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<title>Número 34</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/183586</link>
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<pubDate>Thu, 12 Nov 2026 04:19:28 GMT</pubDate>
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<title>Materia Pendiente | Número 34</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/183587</link>
<description>Edicion de revista
Materia Pendiente; no. 34
Desde la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP entendemos que la producción y transmisión del conocimiento no pueden quedar encerradas en los laboratorios o las aulas. Por eso, este número especial de Materia Pendiente intenta mostrar la Física platense desde múltiples perspectivas: la investigación científica y sus protagonistas, la docencia universitaria y la divulgación, los proyectos de extensión, las experiencias de quienes estudiaron Física, y la historia de uno de los Departamentos de Física más antiguos de la Argentina.&#13;
Este número especial es una invitación a visibilizar el trabajo cotidiano de estudiantes, docentes e investigadores; a fortalecer vínculos interdisciplinarios y a estimular nuevas vocaciones científicas. Pero también es una forma de reafirmar la importancia de la universidad pública como motor del pensamiento crítico y del desarrollo científico y tecnológico en nuestro país. Porque al invertir en educación e investigación en física, no solo impulsamos el avance científico, sino que también aseguramos un futuro más brillante y sostenible para las futuras generaciones.
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<pubDate>Tue, 02 Sep 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2025-09-02T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Desde la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP entendemos que la producción y transmisión del conocimiento no pueden quedar encerradas en los laboratorios o las aulas. Por eso, este número especial de Materia Pendiente intenta mostrar la Física platense desde múltiples perspectivas: la investigación científica y sus protagonistas, la docencia universitaria y la divulgación, los proyectos de extensión, las experiencias de quienes estudiaron Física, y la historia de uno de los Departamentos de Física más antiguos de la Argentina.&#13;
Este número especial es una invitación a visibilizar el trabajo cotidiano de estudiantes, docentes e investigadores; a fortalecer vínculos interdisciplinarios y a estimular nuevas vocaciones científicas. Pero también es una forma de reafirmar la importancia de la universidad pública como motor del pensamiento crítico y del desarrollo científico y tecnológico en nuestro país. Porque al invertir en educación e investigación en física, no solo impulsamos el avance científico, sino que también aseguramos un futuro más brillante y sostenible para las futuras generaciones.</dc:description>
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