http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/182502 Thu, 12 Nov 2026 23:21:48 GMT 2026-11-12T23:21:48Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189765 Objeto de conferencia I Congreso de Extensión en Psicología (La Plata, octubre de 2014) La UNLP a través de la Dirección General de Políticas Sociales, en el marco del Plan Estratégico 2010-2014, ha definido la implementación de programas que fortalezcan la inclusión social de sectores de la población con sus derechos vulnerados. El presente trabajo se enmarca en la propuesta del subprograma operativo de formación y capacitación de la Escuela Universitaria de Oficios. Esta propuesta apuesta a conformar un espacio educativo para la inclusión laboral a través de la capacitación en oficios, cuyos destinatarios son personas de todas las edades, teniendo como objetivo el desarrollo de sus capacidades y competencias para la incorporación al mercado productivo. Se implementa una particular modalidad de trabajo, con un dispositivo de tutorías, a cargo de un equipo de Licenciadas en Psicología. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189765 2014-01-01T00:00:00Z La UNLP a través de la Dirección General de Políticas Sociales, en el marco del Plan Estratégico 2010-2014, ha definido la implementación de programas que fortalezcan la inclusión social de sectores de la población con sus derechos vulnerados. El presente trabajo se enmarca en la propuesta del subprograma operativo de formación y capacitación de la Escuela Universitaria de Oficios. Esta propuesta apuesta a conformar un espacio educativo para la inclusión laboral a través de la capacitación en oficios, cuyos destinatarios son personas de todas las edades, teniendo como objetivo el desarrollo de sus capacidades y competencias para la incorporación al mercado productivo. Se implementa una particular modalidad de trabajo, con un dispositivo de tutorías, a cargo de un equipo de Licenciadas en Psicología. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189764 Objeto de conferencia Orientation estrategy by the Trades Universitary School II Congreso Iberoamericano de Orientación (CIO) (La Plata, 4 al 6 de diciembre de 2013) En el marco de la Escuela Universitaria de Oficios (EUO), la cual depende de la Dirección General de Políticas Sociales (UNLP) se implementa un dispositivo de tutorías, a cargo de un equipo de Licenciadas en Psicología. Esta modalidad de trabajo se convalida a partir del análisis de lo que sucede con los jóvenes en los barrios y de la experiencia de los Centros de Formación Profesional y de los Centros Comunitarios de Extensión Universitaria. Las tutorías se han planteado dos objetivos: por un lado acompañar al estudiante en su proceso de formación, en el marco de un abordaje integral, fortaleciendo la permanencia en las actividades propuestas por la EUO. Por otro lado, aportar a la elaboración de futuros proyectos ocupacionales y la profundización de la capacitación iniciada, reconociendo otros posibles recorridos formativos y laborales. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189764 2013-01-01T00:00:00Z En el marco de la Escuela Universitaria de Oficios (EUO), la cual depende de la Dirección General de Políticas Sociales (UNLP) se implementa un dispositivo de tutorías, a cargo de un equipo de Licenciadas en Psicología. Esta modalidad de trabajo se convalida a partir del análisis de lo que sucede con los jóvenes en los barrios y de la experiencia de los Centros de Formación Profesional y de los Centros Comunitarios de Extensión Universitaria. Las tutorías se han planteado dos objetivos: por un lado acompañar al estudiante en su proceso de formación, en el marco de un abordaje integral, fortaleciendo la permanencia en las actividades propuestas por la EUO. Por otro lado, aportar a la elaboración de futuros proyectos ocupacionales y la profundización de la capacitación iniciada, reconociendo otros posibles recorridos formativos y laborales. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189762 Articulo Escenarios; año 10, no. 15 El trabajador social, en su ejercicio profesional cotidiano, tiene un lugar estratégico de producción de conocimiento sobre fo social. La manera como analiza y procesa situacionalmente los problemas a los que se enfrenta condiciona directamente la construcción de la estrategia para revertir/os o modi ficarlos. El artículo prete~de reflexionar sobre las posibilidades que permite el trabajo sobre problemas y la apuesta a la dimensión creativa de la practica profesional. Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189762 2010-10-01T00:00:00Z El trabajador social, en su ejercicio profesional cotidiano, tiene un lugar estratégico de producción de conocimiento sobre fo social. La manera como analiza y procesa situacionalmente los problemas a los que se enfrenta condiciona directamente la construcción de la estrategia para revertir/os o modi ficarlos. El artículo prete~de reflexionar sobre las posibilidades que permite el trabajo sobre problemas y la apuesta a la dimensión creativa de la practica profesional. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189756 Objeto de conferencia X Jornadas Nacionales de Extensión Universitaria y II Jornadas Regionales de Extensión Universitaria (Neuquén, 7 y 8 de junio de 2012) La Reforma del Estatuto de la UNLP en el año 2008 consolidó la posición político institucional de una universidad atenta a las necesidades de la sociedad, convencida de la importancia de los lazos permanentes entre los ámbitos universitarios y las organizaciones que conforman la vida social en la que se inserta. La perspectiva extensionista que ha acompañado a la universidad platense desde sus orígenes, encontró en el nuevo estatuto el reconocimiento a su propuesta político ideo lógica y la equiparó a las actividades reconocidas históricamente: la docencia y la investigación. La decisión tomada implica un proceso gradual y creciente en el que la UNLP pueda reconfigurar su organización para estar a la altura de los nuevos desafíos desafíos. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189756 2012-01-01T00:00:00Z La Reforma del Estatuto de la UNLP en el año 2008 consolidó la posición político institucional de una universidad atenta a las necesidades de la sociedad, convencida de la importancia de los lazos permanentes entre los ámbitos universitarios y las organizaciones que conforman la vida social en la que se inserta. La perspectiva extensionista que ha acompañado a la universidad platense desde sus orígenes, encontró en el nuevo estatuto el reconocimiento a su propuesta político ideo lógica y la equiparó a las actividades reconocidas históricamente: la docencia y la investigación. La decisión tomada implica un proceso gradual y creciente en el que la UNLP pueda reconfigurar su organización para estar a la altura de los nuevos desafíos desafíos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189751 Comunicacion V Congreso Nacional de Extensión Universitaria (Córdoba, 10 al 12 de septiembre de 2012); Revista EXT; vol. 4, no. 2 La Universidad Nacional de la Plata se constituye, desde el mes de enero del 2011, como una de las unidades ejecutoras del Programa de Ingreso Social con Trabajo, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación. Participan de la experiencia más de cuatrocientos cooperativistas, representando las mujeres el 70 %. Se realizan acciones de capacitación y entrenamiento para el trabajo, en el marco de módulos previamente definidos por el programa. Los implementados en la UNLP son: herrería, colocación de veredas, construcción de muros, forestación, pintura y adoquinado. El diseño programático no establece especificaciones, ni diferencias a tener en cuenta entre varones y mujeres para transitar el programa. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189751 2012-01-01T00:00:00Z La Universidad Nacional de la Plata se constituye, desde el mes de enero del 2011, como una de las unidades ejecutoras del Programa de Ingreso Social con Trabajo, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación. Participan de la experiencia más de cuatrocientos cooperativistas, representando las mujeres el 70 %. Se realizan acciones de capacitación y entrenamiento para el trabajo, en el marco de módulos previamente definidos por el programa. Los implementados en la UNLP son: herrería, colocación de veredas, construcción de muros, forestación, pintura y adoquinado. El diseño programático no establece especificaciones, ni diferencias a tener en cuenta entre varones y mujeres para transitar el programa. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189750 Comunicacion V Congreso Nacional de Extensión Universitaria (Córdoba, 10 al 12 de septiembre de 2012); Revista EXT; vol. 4, no. 2 La Universidad Nacional de La Plata a través de la Dirección General de Políticas Sociales promueve políticas de acción planificada en conjunto con las distintas unidades académicas a partir de demandas y procesos de acuerdos con organizaciones sociales y/o instituciones de la región. La apuesta es pasar de prácticas atomizadas a políticas consensuadas territorialmente. Esto supone por un lado, la articulación de acciones entre los diferentes actores de la universidad y procesos de diálogo sostenidos entre ésta y la comunidad. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189750 2012-01-01T00:00:00Z La Universidad Nacional de La Plata a través de la Dirección General de Políticas Sociales promueve políticas de acción planificada en conjunto con las distintas unidades académicas a partir de demandas y procesos de acuerdos con organizaciones sociales y/o instituciones de la región. La apuesta es pasar de prácticas atomizadas a políticas consensuadas territorialmente. Esto supone por un lado, la articulación de acciones entre los diferentes actores de la universidad y procesos de diálogo sostenidos entre ésta y la comunidad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189749 Comunicacion V Congreso Nacional de Extensión Universitaria (Córdoba, 10 al 12 de septiembre de 2012); Revista EXT; vol. 4, no. 2 La Universidad Nacional de la Plata, a través de la Dirección General de Políticas Sociales, sostiene la implementación de programas que pretenden fortalecer los derechos de jóvenes y adultos mediante su incorporación a acciones de formación para el trabajo y mejora de sus condiciones de empleabilidad. La Escuela Universitaria de Oficios aprobada por el Honorable Consejo Superior propone en su diseño una estructura que se encuentra atenta a las necesidades de los jóvenes y adultos que participan en los trayectos formativos propuestos. Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189749 2012-01-01T00:00:00Z La Universidad Nacional de la Plata, a través de la Dirección General de Políticas Sociales, sostiene la implementación de programas que pretenden fortalecer los derechos de jóvenes y adultos mediante su incorporación a acciones de formación para el trabajo y mejora de sus condiciones de empleabilidad. La Escuela Universitaria de Oficios aprobada por el Honorable Consejo Superior propone en su diseño una estructura que se encuentra atenta a las necesidades de los jóvenes y adultos que participan en los trayectos formativos propuestos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189747 Material complementario Desde la Escuela Universitaria de Oficios nos interesa no solo brindarte cursos de capacitación, sino también acompañar y ofrecer herramientas que ayuden a orientarte en la búsqueda de empleo; posibilitándote la mejor inserción en el mercado laboral actual; sabiendo dónde buscar y cómo hacerlo. El objetivo del presente cuadernillo es propiciarte algunas sugerencias e instrumentos útiles en la presentación de tu recorrido educativo y laboral, pudiendo dar a conocer tus capacidades, experiencia y potencialidades. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/189747 2013-01-01T00:00:00Z Desde la Escuela Universitaria de Oficios nos interesa no solo brindarte cursos de capacitación, sino también acompañar y ofrecer herramientas que ayuden a orientarte en la búsqueda de empleo; posibilitándote la mejor inserción en el mercado laboral actual; sabiendo dónde buscar y cómo hacerlo. El objetivo del presente cuadernillo es propiciarte algunas sugerencias e instrumentos útiles en la presentación de tu recorrido educativo y laboral, pudiendo dar a conocer tus capacidades, experiencia y potencialidades. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/182503 Objeto de conferencia I Congreso Internacional de Gobierno y Gestión Pública (Modalidad virtual, 3 de julio de 2025) El objetivo de la presentación es ampliar la mirada de la implementación de la PPB desde una perspectiva que ponga foco relacional en la población de mujeres que participan de la misma desde el procesamiento de datos descriptivos así como desde sus propias valoraciones, tomando como punto de partida hallazgos producto del Estudio Evaluativo de su primer año de ejecución, datos de 2024 y de 2025 como ciclo lectivo vigente. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/182503 2025-01-01T00:00:00Z El objetivo de la presentación es ampliar la mirada de la implementación de la PPB desde una perspectiva que ponga foco relacional en la población de mujeres que participan de la misma desde el procesamiento de datos descriptivos así como desde sus propias valoraciones, tomando como punto de partida hallazgos producto del Estudio Evaluativo de su primer año de ejecución, datos de 2024 y de 2025 como ciclo lectivo vigente.