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<title>Número 11</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181889</link>
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<pubDate>Thu, 12 Nov 2026 04:08:07 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-11-12T04:08:07Z</dc:date>
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<title>Reseña a Adriana Puiggrós (2023) ''Por una defensa de la educación pública. Argumentos para discutir con las derechas latinoamericanas''</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181896</link>
<description>Revision
Letras; no. 11
En la primera parte del ensayo Por una defensa de la educación pública. Argumentos para discutir con las derechas latinoamericanas (2023), editado por Siglo XXI, Puiggrós describe un clima de época que caracteriza a la pospandemia, relacionado con las incertidumbres acerca del futuro. Una problemática que se retoma desde diferentes discursos vinculados al ámbito de la cultura y la política.&#13;
En la segunda parte, la autora describe algunos elementos acerca de la experiencia del neoliberalismo en Latinoamérica. Las herencias de este proyecto político están en relación con el proceso de la globalización en el siglo XXI, en donde las tecnologías y las plataformas proponen narraciones e imaginarios acerca del mundo.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>En la primera parte del ensayo Por una defensa de la educación pública. Argumentos para discutir con las derechas latinoamericanas (2023), editado por Siglo XXI, Puiggrós describe un clima de época que caracteriza a la pospandemia, relacionado con las incertidumbres acerca del futuro. Una problemática que se retoma desde diferentes discursos vinculados al ámbito de la cultura y la política.&#13;
En la segunda parte, la autora describe algunos elementos acerca de la experiencia del neoliberalismo en Latinoamérica. Las herencias de este proyecto político están en relación con el proceso de la globalización en el siglo XXI, en donde las tecnologías y las plataformas proponen narraciones e imaginarios acerca del mundo.</dc:description>
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<title>Género y escritura: una reflexión sobre prácticas situadas, tecnologías del yo y disputas por el sentido</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181895</link>
<description>Articulo
Letras; no. 11
En el artículo se ofrece una reflexión crítica sobre las relaciones entre género y escritura, entendidas no como esferas separadas sino como prácticas profundamente entrelazadas en una construcción continua de posicionamiento social y cultural. Desde los aportes de los estudios feministas, queer y poscoloniales, se analiza cómo las formas de escritura reproducen, tensionan y disputan las normas de género, y cómo las subjetividades se configuran discursivamente a través de dichas prácticas.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>En el artículo se ofrece una reflexión crítica sobre las relaciones entre género y escritura, entendidas no como esferas separadas sino como prácticas profundamente entrelazadas en una construcción continua de posicionamiento social y cultural. Desde los aportes de los estudios feministas, queer y poscoloniales, se analiza cómo las formas de escritura reproducen, tensionan y disputan las normas de género, y cómo las subjetividades se configuran discursivamente a través de dichas prácticas.</dc:description>
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<title>''Cigoto'': caos fantasioso y diálogo entrecruzado</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181894</link>
<description>Articulo
Letras; no. 11
En el presente artículo se retoma la trama de «Cigoto», un cortometraje publicado en la serie Oats Studios (Blomkamp, 2021), que detalla una historia terrorífica y apocalíptica en clave de ciencia ficción. El capítulo contiene una potencia dialógica y expone una vinculación intertextual con la novela de ciencia ficción ¿Quién anda ahí?/La cosa (Campbell, 1938). El texto también recupera el contenido audiovisual de las películas El enigma de otro mundo (Nyby, 1951) y La cosa (Carpenter, 1982), y reflexiona sobre las nociones de lo apocalíptico y lo incierto en un contexto pospandémico. Del mismo modo, recupera los hilos de lo amenazante y de las limitaciones humanas ante las tragedias productoras de ficciones, de recapitulaciones y de expresiones metafóricas de lo social y lo político.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>En el presente artículo se retoma la trama de «Cigoto», un cortometraje publicado en la serie Oats Studios (Blomkamp, 2021), que detalla una historia terrorífica y apocalíptica en clave de ciencia ficción. El capítulo contiene una potencia dialógica y expone una vinculación intertextual con la novela de ciencia ficción ¿Quién anda ahí?/La cosa (Campbell, 1938). El texto también recupera el contenido audiovisual de las películas El enigma de otro mundo (Nyby, 1951) y La cosa (Carpenter, 1982), y reflexiona sobre las nociones de lo apocalíptico y lo incierto en un contexto pospandémico. Del mismo modo, recupera los hilos de lo amenazante y de las limitaciones humanas ante las tragedias productoras de ficciones, de recapitulaciones y de expresiones metafóricas de lo social y lo político.</dc:description>
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<title>Lenguaje no binario en el aula, una lectura política</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181893</link>
<description>Articulo
Letras; no. 11
Las prácticas institucionales que promueven el acompañamiento de las trayectorias educativas a partir del respeto y del reconocimiento resultan herramientas fundamentales para garantizar el acceso, la permanencia y la finalización de estudios en todos los niveles y modalidades, y para todas/es/os las/es/os estudiantes. Este artículo reflexiona sobre la importancia del discurso con perspectiva de género en el ámbito educativo desde una lectura política y comunicacional por considerarla inescindible de los procesos sociales vividos en la última década, aquellos que supieron transformar prácticas naturalizadas para proponernos nuevos modos de narrar(nos) y la vivencia de nuevas transiciones que abran paso a otras transformaciones venideras.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Mujeres y disidencias en las letras: la lucha nunca termina</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181892</link>
<description>Articulo
Letras; no. 11
El presente artículo busca revisitar el camino transitado por mujeres y disidencias en el campo de la literatura, teniendo como objetivo visibilizar sus luchas en la disputa por el sentido. Asimismo, se pone el foco en las narraciones actuales que dan cuenta de las problemáticas vigentes en la temática de género.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Narrar y actuar: una mirada sobre Gabriel García Márquez en el campo intelectual</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181891</link>
<description>Articulo
Letras; no, 11
El siguiente artículo destaca un análisis de la figura del escritor Gabriel García Márquez como un periodista y escritor perteneciente a la emergencia de figuras intelectuales en los años sesenta en América Latina. Esta distinción parte de su obra Cien años de soledad (1967), en la que se ven plasmados diversos acontecimientos registrados en la historia, que marcan la trayectoria de los pueblos latinoamericanos, y que reflejan la vida y los conflictos que transcurrían antes y durante la llegada del imperialismo. En el presente texto se retoma la trama de este libro y se analiza la «Masacre de las bananeras» (1928), un hecho verídico que García Márquez supo integrar a su narración.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Leer, escribir y pensar en tiempos de inteligencia artificial</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/181890</link>
<description>Contribucion a revista
Letras; no. 11
Vivimos en una época de transformaciones vertiginosas. La lectura y la escritura –prácticas fundacionales del pensamiento crítico y pilares de la vida democrática– se ven atravesadas, en la actualidad, por una tecnología que está revolucionando todo: la inteligencia artificial. ¿Qué implica esta irrupción para quienes leen, escriben, enseñan, investigan, crean? ¿Qué ganamos con estas herramientas? ¿Qué estamos dejando atrás?
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
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