http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/620 Sun, 18 Oct 2026 13:46:49 GMT 2026-10-18T13:46:49Z http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/89074 Contribucion a revista Revista de Psicología; vol. 1 Un gran psicólogo, psiquiatra y psicotécnico, el mas conocido de habla española, ha dejado de existir. Hombre de ciencia, políglota, que con igual maestría intervenía en congresos de habla castellana, inglesa, francesa, portuguesa, alemana e italiana. Sus obras escritas en castellano, fueron traducidas a los principales idiomas. Su nombre se incluyó en las bibliografías europeas y norteamericanas mas cerradas. Su nacionalidad, aunque por razones legales correspondía a Cuba, se podría repartir entre España, Argentina, Brasil y Uruguay, lugares donde produjo y a los que hizo conocer por sus trabajos científicos a veces con más holgura aun, que los propios nativos de dichos países. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/89074 1964-01-01T00:00:00Z Un gran psicólogo, psiquiatra y psicotécnico, el mas conocido de habla española, ha dejado de existir. Hombre de ciencia, políglota, que con igual maestría intervenía en congresos de habla castellana, inglesa, francesa, portuguesa, alemana e italiana. Sus obras escritas en castellano, fueron traducidas a los principales idiomas. Su nombre se incluyó en las bibliografías europeas y norteamericanas mas cerradas. Su nacionalidad, aunque por razones legales correspondía a Cuba, se podría repartir entre España, Argentina, Brasil y Uruguay, lugares donde produjo y a los que hizo conocer por sus trabajos científicos a veces con más holgura aun, que los propios nativos de dichos países. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11834 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 En la cátedra de Psicoterapia a mi cargo se realizó los días 25, 26 y 27 de octubre de 1963, una labor de campo con el fin de obtener los siguien­tes propósitos: a) Nivel de los alumnos; b) Nivel del medio rural; C) Nivel de la investigación de la psicopatología comunitaria. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11834 1964-01-01T00:00:00Z En la cátedra de Psicoterapia a mi cargo se realizó los días 25, 26 y 27 de octubre de 1963, una labor de campo con el fin de obtener los siguien­tes propósitos: a) Nivel de los alumnos; b) Nivel del medio rural; C) Nivel de la investigación de la psicopatología comunitaria. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11841 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 Siendo nuestro interés buscar por medio de técnicas experimentales las relaciones que mantienen entre si las áreas kinestésicas y las visuales, realizamos una serie de experiencias tendientes a lograr un esclarecimiento al respecto. Nuestros pensamientos previos se fueron elaborando teniendo ciertos conocimientos presentes: por un lado, teníamos en el recuerdo aquella concepción jacksoniana que, en su mas simple enunciación, interpreta la villa funcional neurológica como una sucesión de niveles que entre si guardan una relación "necesaria, pero no suficiente"; un nivel anterior es condición necesaria del próximo, pero no agota toda su previsión, no existiendo entre ellos, pues, una simple relación mecánica de causa a efecto. Qué sucede cuando se produce una lesión nerviosa, en los niveles de función? Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11841 1964-01-01T00:00:00Z Siendo nuestro interés buscar por medio de técnicas experimentales las relaciones que mantienen entre si las áreas kinestésicas y las visuales, realizamos una serie de experiencias tendientes a lograr un esclarecimiento al respecto. Nuestros pensamientos previos se fueron elaborando teniendo ciertos conocimientos presentes: por un lado, teníamos en el recuerdo aquella concepción jacksoniana que, en su mas simple enunciación, interpreta la villa funcional neurológica como una sucesión de niveles que entre si guardan una relación "necesaria, pero no suficiente"; un nivel anterior es condición necesaria del próximo, pero no agota toda su previsión, no existiendo entre ellos, pues, una simple relación mecánica de causa a efecto. Qué sucede cuando se produce una lesión nerviosa, en los niveles de función? http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11840 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 Desde Wundt hasta nuestra época el quehacer psicológico ha experimentado un loable desarrollo. Este se ha manifestado por un lado en las teorías y formulaciones dentro de lo que podríamos denominar lo "puramente psicológico" y por el otro merced a las múltiples aperturas y el enriquecimiento reciproco con otros campos de investigación del hombre. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11840 1964-01-01T00:00:00Z Desde Wundt hasta nuestra época el quehacer psicológico ha experimentado un loable desarrollo. Este se ha manifestado por un lado en las teorías y formulaciones dentro de lo que podríamos denominar lo "puramente psicológico" y por el otro merced a las múltiples aperturas y el enriquecimiento reciproco con otros campos de investigación del hombre. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11842 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 Más de cuarenta años de existencia científica poseen ya los más afamados servicios de orientación vocacional y profesional de Europa y América. La experiencia recogida a través de todo ese tiempo, mediante ensayos, confirmaciones y reformas, permiten que se pueda hablar de un equipo ideal para este tipo de servicios. Ante todo, convendría aclarar que la primitiva "orientación profesional" (la palabra profesional es típica en los países de idiomas latinos y vocacional "vocacional" en los de idioma inglés) ha agregado un "pariente" que adoptó todos sus rasgos, además de adjuntar algunos más para integrarse con toda propiedad en la función que desempeña. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11842 1964-01-01T00:00:00Z Más de cuarenta años de existencia científica poseen ya los más afamados servicios de orientación vocacional y profesional de Europa y América. La experiencia recogida a través de todo ese tiempo, mediante ensayos, confirmaciones y reformas, permiten que se pueda hablar de un equipo ideal para este tipo de servicios. Ante todo, convendría aclarar que la primitiva "orientación profesional" (la palabra profesional es típica en los países de idiomas latinos y vocacional "vocacional" en los de idioma inglés) ha agregado un "pariente" que adoptó todos sus rasgos, además de adjuntar algunos más para integrarse con toda propiedad en la función que desempeña. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11839 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 Partiendo del principio que todo aprendizaje despierta ansiedad por cuanto significa un inevitable cambio dentro de los esquemas referenciales del individuo, se llegó al empleo de los grupos denominados operativos, como complemento de la tarea de enseñar y aprender. Habría que definir que es un grupo operativo. Se trata de un conjunto de personas que se reúnen en número no superior a diez o doce; con el conocimiento explicito de una serie de elementos que han acordado aceptar. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11839 1964-01-01T00:00:00Z Partiendo del principio que todo aprendizaje despierta ansiedad por cuanto significa un inevitable cambio dentro de los esquemas referenciales del individuo, se llegó al empleo de los grupos denominados operativos, como complemento de la tarea de enseñar y aprender. Habría que definir que es un grupo operativo. Se trata de un conjunto de personas que se reúnen en número no superior a diez o doce; con el conocimiento explicito de una serie de elementos que han acordado aceptar. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11836 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 La realización de cualquier tipo de acción presupone una información previa acerca de las características de los objetos sobre los cuales se actuará, y de las relaciones entre los mismos. La eficacia de la acción estará condicionada por el monto y la exactitud de la información obtenida. Aunque ante el lego aparezca redundante mencionar la necesidad de estar "enterado" antes de proceder a cualquier conducta, el análisis de los hechos de la vida cotidiana demuestra la frecuencia con que se actúa en base a información fraccionada, inexacta o deformada por estados emocionales o prejuicios, todo lo cual trata de evitarse en el terreno científico, que procura un conocimiento de máxima adecuación a la realidad, de validez objetiva y universal. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11836 1964-01-01T00:00:00Z La realización de cualquier tipo de acción presupone una información previa acerca de las características de los objetos sobre los cuales se actuará, y de las relaciones entre los mismos. La eficacia de la acción estará condicionada por el monto y la exactitud de la información obtenida. Aunque ante el lego aparezca redundante mencionar la necesidad de estar "enterado" antes de proceder a cualquier conducta, el análisis de los hechos de la vida cotidiana demuestra la frecuencia con que se actúa en base a información fraccionada, inexacta o deformada por estados emocionales o prejuicios, todo lo cual trata de evitarse en el terreno científico, que procura un conocimiento de máxima adecuación a la realidad, de validez objetiva y universal. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11838 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 Las láminas del Rorschach son cartones rectangulares en el centro de los cuales se encuentran una o mas manchas de tinta, que incluso pueden diferenciarse entre si, por ser de diversos colores. Esto es muy importante, a mi juicio. Porque, si presentamos a un sujeto la lámina V, por supuesto que al preguntarse: ¿qué es esto?, abarcará la totalidad de la lámina y dirá: "un murciélago" o "una mariposa". Luego podrá ocuparse según sea su nivel intelectual y la estructura de su personalidad, en desmembrar los detalles. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11838 1964-01-01T00:00:00Z Las láminas del Rorschach son cartones rectangulares en el centro de los cuales se encuentran una o mas manchas de tinta, que incluso pueden diferenciarse entre si, por ser de diversos colores. Esto es muy importante, a mi juicio. Porque, si presentamos a un sujeto la lámina V, por supuesto que al preguntarse: ¿qué es esto?, abarcará la totalidad de la lámina y dirá: "un murciélago" o "una mariposa". Luego podrá ocuparse según sea su nivel intelectual y la estructura de su personalidad, en desmembrar los detalles. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11833 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 Aun cuando hace años que E. Cassirer afirmaba que el pensamiento biológico ha dado su verdadero carácter a la filosofía antropológica, ha perdurado la tendencia a separar el conocimiento biológico del hombre de las disciplines antropológicas, bajo nuevas formas de dualismo. Desde el siglo v antes de nuestra era, en que Alcmeón (de Crotona) demostraba experimentalmente que el cerebro era el Órgano del pensamiento, ha sido necesario llegar a bien entrado el siglo XX para que la psico-fisiología diera una base científica y una irradiación didáctica a los conocimientos fun­damentales sobre el psiquismo humano y se comprendiera el proceso genético del comportamiento y del pensamiento a través del funcionalis­mo cerebral. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11833 1964-01-01T00:00:00Z Aun cuando hace años que E. Cassirer afirmaba que el pensamiento biológico ha dado su verdadero carácter a la filosofía antropológica, ha perdurado la tendencia a separar el conocimiento biológico del hombre de las disciplines antropológicas, bajo nuevas formas de dualismo. Desde el siglo v antes de nuestra era, en que Alcmeón (de Crotona) demostraba experimentalmente que el cerebro era el Órgano del pensamiento, ha sido necesario llegar a bien entrado el siglo XX para que la psico-fisiología diera una base científica y una irradiación didáctica a los conocimientos fun­damentales sobre el psiquismo humano y se comprendiera el proceso genético del comportamiento y del pensamiento a través del funcionalis­mo cerebral. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11837 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 Aunque vamos a referirnos específicamente al problema de la psicología evolutiva humana en general y en especial al de la infancia, queremos ya señalar que este criterio evolutivo se extiende por igual a todos los campos del conocimiento psicológico e implica por lo tanto fundamentalmente una noción de temporalidad, de modificación a través del tiempo, que permite una continuidad de secuencias dentro de una unidad del ser en su evolución total. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11837 1964-01-01T00:00:00Z Aunque vamos a referirnos específicamente al problema de la psicología evolutiva humana en general y en especial al de la infancia, queremos ya señalar que este criterio evolutivo se extiende por igual a todos los campos del conocimiento psicológico e implica por lo tanto fundamentalmente una noción de temporalidad, de modificación a través del tiempo, que permite una continuidad de secuencias dentro de una unidad del ser en su evolución total. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11832 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 Para centrar nuestro análisis nos circunscribiremos al concepto de que la enfermedad, en un modelo psicológico, es un monto excesivo de an­siedad para la capacidad del sistema o subsistema implicado, en un mo­mento dado, lo que traerá aparejada la necesidad de recurrir a mecanis­mos arcaicos y estereotipados para el control o descarga de dicha ansiedad en cualquiera de los niveles señalados. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11832 1964-01-01T00:00:00Z Para centrar nuestro análisis nos circunscribiremos al concepto de que la enfermedad, en un modelo psicológico, es un monto excesivo de an­siedad para la capacidad del sistema o subsistema implicado, en un mo­mento dado, lo que traerá aparejada la necesidad de recurrir a mecanis­mos arcaicos y estereotipados para el control o descarga de dicha ansiedad en cualquiera de los niveles señalados. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11835 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 El ritmo de la vida moderna, las exigencias de los procesos indus­triales, las necesidades de un constante incremento de la producción para satisfacer las demandas de una población terrestre que aumenta todos los días en número, han impuesto formas y horarios de trabajo que alteran el ritmo diurno normal de la actividad humana. Grupos huma­nos, siempre mas numerosos, necesitan trabajar de noche o en turnos rotativos que trastornan el ciclo psicológico normal de la vigilia y del sueño. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11835 1964-01-01T00:00:00Z El ritmo de la vida moderna, las exigencias de los procesos indus­triales, las necesidades de un constante incremento de la producción para satisfacer las demandas de una población terrestre que aumenta todos los días en número, han impuesto formas y horarios de trabajo que alteran el ritmo diurno normal de la actividad humana. Grupos huma­nos, siempre mas numerosos, necesitan trabajar de noche o en turnos rotativos que trastornan el ciclo psicológico normal de la vigilia y del sueño. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11831 Articulo Revista de Psicología; vol. 1 La culpa revela la presencia de nuestra persona que se descubre cuando, ensimismándonos, escapamos a la seducción tranquilizadora de las cosas, creencias e ilusiones. Aparece en la desesperación al dejar escapar la terrible pregunta por el sentido de la existencia. La interro­gación es arrojada como el guante del desafío. ¿Quién la recoge? Somos libres para darle la espalda o para aceptarla si reconocemos que no pertenece a nadie más que a nosotros mismos. Podemos quedar en tierra firme, preocupándonos por los quehaceres cotidianos o saltar al abismo con la esperanza abierta del que no ye lo que espera. De este acto libre, singular y tajante, que debe decidir por lo uno o lo otro, surge la culpa, que constituye el núcleo de la existencia. Desde la perspectiva de esta situación originaria descendemos al abismático espacio del ¿para qué?, que cuestiona por el sentido de nuestra vida. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11831 1964-01-01T00:00:00Z La culpa revela la presencia de nuestra persona que se descubre cuando, ensimismándonos, escapamos a la seducción tranquilizadora de las cosas, creencias e ilusiones. Aparece en la desesperación al dejar escapar la terrible pregunta por el sentido de la existencia. La interro­gación es arrojada como el guante del desafío. ¿Quién la recoge? Somos libres para darle la espalda o para aceptarla si reconocemos que no pertenece a nadie más que a nosotros mismos. Podemos quedar en tierra firme, preocupándonos por los quehaceres cotidianos o saltar al abismo con la esperanza abierta del que no ye lo que espera. De este acto libre, singular y tajante, que debe decidir por lo uno o lo otro, surge la culpa, que constituye el núcleo de la existencia. Desde la perspectiva de esta situación originaria descendemos al abismático espacio del ¿para qué?, que cuestiona por el sentido de nuestra vida. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11830 Revision Revista de Psicología; vol. 1 Es éste uno de los más completos y esmerados diccionarios de psicología de habla castellana, que viene a llenar una necesidad evidente en los estudios psicológicos. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11830 1964-01-01T00:00:00Z Es éste uno de los más completos y esmerados diccionarios de psicología de habla castellana, que viene a llenar una necesidad evidente en los estudios psicológicos. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11828 Revision Revista de Psicología; vol. 1 En 1879 el centro de convergencia de aquellos que se interesan por el estudio de la psicología, esta en Leipzig. Stanley Hall, Cattell, Scripture, Warren, Stratton, Angell, Judd, entre otros, son, por ese entonces, aventajados alumnos de Wundt. Partiendo de este origen, Zazzo analiza la teoría de cuatro autores —James, Titche­ner, Baldwin y Watson— que le permitirá, a su juicio, orientarse en las distintas va­riedades de "psicologías americanas", con el objeto de saber que pueden darnos las mismas hoy y, mas aun, que nos prometen para mañana. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11828 1964-01-01T00:00:00Z En 1879 el centro de convergencia de aquellos que se interesan por el estudio de la psicología, esta en Leipzig. Stanley Hall, Cattell, Scripture, Warren, Stratton, Angell, Judd, entre otros, son, por ese entonces, aventajados alumnos de Wundt. Partiendo de este origen, Zazzo analiza la teoría de cuatro autores —James, Titche­ner, Baldwin y Watson— que le permitirá, a su juicio, orientarse en las distintas va­riedades de "psicologías americanas", con el objeto de saber que pueden darnos las mismas hoy y, mas aun, que nos prometen para mañana. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11829 Revision Revista de Psicología; vol. 1 El presente libro constituye una valiosa guía para el alumno en la medida que re­seña en forma sintética y elaborada las principales cuestiones referidas al quehacer filosófico. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11829 1964-01-01T00:00:00Z El presente libro constituye una valiosa guía para el alumno en la medida que re­seña en forma sintética y elaborada las principales cuestiones referidas al quehacer filosófico. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11822 Revision Revista de Psicología; vol. 1 Este libro expone los conocimientos científicos ganados por la ginecología clásica, merced al advenimiento del psicoanálisis. Quien lo escribió es un medico ginecólogo que incorporó a su disciplina clínica y quirúrgica, una capacitación formal en psicología profunda, ajustándose a la preparación teórica y práctica impuesta por la Asociación Psicoanalítica Argentina. Los capítulos que lo estructuraron son producto de veinte años de investigación y praxis con el enfoque psicosomático así logrado. La labor clínica y terapéutica desa­rrollada por el autor le ha permitido marcar senderos patogénicos totalmente nuevos y de avanzada, como el que se relaciona con las enfermedades producidas por desviaciones de la energía biológica del propio ser humano. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11822 1964-01-01T00:00:00Z Este libro expone los conocimientos científicos ganados por la ginecología clásica, merced al advenimiento del psicoanálisis. Quien lo escribió es un medico ginecólogo que incorporó a su disciplina clínica y quirúrgica, una capacitación formal en psicología profunda, ajustándose a la preparación teórica y práctica impuesta por la Asociación Psicoanalítica Argentina. Los capítulos que lo estructuraron son producto de veinte años de investigación y praxis con el enfoque psicosomático así logrado. La labor clínica y terapéutica desa­rrollada por el autor le ha permitido marcar senderos patogénicos totalmente nuevos y de avanzada, como el que se relaciona con las enfermedades producidas por desviaciones de la energía biológica del propio ser humano. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11827 Revision Revista de Psicología; vol. 1 El autor ha recogido en este libro la experiencia y técnicas utilizadas por aquellos psicólogos que a través del tiempo han dedicado su labor a elaborar una prueba proyectiva que señalara la personalidad de niños y adultos, mediante la construcción de una aldea, un mundo, etc., según la denominación de cada autor. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11827 1964-01-01T00:00:00Z El autor ha recogido en este libro la experiencia y técnicas utilizadas por aquellos psicólogos que a través del tiempo han dedicado su labor a elaborar una prueba proyectiva que señalara la personalidad de niños y adultos, mediante la construcción de una aldea, un mundo, etc., según la denominación de cada autor. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11824 Revision Revista de Psicología; vol. 1 Es ésta una obra que, a pocos años de su aparición, figura ya entre los clásicos de la psicología grupal. El lector hallará en ella un exhaustivo compendio de la expe­riencia práctica y de la labor de sistematización teórica alcanzadas en este campo a lo largo de siete años de investigaciones conducidas por el autor en el Laboratorio de Dinámica Humana en la Universidad de Chicago. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11824 1964-01-01T00:00:00Z Es ésta una obra que, a pocos años de su aparición, figura ya entre los clásicos de la psicología grupal. El lector hallará en ella un exhaustivo compendio de la expe­riencia práctica y de la labor de sistematización teórica alcanzadas en este campo a lo largo de siete años de investigaciones conducidas por el autor en el Laboratorio de Dinámica Humana en la Universidad de Chicago. http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11823 Revision Revista de Psicología; vol. 1 Es ésta una obra que puede considerarse fundamental, vista la necesidad que tiene hoy la psiquiatría grupal de sistematizar sus propios materiales. Una de las mayores dificultades con que tropieza hoy la psiquiatría grupal, es, precisamente la falta de esquemas referenciales que permitan al investigador evaluar su propia tarea y lo orienten en medio del enorme acopio de experiencias acumuladas en dicho campo y no sistemastizadas aún. Wed, 01 Jan 1964 00:00:00 GMT http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/11823 1964-01-01T00:00:00Z Es ésta una obra que puede considerarse fundamental, vista la necesidad que tiene hoy la psiquiatría grupal de sistematizar sus propios materiales. Una de las mayores dificultades con que tropieza hoy la psiquiatría grupal, es, precisamente la falta de esquemas referenciales que permitan al investigador evaluar su propia tarea y lo orienten en medio del enorme acopio de experiencias acumuladas en dicho campo y no sistemastizadas aún.