acelerar dicha tarea.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el marco de un escenario académico-científico donde la producción de información crece exponencialmente, la necesidad de herramientas que asistan en la evaluación de la calidad e impacto de los recursos disponibles se torna esencial. En esta línea, la aplicación HERA se erige como un recurso que busca agilizar y respaldar el proceso de valoración de artículos y revistas académicas. Sin embargo, reconociendo que las oportunidades de mejora siempre están presentes, este artículo tiene como objetivo presentar el desarrollo de una segunda versión de HERA, la cual contempla un conjunto de mejoras y extensiones. HERA 2.0 representa una versión sofisticada y extendida de su predecesora, al mejorar su rendimiento, escalabilidad, alcance y soporte. Considerando las características de esta nueva versión, se espera que los miembros de la comunidad académico-científica la encuentren de mayor utilidad para evaluar la calidad y el impacto de los recursos académicos y que contribuya a facilitar y acelerar dicha tarea.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Integración de HERA con aplicaciones de terceros: Oportunidades y beneficios</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/177286</link>
<description>Objeto de conferencia
XIII Conferencia Internacional de Bibliotecas y Repositorios Digitales (BIREDIAL-ISTEC) (Santiago de Chile, 22 al 24 de octubre de 2024); Actas BIREDIAL-ISTEC 2024: Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC
Este trabajo analiza las posibilidades de integración de aplicaciones y sistemas web con la plataforma HERA 2.0 a través de su API REST, a fin de que los primeros puedan incorporar métricas e indicadores sobre calidad e impacto de recursos académicos. Para ello, se analizan 3 contextos de integración concretos: el navegador web Google Chrome, el gestor de contenidos Wordpress y  el sistema de gestión editorial Open Journal System. Para cada contexto se analizan los objetivos buscados en la integración y las posibilidades que ofrece cada uno de los sistemas informáticos para agregar funcionalidad. Luego de una primera prueba de concepto, se implementó un conector genérico de HERA para su integración con aplicaciones externas. En particular, se detalla su diseño y la forma en que fue integrado en cada uno de los contextos. Finalmente, se mencionan otras posibilidades de integración de HERA en diferentes contextos de aplicaciones del sistema científico.; This work analyzes the possibilities of integrating applications and web systems with the HERA 2.0 platform through its REST API, so that the former can incorporate metrics and indicators about the quality and impact of academic resources. To achieve this, three specific integration contexts are analyzed: the web browser Google Chrome, the content management system Wordpress, and the editorial management software Open Journal System. For each context, the integration objectives are examined along with the possibilities offered by each of the computer systems to add functionality. After an initial proof of concept, a generic HERA connector was implemented for integration with external applications. In particular, its design and the manner in which it was integrated into each of the contexts are detailed. Finally, other possibilities for integrating HERA into different contexts of scientific system applications are mentioned.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/177286</guid>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este trabajo analiza las posibilidades de integración de aplicaciones y sistemas web con la plataforma HERA 2.0 a través de su API REST, a fin de que los primeros puedan incorporar métricas e indicadores sobre calidad e impacto de recursos académicos. Para ello, se analizan 3 contextos de integración concretos: el navegador web Google Chrome, el gestor de contenidos Wordpress y  el sistema de gestión editorial Open Journal System. Para cada contexto se analizan los objetivos buscados en la integración y las posibilidades que ofrece cada uno de los sistemas informáticos para agregar funcionalidad. Luego de una primera prueba de concepto, se implementó un conector genérico de HERA para su integración con aplicaciones externas. En particular, se detalla su diseño y la forma en que fue integrado en cada uno de los contextos. Finalmente, se mencionan otras posibilidades de integración de HERA en diferentes contextos de aplicaciones del sistema científico.

This work analyzes the possibilities of integrating applications and web systems with the HERA 2.0 platform through its REST API, so that the former can incorporate metrics and indicators about the quality and impact of academic resources. To achieve this, three specific integration contexts are analyzed: the web browser Google Chrome, the content management system Wordpress, and the editorial management software Open Journal System. For each context, the integration objectives are examined along with the possibilities offered by each of the computer systems to add functionality. After an initial proof of concept, a generic HERA connector was implemented for integration with external applications. In particular, its design and the manner in which it was integrated into each of the contexts are detailed. Finally, other possibilities for integrating HERA into different contexts of scientific system applications are mentioned.</dc:description>
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