Número 13

Del libro Pobres ciudadanos. Las clases populares en la era democrática de Denis Merklen

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Revision Questión; vol. 1, no 13 Merklen analiza la problemática de las clases populares en la era democrática desde una mirada englobadora. Su enfoque no está acotado a ningún aspecto específico, sino que en su lugar propone una interrelación de factores y dimensiones en su análisis para entender la nueva situación social de estos sectores. El libro retoma una serie de escritos del autor que parten de su tesis doctoral bajo la dirección de Robert Castel. Como marcamos el objeto de estudio de Merklen aparece amplio pero allí radica en cierto sentido su riqueza. El autor logra articular en sus tesis numerosas perspectivas y enfoques de investigación que en los últimos años tomaron a las clases populares y las transformaciones económico-sociales generadas a partir del neoliberalismo. Libro reseñado: Pobres ciudadanos. Las clases populares en la era democrática de Denis Merklen (Argentina, 1983-2003), 1ª ed., Buenos Aires, Gorla, 2005. ISBN 987-22081-1-5.

El Centro de Documentación e Información Educativa y su labor como facilitador del acceso a la información pública del campo educativo en la provincia de Buenos Aires

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 El artículo trata de una entrevista a Claudia Bracchi, directora del Centro de Documentación e Información Educativa CENDIE. En la entrevista hablo sobre las políticas estatales destinadas a contribuir al acceso de todos los ciudadanos a la información pública educativa.

La privatización y regulación del correo oficial argentino en perspectiva

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 El presente artículo trabaja sobre el irregular proceso de desregulación y privatización del servicio de correo postal argentino. Además de haber formado parte del proceso de reformas del Estado argentino en los 90´s, el caso del Correo tiene la particularidad de haber sido el primero de los servicios públicos reestatizado, en 2003, durante la administración Kirchner por graves incumplimientos del contrato de concesión. Analizar la cuestión del Correo es útil para entender la ineficiencia y hasta a veces la ausencia de marco regulatorio para las empresas privatizadas, así como comprender el cambio de paradigma que el proceso privatizador introdujo en la relación entre Estado y la ciudadanía.

La radio en los '60: Redefiniciones a partir de la llegada de la TV

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 La década de 1960 fue un período clave para la radio como institución social mediática. Tanto su función social como sus atributos fueron objeto de referencia de sus comunicaciones publicitarias, las cuales nos permiten configurar el verosímil sobre lo radiofónico vigente en el momento de nacimiento de un nuevo medio: la televisión. Esta modificación en el plano de la realidad institucional produjo efectos en el nivel de la identidad de la radio como medio masivo de comunicación, visibles en la prensa de la época y, muy especialmente, en la profusión de avisos publicitarios institucionales de las emisoras que allí aparecían. Se producía, entonces, una transformación de la radio como medio, que incluye no solamente a la tecnología y los contenidos que a través de ella circulan, sino también las prácticas sociales vinculadas al uso que una sociedad da a ese conjunto de dispositivos técnicos y tipos de textos. Delineado aquél particular escenario de la historia de la radio, este trabajo se propone identificar en los metadiscursos publicitarios de emisoras de los 60 los rasgos propios de la radio como institución social de comunicación vigentes en el período de surgimiento de la televisión, pues consideramos que muchos de ellos configuran el actual verosímil sobre lo radiofónico. Podría decirse que se trató de un lapso de redefinición institucional de la radio en el que se tematizaron las coordenadas básicas del funcionamiento mediático: el tiempo y el espacio.

El cuerpo X: Extreme Makeover, un reality show de cirugías estéticas

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 El objetivo de este trabajo es traer a discusión la concepción de cuerpo que se construye en Extreme Makeover, un reality show producido por la cadena ABC en Estados Unidos y transmitido en Latinoamérica por el canal de cable Sony Entertainment Television, en el que se realizan cirugías estéticas frente a las cámaras de televisión. En este marco, busco exceder el análisis de lo que rápidamente podría presentarse como el sólo espectáculo de un cuerpo objeto; apunto, en realidad, a comprender el vínculo entre Cuerpo, Ser y Técnica. Porque si cada concepción de mundo de una sociedad presenta un saber específico sobre el cuerpo, es necesario volver sobre él cuando se trata de analizar y desentrañar el presente. Me pregunto, entonces, qué es el cuerpo en la modernidad tecnológica, porque es una construcción simbólica e histórica que nos habla de una manera de habitar y de vivir. Sumo a ella una comprensión de la Técnica que la entienda no como un simple conjunto de herramientas sino como una sensibilidad, para poder indagar, así, en los imaginarios y parámetros que enmarcan -sin concebir el marco como límite infranqueable- la propia existencia.

Extensión y formación docente en los orígenes de la Universidad Nacional de La Plata (1906-1920)

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 Consideramos a la docencia, la extensión y la investigación como las tres funciones básicas de la Universidad imbuidas del mismo espíritu formativo que caracteriza a esta última. En este marco general y a los fines de este artículo, focalizamos la atención en los orígenes de la formación de docentes en la Universidad Nacional de La Plata entre 1906 y 1920, y sus vinculaciones más o menos estrechas con la extensión. A su vez, establecemos relaciones con el proyecto fundacional que las enmarca, analizando los sentidos que en él y en algunos de los sujetos involucrados adquirió la extensión. Esta mirada histórica sobre los orígenes de la formación docente en nuestra Casa de Estudios, pretende aportar elementos para la reflexión curricular actual sobre la formación de formadores.

"La Nación no debería": los reclamos de los lectores al centenario matutino argentino

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; no. 13 La figura del Ombudsman o Defensor del público, como mecanismo de autorregulación de la prensa, sigue siendo un camino casi inexplorado por los medios argentinos. Sin embargo, existen en algunos diarios espacios que reflejan las quejas de los lectores. Tal es el caso de La Nación, que desde 1998 cuenta con la sección “Diálogos…”. El artículo analiza cuáles fueron los reclamos que hizo el público al centenario matutino y en qué medida esta sección se acercó a las funciones desempeñadas por los Ombudsmen.

Palomas como pañuelos blanco

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 En el siguiente trabajo intento demostrar a través de la observación realizada en la marcha en conmemoración al 30 aniversario del último golpe de Estado, de qué manera las Madres de Plaza de Mayo, fueron marcando su territorio frente a la multitud, y delimitando un espacio de dolor y fractura en denuncia a la participación divergente. Considerando los trabajos realizados desde la sociología del conocimiento y la antropología simbólica, y haciendo una reflexión comparativa con otras sociedades, intento entender a los Pañuelos Blancos como símbolos que neutralizan las ambigüedades y paradojas que trajo aparejada la ultima dictadura militar en la Argentina, y que por el alcance de su tradición significativa tienen un nivel de legitimación importante en la sociedad. A la vez, demostraré de qué manera estos pañuelos actúan como símbolos que reemplazan la materialidad del cuerpo del desaparecido participando en la constitución de las identidades.

Convergencia amalgamada: El caso www.puntoedu.edu.ar

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 Si bien es cierto que la educación a distancia (EaD) no es algo nuevo y que data de mediados del Siglo XIX, sí lo es –sobre todo para Argentina- la versión virtual y, por tanto, aún no ha logrado suficientes adherentes, aunque, según datos publicados en la página 5 del Diario La Razón de fecha 8/8/05 “en la Argentina existe un fuerte crecimiento de la educación a distancia virtual. Si bien todavía no hay estadísticas oficiales a nivel nacional, un dato ratifica el fenómeno: el 70 por ciento de las 82 universidades del país, entre las públicas y las privadas, desarrolló ya algún tipo de modalidad a distancia. Y en los últimos cinco años, muchas incluyeron las clases mediante la utilización de una computadora conectada a Internet, herramientas como el chat con docentes, consultas por correo electrónico y foros on line entre los propios compañeros”. No obstante, y debido a la falta de estudios al respecto, abordar el análisis sobre qué aspectos o características se focaliza la oferta hecha a los potenciales estudiantes y con qué estrategias discursivas permitirá evaluar cuánto de influencia de la industria cultural (en tanto servicio destinado a una importante cantidad de destinatarios considerados bajo la óptica de la masividad) se puede observar en la oferta de estudios universitarios a través de un campus virtual.

Nuevos emisores del periodismo digital

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 En estos momentos se está configurando el nuevo perfil que deben poseer los periodistas y el que demandan las empresas. Los nuevos comunicadores están abriendo un espacio donde interactúan e imprimen su código genético al naciente medio con las siguientes características: periodista multimedia, anticiparse a la demanda del lector, conocimiento de informática y de las nuevas tecnologías, explotar Internet con una fuente de información, periodista interactivo, más hábil, trabajo continuo, dinámicas de trabajo, profesionalización del periodista.

La representación de los hechos de protesta de la semana trágica en la prensa de 1919

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 El trabajo analiza los modos en que tres medios de tendencias políticas diferentes construyeron la información sobre lo que luego se conoció como “Semana trágica”. Mediante el análisis del discurso se describe cómo cada uno de los medios interpretó las acciones colectivas de protesta. Las preguntas que guían el análisis son: ¿Cuál es la interpretación general de cada diario? ¿Cuál es el criterio de lo noticioso? ¿Qué lugar ocupa en la noticia las demandas de los manifestantes? ¿Cómo se presenta a cada uno de los actores que participaron en estos sucesos? Brevemente al final del trabajo se compara lo descrito con el tratamiento periodístico actual que reciben las acciones de protesta y se reflexiona sobre el rol del periodismo en la difusión de las demandas sostenidas en las acciones colectivas de protesta.

"España va muuuu bien": Reírse en tiempos de crisis: Análisis de las viñetas gráficas en torno al caso de las "vacas locas"

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 En este artículo exploro el papel que juega el sentido del humor en una situación crítica (el caso de las “vacas locas” en el Estado español) (1). Los textos que utilizo para llevar a cabo el análisis forman parte de un exhaustivo vaciado de viñetas gráficas de diferentes diarios de ámbito estatal y local (2). La hipótesis de la que parto es la siguiente: el uso del sentido del humor en tiempos de crisis y para el caso de las “vacas locas” es una práctica que presenta dos vertientes: la primera, política, se aprovecha de la vulnerabilidad de la situación para criticar las relaciones sociales que se pretenden cambiar. La segunda, defensiva, crea un espacio de protección frente a un orden que, a menudo, se percibe como difícilmente transformable.

Los practicantes de rol: Un ámbito de socialidad a través del juego

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 El siguiente Informe se basa en una Investigación de una tribu juvenil urbana, de la Región Metropolitana de Buenos Aires: los practicantes de rol, llevada a cabo durante junio - agosto del 2005. Varias preguntas guiaron el trabajo, tales como ¿por qué los jóvenes lo practican? ¿por qué se desarrolla hoy, en esta sociedad? Pero el verdadero interés se basó en confirmar si la práctica de este particular juego ayuda a conformar identidad en los jóvenes, por lo que se podría considerar al mismo no “simplemente un juego”. Para responder a estas cuestiones, se trabajan tres líneas de análisis: 1) el juego de rol. 2) la relación entre el juego y la cultura. 3) y los practicantes de rol.

Una mirada a la Ley de Radiodifusión en nuestro país

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 El artículo trata de la Ley de Radiodifusión en Argentina, Ley 22285. El control de los servicios de radio y televisión. El derecho a la información

El Gran Acuerdo Nacional en La Nación, 1971-1972

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; no. 13 En estas páginas se expondrán los avances del proyecto de investigación que aborda el análisis de las prácticas discursivas de dominación a través de la prensa. Particularmente nos hemos propuesto demostrar que el diario La Nación fue un actor clave en la construcción del consenso requerido para que el Gran Acuerdo Nacional (GAN) tuviera éxito. La construcción del consenso como categoría subordinada del conflicto existente fue desarrollada por el diario mediante una estrategia que conjugó la perspectiva del caos con el apoyo explícito al proyecto político que culminaría con el advenimiento del tercer gobierno peronista. La posición adoptada por este medio antiperonista respecto del movimiento de masas, en un escenario histórico definido por la intensa conflictividad social, nos ha revelado un esfuerzo creativo y consciente para estructurar, junto a otros actores y para la totalidad de la clase dominante, una salida ajustada a los intereses que siempre representó y representa.

Víctimas y revolucionarios: Acerca de cómo los integrantes de la agrupación HIJOS La Plata recuerdan a sus padres

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 Este trabajo es una aproximación etnográfica preliminar a la agrupación HIJOS La Plata. Se trata de comprender cuál es la particularidad de esta agrupación dentro del movimiento de Derechos Humanos a partir de un análisis del modo en que construyen la memoria sobre sus padres. En este marco se destaca la ambivalencia que supone para los integrantes de esta agrupación la idea de que sus padres y ellos mismos han sido víctimas del terrorismo de Estado. De allí que, el pensar a sus padres como revolucionarios y no sólo como víctimas inocentes los coloca en un escenario lleno de tensiones como es el de las disputas por imponer distintas versiones acerca de lo sucedido durante el terror estatal y el período previo.

La comunicación y el sostenimiento de la acción colectiva

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 Este trabajo es un estudio de caso acerca de una acción colectiva que ha perdurado durante más de veinte años hasta la actualidad y que ha sido sostenida exitosamente por la participación activa y comprometida de un grupo de más de cien familias vecinas de una villa de emergencia, quienes fueron los encargados de crear los lazos necesarios para que el acto colectivo transformador no se quebrara. Por tanto, este artículo va a abordar esta experiencia a partir de tres ejes fundamentales: las interpretaciones sobre el sostenimiento de las acciones colectivas, el rol de la comunicación como herramienta utilizada por los sectores populares para fortalecer los procesos colectivos de transformación y el nuevo rol del Estado en la sociedad. Esta acción comunitaria fue desarrollada por un grupo de personas que fueron afectadas por las políticas económicas argentinas de los últimos 30 años, las cuales han devastado a los sectores más empobrecidos del país y ampliaron la brecha entre ricos y pobres a límites impensados. El Estado se vació y ha dejado de ofrecer soluciones a los sectores más vulnerables. En este contexto emergieron distintas organizaciones intermedias que, en cierta manera, cumplen con las necesidades que corresponderían a los organismos gubernamentales.

Medios gráficos e historia: La semana roja de 1909

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; no. 13 Este trabajo aborda los sucesos de la Semana Roja de mayo de 1909, cuando a raíz de la represión policial durante el acto anarquista de conmemoración del día del trabajador, se desencadenó una huelga que paralizó a la ciudad y marcó un hito, por su alcance y magnitud. Más allá de la trascendencia de los sucesos, el objetivo de este escrito es comparar las diversas construcciones discursivas que propusieron algunos de los diarios de la época en torno de los acontecimientos de esa semana. Para ello, se aborda centralmente el contexto en el que estas representaciones mediáticas se inscriben, es decir el ámbito en el que dichos sentidos sociales circulan. Esto, haciendo mención a las principales características del movimiento obrero y de la sociedad de la época y, sobre todo, analizando particularidades de la prensa escrita y del campo periodístico de principios del siglo pasado.

Acerca de la interpretación literaria

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no 13 “Acerca de la Interpretación Literaria” es un ensayo que comenzó siendo una tarea para la materia Taller de Expresión I, de la carrera de Ciencias de la Comunicación Social en la Universidad de Buenos Aires. Pero los resultados obtenidos han sido tan satisfactorios que impulsaron a la autora a publicarlo en otro medio. Se trata de la exposición de experiencias personales y ajenas mediante las cuales se muestra cómo la interpretación literaria difiere de persona a persona. Desde las posiciones de Jorge Luis Borges, Susan Sontag o Umberto Eco, se evidencia que la interpretación no sólo es personal sino que conlleva a poner en juego sentimientos, vivencias y conocimientos ya adquiridos, creando una experiencia de lectura profunda y fructífera. Al interpretar, uno también adquiere nuevos conocimientos que abren diferentes caminos a la propia vida.

Mataderos y prostíbulos o la cuestión de la identidad, la división y el otro

Thu, 01 Mar 2007 00:00:00 GMT

Articulo Questión; vol. 1, no. 13 Me propongo trabajar a partir de una serie de adaptaciones publicadas en la revista Fierro (historietas para sobrevivientes) y recopiladas en 1984 en el volumen La Argentina en pedazos. La elección del corpus de este ensayo descansa sobre dos ejes: en primer lugar, la transposición (en tanto desdoblamiento de una versión) implica una nueva posición de lectura y en este sentido, la adaptación de un soporte al otro, transpone a un tiempo presente ciertos núcleos históricos condensadores de sentido. En segundo término, el momento histórico particular en el que estas adaptaciones fueron producidas está marcado por la reelaboración de tomas de posición sobre la nación y la identidad. En síntesis, parto de la idea de que las adaptaciones que analizaré colaboran a través de las imágenes en la construcción de la nación como unidad. La elección de esas transposiciones (la decisión de adaptar esas obras y no otras) está marcada por los intereses del entonces presente democrático. Se trata de una re-lectura del pasado y el trabajo de la memoria como reinscripción y como retorno.