http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46702 Sun, 08 Nov 2026 23:54:02 GMT 2026-11-08T23:54:02Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46729 Edicion de revista Bit & Byte; año 1, no. 1 - Autoridades - Nota editorial - Estructura de Gestión - Entrevista al Presidente de la UNLP - Plan Estratégico de la Facultad - Carreras de grado - Extensión e Innovación Tecnológica - Ciencia y Técnica - III-LIDI - LIFIA - LINTI - El Posgrado en la Facultad de Informática - La Secretaría de Modernización de la Gestión - Las TICs y su impacto en las aplicaciones sociales - La carrera de Ingeniería en Computación - Cuando la Innovación es parte del Aprendizaje - Los Objetos de Aprendizaje: un debate abierto y necesario - Reportaje al Ing. Antonio A. Quijano - Egresados destacados - Un edificio más grande para una Facultad que crece - Desarrollos Tecnológicos de interés - Novedades - Centro de Estudiantes de la Facultad Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46729 2015-01-01T00:00:00Z - Autoridades - Nota editorial - Estructura de Gestión - Entrevista al Presidente de la UNLP - Plan Estratégico de la Facultad - Carreras de grado - Extensión e Innovación Tecnológica - Ciencia y Técnica - III-LIDI - LIFIA - LINTI - El Posgrado en la Facultad de Informática - La Secretaría de Modernización de la Gestión - Las TICs y su impacto en las aplicaciones sociales - La carrera de Ingeniería en Computación - Cuando la Innovación es parte del Aprendizaje - Los Objetos de Aprendizaje: un debate abierto y necesario - Reportaje al Ing. Antonio A. Quijano - Egresados destacados - Un edificio más grande para una Facultad que crece - Desarrollos Tecnológicos de interés - Novedades - Centro de Estudiantes de la Facultad http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46727 Contribucion a revista Bit & Byte; año 1, no. 1 Plenamente vinculado con las actividades de los alumnos en la la Facultad, el CEFI cumple un rol de servicios con participación en diferentes actividades de Informática. A lo largo de los años el CEFI ha tenido diferentes conducciones que representan a los alumnos. En el tiempo se ha consolidado un funcionamiento articulado con la Facultad, desde la lógica defensa de los intereses de los alumnos. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46727 2015-01-01T00:00:00Z Plenamente vinculado con las actividades de los alumnos en la la Facultad, el CEFI cumple un rol de servicios con participación en diferentes actividades de Informática. A lo largo de los años el CEFI ha tenido diferentes conducciones que representan a los alumnos. En el tiempo se ha consolidado un funcionamiento articulado con la Facultad, desde la lógica defensa de los intereses de los alumnos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46726 Contribucion a revista Bit & Byte; año 1, no. 1 Claramente en la Facultad de Informática es habitual el ejercicio de interiorizarse sobre innovaciones vinculadas a la ciencia y a la tecnología que se desarrollan alrededor del mundo. La creación de un “novedoso” aporte como meta al iniciar los proyectos de investigación, es uno de los desafíos que se presentan en los equipos de trabajo. Esta página, dedicada a esos desarrollos, es el producto de un compilado de innovaciones publicadas en diferentes medios. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46726 2015-01-01T00:00:00Z Claramente en la Facultad de Informática es habitual el ejercicio de interiorizarse sobre innovaciones vinculadas a la ciencia y a la tecnología que se desarrollan alrededor del mundo. La creación de un “novedoso” aporte como meta al iniciar los proyectos de investigación, es uno de los desafíos que se presentan en los equipos de trabajo. Esta página, dedicada a esos desarrollos, es el producto de un compilado de innovaciones publicadas en diferentes medios. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46725 Contribucion a revista Bit & Byte; año 1, no. 1 Una vez finalizadas las obras, la facultad contará con nuevos espacios para el dictado de las carreras de grado y de postgrado, y más espacios destinados a las actividades administrativas y de mantenimiento. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46725 2015-01-01T00:00:00Z Una vez finalizadas las obras, la facultad contará con nuevos espacios para el dictado de las carreras de grado y de postgrado, y más espacios destinados a las actividades administrativas y de mantenimiento. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46724 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 Entre los más de 60 egresados de la Facultad de Informática que recibieron su diploma en manos de docentes y autoridades de la unidad académica en diciembre de 2014, estuvieron aquellos que fueron reconocidos especialmente por su promedio en la carrera de grado. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46724 2015-01-01T00:00:00Z Entre los más de 60 egresados de la Facultad de Informática que recibieron su diploma en manos de docentes y autoridades de la unidad académica en diciembre de 2014, estuvieron aquellos que fueron reconocidos especialmente por su promedio en la carrera de grado. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46723 Contribucion a revista Bit & Byte; año 1, no. 1 El ingeniero Antonio Adrián Quijano relata cómo fueron los primeros pasos que comenzaron a marcar el camino para la concreción de este sueño. Con una vida dedicada a la investigación en la Universidad, el ex director del CeTAD, recuerda como si fuera hoy la pasión con la que un grupo de jóvenes impulsó el estudio en este campo científico. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46723 2015-01-01T00:00:00Z El ingeniero Antonio Adrián Quijano relata cómo fueron los primeros pasos que comenzaron a marcar el camino para la concreción de este sueño. Con una vida dedicada a la investigación en la Universidad, el ex director del CeTAD, recuerda como si fuera hoy la pasión con la que un grupo de jóvenes impulsó el estudio en este campo científico. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46722 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 En aquellos años [2000] se empezaba a dar un salto de los entornos en la web que sólo transmitían información, a aquellos más participativos donde los usuarios se convertían en productores y consumidores al mismo tiempo, profundizándose el camino hacia la web 2.0. En ese contexto, los sistemas de bibliotecas digitales y otros tipos de repositorios digitales también se comenzaron a visualizar como elecciones estratégicas para las instituciones educativas. Otro aspecto remarcable es que los docentes comenzaron a involucrarse en la producción de sus propios materiales o recursos educativos digitales (presentaciones, sitios web, videos, imágenes). Los materiales educativos digitales se convirtieron en un pilar de las propuestas educativas mediadas por EVEA. Es en este escenario que empieza a hablarse del concepto de Objetos de Aprendizaje (OA). Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46722 2015-01-01T00:00:00Z En aquellos años [2000] se empezaba a dar un salto de los entornos en la web que sólo transmitían información, a aquellos más participativos donde los usuarios se convertían en productores y consumidores al mismo tiempo, profundizándose el camino hacia la web 2.0. En ese contexto, los sistemas de bibliotecas digitales y otros tipos de repositorios digitales también se comenzaron a visualizar como elecciones estratégicas para las instituciones educativas. Otro aspecto remarcable es que los docentes comenzaron a involucrarse en la producción de sus propios materiales o recursos educativos digitales (presentaciones, sitios web, videos, imágenes). Los materiales educativos digitales se convirtieron en un pilar de las propuestas educativas mediadas por EVEA. Es en este escenario que empieza a hablarse del concepto de Objetos de Aprendizaje (OA). http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46721 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 Tras una convocatoria de la Facultad para presentar proyectos de Desarrollo de Aplicaciones e Innovación, estudiantes de las distintas carreras de Informática se propusieron trabajar con una meta precisa: la creación de prototipos destinados a beneficiar a la comunidad en diversos aspectos. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46721 2015-01-01T00:00:00Z Tras una convocatoria de la Facultad para presentar proyectos de Desarrollo de Aplicaciones e Innovación, estudiantes de las distintas carreras de Informática se propusieron trabajar con una meta precisa: la creación de prototipos destinados a beneficiar a la comunidad en diversos aspectos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46719 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 Desde la creación de la Licenciatura en Informática por el HCS de la UNLP, en 1986, se previeron tres orientaciones, una de las cuales vinculaba el Software con la Ingeniería Electrónica. En el año 2003 se planteó la iniciativa para desarrollar una nueva carrera con esta orientación. Así nació la idea de la Ingeniería en Computación. Luego de un trabajo conjunto, se elaboraron los documentos que proponen como perfil principal del egresado de la carrera: “Un graduado con muy buenos conocimientos de electrónica y el diseño de sistemas digitales y formación básica en programación de software de base y de aplicación". Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46719 2015-01-01T00:00:00Z Desde la creación de la Licenciatura en Informática por el HCS de la UNLP, en 1986, se previeron tres orientaciones, una de las cuales vinculaba el Software con la Ingeniería Electrónica. En el año 2003 se planteó la iniciativa para desarrollar una nueva carrera con esta orientación. Así nació la idea de la Ingeniería en Computación. Luego de un trabajo conjunto, se elaboraron los documentos que proponen como perfil principal del egresado de la carrera: “Un graduado con muy buenos conocimientos de electrónica y el diseño de sistemas digitales y formación básica en programación de software de base y de aplicación". http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46717 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 En este análisis del impacto de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en aplicaciones sociales, nos vamos a centrar en su aplicación actual y su evolución en el ámbito de la salud. La adopción de las tecnologías TIC en el ámbito de la salud es un hecho imparable que nos conduce a escenarios hasta ahora no imaginados y que supondrá tanto la evolución de la medicina, como la creación de nuevos avances tecnológicos de las TIC. Hay dos componentes tecnológicos fundamentales sobre los que nos centraremos: la computación en Cloud (Cloud Computing) y la “generalización y extensión” (ubicuidad) de Internet a través de “Internet de las Cosas” (IoT). Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46717 2015-01-01T00:00:00Z En este análisis del impacto de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en aplicaciones sociales, nos vamos a centrar en su aplicación actual y su evolución en el ámbito de la salud. La adopción de las tecnologías TIC en el ámbito de la salud es un hecho imparable que nos conduce a escenarios hasta ahora no imaginados y que supondrá tanto la evolución de la medicina, como la creación de nuevos avances tecnológicos de las TIC. Hay dos componentes tecnológicos fundamentales sobre los que nos centraremos: la computación en Cloud (Cloud Computing) y la “generalización y extensión” (ubicuidad) de Internet a través de “Internet de las Cosas” (IoT). http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46716 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 Desde mayo de 2014, la Facultad de Informática posee una nueva secretaría denominada Modernización de la Gestión. Los objetivos principales de esta secretaría están vinculados en primer lugar, al análisis y optimización de los procesos de Gestión de la Facultad, con el consecuente desarrollo de sistemas de software que soporten dichos procesos. En este sentido se ha desarrollado un Sistema (Desktop y Mobile) para la gestión de aulas de la facultad y se ha optimizado el Sistema de Software para la Gestión de Inventario. Además se ha convertido al sitio web institucional en un sitio <i>web responsive</i>, es decir, accesible desde cualquier dispositivo móvil sin inconvenientes. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46716 2015-01-01T00:00:00Z Desde mayo de 2014, la Facultad de Informática posee una nueva secretaría denominada Modernización de la Gestión. Los objetivos principales de esta secretaría están vinculados en primer lugar, al análisis y optimización de los procesos de Gestión de la Facultad, con el consecuente desarrollo de sistemas de software que soporten dichos procesos. En este sentido se ha desarrollado un Sistema (Desktop y Mobile) para la gestión de aulas de la facultad y se ha optimizado el Sistema de Software para la Gestión de Inventario. Además se ha convertido al sitio web institucional en un sitio <i>web responsive</i>, es decir, accesible desde cualquier dispositivo móvil sin inconvenientes. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46713 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 En el año 1995, desde el Departamento de Informática de la Facultad de Ciencias Exactas se iniciaron las actividades de Posgrado con las Maestrías en Ingeniería de Software y en Redes de Datos oportunamente acreditadas por CONEAU. El objetivo principal en ese momento fue atender la demanda de formación de posgrado en Informática de los profesionales que trabajaban en diferentes ámbitos laborales. Al mismo tiempo algunos docentes-investigadores comenzaron su Doctorado en Ciencias con orientación Informática en la misma Facultad. Las dos Maestrías han mantenido su actividad hasta la fecha, con una evolución importante en estos años. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46713 2015-01-01T00:00:00Z En el año 1995, desde el Departamento de Informática de la Facultad de Ciencias Exactas se iniciaron las actividades de Posgrado con las Maestrías en Ingeniería de Software y en Redes de Datos oportunamente acreditadas por CONEAU. El objetivo principal en ese momento fue atender la demanda de formación de posgrado en Informática de los profesionales que trabajaban en diferentes ámbitos laborales. Al mismo tiempo algunos docentes-investigadores comenzaron su Doctorado en Ciencias con orientación Informática en la misma Facultad. Las dos Maestrías han mantenido su actividad hasta la fecha, con una evolución importante en estos años. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46711 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 La Facultad de Informática se estructura en base a sus tres Unidades de Investigación, Desarrollo, Transferencia e Innovación que son III-LIDI, LIFIA y LINTI, las cuales contribuyen fuertemente a la formación de grado y posgrado, siendo al mismo tiempo los motores de las actividades de generación y transferencia de conocimientos, así como de proyectos de Investigación y de Extensión desde la Facultad y hacia la sociedad. Es de hacer notar que, a diferencia de la mayoría de las Unidades Académica en la UNLP, la Facultad de Informática no tiene “Departamentos”, ni estructuras administrativas y de gestión específicas por titulación. Esencialmente las estructuras fundamentales son las Unidades de Investigación, Desarrollo, Transferencia e Innovación que se relacionan con todos los aspectos de la gestión institucional, académica y de vinculación con el medio de la Facultad. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46711 2015-01-01T00:00:00Z La Facultad de Informática se estructura en base a sus tres Unidades de Investigación, Desarrollo, Transferencia e Innovación que son III-LIDI, LIFIA y LINTI, las cuales contribuyen fuertemente a la formación de grado y posgrado, siendo al mismo tiempo los motores de las actividades de generación y transferencia de conocimientos, así como de proyectos de Investigación y de Extensión desde la Facultad y hacia la sociedad. Es de hacer notar que, a diferencia de la mayoría de las Unidades Académica en la UNLP, la Facultad de Informática no tiene “Departamentos”, ni estructuras administrativas y de gestión específicas por titulación. Esencialmente las estructuras fundamentales son las Unidades de Investigación, Desarrollo, Transferencia e Innovación que se relacionan con todos los aspectos de la gestión institucional, académica y de vinculación con el medio de la Facultad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46710 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 La Secretaría de Extensión de la Facultad de Informática tiene como objetivo promover la interacción con los diferentes actores que conforman la comunidad, y repensar las prácticas académicas y políticas institucionales en pos de cumplir con la función social de la educación universitaria pública. Esta área desarrolla actividades destinadas a satisfacer las demandas sociales y productivas de la comunidad articulando con la comisión de Informática para el Desarrollo Social, además de realizar aportes tendientes a un ambiente sustentable. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46710 2015-01-01T00:00:00Z La Secretaría de Extensión de la Facultad de Informática tiene como objetivo promover la interacción con los diferentes actores que conforman la comunidad, y repensar las prácticas académicas y políticas institucionales en pos de cumplir con la función social de la educación universitaria pública. Esta área desarrolla actividades destinadas a satisfacer las demandas sociales y productivas de la comunidad articulando con la comisión de Informática para el Desarrollo Social, además de realizar aportes tendientes a un ambiente sustentable. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46709 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 El objetivo primario de la Facultad es la formación de egresados de la mayor calidad en todas las carreras que imparte. En relación con la disciplina informática, el primer antecedente se remonta al año 1966 cuando la UNLP creó en el ámbito del Departamento de Matemáticas de la Facultad de Cs. Exactas la carrera de Calculista Científico (una de las dos primeras de este tipo en el país), con fuerte contenido matemático y orientada a incorporar la programación de aplicaciones sobre computadoras, especialmente dentro del ámbito científico. La carrera tenía sólo dos asignaturas específicas y no se hablaba de “Informática” sino de “Matemática Aplicada“. A partir de allí la disciplina tuvo en la UNLP una marcada evolución basada en la actividad de docencia, investigación, transferencia, extensión y postgrado dando lugar, en el ámbito institucional, al Departamento de Informática y posteriormente en 1999 a la actual Facultad. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46709 2015-01-01T00:00:00Z El objetivo primario de la Facultad es la formación de egresados de la mayor calidad en todas las carreras que imparte. En relación con la disciplina informática, el primer antecedente se remonta al año 1966 cuando la UNLP creó en el ámbito del Departamento de Matemáticas de la Facultad de Cs. Exactas la carrera de Calculista Científico (una de las dos primeras de este tipo en el país), con fuerte contenido matemático y orientada a incorporar la programación de aplicaciones sobre computadoras, especialmente dentro del ámbito científico. La carrera tenía sólo dos asignaturas específicas y no se hablaba de “Informática” sino de “Matemática Aplicada“. A partir de allí la disciplina tuvo en la UNLP una marcada evolución basada en la actividad de docencia, investigación, transferencia, extensión y postgrado dando lugar, en el ámbito institucional, al Departamento de Informática y posteriormente en 1999 a la actual Facultad. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46708 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 El plan estratégico de la Facultad de Informática tiene como objetivo central la consolidación y crecimiento de la institución en los ejes de enseñanza de grado y postgrado; ciencia y técnica; extensión universitaria e innovación tecnológica; y administración, infraestructura y modernización de la gestión de la Facultad, con principios concordantes a los expresados en el plan estratégico de la UNLP para el período 2014-2018: “una universidad pública, gratuita en el grado, autónoma y cogobernada, con la misión específica de crear, preservar y transmitir el conocimiento y la cultura universal, vinculada con su región y el mundo, transparente, eficiente y moderna en su gestión, comprometida, integrada y solidaria con la comunidad a la que pertenece, con líneas de investigación básica y aplicada de excelencia, con desarrollos tecnológicos al servicio de la innovación, la producción y el trabajo en armonía con el medio ambiente, con políticas de formación de profesionales de calidad en el grado y de científicos, tecnólogos y especialistas en el postgrado, capaces de dar las respuestas que demanda el desarrollo socio-económico de nuestro país en el nuevo contexto internacional, facilitando la transferencia a las organizaciones sociales y comunitarias, al Estado y a la empresa, pertinentes y orientadas a las demandas de conocimiento al servicio integral de la Sociedad”. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46708 2015-01-01T00:00:00Z El plan estratégico de la Facultad de Informática tiene como objetivo central la consolidación y crecimiento de la institución en los ejes de enseñanza de grado y postgrado; ciencia y técnica; extensión universitaria e innovación tecnológica; y administración, infraestructura y modernización de la gestión de la Facultad, con principios concordantes a los expresados en el plan estratégico de la UNLP para el período 2014-2018: “una universidad pública, gratuita en el grado, autónoma y cogobernada, con la misión específica de crear, preservar y transmitir el conocimiento y la cultura universal, vinculada con su región y el mundo, transparente, eficiente y moderna en su gestión, comprometida, integrada y solidaria con la comunidad a la que pertenece, con líneas de investigación básica y aplicada de excelencia, con desarrollos tecnológicos al servicio de la innovación, la producción y el trabajo en armonía con el medio ambiente, con políticas de formación de profesionales de calidad en el grado y de científicos, tecnólogos y especialistas en el postgrado, capaces de dar las respuestas que demanda el desarrollo socio-económico de nuestro país en el nuevo contexto internacional, facilitando la transferencia a las organizaciones sociales y comunitarias, al Estado y a la empresa, pertinentes y orientadas a las demandas de conocimiento al servicio integral de la Sociedad”. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46706 Contribucion a revista Bit & Byte; año 1, no. 1 Entrevista con el presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Raúl Perdomo. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46706 2015-01-01T00:00:00Z Entrevista con el presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Raúl Perdomo. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46705 Articulo Bit & Byte; año 1, no. 1 La Facultad de Informática, conducida desde mayo de 2014 por el Decano Ing. Armando De Giusti y la Vicedecana Mg. Lía Molinari, tiene un esquema organizativo con 5 Secretarías, 6 Prosecretarías, 18 Direcciones y la Coordinación de Gabinete. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46705 2015-01-01T00:00:00Z La Facultad de Informática, conducida desde mayo de 2014 por el Decano Ing. Armando De Giusti y la Vicedecana Mg. Lía Molinari, tiene un esquema organizativo con 5 Secretarías, 6 Prosecretarías, 18 Direcciones y la Coordinación de Gabinete. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46704 Contribucion a revista Bit & Byte; año 1, no. 1 Como Decano quisiera trasmitir nuestro interés en generar un modelo que refleje globalmente aspectos académicos, científicos, de extensión y transferencia que sean representativos de nuestra Facultad. Comprendemos que elaborar una revista que sea de interés para nuestros docentes, alumnos, graduados y no docentes y que al mismo tiempo sea un vehículo hacia toda la sociedad es un objetivo ambicioso. Wed, 01 Jul 2015 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46704 2015-07-01T00:00:00Z Como Decano quisiera trasmitir nuestro interés en generar un modelo que refleje globalmente aspectos académicos, científicos, de extensión y transferencia que sean representativos de nuestra Facultad. Comprendemos que elaborar una revista que sea de interés para nuestros docentes, alumnos, graduados y no docentes y que al mismo tiempo sea un vehículo hacia toda la sociedad es un objetivo ambicioso.