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<title>Año 04 | Número 05</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46829</link>
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<pubDate>Thu, 05 Nov 2026 01:22:50 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-11-05T01:22:50Z</dc:date>
<item>
<title>47 al Fondo | Año 4 | Número 5</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46883</link>
<description>Edicion de revista
47 al Fondo; año 4, no. 5
- Editorial: Un primer paso&#13;
- Vivienda y contexto | &lt;b&gt;Roberto Kuri&lt;/b&gt;&#13;
- La casa en Canoas de Oscar Niemeyer. El triunfo de la forma libre | &lt;b&gt;Fernando Aliata&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Amsterdam / La casa en la ciudad | &lt;b&gt;Teodoro González de León&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Fernández Oks / Casa mirando el río | &lt;b&gt;Horacio Bañero&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Rubén Puppo / Casa sobre el río | &lt;b&gt;Augusto González, Guillermo Randrup, José Luis Randazzo&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Goldstein / Casa mirando el mar | &lt;b&gt;Osvaldo Bidinost&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Iván Butzonitch/ Casa en la sierra | &lt;b&gt;Daniel Almeida Curth&lt;/b&gt;&#13;
- Casa López Mercau / Casa en el campo | &lt;b&gt;Marcelo A. Vila, Adrián C. Sebastián, Javier P. Vila&lt;/b&gt;&#13;
- El proyecto que se dibujó en la arena | &lt;b&gt;Vicente Krause&lt;/b&gt;&#13;
- Proyecto en la ribera | &lt;b&gt;Javier Elias, Víctor Falibene, Rolando Supersaxco&lt;/b&gt;&#13;
- La modernidad "apropiada". Alejandro Vlrasoro y Mar del Plata en los '50 | &lt;b&gt;Rene Longoni, Elba Pologna, Karina Alvarez Gelves&lt;/b&gt;&#13;
- "La Gallarda", un doble homenaje. La casa que Bonet realizó para Rafael Alberti&#13;
- Teleologías alteradas. Una casa de Zalba y Ungar en La Plata | &lt;b&gt;Gustavo Vallejo&lt;/b&gt;&#13;
- Relación entre la historia y el diseño. Arquitectura: enseñanza y aprendizaje | &lt;b&gt;Gustavo Azpiazu, José Luis Randazzo, Pablo Szelagowski&lt;/b&gt;&#13;
- Arquitectura y materialidad: ideas para la curricula. Arq.: enseñanza y aprendizaje | &lt;b&gt;Uriel Jaúregui, Carlos Barbachán&lt;/b&gt;&#13;
- Mediación digital y arquitectura. Arquitectura: enseñanza y aprendizaje | &lt;b&gt;Armando Bemstein&lt;/b&gt;&#13;
- Talleres de Arquitectura&#13;
- MACLA, un proyecto. Museo de Arte Contemporáneo Latinoamericano | &lt;b&gt;César López Osomio&lt;/b&gt;&#13;
- Postfacio
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46883</guid>
<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>- Editorial: Un primer paso&#13;
- Vivienda y contexto | &lt;b&gt;Roberto Kuri&lt;/b&gt;&#13;
- La casa en Canoas de Oscar Niemeyer. El triunfo de la forma libre | &lt;b&gt;Fernando Aliata&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Amsterdam / La casa en la ciudad | &lt;b&gt;Teodoro González de León&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Fernández Oks / Casa mirando el río | &lt;b&gt;Horacio Bañero&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Rubén Puppo / Casa sobre el río | &lt;b&gt;Augusto González, Guillermo Randrup, José Luis Randazzo&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Goldstein / Casa mirando el mar | &lt;b&gt;Osvaldo Bidinost&lt;/b&gt;&#13;
- Casa Iván Butzonitch/ Casa en la sierra | &lt;b&gt;Daniel Almeida Curth&lt;/b&gt;&#13;
- Casa López Mercau / Casa en el campo | &lt;b&gt;Marcelo A. Vila, Adrián C. Sebastián, Javier P. Vila&lt;/b&gt;&#13;
- El proyecto que se dibujó en la arena | &lt;b&gt;Vicente Krause&lt;/b&gt;&#13;
- Proyecto en la ribera | &lt;b&gt;Javier Elias, Víctor Falibene, Rolando Supersaxco&lt;/b&gt;&#13;
- La modernidad "apropiada". Alejandro Vlrasoro y Mar del Plata en los '50 | &lt;b&gt;Rene Longoni, Elba Pologna, Karina Alvarez Gelves&lt;/b&gt;&#13;
- "La Gallarda", un doble homenaje. La casa que Bonet realizó para Rafael Alberti&#13;
- Teleologías alteradas. Una casa de Zalba y Ungar en La Plata | &lt;b&gt;Gustavo Vallejo&lt;/b&gt;&#13;
- Relación entre la historia y el diseño. Arquitectura: enseñanza y aprendizaje | &lt;b&gt;Gustavo Azpiazu, José Luis Randazzo, Pablo Szelagowski&lt;/b&gt;&#13;
- Arquitectura y materialidad: ideas para la curricula. Arq.: enseñanza y aprendizaje | &lt;b&gt;Uriel Jaúregui, Carlos Barbachán&lt;/b&gt;&#13;
- Mediación digital y arquitectura. Arquitectura: enseñanza y aprendizaje | &lt;b&gt;Armando Bemstein&lt;/b&gt;&#13;
- Talleres de Arquitectura&#13;
- MACLA, un proyecto. Museo de Arte Contemporáneo Latinoamericano | &lt;b&gt;César López Osomio&lt;/b&gt;&#13;
- Postfacio</dc:description>
</item>
<item>
<title>Mensaje</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46882</link>
<description>Contribucion a revista
47 al Fondo; año 4, no. 5
Mensaje a los estudiantes de arquitectura del arquitecto Oscar Niemeyer, con motivo del VIII Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Arquitectura del cono sur: ELEA, realizado entre el 24 y el 31 de octubre de 1998, en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Mensaje a los estudiantes de arquitectura del arquitecto Oscar Niemeyer, con motivo del VIII Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Arquitectura del cono sur: ELEA, realizado entre el 24 y el 31 de octubre de 1998, en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata.</dc:description>
</item>
<item>
<title>MACLA, un proyecto: Museo de Arte Contemporáneo Latinoamericano</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46881</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
No creo casual que sea La Plata la destinataria de este proyecto largamente gestado y elaborado. Los «hilos» fueron uniéndose desde Venezuela (1978) y Europa, en casi 25 años de mi obligada ausencia. Podríamos decir, sintetizando, que la idea del MACLA se concibió en Venezuela, se gestó en Europa y tomó cuerpo en La Plata, para convertirse en lo que es hoy este valiosísimo y exclusivo patrimonio de obras donadas por los artistas cofundadores, exhibiéndose en el magnífico espacio del Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha.&#13;
La idea de un museo contemporáneo exclusivamente latinoamericano, nació en Caracas (Venezuela, 1978). Fue en el Primer Encuentro de Artistas Plásticos y Críticos Iberoamericanos. Todos los expositores veíamos que el arte latinoamericano, en cierto modo, carecía de un auténtico museo, que nucleara y mostrara con idoneidad al mundo, la realidad de nuestro hacer, sin estar supeditado sólo a los designios del MOMA (Museo de Arte Contemporáneo de New York, EE.UU.) o a los de Europa (en especial la capital «regidora» del arte hasta hoy: París). Estos centros han sido y son los que disponen del juicio y valoración del arte latinoamericano: la fuerza de la economía, el poder de su política exterior, hacen que también en lo cultural, el resto del mundo esté supeditado a su beneplácito para determinar qué hacer o hacia dónde se debe ir.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>No creo casual que sea La Plata la destinataria de este proyecto largamente gestado y elaborado. Los «hilos» fueron uniéndose desde Venezuela (1978) y Europa, en casi 25 años de mi obligada ausencia. Podríamos decir, sintetizando, que la idea del MACLA se concibió en Venezuela, se gestó en Europa y tomó cuerpo en La Plata, para convertirse en lo que es hoy este valiosísimo y exclusivo patrimonio de obras donadas por los artistas cofundadores, exhibiéndose en el magnífico espacio del Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha.&#13;
La idea de un museo contemporáneo exclusivamente latinoamericano, nació en Caracas (Venezuela, 1978). Fue en el Primer Encuentro de Artistas Plásticos y Críticos Iberoamericanos. Todos los expositores veíamos que el arte latinoamericano, en cierto modo, carecía de un auténtico museo, que nucleara y mostrara con idoneidad al mundo, la realidad de nuestro hacer, sin estar supeditado sólo a los designios del MOMA (Museo de Arte Contemporáneo de New York, EE.UU.) o a los de Europa (en especial la capital «regidora» del arte hasta hoy: París). Estos centros han sido y son los que disponen del juicio y valoración del arte latinoamericano: la fuerza de la economía, el poder de su política exterior, hacen que también en lo cultural, el resto del mundo esté supeditado a su beneplácito para determinar qué hacer o hacia dónde se debe ir.</dc:description>
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<item>
<title>Taller Vertical de Arquitectura: Nivel III - Curso 1998</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46880</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Presentación de propuesta y corrección de trabajo de cátedra.&#13;
&#13;
Alumno: Ignacio López Varela &#13;
Taller: Rosenfeld / Molina y Vedia / San Juan, arqs.&#13;
Docente: Gustavo Pol / Fabián Pérez, arqs.&#13;
Tema: Vivienda regional &#13;
Programa: La idea de morar, residir, vivir, donde "la vivienda" ocupa un lugar preponderante en el desarrollo de estos sucesos. Las localizaciones corresponden a terrenos en pendiente con una fuerte relación paisaje natural y urbano, adoptándose tres regiones del país: NOA- NEA-SUR. Conjunto edilicio de seis viviendas. Espacios de uso común. Automóviles. 540 m2 &#13;
Lugar: Córdoba.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Presentación de propuesta y corrección de trabajo de cátedra.&#13;
&#13;
Alumno: Ignacio López Varela &#13;
Taller: Rosenfeld / Molina y Vedia / San Juan, arqs.&#13;
Docente: Gustavo Pol / Fabián Pérez, arqs.&#13;
Tema: Vivienda regional &#13;
Programa: La idea de morar, residir, vivir, donde "la vivienda" ocupa un lugar preponderante en el desarrollo de estos sucesos. Las localizaciones corresponden a terrenos en pendiente con una fuerte relación paisaje natural y urbano, adoptándose tres regiones del país: NOA- NEA-SUR. Conjunto edilicio de seis viviendas. Espacios de uso común. Automóviles. 540 m2 &#13;
Lugar: Córdoba.</dc:description>
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<item>
<title>Taller Vertical de Arquitectura: Nivel II - Curso 1998</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46879</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Presentación de propuesta y corrección de trabajo de cátedra.&#13;
&#13;
Alumno: Luciana Lima &#13;
Taller: Cappelli / Pronsato / Guadagna, arqs.&#13;
Docentes: Laura Ibañez, María Cheves, arqs.&#13;
Tema: Agrupamiento de seis viviendas con estacionamiento &#13;
Ubicación: Calle 6 entre 528 y 528 bis, Tolosa, La Plata&#13;
Terreno: en esquina, de 18 m por 36 m&#13;
Superficie: 648 m2 &#13;
Programa: recepción, estar-comedor, cocina-lavadero, toilette, dos dormitorios, baño principal, expansión propia en área estar y en área servicios guardacoche.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Presentación de propuesta y corrección de trabajo de cátedra.&#13;
&#13;
Alumno: Luciana Lima &#13;
Taller: Cappelli / Pronsato / Guadagna, arqs.&#13;
Docentes: Laura Ibañez, María Cheves, arqs.&#13;
Tema: Agrupamiento de seis viviendas con estacionamiento &#13;
Ubicación: Calle 6 entre 528 y 528 bis, Tolosa, La Plata&#13;
Terreno: en esquina, de 18 m por 36 m&#13;
Superficie: 648 m2 &#13;
Programa: recepción, estar-comedor, cocina-lavadero, toilette, dos dormitorios, baño principal, expansión propia en área estar y en área servicios guardacoche.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Taller Vertical de Arquitectura: Nivel VI - Curso 1997</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46878</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Presentación de propuesta y corrección de trabajo de cátedra.&#13;
&#13;
Alumno: J. Gonzalo Pérez &#13;
Taller: García / Morzilli, arqs. &#13;
Docentes: Raúl Cóppola y Carla García, arqs.&#13;
Tema: Biblioteca Pública Provincial y Escuela de Bibliotecología &#13;
Ubicación: “La Manzana del Mercado", calles 3, 4, 48 y 49, ciudad de La Plata &#13;
Superficie: 45000 m2
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Presentación de propuesta y corrección de trabajo de cátedra.&#13;
&#13;
Alumno: J. Gonzalo Pérez &#13;
Taller: García / Morzilli, arqs. &#13;
Docentes: Raúl Cóppola y Carla García, arqs.&#13;
Tema: Biblioteca Pública Provincial y Escuela de Bibliotecología &#13;
Ubicación: “La Manzana del Mercado", calles 3, 4, 48 y 49, ciudad de La Plata &#13;
Superficie: 45000 m2</dc:description>
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<item>
<title>Mediación digital y arquitectura</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46877</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Pérez, Fabián
La presentación del CD Le Corbusier en América (volumen I), me permite exponer una problemática creciente causada por el desarrollo de la mediación digital. Para algunas generaciones de docentes formados en la cultura del libro y el lápiz, el estado de desarrollo de los hipermedios de información y de los programas de modelización nos obliga a posicionarnos dentro del tema. En este sentido la ruptura con la antigua cultura escrita, provocada por la digitalización de los medios convencionales y de su probable vinculación a través de las redes, puede describirse mediante antítesis claras: el lugar de la sucesión racional lineal de causa efecto de una sociedad fijada en la escritura, es ocupado hoy por un pensamiento basado en imágenes y en configuraciones.
Sección Arquitectura: enseñanza y aprendizaje
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La presentación del CD Le Corbusier en América (volumen I), me permite exponer una problemática creciente causada por el desarrollo de la mediación digital. Para algunas generaciones de docentes formados en la cultura del libro y el lápiz, el estado de desarrollo de los hipermedios de información y de los programas de modelización nos obliga a posicionarnos dentro del tema. En este sentido la ruptura con la antigua cultura escrita, provocada por la digitalización de los medios convencionales y de su probable vinculación a través de las redes, puede describirse mediante antítesis claras: el lugar de la sucesión racional lineal de causa efecto de una sociedad fijada en la escritura, es ocupado hoy por un pensamiento basado en imágenes y en configuraciones.</dc:description>
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<item>
<title>Arquitectura y materialidad: ideas para la currícula</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46876</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
La arquitectura se practica, se enseña y se aprende por lo general, relativamente apartada de lo que se denomina el espíritu científico. En tales actividades predominan frecuentemente concepciones decimonónicas con fundamentos provenientes de L'École des Beaux Arts de París. Todavía se discute, además, si la arquitectura es ciencia o arte, sin que en la definición de ambos términos se perciba suficiente precisión. Hacer arquitectura, pensarla, imaginarla, no es actividad científica. Pero como objeto humano que es, la arquitectura y la ciudad pueden ser estudiados científicamente.
Sección Arquitectura: enseñanza y aprendizaje
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>La arquitectura se practica, se enseña y se aprende por lo general, relativamente apartada de lo que se denomina el espíritu científico. En tales actividades predominan frecuentemente concepciones decimonónicas con fundamentos provenientes de L'École des Beaux Arts de París. Todavía se discute, además, si la arquitectura es ciencia o arte, sin que en la definición de ambos términos se perciba suficiente precisión. Hacer arquitectura, pensarla, imaginarla, no es actividad científica. Pero como objeto humano que es, la arquitectura y la ciudad pueden ser estudiados científicamente.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Relación entre la historia y el diseño</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46875</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
La historia para nuestro Taller es el espacio destinado a producir en los alumnos una crisis de sus pensamientos arquitectónicos. Esta crisis de crecimiento apunta a desarticular los argumentos proyectuales imprecisos, parciales e incoherentes. Luego, mediante procedimientos racionales y sistémicos, se incorporarán los conocimientos produciendo una nueva síntesis en los pensamientos teóricos y los desarrollos prácticos de los proyectos. La investigación adecuada de temas arquitectónicos concretos y su confrontación crítica permiten visualizar los problemas, entenderlos, ordenarlos y valorarlos en un proceso muy similar a la mecánica proyectual. Se pretende que cada alumno aprenda a "leer" los espacios y las formas urbanas y arquitectónicas, sin más elementos que los que componen cada obra y su entorno.
Sección Arquitectura: enseñanza y aprendizaje
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>La historia para nuestro Taller es el espacio destinado a producir en los alumnos una crisis de sus pensamientos arquitectónicos. Esta crisis de crecimiento apunta a desarticular los argumentos proyectuales imprecisos, parciales e incoherentes. Luego, mediante procedimientos racionales y sistémicos, se incorporarán los conocimientos produciendo una nueva síntesis en los pensamientos teóricos y los desarrollos prácticos de los proyectos. La investigación adecuada de temas arquitectónicos concretos y su confrontación crítica permiten visualizar los problemas, entenderlos, ordenarlos y valorarlos en un proceso muy similar a la mecánica proyectual. Se pretende que cada alumno aprenda a "leer" los espacios y las formas urbanas y arquitectónicas, sin más elementos que los que componen cada obra y su entorno.</dc:description>
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<item>
<title>Teleologías alteradas: Una casa de Zalba y Ungar en La Plata</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46874</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
En su materialidad que induce a establecer una inicial aproximación cognoscitiva desde la percepción visual que tenemos de ella, la obra de arquitectura se nos presenta &lt;i&gt;in nuce&lt;/i&gt; como una evidencia, vale decir como aquello que es a partir de lo que vemos. El conjunto de estas evidencias que componen nuestras ciudades, tienen una primera y elemental organización que distingue a las expresiones de matriz clásica de aquellas que por exhibirse despojadas de toda ornamentación son evidentemente modernas. A partir de esta básica distinción, se ha buscado muchas veces establecer un recorrido lineal que en forma evolutiva trace el camino, esto es la historia, que conduce al punto culminante en el desarrollo de la arquitectura alcanzado por la modernidad.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En su materialidad que induce a establecer una inicial aproximación cognoscitiva desde la percepción visual que tenemos de ella, la obra de arquitectura se nos presenta &lt;i&gt;in nuce&lt;/i&gt; como una evidencia, vale decir como aquello que es a partir de lo que vemos. El conjunto de estas evidencias que componen nuestras ciudades, tienen una primera y elemental organización que distingue a las expresiones de matriz clásica de aquellas que por exhibirse despojadas de toda ornamentación son evidentemente modernas. A partir de esta básica distinción, se ha buscado muchas veces establecer un recorrido lineal que en forma evolutiva trace el camino, esto es la historia, que conduce al punto culminante en el desarrollo de la arquitectura alcanzado por la modernidad.</dc:description>
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<title>"La Gallarda", un doble homenaje: La casa que Antonio Bonet proyectó para Rafael Alberti</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46873</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Este proyecto fue realizado en Buenos Aires, poco antes del traslado a Uruguay para realizar todas las obras de Punta Ballena. Se trata de una obra realizada con medios escasos y en la que se dio preferencia a los espacios exteriores como recuerdo de la arquitectura mediterránea, cuyo clima es tan parecido al del Río de La Plata. Es una de las escasas obras realizadas con teja árabe. El tratamiento exterior de las ventanas del dormitorio principal, que da a la fachada, fue realizado a base de unos paneles de madera pintados por Rafael Alberti -el propietario-, dedicando un panel a cada uno de sus mejores amigos.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Este proyecto fue realizado en Buenos Aires, poco antes del traslado a Uruguay para realizar todas las obras de Punta Ballena. Se trata de una obra realizada con medios escasos y en la que se dio preferencia a los espacios exteriores como recuerdo de la arquitectura mediterránea, cuyo clima es tan parecido al del Río de La Plata. Es una de las escasas obras realizadas con teja árabe. El tratamiento exterior de las ventanas del dormitorio principal, que da a la fachada, fue realizado a base de unos paneles de madera pintados por Rafael Alberti -el propietario-, dedicando un panel a cada uno de sus mejores amigos.</dc:description>
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<item>
<title>La modernidad "apropiada": Alejandro Virasoro y Mar del Plata, en los 50</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46872</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
En un vasto trabajo de investigación y difusión, el IAA, publicó a lo largo de los '60, una serie de ensayos que indagaron sobre los comienzos de la modernidad en la arquitectura argentina. Entre los varios casos tratados, algunos especialistas se interesaron por el arquitecto porteño Alejandro Virasoro (1892-1978), cuya inclusión entre los precursores o pioneros de la modernidad, inició el reconocimiento de la crítica a su obra, extensa, importante, destacando especialmente lo realizado por él entre los años veinte y treinta, momento al cual, coincidieron en denominarlo como su "década dorada". Recientemente, otros autores destacaron el aporte de la arquitectura de AV a la consolidación del perfil urbano o bucearon en alguna de sus obras paradigmáticas, por ejemplo sobre la que fue su casa en Buenos Aires, en Agüero 2034, seguramente la más representativa de su ideario proyectual.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>En un vasto trabajo de investigación y difusión, el IAA, publicó a lo largo de los '60, una serie de ensayos que indagaron sobre los comienzos de la modernidad en la arquitectura argentina. Entre los varios casos tratados, algunos especialistas se interesaron por el arquitecto porteño Alejandro Virasoro (1892-1978), cuya inclusión entre los precursores o pioneros de la modernidad, inició el reconocimiento de la crítica a su obra, extensa, importante, destacando especialmente lo realizado por él entre los años veinte y treinta, momento al cual, coincidieron en denominarlo como su "década dorada". Recientemente, otros autores destacaron el aporte de la arquitectura de AV a la consolidación del perfil urbano o bucearon en alguna de sus obras paradigmáticas, por ejemplo sobre la que fue su casa en Buenos Aires, en Agüero 2034, seguramente la más representativa de su ideario proyectual.</dc:description>
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<item>
<title>Proyecto en la ribera</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46870</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Desde la primera aproximación intencionada, al encargo de una vivienda situada sobre las barrancas del río Paraná, junto a una Reserva Natural, caímos en una fuerte conciencia de la escala del terreno frente al Territorio, que ofrecía en su sección el dramatismo de los catorce metros que la separan de una calle inferior, y que determinó desde un primer momento, un acercamiento conceptual a esa escala proyectual no programática.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Desde la primera aproximación intencionada, al encargo de una vivienda situada sobre las barrancas del río Paraná, junto a una Reserva Natural, caímos en una fuerte conciencia de la escala del terreno frente al Territorio, que ofrecía en su sección el dramatismo de los catorce metros que la separan de una calle inferior, y que determinó desde un primer momento, un acercamiento conceptual a esa escala proyectual no programática.</dc:description>
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<item>
<title>El proyecto que se dibujó en la arena</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46869</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Las referencias culturales y conceptuales, que en mayor o menor medida están presentes en cualquier propuesta arquitectónica, aquí, potenciadas, constituyen el material con que se construye un sistema de límites orientado a lograr perceptualmente ir más allá de lo físico y concreto. Así, por ejemplo, el muro ciego de hormigón, que una persona mirando hacia el mar desde el living percibe detrás de sí, es más que la expresión de una concepción estructural; se ha propuesto así para potenciar el sentimiento de apoyo y protección que se requiere para dialogar con el paisaje a fin de ampliar los límites del espacio interior más allá de lo físicamente determinado por la posición de la vidriera frontal en doble altura.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46869</guid>
<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Las referencias culturales y conceptuales, que en mayor o menor medida están presentes en cualquier propuesta arquitectónica, aquí, potenciadas, constituyen el material con que se construye un sistema de límites orientado a lograr perceptualmente ir más allá de lo físico y concreto. Así, por ejemplo, el muro ciego de hormigón, que una persona mirando hacia el mar desde el living percibe detrás de sí, es más que la expresión de una concepción estructural; se ha propuesto así para potenciar el sentimiento de apoyo y protección que se requiere para dialogar con el paisaje a fin de ampliar los límites del espacio interior más allá de lo físicamente determinado por la posición de la vidriera frontal en doble altura.</dc:description>
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<item>
<title>Casa López Mercau: Casa en el campo</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46841</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
La casa emplazada en una pequeña chacra de la localidad de Los Cardales, nos planteaba un desafío: cómo pensar desde hoy, sobre el fin del siglo, una arquitectura de campo, reconociendo el peso histórico-cultural de la tipología sobre la cual íbamos a trabajar. Por otra parte, un presupuesto acotado, nos exigía optimizar la resolución tecnológica con el objetivo de abaratar los costos, sin que esta limitación se transformara en un obstáculo al momento de imaginar la calidad de los espacios propuestos. Un partido lineal, con todos los ambientes en una orientación óptima, participando de la galería como una pieza casi central en la composición donde confluyen todos los programas para una casa de fin de semana, fue la idea que materializó y sintetizó nuestras intenciones y la de los comitentes.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La casa emplazada en una pequeña chacra de la localidad de Los Cardales, nos planteaba un desafío: cómo pensar desde hoy, sobre el fin del siglo, una arquitectura de campo, reconociendo el peso histórico-cultural de la tipología sobre la cual íbamos a trabajar. Por otra parte, un presupuesto acotado, nos exigía optimizar la resolución tecnológica con el objetivo de abaratar los costos, sin que esta limitación se transformara en un obstáculo al momento de imaginar la calidad de los espacios propuestos. Un partido lineal, con todos los ambientes en una orientación óptima, participando de la galería como una pieza casi central en la composición donde confluyen todos los programas para una casa de fin de semana, fue la idea que materializó y sintetizó nuestras intenciones y la de los comitentes.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Casa Butzonitch: Casa en la sierra</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46840</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Esta obra realizada en el año 1976, se presenta ante la instancia de alumnos y colegas, porque creen que -a pesar de la distancia- sigue siendo actual en su planteo, ya que es un tema que mantiene principios esenciales, al tener en cuenta las características del lugar (el medio), la comprensión del hombre de su sensibilidad (participación) y el ámbito o espacio en que éste se mueve y siente.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Esta obra realizada en el año 1976, se presenta ante la instancia de alumnos y colegas, porque creen que -a pesar de la distancia- sigue siendo actual en su planteo, ya que es un tema que mantiene principios esenciales, al tener en cuenta las características del lugar (el medio), la comprensión del hombre de su sensibilidad (participación) y el ámbito o espacio en que éste se mueve y siente.</dc:description>
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<item>
<title>Casa Goldstein: Casa mirando el mar</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46839</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
«Mirar al mar» es algo gue se hace desde la parte más alta de la casa, el living, a través de gruesos cristales fijos (al Sur). La parte baja del living contiene lugar de comer y de estar y abre al patio interior. Los dormitorios, semi-enterrados en la arena, miran al mar. El ala de servicios y habitación de cuidador, completan la cuña gue contiene al patio y tiene una segunda entrada. La casa se proyectó en base a dejar los médanos donde estaban y aprovechar esas vistas. Toda la casa es un recorrido, con numerosos lugares exteriores gue posibilitan reuniones distintas. La construcción es de ladrillos comunes y hormigón, vistos y luego encalados, más estructuras y cerramientos de algarrobo, más techo de cobre sobre la parte alta, en el solario y en las chimeneas. Los cimientos de «cajas boca abajo» (mampostería y hormigón), fueron creados para esta obra y dieron buen resultado.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>«Mirar al mar» es algo gue se hace desde la parte más alta de la casa, el living, a través de gruesos cristales fijos (al Sur). La parte baja del living contiene lugar de comer y de estar y abre al patio interior. Los dormitorios, semi-enterrados en la arena, miran al mar. El ala de servicios y habitación de cuidador, completan la cuña gue contiene al patio y tiene una segunda entrada. La casa se proyectó en base a dejar los médanos donde estaban y aprovechar esas vistas. Toda la casa es un recorrido, con numerosos lugares exteriores gue posibilitan reuniones distintas. La construcción es de ladrillos comunes y hormigón, vistos y luego encalados, más estructuras y cerramientos de algarrobo, más techo de cobre sobre la parte alta, en el solario y en las chimeneas. Los cimientos de «cajas boca abajo» (mampostería y hormigón), fueron creados para esta obra y dieron buen resultado.</dc:description>
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<item>
<title>Casa Puppo: Casa sobre el río</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46838</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Una fila de casuarinas muy altas sobre la costa Inspiró un cuerpo único, que alberga todas las funciones. Cerrada al ingreso y al sudeste, la casa se abre a la buena orientación y a las visuales largas sobre el río. Una galería de altura doble articula la relación interior - exterior y enmarca el paisaje de la selva marginal del Río de la Plata. Los muros exteriores, en piedra púrpura patagónica, mimetizan con los tonos del río y del entorno. Los cerramientos metálicos son grandes guillotinas que al levantarse desaparecen, relativizando los límites del espacio interior. El uso de los materiales sintetiza la idea de una expresión única y de continuidad espacial: los pisos también son de pórfido patagónico y las muros interiores ensamblan el color de las placas de terciado fenólico de los encofrados a la vista, que se usó también en las puertas, escalera y muebles. Bajo las casuarinas, un muelle y una explanada diseñados con el módulo de los durmientes de quebracho, completan el único equipamiento exterior.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Una fila de casuarinas muy altas sobre la costa Inspiró un cuerpo único, que alberga todas las funciones. Cerrada al ingreso y al sudeste, la casa se abre a la buena orientación y a las visuales largas sobre el río. Una galería de altura doble articula la relación interior - exterior y enmarca el paisaje de la selva marginal del Río de la Plata. Los muros exteriores, en piedra púrpura patagónica, mimetizan con los tonos del río y del entorno. Los cerramientos metálicos son grandes guillotinas que al levantarse desaparecen, relativizando los límites del espacio interior. El uso de los materiales sintetiza la idea de una expresión única y de continuidad espacial: los pisos también son de pórfido patagónico y las muros interiores ensamblan el color de las placas de terciado fenólico de los encofrados a la vista, que se usó también en las puertas, escalera y muebles. Bajo las casuarinas, un muelle y una explanada diseñados con el módulo de los durmientes de quebracho, completan el único equipamiento exterior.</dc:description>
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<item>
<title>Casa Fernández Oks: Casa mirando el río</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46837</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Esta casa fue el resultado de un pedido de la familia Fernández-Oks cuando su hija era aún una niña, por lo tanto, el programa es muy sencillo: estar, comedor, cocina, espacios exteriores preparados para los festejos familiares o con amigos, dos dormitorios y garage. Cuando la hija creció se agregó un tercer dormitorio para los visitantes. El desafío más importante del proyecto, lo planteó la ubicación del Río de La Plata y las vistas hacia él. Por lo tanto era casi una obligación abrir la casa y proponer los espacios más importantes al oeste, allí está el lugar para disfrutar las vistas del espejo de agua que resulta de la ubicación del terreno con respecto al río. De aquí, entonces, surgió la necesidad de crear un proyecto con ventilación cruzada. Responder a las mejores vistas significaba el hostigamiento del mayor tiempo de sol en verano y, en consecuencia, la significación crucial y posible de la ventilación natural a partir de la formación de las corrientes de aire al interior de la casa. Éstas fueron y siguen siendo para mí las ideas centrales de la casa.
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<pubDate>Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2000-07-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Esta casa fue el resultado de un pedido de la familia Fernández-Oks cuando su hija era aún una niña, por lo tanto, el programa es muy sencillo: estar, comedor, cocina, espacios exteriores preparados para los festejos familiares o con amigos, dos dormitorios y garage. Cuando la hija creció se agregó un tercer dormitorio para los visitantes. El desafío más importante del proyecto, lo planteó la ubicación del Río de La Plata y las vistas hacia él. Por lo tanto era casi una obligación abrir la casa y proponer los espacios más importantes al oeste, allí está el lugar para disfrutar las vistas del espejo de agua que resulta de la ubicación del terreno con respecto al río. De aquí, entonces, surgió la necesidad de crear un proyecto con ventilación cruzada. Responder a las mejores vistas significaba el hostigamiento del mayor tiempo de sol en verano y, en consecuencia, la significación crucial y posible de la ventilación natural a partir de la formación de las corrientes de aire al interior de la casa. Éstas fueron y siguen siendo para mí las ideas centrales de la casa.</dc:description>
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<item>
<title>Casa Amsterdam: La casa en la ciudad</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/46836</link>
<description>Articulo
47 al Fondo; año 4, no. 5
Situada en la Colonia Hipódromo Condesa, en un barrio céntrico de la ciudad de México, en un terreno casi cuadrado rodeado de altas colindancias. Sobre una plataforma elevada 1,20 metros de la calle, el autor organiza los espacios alrededor de un patio, adoptando para cada elemento una forma distinta: una bóveda de cañón aloja el vestíbulo, la estancia y la biblioteca; un cubo para el taller de pintura; un prisma rectangular, colocado sobre una plataforma escalonada que esconde el garage, aloja las recámaras; y un cilindro que intercepta la bóveda contiene los servicios. Se trata de un cuidadoso ensamblaje de volúmenes distintos con ligeras rotaciones que exaltan las vistas de los espacios sobre el patio. Los materiales básicos usados en la obra son el concreto blanco aparente y la piedra «Hermosa» en los pisos interiores y el patio.
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<pubDate>Sat, 01 Jan 2000 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Situada en la Colonia Hipódromo Condesa, en un barrio céntrico de la ciudad de México, en un terreno casi cuadrado rodeado de altas colindancias. Sobre una plataforma elevada 1,20 metros de la calle, el autor organiza los espacios alrededor de un patio, adoptando para cada elemento una forma distinta: una bóveda de cañón aloja el vestíbulo, la estancia y la biblioteca; un cubo para el taller de pintura; un prisma rectangular, colocado sobre una plataforma escalonada que esconde el garage, aloja las recámaras; y un cilindro que intercepta la bóveda contiene los servicios. Se trata de un cuidadoso ensamblaje de volúmenes distintos con ligeras rotaciones que exaltan las vistas de los espacios sobre el patio. Los materiales básicos usados en la obra son el concreto blanco aparente y la piedra «Hermosa» en los pisos interiores y el patio.</dc:description>
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