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<title>Año 01 | Número 01</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40379</link>
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<pubDate>Tue, 10 Nov 2026 00:36:29 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-11-10T00:36:29Z</dc:date>
<item>
<title>Proyectos de extensión 2010/11</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40401</link>
<description>Contribucion a revista
Doble Vía; año 1, no. 1
Trece Proyectos de Extensión fueron presentados en la FAU a la convocatoria del año en curso. Los mismos responden a las áreas temáticas de Ambiente, Urbanismo y Patrimonio (5); Desarrollo Social y Derechos Humanos (3); Educación (3), y Arte y Comunicación (2). Las diferentes propuestas se analizan por un Banco de Evaluadores, quien será el encargado de establecer el orden de mérito para la posterior acreditación y subsidio de los mismos.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40401</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Trece Proyectos de Extensión fueron presentados en la FAU a la convocatoria del año en curso. Los mismos responden a las áreas temáticas de Ambiente, Urbanismo y Patrimonio (5); Desarrollo Social y Derechos Humanos (3); Educación (3), y Arte y Comunicación (2). Las diferentes propuestas se analizan por un Banco de Evaluadores, quien será el encargado de establecer el orden de mérito para la posterior acreditación y subsidio de los mismos.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>La Plata: Historia de la ciudad y su arquitectura</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40400</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
A mediados del 2009, junto con el Arq. Fernando Gandolfi, participamos de una experiencia para nosotros innovadora: la organización y dictado del curso “La Plata - Historia de la ciudad y su arquitectura”, en el marco del Programa Universidad para Adultos Mayores Integrada (UPAMI), bajo la consigna de considerar que “la Educación, continua y permanente a lo largo de la vida, no es patrimonio de ninguna edad; constituye una necesidad intrínseca para la mejor calidad de vida; pro- mueve el crecimiento personal de los adultos y, sobre todo, permite que sigan aportando sus experiencias a la sociedad”.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>A mediados del 2009, junto con el Arq. Fernando Gandolfi, participamos de una experiencia para nosotros innovadora: la organización y dictado del curso “La Plata - Historia de la ciudad y su arquitectura”, en el marco del Programa Universidad para Adultos Mayores Integrada (UPAMI), bajo la consigna de considerar que “la Educación, continua y permanente a lo largo de la vida, no es patrimonio de ninguna edad; constituye una necesidad intrínseca para la mejor calidad de vida; pro- mueve el crecimiento personal de los adultos y, sobre todo, permite que sigan aportando sus experiencias a la sociedad”.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>¡Quién nos quita lo contado!: Nuestros lugares: barrios, pueblos y ciudades, espacios para contar y compartir</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40398</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
En el último trimestre de 2009 se pudo concretar una actividad rica en contenidos y experiencias motivadoras. A través de un convenio entre la FAU/UNLP y PAMI, alumnos y docentes congregados bajo la propuesta de contar sus lugares, clase a clase, construyeron y compartieron relatos escritos y orales, recuperando la historia y compartiéndola más allá de ellos mismos.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el último trimestre de 2009 se pudo concretar una actividad rica en contenidos y experiencias motivadoras. A través de un convenio entre la FAU/UNLP y PAMI, alumnos y docentes congregados bajo la propuesta de contar sus lugares, clase a clase, construyeron y compartieron relatos escritos y orales, recuperando la historia y compartiéndola más allá de ellos mismos.&#13;
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&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>Seminario de accesibilidad en la FAU</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40396</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
Con el objetivo de ofrecer un espacio para reflexionar y obtener una mirada crítica sobre el tema de la discapacidad y la accesibilidad de personas con movilidad y comunicación reducidas, se llevó a cabo en la sede de la institución académica el Seminario “Discapacidad / Accesibilidad - Diseño y Universidad para todos”. El mismo tuvo una duración de diez clases en donde se tocaron temas relacionados con la inclusión, la discriminación, etc., en una constante interacción entre los docentes y los participantes. La propuesta fue obra de la Secretaría de Extensión de la FAU y la Comisión Universitaria sobre Discapacidad.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Con el objetivo de ofrecer un espacio para reflexionar y obtener una mirada crítica sobre el tema de la discapacidad y la accesibilidad de personas con movilidad y comunicación reducidas, se llevó a cabo en la sede de la institución académica el Seminario “Discapacidad / Accesibilidad - Diseño y Universidad para todos”. El mismo tuvo una duración de diez clases en donde se tocaron temas relacionados con la inclusión, la discriminación, etc., en una constante interacción entre los docentes y los participantes. La propuesta fue obra de la Secretaría de Extensión de la FAU y la Comisión Universitaria sobre Discapacidad.&#13;
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&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>Capacitación y construcción de colectores solares</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40395</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
Con el objetivo de mejorar las condiciones habitacionales en zonas que no disponen de recursos, un grupo de investigadores de la FAU junto con el CONICET, lleva adelante un curso para la construcción de colectores solares que posibiliten agua caliente a la población del lugar.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Con el objetivo de mejorar las condiciones habitacionales en zonas que no disponen de recursos, un grupo de investigadores de la FAU junto con el CONICET, lleva adelante un curso para la construcción de colectores solares que posibiliten agua caliente a la población del lugar.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>Diseñando y construyendo con luz propia</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40393</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
Con el objetivo de brindarle la oportunidad de aprender un oficio a jóvenes en proceso de rehabilitación, la Universidad Nacional de La Plata, a través de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, llevó adelante el taller de electricidad “Diseñando y Construyendo Luz Propia”.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Con el objetivo de brindarle la oportunidad de aprender un oficio a jóvenes en proceso de rehabilitación, la Universidad Nacional de La Plata, a través de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, llevó adelante el taller de electricidad “Diseñando y Construyendo Luz Propia”.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>Mejorar la oportunidad laboral</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40391</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
A través de un curso de extensión, se busca cumplir el objetivo de capacitar a los trabajadores de la construcción, y brindarle las herramientas necesarias para mejorar su desarrollo laboral.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>A través de un curso de extensión, se busca cumplir el objetivo de capacitar a los trabajadores de la construcción, y brindarle las herramientas necesarias para mejorar su desarrollo laboral.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>Construcción, capacitación y desarrollo tecnológico-productivo: Destinado a internos del Servicio Penitenciario Bonaerense y tutelados del Patronato de Liberados de la provincia de Buenos Aires</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40389</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
Este Proyecto continúa la tarea desarrollada en el ámbito del Servicio Penitenciario Bonaerense y el Patronato de Liberados de la Provincia de Buenos Aires, a través de otros Proyectos de Extensión acreditados y subsidiados por la UNLP y de Responsabilidad Social Universitaria, acreditado y subsidiado por la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Este Proyecto continúa la tarea desarrollada en el ámbito del Servicio Penitenciario Bonaerense y el Patronato de Liberados de la Provincia de Buenos Aires, a través de otros Proyectos de Extensión acreditados y subsidiados por la UNLP y de Responsabilidad Social Universitaria, acreditado y subsidiado por la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación.&#13;
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&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>Lidia Inés Amigo: Detenida-desaparecida el 21/12/76</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40388</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
En el marco del 15º aniversario del Monumento a la Memoria de la FAU, el pasado martes 14 de septiembre se llevó a cabo un acto para recordar a la estudiante Lidia Inés Amigo, detenida y desaparecida el 21 de diciembre de 1976.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>En el marco del 15º aniversario del Monumento a la Memoria de la FAU, el pasado martes 14 de septiembre se llevó a cabo un acto para recordar a la estudiante Lidia Inés Amigo, detenida y desaparecida el 21 de diciembre de 1976.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>Varios</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40386</link>
<description>Contribucion a revista
Doble Vía; año 1, no. 1
Artículos sobre exposiciones, distinciones y comunicados de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Artículos sobre exposiciones, distinciones y comunicados de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Universidad, vinculación y compromiso social</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40384</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
La extensión, una de las tres funciones atribuidas por la tradición reformista a la universidad, ha sido y continúa siendo objeto de un ya largo debate. La cuestión no es menor, porque la definición de la extensión como una de las actividades fundamentales de la universidad pública pretende hacer explícita la necesidad de que las instituciones académicas se ocupen de asegurar que el conocimiento que en ellas se genera, llegue a producir efectos concretos en beneficio de la sociedad. En la extensión se pone en juego, de manera directa, la cuestión de la legitimación social de la universidad.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La extensión, una de las tres funciones atribuidas por la tradición reformista a la universidad, ha sido y continúa siendo objeto de un ya largo debate. La cuestión no es menor, porque la definición de la extensión como una de las actividades fundamentales de la universidad pública pretende hacer explícita la necesidad de que las instituciones académicas se ocupen de asegurar que el conocimiento que en ellas se genera, llegue a producir efectos concretos en beneficio de la sociedad. En la extensión se pone en juego, de manera directa, la cuestión de la legitimación social de la universidad.&#13;
&#13;
&lt;i&gt;(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)&lt;/i&gt;</dc:description>
</item>
<item>
<title>Proyectos y programas en desarrollo 2009/2010</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40383</link>
<description>Articulo
Doble Vía; año 1, no. 1
Resumen de diferentes proyectos de extensión presentados en el período mencionado.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Resumen de diferentes proyectos de extensión presentados en el período mencionado.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Editorial</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/40380</link>
<description>Contribucion a revista
Doble Vía; año 1, no. 1
Presentación de los contenidos de la revista.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Presentación de los contenidos de la revista.</dc:description>
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