2014 | Número 2

Revista de la Facultad de Odontología | Año 2014

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Edicion de revista Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 Editorial. Cuanto más compartimos, más aprendemos | Graciela Susana Durso Aprendizaje significativo en fisiología: importancia de los conocimientos previos | María Anahí Peñalva; Sonia Beatriz Tosti; Analía Cristina Cecho; María Cecilia Fucini Determinación de la confiabilidad de los registros ICDAS II entre los integrantes de un trabajo de investigación | Stella Maris Iriquin; Claudia Andrea Mendes; Lidia Ester Rancich; Marta Lidia Rimoldi; Dominga María Asunción Mazzeo; Juan José Oviedo Arévalo Piezas dentarias retenidas: nuestra experiencia | Liliana Pereyra; Marcela Dante; Mariel Montero; Gimena Zabalza Estudio de las imágenes utilizadas en libros de texto de la carrera de Odontología de la UNLP con énfasis en las microfotografías | Andrea Matilde Tanevitch; Adrián Alejandro Abal; Gabriela Llmpart; Susana Batista; Patricia Pérez; Pablo Felipe; Leonardo Torres Moure; Glenda Morandi; Graciela Susana Durso Aplicación del derecho a la salud en la práctica odontológica universitaria | Ricardo Miguel; Martín Zemel; Laura Alejandra Cocco; María Elena Sapienza; Beatriz Pólvora; Alicia Elena Iantosca; Germán Di Girolamo Estudio comparativo in vitro del aflojamiento de tornillos de fijación en pilares de prótesis implanto asistida | Emanuel Ricardo Tomaghelli Rugosidad superficial del zirconio para implantes dentarios y la adhesión de biofilm | Teresa Adela Butler; Sergio Daniel Lazo; Roxana Lía Basal; Ezequiel Escudero Giachella; Nélida Ester Friso; Cristina Viscovick; Gabriel Enrique Alfaro; Emilio Gustavo Amaro; Diego Merlo; Federico Belloni; Fernando Ezequiel Pazos; Marcela Ivanov; Diana Cuchetti Representaciones sociales acerca del proceso salud-enfermedad y su implicancia en la atención de salud bucal de los sectores de menores ingresos | Marta Lidia Rimoldi

Representaciones sociales acerca del proceso salud-enfermedad y su implicancia en la atención de salud bucal de los sectores de menores ingresos

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Articulo Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 El concepto de representación social designa una forma de conocimiento específico, saber de sentido común, una forma de pensamiento social. La mayoría de los conjuntos sociales practican una serie de ceremonias, saberes curativos y preventivos de la enfermedad que padecen. De hecho se diferencia entre la medicina popular y tradicional y la medicina científica. Se produce en los sectores populares un intercambio entre la medicina científica y la tradicional, una articulación entre ambas prácticas. El objetivo de este estudio fue indagar las representaciones sociales acerca de enfermedad, salud bucal, odontólogo y tratamiento en los sectores de menores ingresos. Se realizó un estudio exploratorio, el área de indagación estuvo conformada por los familiares, de los niños que concurrieron a atenderse a la asignatura Odontología Integral Niños. De los resultados obtenidos podemos concluir que el concepto de enfermedad bucal no ha sido internalizado por esta población, solo reconocen problemas a través de signos y síntomas: dolor-infección-hinchazón. La búsqueda de salud solo se activa cuando el dolor, la afección o la molestia están presentes en algunos de los miembros del grupo familiar. Prácticamente ninguno de los conceptos por ellos vertidos corresponde a los esquemas etiológicos, ni al manejo terapéutico de la odontología científica.; The social representation concept refers to a specific knowledge form, i.e. common sense knowledge, a type of social thought. Most social groups use a series of rites, curative and preventive guesses of their illness. In fact there is a difference between popular and traditional medicine and scientific medicine. In low income groups there is an interchange between scientific and traditional medicine, an articulation between both practices. The aim of this study was to investigate the social representation of diseases, oral health, and dental treatment in low-income groups. A premilinary study was performed on families of children attending the Comprehensive Pediatric Dentistry course. The results indicate that the concept of oral disease has not been incorporated by this population, which only recognizes problems through signals and symptoms: pain, infection, swellings. The health seeking behavior is only activated when pain or discomfort are present in some of the family members. Practically none of the concepts they mention belong to etiological profiles, or to the scientific therapeutic dental management.

Rugosidad superficial del zirconio para implantes dentarios y la adhesión de biofilm

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Articulo Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 El zirconio fue bien reconocido como un biomaterial estético y resistente para la fabricación de implantes dentarios. La biocompatibilidad que presenta en relación a los tejidos subyacentes a las piezas dentarias, también arrojaron excelentes resultados. En estudios de investigación en los que se comparó la adhesión del biofilm en el titanio y zirconio, la formación y adhesión del mismo fue escasa en el segundo material. El objetivo de este trabajo fue analizar la adhesión de biofilm en relación a la rugosidad superficial del óxido de zirconio. Para analizar la rugosidad superficial se utilizó el sistema EZEIMAGE a través Microscopía Electrónica de Barrido. Para la observación de las Unidades Formadoras de Colonias por mililitro (UFC/ml) adheridas a los cortes de zirconio se realizaron siembras con cepas activadas de cocos y bacilos orales, en medio de cultivo líquido agar sangre al 5 %, incubadas a 37 ºC en condiciones de anaerobiosis. Los resultados obtenidos indicaron que la rugosidad superficial en los cortes analizados no era significativa. Los datos obtenidos en relación al desarrollo del biofilm sobre las muestras del biomaterial, dieron un número estadísticamente no significativo de p>0,05. Por lo tanto, la fase experimental de este trabajo indica que las irregularidades que presenta el zirconio sobre su superficie no favorecen la adhesión del biofilm como otros materiales, pudiendo ser considerado para la confección de futuros implantes dentarios.; The zirconium was recognized like sthetitc and resistent material to the manufacture of dental implants. The biocompatibility that presents in relation to the underlying tissue of teeth, also yielded excellent results. In research studies where adhesion of biofilm on titanium and zirconium were compared, its formation and addition was low in the second material. The aim of this proyect was analyze the addition of biofilm in relation to the superficial rugosity of zirconium oxide. To analyze the surface rugosity EZEIMAGE system was used sistem through Scanning Electron Microscopy. For observation of Colony Forming Units per milliliter (CFU/ml) attached to zirconium cuts was realized plantings strains of oral coccus and bacillus activated, in liquid medium crop blood agar at 5% incubated to 37°C in anaeorbic conditions. The obtained results indicated that the surface rugosity in the analyzed curts was not significant. The obtained data in relation to the development of biofilm on biomaterial samples, showed a statistically insignificant number of p> 0.05. Therefore, the experimental phase of this proyect indicates that the irregularities that presents zirconium on its surface do not favor the addition of biofilm like other materials, it could be considered to the confection of futures dental implants.

Estudio comparativo in vitro del aflojamiento de tornillos de fijación en pilares de prótesis implanto asistida

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Articulo Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 El principio que propone Bränemark desde el nacimiento de la implantología es poder montar y desmontar las estructuras protéticas sobre los implantes colocados en los maxilares, gracias al ajuste y/o aflojamiento del tornillo de fijación. El aflojamiento del tornillo del pilar sigue siendo la más frecuentemente reportada en la literatura. El objetivo de este estudio es identificar el aflojamiento de los tornillos de fijación ajustados a 20 y 32 N/cm, y compararlo con experimentos de temperatura, en frío y calor, arenado, lubricado y cementado para ello se utilizaron tornillos de fijación de cabeza hexagonal de plataforma regular 4.1 y pilar de titanio recto maquinado. Marca: Tree – Oss.N= 60 dividido en seis grupos de 10 muestras cada uno, fueron ajustados a 20 – 32 N/cm y se midió el aflojamiento con un torquímetro mecánico de precisión calibrado. Marca Britol. Unidad de medida empleada: N/cm. Los valores medios de las medias para cada grupo fueron: 20,34,32,31, 31,32 (+ -2)N/cm. Concluyendo que el aflojamiento de los tornillos de fijación ajustados a 20 y 32 N/cm demostró un aflojamiento superior al torque inicial aplicadosiendo las diferencias encontradas estadísticamente significativas. Con cambios en la temperatura se modificaron los valores de aflojamiento negativamente.La adición de agente lubricante aumentó los 32 N/cm iniciales, pero comparando con los tornillos sin agregado los valores fueron inferiores.Los arenados no produjeron alteración. El agente cementante temporario redujo significativamente el aflojamiento de los tornillos de fijación en comparación al ajuste inicial.; The principle proposed by Branemark since the birth of implantology is to assemble and disassemble the prosthetic structures on implants placed in the jaw, thanks to the setting or loosening of the fastening screw. The loosening of the screw of the pillar remains the most frequently reported in the literature. The objective of this study is to identify the loosening of the fastening screws adjusted to 20 and 32 N/cm, and compared with experiments of temperature, cold and heat, sand-blasted, lubricated and cemented so used regular platform 4.1 Hex head set screws and pillar of titanium machining straight. Brand: Tree - Oss. N = 60 divided in six groups of 10 samples each, were adjusted to 20 - 32 N/cm and loosening a calibrated precision mechanical torque measured. Mark Britol. Unit of measure employed: N/cm. The mean values of the mean for each group were: 20, 34.32, 31, 31, 32 (+ - 2) N/cm. concluding that the loosening of the fastening screws adjusted to 20 and 32 N/cm showed a yield greater than the initial torque applied being found statistically significant differences. Loosening values were changed negatively with changes in temperature. The addition of lubricant agent increased the initial 32 N/cm, but comparing with the screws without aggregate values were lower. The sanded produced no alteration. The temporary cementing agent significantly reduced the loosening of screws compared to initial setting.

Aplicación del derecho a la salud en la práctica odontológica universitaria

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Articulo Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 Entre los derechos sanitarios prioritarios se acordó el respeto por la autonomía del paciente convirtiéndose en el eje de la toma de decisiones sanitarias modificando el paradigma de atención clínica en Odontología. Por tanto, cabe evaluar la implementación clínica del citado derecho bioético desde la mirada del paciente que asiste a un Centro hospitalario universitario. Objetivo: Examinar la práctica del respeto por la autonomía desde la perspectiva del paciente que recibe atención clínica en el Hospital Odontológico Universitario de la FOUNLP. MÉTODOS: Se realizó un estudio descriptivo sobre variables: a) “grado de conocimiento del consentimiento informado”; b) “instrumentación del derecho a la información clínica”. Se registró una encuesta cerrada, voluntaria, anónima y por autorreporte a una muestra azarosa de 120 pacientes del Hospital Odontológico Universitario, FOUNLP. El muestreo comprendió 60 pacientes de clínicas de alta complejidad (Grupo A) y 60 pacientes de clínicas de mediana complejidad (Grupo B). Los análisis estadísticos fueron realizados con Epi Info ™ Versión 3.3.2 y EPIDAT 3.1. Resultados: En relación con la primer variable se evaluó el indicador “identificación de componentes del consentimiento informado” hallándose positivamente: Grupo A=34, 56,67%; Grupo B=37, 61,67%; p>0.05. Al medir “identificación del concepto de autonomía” se registró un conocimiento significativo, siendo su distribución: Grupo A=32, 53,33%; Grupo B=35, 58,33%; p>0.05. Respecto a la segunda variable, se evaluó el indicador “obtención del consentimiento”, registrándose positivamente: Grupo A=54, 90,0%, Grupo B=58, 96,67%; p>0.05. Al medir “conformidad con la información recibida” se registró positivamente: Grupo A=27, 45,0%, Grupo B=58, 96,67%; p<0.05. Al evaluar “conformidad con el plan de tratamiento propuesto” se registró positivamente: Grupo A=56, 93,33%, Grupo B=58, 96,67%; p<0.05. Conclusión: A partir de los datos tomados de la muestra procesada se puede concluir que: a) ambos grupos de pacientes presentaron una significativa identificación positiva de conocimientos asociados al consentimiento informado como también su obtención en la práctica clínica; b) No obstante, el grupo de pacientes que protagonizó prácticas de alta complejidad presentó un mejor nivel de conformidad respecto al derecho a la información clínica (p<0.05).; The priority health rights respect for patient autonomy became a central focus of health decision making by changing the paradigm of clinical care in dentistry was agreed. Therefore, it should assess the clinical implementation of that right bioethics from the perspective of patients attending a university hospital center. To examine the practice of respect for autonomy from the perspective of the patient receiving medical care at the University Dental Hospital of FOUNLP. Methods: A descriptive study was performed on variables: a) “ degree of knowledge of informed consent”; b) “the right instrumentation to clinical information”. A closed, voluntary, anonymous self-report survey and was registered to a random sample of 120 patients from the University Dental Hospital, FOUNLP . The sample comprised 60 patients with high clinical complexity (Group A) and 60 patients in clinics medium complexity (Group B). Statistical analyzes were performed with Epi Info™ version 3.3.2 and 3.1 EPIDAT. Results: In relation to the first variable, the indicator is evaluated” identifying components of informed consent” being found positive: Group A = 34, 56.67%; Group B = 37, 61.67%; p> 0.05. By measuring “the concept of autonomy identification” significant knowledge was recorded, and its distribution: Group A = 32, 53.33 %; Group B = 35, 58.33%; p> 0.05. With respect to the second variable, the indicator “obtaining consent” was evaluated positively recorded: Group A = 54, 90.0 %, Group B = 58, 96.67%; p>0.05. By measuring “According to the information received” was recorded positive: Group A = 27, 45.0%, Group B = 58, 96.67%; p <0.05. In assessing “Under the proposed plan of treatment” was recorded positive: Group A = 56, 93.33%, Group B = 58, 96.67%; p<0.05. Conclusion: Based on the data from the processed sample it can be concluded that: a) both groups of patients showed a significant positive identification of knowledge associated with informed consent as well as their preparation in clinical practice; b) However, the group of patients who starred practices of high complexity provided a better level of compliance regarding the right to medical information (p < 0.05).

Estudio de las imágenes utilizadas en libros de texto de la carrera de Odontología de la UNLP con énfasis en las microfotografías

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Articulo Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 Nuestro propósito fue analizar y comparar la forma de presentación de las imágenes utilizadas en libros de texto en los cursos de Histología y Embriología y Endodoncia de la Carrera de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata. Se evaluó la presencia de microfotografías de microscopía óptica y electrónica, la calidad y el color, la técnica histológica y microscopio utilizado, los aumentos, la escala (presente en la microfotografía) y los epígrafes. Las imágenes de microscopía óptica representaron aproximadamente la mitad del total de imágenes presentadas mientras que las de microscopía electrónica se encontraron en menor proporción variando según la bibliografía.En los libros correspondientes a Histología Básica se detalla la técnica utilizada; pueden ser color o ó blanco y negro; los aumentos pueden citarse o no; se diferencia el tipo de microscopio electrónico. La mayoría de las fotomicrografías ópticas no presentan escala; las electrónicas, pueden presentarla o no. La utilización de otras imágenes (dibujos, esquemas, etc.) es variable. Los libros de Endodoncia Clínica en general, no mencionan el tipo de microscopio, ni los aumentos, ni la escala. Concluimos que resulta necesario el conocimiento básico para el abordaje de los contenidos clínicos en relación con la interpretación de las microfotografías.; Our purpose was to analyze and compare the presentation of the images used in textbooks in courses of Histology and Embryology and Endodontics in Dentistry of National University of La Plata. The presence of optical micrographs and electron microscopy, and the color quality, and microscopic histological technique used, increases, the scale (present in the photomicrograph) and the sections were evaluated. Optical microscopy images at approximately half of all images displayed while electron microscopy were found in smaller proportion varying according to the literature. In the books corresponding to Basic Histology technique used may be detailed and pictures could be on color or black and white. Increases may be cited or not while type of electron microscope was mentioned. Most optical photomicrographs show no scale; while electronic ones may present or not. The use of other images (drawings, sketches, etc.) was variable. Clinical Endodontics books in general, did not mentioned the nature of the microscope, or increases, or scale. We conclude that the basic knowledge for addressing clinical content in relation to the interpretation of the photomicrographs is necessary.

Piezas dentarias retenidas: nuestra experiencia

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Articulo Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 Un diente retenido es aquel que llegada su época cronológica de erupción, queda incluido en el hueso maxilar, no pudiendo hacer su aparición en la arcada dentaria normalmente. Objetivos: Este trabajo estadístico tiene como finalidad poder clasificar, según diferentes variables, la frecuencia de las piezas dentarias retenidas; lo que a su vez nos permitirá comparar nuestro trabajo con la bibliografía mundial. Materiales y métodos: Se analizaron los casos que fueron intervenidos en el Hospital Dr. Alejandro Korn entre el periodo comprendido de Marzo de 2012 a Marzo de 2013, fijando variables de inclusión y exclusión. Resultados: El estudio retrospectivo arrojó un total de 107 casos en un año de trabajo, pudiendo observarse las diferentes piezas incluidas, posiciones y frecuencia. Conclusiones: Al analizar las intervenciones quirúrgicas de piezas dentarias retenidas que fueron operadas en el servicio pudimos evaluar el nivel académico en el cual nos encontramos con respecto a publicaciones mundiales.; A retained tooth is one who arrived the chronological time of eruption, is included in the maxillary bone, failing to make its appearance in the dental arch normally. Objectives: This statistical work is intended to be classified according to different variables, the frequency of impacted teeth; which in turn will enable us to compare our work with the world literature. Materials and methods: analysed cases that were operated on at the Hospital Dr. Alejandro Korn between the period of March 2012 to March 2013, setting variables for inclusion and exclusion. Results: Retrospective study threw a total of 107 cases in a year’s work, and can observe including parts, positions and frequency. Conclusions: analyzing the surgery of impacted teeth that were operated in the service we could evaluate the academic level in which we find ourselves regarding global publications.

Determinación de la confiabilidad de los registros ICDAS II entre los integrantes de un trabajo de investigación

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Articulo Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 El presente trabajo tiene como propósito determinar la confiabilidad de los registros ICDAS II entre los miembros de un grupo de investigación. En el entrenamiento trabajaron 5 examinadores en 20 superficies dentarias de dientes temporarios de niños atendidos en las clínicas de la Asignatura Odontología Integral Niños. Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal . Correspondiendo el valor 0: superficie sana; valor 1: opacidad, primer cambio visible sólo después del secado con aire blanco - marrón; valor 2: opacidad, distintos cambios visibles sin secado con aire blanco - marrón; valor 3: cavitación de esmalte localizada, pérdida de la integridad superficial; valor 4: sombra oscura superficial, pérdida de la integridad superficial; valor 5: cavidad distinguible, con dentina visible; valor 6: cavidad extensa, con dentina visible. El proceso de calibración incluye: un acuerdo inicial basado en el soporte bibliográfico, una práctica in Vitro o virtual, una fase de entrenamiento preliminar que incluye el ajuste de la logística requerida, la calibración propiamente dicha. El tratamiento estadístico para determinar los valores matemáticos que confirman la calibración alcanzada (valor Kappa linear ponderado) varió entre 0.80 y 0.85; otorgando una confiabilidad muy buena entre los 5 examinadores en el uso del índice ICDAS.; This paper aims to determine the reliability of the records ICDAS among members of the research group. In training examiners worked five children seen in clinics Comprehensive Dentistry Course children. Corresponding value 0: sound surface ; value 1: opacity, first visible change only after air drying white - brown ; value 2: opacity , other changes visible without air drying white - brown ; value 3: cavitations of enamel localized loss of the surface integrity ; value 4: dark shadow surface , loss of surface integrity ; value of 5 : distinct cavity with visible dentin ; Value 6 : Extended cavity with visible dentin. The calibration process includes an initial deal based on bibliographical support, An in vitro or virtual practice, a preliminary phase of training includes adjusting the required logistics, proper calibration Bliss, The statistical treatment to determine the mathematical values he confirmed that achieved calibration (linear weighted Kappa value) varied between 0.80 and 0.85; giving a very good reliability from 5 examiners use ICDAS index.

Aprendizaje significativo en Fisiología: importancia de los conocimientos previos

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Articulo Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 El objetivo de este trabajo es determinar si los estudiantes poseen conocimientos previos acerca del funcionamiento renal. Se trató de un estudio lineal cuantitativo, en el que se suministró una prueba a 100 estudiantes que cursaron Fisiología II en el segundo cuatrimestre del año 2013, en la Facultad de Odontología de la UNLP. La prueba contenía un listado correspondiente a diez conceptos vinculados o no con el funcionamiento renal. La consigna consistió en marcar cuales conceptos del listado los estudiantes consideraban clave para comprender el funcionamiento renal. Lo esperado es que de las ocho opciones correctas, los estudiantes marcaran entre cinco y seis opciones del total que se necesitan para entender el funcionamiento renal. Treinta y ocho estudiantes identificaron cuatro temas , veinticuatro jóvenes eligieron tres temas, diecisiete alumnos señalaron cinco temas, doce estudiantes marcaron dos temas, siete varones identificaron seis temas y dos varones señalaron siete temas. Los resultados obtenidos en la muestra analizada indican que, en general, los estudiantes aportan muy pocos conocimientos previos, que puedan ser utilizados como anclaje en su estructura cognitiva para elaborar un aprendizaje significativo respecto al funcionamiento renal.A continuación se abordaron cada uno de los conceptos con una pregunta fundamental.; The objective of this study is to determine if students have prior knowledge about kidney function .The was a linear quantitative study, in which a test was provided to 100 students who studied Physiology II en the second qusrter of 2013,the Faculty of Dentistry at the UNLP. The test contained a list corresponding ten concepts linked or not with renal function. The slogan was to make the list which concepts students considered key to understanding kidney function. It is expected that eight correct choices , students will mark five to six options of the total needed to understand kidney function. Thirty-eight students identified four themes, twelve students scored two subjects, seven men identified six issues and two men identified seven themes. The results obtained in the analyzed sample indicate that, in general, very few students bring preconceptions that can be used as an anchor in their cognitive structure to develop meaningful learning respect to renal function. Then addressed each of the concepts with a fundamental question.

Editorial: Cuanto más compartimos, más aprendemos

Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT

Contribucion a revista Revista de la Facultad de Odontología; año 2014 Por su naturaleza, esta Revista Científica busca, primordialmente, publicar artículos y ensayos derivados de proyectos originales, investigaciones empíricas, reflexiones teóricas y metodológicas sobre una temática relacionada con la Odontología o artículos de revisión, en los que se analicen los resultados y repercusiones de otras investigaciones. Este nuevo canal de comunicación está dirigido, principalmente, a los colegas, pero también sus contenidos generan un espacio para fomentar la reflexión y el debate sobre las experiencias y las nuevas corrientes de pensamiento. Se pretende, entonces, fomentar la investigación y que la revista se convierta en un mecanismo de divulgación de sus resultados.