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<title>Número 01 | Berisso</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/63859</link>
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<pubDate>Fri, 13 Nov 2026 05:00:17 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-11-13T05:00:17Z</dc:date>
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<title>Colección Territorios | Número 1 | Berisso: Acerca de las Prácticas de Formación Profesional en Trabajo Social</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/63860</link>
<description>Edicion de revista
Colección Territorios; no. 1, Berisso
Palabras, imágenes, voces, ideas, reflexiones, aportes para pensar los territorios en los que acontecen las prácticas de formación en Trabajo Social.&#13;
Esta publicación -la primera- es una iniciativa de la cátedra de Trabajo Social III de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata que pretende recuperar y poner en diálogo distintas voces, distintos lenguajes que sean una puerta de entrada al conocimiento de historias, instituciones, sujetos, que dinamizan los espacios de las prácticas.&#13;
El material que se publica no pretende simplificar los procesos de aprehensión de la realidad, mucho menos clausurar las preguntas. Por el contrario, desde algunos interrogantes se promueven nuevas interpelaciones y problematizaciones que movilicen a recorrer el complejo y desafiante camino del conocimiento.
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<pubDate>Mon, 04 Dec 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2017-12-04T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Palabras, imágenes, voces, ideas, reflexiones, aportes para pensar los territorios en los que acontecen las prácticas de formación en Trabajo Social.&#13;
Esta publicación -la primera- es una iniciativa de la cátedra de Trabajo Social III de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata que pretende recuperar y poner en diálogo distintas voces, distintos lenguajes que sean una puerta de entrada al conocimiento de historias, instituciones, sujetos, que dinamizan los espacios de las prácticas.&#13;
El material que se publica no pretende simplificar los procesos de aprehensión de la realidad, mucho menos clausurar las preguntas. Por el contrario, desde algunos interrogantes se promueven nuevas interpelaciones y problematizaciones que movilicen a recorrer el complejo y desafiante camino del conocimiento.</dc:description>
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