http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42761 Fri, 13 Nov 2026 02:01:10 GMT 2026-11-13T02:01:10Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/48304 Edicion de revista Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas; año 2, no. 4 Editorial | <b>Martín López Armengol</b> <i>Grado | Artículo</i> El desafío de formar a formadores | <b>María Laura Catani</b> <i>Investigación | Artículo</i> Las Normas Internacionales de Información Financiera | <b>Alejandro A. Barbei</b> IV Jornadas de Administración “Formando Líderes Para El Cambio" | FCE I UNLP Entrevista al Dr. Jaim Etcheverry <i>Novedades</i> Presentación del libro del Prof. Agustín Lódola Graduado | FCE | UNLP | <b>Silvina Batakis</b> Relanzamiento del Instituto de Estudios en Turismo | <b>Alfredo Conti</b> Desayunos empresarios | <b>Paula Molinari</b> Wed, 01 Aug 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/48304 2012-08-01T00:00:00Z Editorial | <b>Martín López Armengol</b> <i>Grado | Artículo</i> El desafío de formar a formadores | <b>María Laura Catani</b> <i>Investigación | Artículo</i> Las Normas Internacionales de Información Financiera | <b>Alejandro A. Barbei</b> IV Jornadas de Administración “Formando Líderes Para El Cambio" | FCE I UNLP Entrevista al Dr. Jaim Etcheverry <i>Novedades</i> Presentación del libro del Prof. Agustín Lódola Graduado | FCE | UNLP | <b>Silvina Batakis</b> Relanzamiento del Instituto de Estudios en Turismo | <b>Alfredo Conti</b> Desayunos empresarios | <b>Paula Molinari</b> http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42777 Contribucion a revista Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas; año 2, no. 4 Las empresas que serán exitosas en el siglo XXI son aquellas que ponen foco tanto en el mercado externo como en el interno y en la gente. Con lo cual, de alguna manera, toma otro lugar y otra preponderancia la gestión de recursos humanos. La Generación Y representa cerca de dos mil trescientos millones de jóvenes que dentro de unos años ya van a empezar a estar, con una mayor masa crítica, en posiciones de liderazgo y que van a traer una gran cantidad de cambios al mundo. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> Wed, 01 Aug 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42777 2012-08-01T00:00:00Z Las empresas que serán exitosas en el siglo XXI son aquellas que ponen foco tanto en el mercado externo como en el interno y en la gente. Con lo cual, de alguna manera, toma otro lugar y otra preponderancia la gestión de recursos humanos. La Generación Y representa cerca de dos mil trescientos millones de jóvenes que dentro de unos años ya van a empezar a estar, con una mayor masa crítica, en posiciones de liderazgo y que van a traer una gran cantidad de cambios al mundo. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42776 Articulo Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas; año 2, no. 4 La reapertura tiene como fin continuar estimulando la investigación y creación científica, tecnológica y artística, preservando y mejorando su calidad para seguir integrando y apoyando el volulumen y la trascendencia que hay tomado al carrera de Turismo en la facultad. Wed, 01 Aug 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42776 2012-08-01T00:00:00Z La reapertura tiene como fin continuar estimulando la investigación y creación científica, tecnológica y artística, preservando y mejorando su calidad para seguir integrando y apoyando el volulumen y la trascendencia que hay tomado al carrera de Turismo en la facultad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42775 Revision Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas; año 2, no. 4 A través del relato de la historia económica del Partido de Lincoln, el libro reflexiona sobre las implicancias geográficas de los diferentes contextos y modelos macroeconómicos que se sucedieron en Argentina desde fines del siglo XIX hasta la actualidad. Cuando la geografía no estuvo en los considerandos de las decisiones, se produjeron, por ejemplo, grandes cambios demográficos que representan hoy un verdadero desafío para las políticas públicas de todos los niveles de gobierno. Es el viejo problema de los promedios que ocultan situaciones como la Lincoln y otros pueblo similares. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> Reseña Wed, 01 Aug 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42775 2012-08-01T00:00:00Z A través del relato de la historia económica del Partido de Lincoln, el libro reflexiona sobre las implicancias geográficas de los diferentes contextos y modelos macroeconómicos que se sucedieron en Argentina desde fines del siglo XIX hasta la actualidad. Cuando la geografía no estuvo en los considerandos de las decisiones, se produjeron, por ejemplo, grandes cambios demográficos que representan hoy un verdadero desafío para las políticas públicas de todos los niveles de gobierno. Es el viejo problema de los promedios que ocultan situaciones como la Lincoln y otros pueblo similares. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42774 Contribucion a revista Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas; año 2, no. 4 Un encuentro distendido en el despacho de la Ministra de Economía de la Provincia de Buenos Aires, en donde se abordaron temas que refieren a al actualidad política y económica, la relación del ministerio con la Universidad Nacional de La Plata y la facultad en particular, competencias de los profesionales de ciencias económicas, lógicas de gestión, responsabilidad social, entre otros. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> Wed, 01 Aug 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42774 2012-08-01T00:00:00Z Un encuentro distendido en el despacho de la Ministra de Economía de la Provincia de Buenos Aires, en donde se abordaron temas que refieren a al actualidad política y económica, la relación del ministerio con la Universidad Nacional de La Plata y la facultad en particular, competencias de los profesionales de ciencias económicas, lógicas de gestión, responsabilidad social, entre otros. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42773 Contribucion a revista Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas; año 2, no. 4 Lo que hay que favorecer es la permanencia de los jóvenes en las aulas. Es importante enfatizar la trascendencia que tiene la educación media para el desarrollo de las personas y de la sociedad en general. Se deberá trabajar en políticas que fomenten la permanencia en los distintos niveles educativos. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> Wed, 01 Aug 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42773 2012-08-01T00:00:00Z Lo que hay que favorecer es la permanencia de los jóvenes en las aulas. Es importante enfatizar la trascendencia que tiene la educación media para el desarrollo de las personas y de la sociedad en general. Se deberá trabajar en políticas que fomenten la permanencia en los distintos niveles educativos. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42772 Articulo Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas; año 2, no. 4 El debate sobre la utilización por parte de distintas entidades de las “Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF)” -también conocidas como “International Financial Reporting Standards” (IFRS)- emitidas por el “International Accounting Standards Board” (IASB) lleva ya algún tiempo en Argentina. En la actualidad las IFRS son de aplicación en más de un centenar de países de los distintos continentes,habiendo tomado especial trascendencia, a partir de la adopción por la Unión Europea en el año 2005. Influyó en ese proceso también la intención de migrar hacia este conjunto normativo por parte de los Estados Unidos, un país que ha mantenido una regulación de alta calidad. Lo cierto es que los países con mercados financieros más desarrollados ya han adoptado IFRS o se encuentran en el camino de la implementación. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> Wed, 01 Aug 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42772 2012-08-01T00:00:00Z El debate sobre la utilización por parte de distintas entidades de las “Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF)” -también conocidas como “International Financial Reporting Standards” (IFRS)- emitidas por el “International Accounting Standards Board” (IASB) lleva ya algún tiempo en Argentina. En la actualidad las IFRS son de aplicación en más de un centenar de países de los distintos continentes,habiendo tomado especial trascendencia, a partir de la adopción por la Unión Europea en el año 2005. Influyó en ese proceso también la intención de migrar hacia este conjunto normativo por parte de los Estados Unidos, un país que ha mantenido una regulación de alta calidad. Lo cierto es que los países con mercados financieros más desarrollados ya han adoptado IFRS o se encuentran en el camino de la implementación. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42770 Articulo Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas; año 2, no. 4 Un repaso sobre las actividades realizadas desde la Secretaria de Asuntos Académicos de la Facultad ante los cambios que el sistema de enseñanza-aprendizaje exige, entendiendo de esta manera, a la educación como un proceso amplio, completo y multifacético <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> Wed, 01 Aug 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42770 2012-08-01T00:00:00Z Un repaso sobre las actividades realizadas desde la Secretaria de Asuntos Académicos de la Facultad ante los cambios que el sistema de enseñanza-aprendizaje exige, entendiendo de esta manera, a la educación como un proceso amplio, completo y multifacético <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42767 Contribucion a revista Revista Institucional de la Facultad de Ciencias Económicas; año 2, no. 4 A partir de la promulgación de la Ley de Educación Superior que formalizó la existencia de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, se hizo predominante en las universidades argentinas la necesidad de discutir el concepto de calidad y de desarrollar mecanismos específicos que consideren la evaluación y la acreditación de los sistemas de educación universitaria, internalizando la idea de que la mejora de la calidad en la educación superior es uno de los propósitos que se deben alcanzar. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> Wed, 01 Aug 2012 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/42767 2012-08-01T00:00:00Z A partir de la promulgación de la Ley de Educación Superior que formalizó la existencia de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, se hizo predominante en las universidades argentinas la necesidad de discutir el concepto de calidad y de desarrollar mecanismos específicos que consideren la evaluación y la acreditación de los sistemas de educación universitaria, internalizando la idea de que la mejora de la calidad en la educación superior es uno de los propósitos que se deben alcanzar. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>