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<title>Volumen 04 | Número 11</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/699</link>
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<pubDate>Mon, 19 Oct 2026 13:02:23 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-10-19T13:02:23Z</dc:date>
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<title>Histología del sistema nervioso y técnica de su preparación: Principales métodos de estudio usados en los laboratorios de C. Golgi y S. Ramón y Cajal</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/12815</link>
<description>Articulo
Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines; vol. 4, no. 11
La fauna nos presenta al hombre como el ser de sistema nervioso más desarrollado; los elementos constitutivos llegan al máximo de diferenciacion, obra de la división del trabajo y sus complicadas funciones, manteniendo intima la asociación que constituye el todo armónico. La parte esencial de los órganos nerviosos en donde se cumplen las funciones especificas, son el tejido nervioso compuesto de elementos característicos: las células nerviosas, las fibras y terminaciones nerviosas y la neuroglia. Las celulas de neuroglia poseen una función distinta de la de los elementos nerviosos; pero contraen tan estrechos vinculos anatómicos y funcionales can estos cuyo origen es común, que se las describe con el tejido nervioso.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 1908 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>La fauna nos presenta al hombre como el ser de sistema nervioso más desarrollado; los elementos constitutivos llegan al máximo de diferenciacion, obra de la división del trabajo y sus complicadas funciones, manteniendo intima la asociación que constituye el todo armónico. La parte esencial de los órganos nerviosos en donde se cumplen las funciones especificas, son el tejido nervioso compuesto de elementos característicos: las células nerviosas, las fibras y terminaciones nerviosas y la neuroglia. Las celulas de neuroglia poseen una función distinta de la de los elementos nerviosos; pero contraen tan estrechos vinculos anatómicos y funcionales can estos cuyo origen es común, que se las describe con el tejido nervioso.</dc:description>
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<title>La visión</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/12817</link>
<description>Articulo
Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines; vol. 4, no. 11
EI sentido de la vista tiene por organo especial el globo ocular y especialmente una de sus membranas, la retina, donde se encuentran las celulas destinadas a recibir las impresiones luminosas. Desde el punto de vista de su constitucion anatomica, el globo ocular se compone de tres membranas o túnicas que son de afuera adentro: 1º una túnica externa de naturaleza fibrosa; 2º una túnica media que es a la vez vascular, musculosa y rica en pigmento; 3º una túnica interna nerviosa formada por la expansión del nervio óptico. El espacio interior circunscripto por estas túnicas, se encuentra ocupado por medios liquidos, solidos a la vez, transparentes y refringentes.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 1908 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>EI sentido de la vista tiene por organo especial el globo ocular y especialmente una de sus membranas, la retina, donde se encuentran las celulas destinadas a recibir las impresiones luminosas. Desde el punto de vista de su constitucion anatomica, el globo ocular se compone de tres membranas o túnicas que son de afuera adentro: 1º una túnica externa de naturaleza fibrosa; 2º una túnica media que es a la vez vascular, musculosa y rica en pigmento; 3º una túnica interna nerviosa formada por la expansión del nervio óptico. El espacio interior circunscripto por estas túnicas, se encuentra ocupado por medios liquidos, solidos a la vez, transparentes y refringentes.</dc:description>
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<title>Músculos. Fuerza muscular. Dinamometría: Investigación en el Colegio de Señoritas</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/12818</link>
<description>Articulo
Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines; vol. 4, no. 11
El organismo animal puede concebirse esquematicamente. como un sistema de órganos de sanguificación. al servicio de un sistema sensitivo motor. El primero es el substratum de los fenomenos de Ia vida interna, destinada a preparar y a mantener casi constante la masa y la crasis de la sangre y de la linfa; el 2º es el substratum de los fenomenos de la vida externa. que tiene por objeto mantener y regular las reiaciones entre el organismo y el medio ambiente.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 1908 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>El organismo animal puede concebirse esquematicamente. como un sistema de órganos de sanguificación. al servicio de un sistema sensitivo motor. El primero es el substratum de los fenomenos de Ia vida interna, destinada a preparar y a mantener casi constante la masa y la crasis de la sangre y de la linfa; el 2º es el substratum de los fenomenos de la vida externa. que tiene por objeto mantener y regular las reiaciones entre el organismo y el medio ambiente.</dc:description>
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<title>Apuntes de psicopedagogía</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/12819</link>
<description>Articulo
Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines; vol. 4, no. 11
Se recopilan una serie de reflexiones y notas sobre la temática mencionada en el título.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 1908 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>1908-01-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Se recopilan una serie de reflexiones y notas sobre la temática mencionada en el título.</dc:description>
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<title>La audición: Investigación en el Colegio S. de Señoritas</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/12816</link>
<description>Articulo
Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines; vol. 4, no. 11
Todo acto psiquico tiene por elemento fundamental la sensación y puede ser sometido a los métodos experimentales. La Psicologia como rama de la Fisiologia y en consecuencia de la Biologia es hoy una ciencia que se impone, dada la necesidad de conocer y explicar todos aquellos fenomenos que constituyen nuestra psiquis, por cuya razón el examen psicológico debe preceder a la enseñanza. EI determinará el conocimiento del educando en las diversas faces de su actividad mental asi como servirá para indicar cuál es eI camino á seguir en su educación.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 1908 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:description>Todo acto psiquico tiene por elemento fundamental la sensación y puede ser sometido a los métodos experimentales. La Psicologia como rama de la Fisiologia y en consecuencia de la Biologia es hoy una ciencia que se impone, dada la necesidad de conocer y explicar todos aquellos fenomenos que constituyen nuestra psiquis, por cuya razón el examen psicológico debe preceder a la enseñanza. EI determinará el conocimiento del educando en las diversas faces de su actividad mental asi como servirá para indicar cuál es eI camino á seguir en su educación.</dc:description>
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