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<title>Número 44</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32921</link>
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<pubDate>Sun, 15 Nov 2026 01:57:48 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-11-15T01:57:48Z</dc:date>
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<title>Dispositivos: filogenética de lo real en la ficción</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32931</link>
<description>Articulo
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
Como el término real es altamente sospechoso, para poner las cosas en sus principios, aclaramos que lo que haremos es hablar del registro de lo real a través de los dispositivos técnicos que graban a los índices genuinos. La realidad de la que vamos a hablar no es la del “realismo” (eso es un estilo, o a veces sólo una tendencia) ni la del documental (eso es un género).
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Como el término real es altamente sospechoso, para poner las cosas en sus principios, aclaramos que lo que haremos es hablar del registro de lo real a través de los dispositivos técnicos que graban a los índices genuinos. La realidad de la que vamos a hablar no es la del “realismo” (eso es un estilo, o a veces sólo una tendencia) ni la del documental (eso es un género).</dc:description>
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<title>Entre las prácticas y los paradigmas</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32930</link>
<description>Articulo
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
Las descripciones historicistas, sociológicas y antropológicas se han visto sacudidas por procesos rizomáticos, inexplicables y sorprendentes en materia de imaginarios, configuraciones, expresividades, en tanto mundo y en cuanto forma. El arte, en tanto materia comunicante de imposible funcionalismo; sus prácticas siguen poniendo en juego, en jaque, los abordamientos científicos, sin que por eso debamos desestimar las contribuciones parciales, las entregas acotadas y las percepciones particulares.
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Las descripciones historicistas, sociológicas y antropológicas se han visto sacudidas por procesos rizomáticos, inexplicables y sorprendentes en materia de imaginarios, configuraciones, expresividades, en tanto mundo y en cuanto forma. El arte, en tanto materia comunicante de imposible funcionalismo; sus prácticas siguen poniendo en juego, en jaque, los abordamientos científicos, sin que por eso debamos desestimar las contribuciones parciales, las entregas acotadas y las percepciones particulares.</dc:description>
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<title>La investigación como campo de la disputa política</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32929</link>
<description>Articulo
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
No hay dudas que la comunicación digital industrializada constituye el dispositivo central de visibilidad de nuestro tiempo histórico. Por lo tanto, la tarea de desmantelamiento implica un proceso de desinstitucionalización del marco de producción intelectual, no a través de su negación o destrucción sino de su transformación.
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>No hay dudas que la comunicación digital industrializada constituye el dispositivo central de visibilidad de nuestro tiempo histórico. Por lo tanto, la tarea de desmantelamiento implica un proceso de desinstitucionalización del marco de producción intelectual, no a través de su negación o destrucción sino de su transformación.</dc:description>
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<title>La investigación como campo interdisciplinario</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32928</link>
<description>Articulo
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
El Programa de Investigaciones sobre Comunicación, Prácticas Socioculturales y Subjetividad se propone como cuestión central contribuir a la generación de un campo epistemológico de intersección entre disciplinas que, como la Comunicación y la Antropología Social, toman a la dimensión ideológico-cultural y a las prácticas sociales de su producción, reproducción y transformación como lugar estratégico de reflexión. Nuestro posicionamiento frente a la investigación propende a la heterodoxia metodológica y teórica en función de problemas específicos más que de recortes disciplinarios, lo cual puede potencialmente re-conducir a enfoques holísticos en tensión con las permanentes presiones hacia las diversas institucionalizaciones disciplinarias.
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>El Programa de Investigaciones sobre Comunicación, Prácticas Socioculturales y Subjetividad se propone como cuestión central contribuir a la generación de un campo epistemológico de intersección entre disciplinas que, como la Comunicación y la Antropología Social, toman a la dimensión ideológico-cultural y a las prácticas sociales de su producción, reproducción y transformación como lugar estratégico de reflexión. Nuestro posicionamiento frente a la investigación propende a la heterodoxia metodológica y teórica en función de problemas específicos más que de recortes disciplinarios, lo cual puede potencialmente re-conducir a enfoques holísticos en tensión con las permanentes presiones hacia las diversas institucionalizaciones disciplinarias.</dc:description>
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<title>Un campo de posibilidades</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32927</link>
<description>Articulo
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
Lo que ahora podemos llamar campo de Comunicación/Educación nació al compás de intensos debates sobre el sentido de la alfabetización, ya sea para la “modernización” demandada por el difusionismo desarrollista o para la “liberación” soñada por proyectos latinoamericanos. Se nutrió acaso más de la intensidad política de las prácticas revolucionarias o liberadoras, o de los idearios de los “tenderos filosóficos” del MIT o la Universidad de Stanford (como les llama Mattelart), o de perspectivas como la teoría de la dependencia, el enfoque sistémico o la teología de la liberación, que de las investigaciones propias o ajenas. Indudablemente, el campo de Comunicación/Educación nació como estratégico.
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Lo que ahora podemos llamar campo de Comunicación/Educación nació al compás de intensos debates sobre el sentido de la alfabetización, ya sea para la “modernización” demandada por el difusionismo desarrollista o para la “liberación” soñada por proyectos latinoamericanos. Se nutrió acaso más de la intensidad política de las prácticas revolucionarias o liberadoras, o de los idearios de los “tenderos filosóficos” del MIT o la Universidad de Stanford (como les llama Mattelart), o de perspectivas como la teoría de la dependencia, el enfoque sistémico o la teología de la liberación, que de las investigaciones propias o ajenas. Indudablemente, el campo de Comunicación/Educación nació como estratégico.</dc:description>
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<title>Los desafíos de la globalización</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32926</link>
<description>Articulo
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
El proceso de globalización no responde únicamente a factores económicos ni a nuevos sistemas tecnológicos sino que cualitativamente es un proyecto político y es aquí, en este aspecto, donde la comunicación adquiere una mayor preponderancia dado que estamos hablando de un proyecto político y podemos preguntarnos entonces: ¿cuáles son las consecuencias observables del mismo?
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>El proceso de globalización no responde únicamente a factores económicos ni a nuevos sistemas tecnológicos sino que cualitativamente es un proyecto político y es aquí, en este aspecto, donde la comunicación adquiere una mayor preponderancia dado que estamos hablando de un proyecto político y podemos preguntarnos entonces: ¿cuáles son las consecuencias observables del mismo?</dc:description>
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<title>La producción de conocimiento desde los "diálogos de saberes"</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32925</link>
<description>Articulo
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
Este trabajo pretende profundizar la reflexión acerca de las posibilidades de producción de investigación científica, en procesos de planificación y gestión, pensados desde la perspectiva de la Comunicación/ Desarrollo. Para nada pretendo una reflexión que ponga en duda dichas posibilidades, más bien, el objetivo es dejar sentada la necesariedad y la necesidad de que las indagaciones, las investigaciones, la producción científica, asuma la perspectiva de la Comunicación/Desarrollo, como la mirada amplia, estratégica y productora de escenarios -pasados, presentes y futuros- presentes en los procesos particulares de gestión y planificación.
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Los modos de estar juntos</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32924</link>
<description>Articulo
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
Hace treinta años, cuando en la Argentina comenzaba a terminar la década del setenta, las tecnologías no superaban las dimensiones opacas de la televisión en blanco y negro, del teléfono público, de la máquina de escribir portátil y de unos armarios gigantescos con unos discos que giraban y de los que salían una cintas troqueladas como las boletas del Prode, pero más largas, que veíamos en las series de televisión norteamericanas. El futuro, concepto al que invariablemente las tecnologías van asociadas, no se llevaba bien con el estilo castrense imperante, y en aquella densa realidad lo único que se avizoraba hacia adelante era la infundada esperanza de que algún día los dinosaurios se iban a acabar.
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>El sentido social de la investigación sobre el periodismo</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32923</link>
<description>Articulo
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
La práctica del Periodismo (no el campo del Periodismo) es, en sí misma, una rutina. Hay sobre ella ciertos mitos: la presión de las empresas dueñas de los medios para que los medios o los periodistas se expresen de tal o cual manera; la “subvención” para que digan lo que quiere “el gobierno”; cierta predisposición por “el amarillismo”; cierta tendencia al ocultamiento de determinada información... Bueno, en fin, suposiciones que no hacen más que afectar la imagen de la práctica periodística y generar así un seductor tema para los proyectos de investigación sobre la cuestión.
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Editorial</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/32922</link>
<description>Contribucion a revista
Tram[p]as de la Comunicación y la Cultura; no. 44
Relanzamiento de la revista y presentación de los contenidos del número 44.
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<pubDate>Mon, 01 May 2006 00:00:00 GMT</pubDate>
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