<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Número 03</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/943</link>
<description/>
<pubDate>Sat, 31 Oct 2026 14:40:53 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-10-31T14:40:53Z</dc:date>
<item>
<title>La sociedad de la prevención: Pitch, Tamar (2009), La sociedad de la prevención, Buenos Aires, Editorial Ad-Hoc, 192 páginas</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15264</link>
<description>Revision
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
&lt;i&gt;La sociedad de la prevención&lt;/i&gt; de Tamar Pitch intenta abarcar explícitamente las diferentes dimensiones que asume el control social en la actualidad italiana (aunque extensible a la situación europea en sus aspectos fundamentales). Lo hace a partir de la realización de un inventario de elementos que, contextualizados históricamente, establecen un complejo juego de relaciones, donde el énfasis termina posándose en la figura de la víctima (y en la posibilidad de victimización en tanto ciudadano-potencial víctima) y en su contrapunto, el victimario (o el no ciudadano- potencial peligro).
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15264</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>&lt;i&gt;La sociedad de la prevención&lt;/i&gt; de Tamar Pitch intenta abarcar explícitamente las diferentes dimensiones que asume el control social en la actualidad italiana (aunque extensible a la situación europea en sus aspectos fundamentales). Lo hace a partir de la realización de un inventario de elementos que, contextualizados históricamente, establecen un complejo juego de relaciones, donde el énfasis termina posándose en la figura de la víctima (y en la posibilidad de victimización en tanto ciudadano-potencial víctima) y en su contrapunto, el victimario (o el no ciudadano- potencial peligro).</dc:description>
</item>
<item>
<title>Sonia Boueiri Bassil (ed.). &lt;i&gt;El acceso a la justicia: contribuciones&lt;/i&gt;: Instituto Internacional de Sociología Jurídica de Oñati, Editorial Dykinson, Madrid 2010, ISBN: 978-84-9849-967-4</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15263</link>
<description>Revision
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
El tema del acceso a la justicia, ha cobrado una dimensión tal, que pareciera imposible su ausencia en congresos y jornadas en los que se analice críticamente al derecho. Desde el clásico texto de Cappelletti y Garth hasta los actuales aportes, se ha desplegado un abanico de puntos de vista y propuestas que han enriquecido el tema, pero que a su vez han abierto nuevas perspectivas en su tratamiento.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15263</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El tema del acceso a la justicia, ha cobrado una dimensión tal, que pareciera imposible su ausencia en congresos y jornadas en los que se analice críticamente al derecho. Desde el clásico texto de Cappelletti y Garth hasta los actuales aportes, se ha desplegado un abanico de puntos de vista y propuestas que han enriquecido el tema, pero que a su vez han abierto nuevas perspectivas en su tratamiento.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Victoria vs. Adams: el derecho de los &lt;i&gt;homeless&lt;/i&gt; en la justicia canadiense</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15262</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
El propósito de este artículo es discutir la reciente decisión de la Corte de Apelación de British Columbia en la cual se declararon inconstitucionales algunas disposiciones locales de la ciudad de Victoria debido a la violación de la sección 7 "derecho a la vida, libertad y seguridad de la persona"-de la Carta de Derechos y Libertades de Canadá. El conflicto presentado ante la corte fue la determinación de si las previsiones de las ordenanzas que prohibían la instalación de refugios temporarios durante la noche en parques públicos violaban los derechos de los demandados protegidos por la sección 7 de la Carta, en circunstancias en las cuales hay insuficientes posibilidades de refugios alternativos para las personas sin techo de la ciudad. Este caso ha sido visto en Canadá como una importante victoria en la lucha contra la pobreza y podría potencialmente redefinir la jurisprudencia sobre la sección 7 de la Carta en este aspecto.; The aim of this article is to discuss the recent decision of the Court of Appeal of British Columbia to declare some bylaws of the Victoria City unconstitutional due to a violation of section 7-"right to life, liberty, and security of the person"-of the Canadian Charter of Rights and Freedoms. The question before the court was whether the provisions of the bylaws prohibiting the erection of temporary overhead shelter during the night in public parks violate the respondents' rights under section 7 of the Charter, at a time when there are insufficient alternative shelter opportunities for the City's homeless population. This case has been seen in Canada as a major victory for anti-poverty advocates and may potentially redefine poverty law jurisprudence with regard to section 7 of the Charter.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15262</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El propósito de este artículo es discutir la reciente decisión de la Corte de Apelación de British Columbia en la cual se declararon inconstitucionales algunas disposiciones locales de la ciudad de Victoria debido a la violación de la sección 7 "derecho a la vida, libertad y seguridad de la persona"-de la Carta de Derechos y Libertades de Canadá. El conflicto presentado ante la corte fue la determinación de si las previsiones de las ordenanzas que prohibían la instalación de refugios temporarios durante la noche en parques públicos violaban los derechos de los demandados protegidos por la sección 7 de la Carta, en circunstancias en las cuales hay insuficientes posibilidades de refugios alternativos para las personas sin techo de la ciudad. Este caso ha sido visto en Canadá como una importante victoria en la lucha contra la pobreza y podría potencialmente redefinir la jurisprudencia sobre la sección 7 de la Carta en este aspecto.

The aim of this article is to discuss the recent decision of the Court of Appeal of British Columbia to declare some bylaws of the Victoria City unconstitutional due to a violation of section 7-"right to life, liberty, and security of the person"-of the Canadian Charter of Rights and Freedoms. The question before the court was whether the provisions of the bylaws prohibiting the erection of temporary overhead shelter during the night in public parks violate the respondents' rights under section 7 of the Charter, at a time when there are insufficient alternative shelter opportunities for the City's homeless population. This case has been seen in Canada as a major victory for anti-poverty advocates and may potentially redefine poverty law jurisprudence with regard to section 7 of the Charter.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Una mirada "escapista" de la sociología convencional aplicada al derecho: la Teoría&#13;
del Actor Red y el mundo jurídico</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15261</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
Este trabajo ensaya la utilización de una novedosa teoría nacida en los estudios de la Ciencia y Tecnología, la Teoría del Actor Red (TAR) para el estudio de un caso concreto de regulación socio jurídica: la rotulación de aceites alimenticios en la década de 1940. Trazando el mapa de las controversias entabladas, se describe la red configurada por investigadores-funcionarios de la provincia de Santa Fe en su lucha por imponer la obligación de rotular discriminadamente los aceites. Se identifican y narran las alianzas que éstos trazan con otros grupos (científicos, legisladores, industriales, consumidores, agricultores) para asociar las fuerzas hostiles a la red. Se estudia cómo logran estabilizar la red en la provincia y cómo, al extenderse más allá de sus estrategias de traducción y simplificación, ya no les es posible mantener la estabilidad de las entidades asociadas. El concepto de redes permite igualar en la explicación los elementos sociales con cualquier otro tipo de entidad (natural, legal, etc.) que pueda intervenir en su configuración. Resulta interesante el uso de esta aproximación teórica para el estudio de los "procesos de clausura" de normas, abriendo una nueva perspectiva para entender los casos de "éxito" o "fracaso" regulación de casos controversiales.; This paper aims to apply a recent theory born in the Social Science Studies vein, the Actor Network Theory (ANT). The paper is based in a socio legal case study: the oil labelling obligation in the 1940. Mapping controversies, it tends to describe the network built by a group of scientist-state officials of Santa Fe province in their struggle to impose discriminate labelling rules. It identifies and tells the different alliances set up with other groups to associate hostile forces to the net. The paper studies how they manage to stabilize the network within the province, and how, when the network spreads beyond their translation and simplification strategies, the associated entities could not be kept together anymore. The concept of network allows to equal social elements with any other entity (natural, legal, etc). When applied to legal closure processes, the use of this theoretical approach can open a new perspective to understand the legal regulation "success" or "failure" in controversial matters.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15261</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Este trabajo ensaya la utilización de una novedosa teoría nacida en los estudios de la Ciencia y Tecnología, la Teoría del Actor Red (TAR) para el estudio de un caso concreto de regulación socio jurídica: la rotulación de aceites alimenticios en la década de 1940. Trazando el mapa de las controversias entabladas, se describe la red configurada por investigadores-funcionarios de la provincia de Santa Fe en su lucha por imponer la obligación de rotular discriminadamente los aceites. Se identifican y narran las alianzas que éstos trazan con otros grupos (científicos, legisladores, industriales, consumidores, agricultores) para asociar las fuerzas hostiles a la red. Se estudia cómo logran estabilizar la red en la provincia y cómo, al extenderse más allá de sus estrategias de traducción y simplificación, ya no les es posible mantener la estabilidad de las entidades asociadas. El concepto de redes permite igualar en la explicación los elementos sociales con cualquier otro tipo de entidad (natural, legal, etc.) que pueda intervenir en su configuración. Resulta interesante el uso de esta aproximación teórica para el estudio de los "procesos de clausura" de normas, abriendo una nueva perspectiva para entender los casos de "éxito" o "fracaso" regulación de casos controversiales.

This paper aims to apply a recent theory born in the Social Science Studies vein, the Actor Network Theory (ANT). The paper is based in a socio legal case study: the oil labelling obligation in the 1940. Mapping controversies, it tends to describe the network built by a group of scientist-state officials of Santa Fe province in their struggle to impose discriminate labelling rules. It identifies and tells the different alliances set up with other groups to associate hostile forces to the net. The paper studies how they manage to stabilize the network within the province, and how, when the network spreads beyond their translation and simplification strategies, the associated entities could not be kept together anymore. The concept of network allows to equal social elements with any other entity (natural, legal, etc). When applied to legal closure processes, the use of this theoretical approach can open a new perspective to understand the legal regulation "success" or "failure" in controversial matters.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Inclusión social y teletrabajo: ¿Sociedad de la información o sociedad de control?</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15260</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
En una Sociedad de la Información inclusiva e integrada, para que el teletrabajo se posicione como una alternativa socialmente valiosa se necesitan al menos tres condiciones: a) políticas públicas para el acceso mayoritario a los bienes tecnológicos; b) acciones educativas planificadas y c) atención a las condiciones legales y sociales en que se desarrolla la prestación de los teletrabajadores. Una revisión de las condiciones contextuales , más allá de las posiciones acríticamente comprometidas con la difusión del teletrabajo, nos lleva a considerar esta actividad laboral como un signo de las nuevas épocas que Deleuze describe como "Sociedades de Control".; In the context of an inclusive Information Society, at least three conditions are required to pose telework as a socially valuable alternative: a) public policies for major access to technological goods; b) planned educational actions and c) attention to the legal and social environment where teleworkers develop their activities. A revision of the context conditions, beyond acritical positions commited to the diffusion of telework, leads us to consider it a sign of the new times Deleuze describes as "Society of Control".
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15260</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En una Sociedad de la Información inclusiva e integrada, para que el teletrabajo se posicione como una alternativa socialmente valiosa se necesitan al menos tres condiciones: a) políticas públicas para el acceso mayoritario a los bienes tecnológicos; b) acciones educativas planificadas y c) atención a las condiciones legales y sociales en que se desarrolla la prestación de los teletrabajadores. Una revisión de las condiciones contextuales , más allá de las posiciones acríticamente comprometidas con la difusión del teletrabajo, nos lleva a considerar esta actividad laboral como un signo de las nuevas épocas que Deleuze describe como "Sociedades de Control".

In the context of an inclusive Information Society, at least three conditions are required to pose telework as a socially valuable alternative: a) public policies for major access to technological goods; b) planned educational actions and c) attention to the legal and social environment where teleworkers develop their activities. A revision of the context conditions, beyond acritical positions commited to the diffusion of telework, leads us to consider it a sign of the new times Deleuze describes as "Society of Control".</dc:description>
</item>
<item>
<title>¿Por qué no hay producción didáctica de las Ciencias Jurídicas para la enseñanza&#13;
media y superior?</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15259</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
El objeto de este trabajo es mostrar dos problemas básicos que obstaculizan la producción de didácticas para las ciencias jurídicas. El primero de estos problemas lo constituyen los usos de la ética, y la conciencia, definitorios tanto de la enseñanza como del conocimiento escolar. En este sentido se propone un análisis crítico del "cuadrilátero de la conciencia" (la buena enseñanza, el curriculum oculto, el cambio conceptual, y la enseñanza comprensiva). El segundo problema, que se intenta poner en discusión, es la formación de docentes universitarios en el marco de la teoría de la práctica reflexiva. Dicho marco refuerza las diferencias entre investigadores y "prácticos", y la posibilidad de un saber de la disciplina, de factura colectiva, que supere las formas de las experiencias individuales. En tanto no tenga lugar la discusión de estos problemas el saber didáctico de la disciplina seguirá corriendo los riesgos del sentido común y las producciones completamente personales.; The aim of this paper is to show basically two problems who make an impediment for the Social Sciences and Law didactics thinking. The first of this problems it's the uses of the ethic, and the conscience as the way to defining the teaching and the scholar knowledge. In this sense this paper propose the critical analysis of the teaching quadrangle (the good teaching, the hidden curriculum, the conceptual change, and the comprehensive teaching). The second problem, it's the teacher formation for people with an university degree in the frame of the practice reflexive theory. This frame instensify the division between researcher and practicals, and the possibility of a collective making discipline knowledge which could go beyond the individuals experiences. In so far as do not take place the debate around this problems the discipline knowledge is going to has the same risks as the common sense and the very personal witticism.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15259</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El objeto de este trabajo es mostrar dos problemas básicos que obstaculizan la producción de didácticas para las ciencias jurídicas. El primero de estos problemas lo constituyen los usos de la ética, y la conciencia, definitorios tanto de la enseñanza como del conocimiento escolar. En este sentido se propone un análisis crítico del "cuadrilátero de la conciencia" (la buena enseñanza, el curriculum oculto, el cambio conceptual, y la enseñanza comprensiva). El segundo problema, que se intenta poner en discusión, es la formación de docentes universitarios en el marco de la teoría de la práctica reflexiva. Dicho marco refuerza las diferencias entre investigadores y "prácticos", y la posibilidad de un saber de la disciplina, de factura colectiva, que supere las formas de las experiencias individuales. En tanto no tenga lugar la discusión de estos problemas el saber didáctico de la disciplina seguirá corriendo los riesgos del sentido común y las producciones completamente personales.

The aim of this paper is to show basically two problems who make an impediment for the Social Sciences and Law didactics thinking. The first of this problems it's the uses of the ethic, and the conscience as the way to defining the teaching and the scholar knowledge. In this sense this paper propose the critical analysis of the teaching quadrangle (the good teaching, the hidden curriculum, the conceptual change, and the comprehensive teaching). The second problem, it's the teacher formation for people with an university degree in the frame of the practice reflexive theory. This frame instensify the division between researcher and practicals, and the possibility of a collective making discipline knowledge which could go beyond the individuals experiences. In so far as do not take place the debate around this problems the discipline knowledge is going to has the same risks as the common sense and the very personal witticism.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Disputas en torno a la reforma curricular: Conservación y cambio en la carrera de Abogacía de la UNLP (1984-1989)</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15258</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación más amplio que se propone explorar las nuevas configuraciones del campo de formación de los abogados. Este artículo representa un segundo acercamiento a las disputas desarrolladas en torno a las propuestas de reforma curricular en la carrera de abogacía en la UNLP, en el periodo que va desde 1984 (recuperación de la democracia) a 1989. Luego de una primera etapa en que se analizaron las actas de las sesiones del Consejo Académico Normalizador Consultivo (CANC) y el Honorable Consejo Académico (HCA) en el período especificado, nos centramos en esta oportunidad en las primeras entrevistas efectuadas a actores institucionales clave de ese momento. Nos interesa dar cuenta de ciertas dimensiones en la formación de abogados en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP, centrando el análisis en las tensiones alrededor de la modificación curricular, así como en las características de las discusiones institucionales y sus protagonistas, considerando que son aspectos de fuerte injerencia en la concreción o no de la acción y el cambio al interior de la institución. En este marco, proponemos pensar las luchas en torno a la cuestión curricular desde dos miradas que intentamos articular: como estrategias que los agentes llevan a cabo en relación con las posiciones que ocupan en el campo académico y como prácticas inteligibles en el marco de una cultura política que hunde sus raíces en tradiciones gestadas en la historia política del país.; This work is part of a broader research that will explore the new configurations of training camp lawyers. This article represents a second approach to disputes developed around the proposed curricular reform in the legal career at UNLP, in the period from 1984 (recovery democracy) to 1989. After a first stage at which analyzed the records of the meetings of the Academic Council Advisory Normalizer (CANC) and the Honorable Council Academic (HCAs) within the specified time, we focus this time in the first interviews to the main institutional actors of the time. We want to account for certain dimensions in training of lawyers in the Faculty of Law and Social Sciences of UNLP, focusing the analysis on tensions around the curricular changes and the features of the discussions and institutional actors, considering that they are aspects of strong interference in the realization or not of the action and change within the institution. In this framework, we propose to think of the struggle over the question curriculum from two different positions that we are trying to articulate: as strategies that the agents carry out in relation with the positions they occupy in the academic field and as intelligible practices in the context of a political culture which is rooted in traditions engendered in the political history.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15258</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación más amplio que se propone explorar las nuevas configuraciones del campo de formación de los abogados. Este artículo representa un segundo acercamiento a las disputas desarrolladas en torno a las propuestas de reforma curricular en la carrera de abogacía en la UNLP, en el periodo que va desde 1984 (recuperación de la democracia) a 1989. Luego de una primera etapa en que se analizaron las actas de las sesiones del Consejo Académico Normalizador Consultivo (CANC) y el Honorable Consejo Académico (HCA) en el período especificado, nos centramos en esta oportunidad en las primeras entrevistas efectuadas a actores institucionales clave de ese momento. Nos interesa dar cuenta de ciertas dimensiones en la formación de abogados en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP, centrando el análisis en las tensiones alrededor de la modificación curricular, así como en las características de las discusiones institucionales y sus protagonistas, considerando que son aspectos de fuerte injerencia en la concreción o no de la acción y el cambio al interior de la institución. En este marco, proponemos pensar las luchas en torno a la cuestión curricular desde dos miradas que intentamos articular: como estrategias que los agentes llevan a cabo en relación con las posiciones que ocupan en el campo académico y como prácticas inteligibles en el marco de una cultura política que hunde sus raíces en tradiciones gestadas en la historia política del país.

This work is part of a broader research that will explore the new configurations of training camp lawyers. This article represents a second approach to disputes developed around the proposed curricular reform in the legal career at UNLP, in the period from 1984 (recovery democracy) to 1989. After a first stage at which analyzed the records of the meetings of the Academic Council Advisory Normalizer (CANC) and the Honorable Council Academic (HCAs) within the specified time, we focus this time in the first interviews to the main institutional actors of the time. We want to account for certain dimensions in training of lawyers in the Faculty of Law and Social Sciences of UNLP, focusing the analysis on tensions around the curricular changes and the features of the discussions and institutional actors, considering that they are aspects of strong interference in the realization or not of the action and change within the institution. In this framework, we propose to think of the struggle over the question curriculum from two different positions that we are trying to articulate: as strategies that the agents carry out in relation with the positions they occupy in the academic field and as intelligible practices in the context of a political culture which is rooted in traditions engendered in the political history.</dc:description>
</item>
<item>
<title>El derecho a la educación en las escuelas y aulas hospitalarias: hacia una mejora de la calidad educativa</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15257</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
La investigación sobre las escuelas y las aulas hospitalarias plantea debates en relación con la adquisición y mantenimiento de derechos en el acceso a estos servicios educativos. En el presente artículo se desarrolla una presentación del tema, seguida de una revisión de la legislación existente en el marco internacional, en la Argentina y en España al respecto, finalizando posteriormente con una propuesta de derechos de matiz práctico, a contemplar y evaluar en los espacios que nos ocupan.; Research regarding hospital schools and classrooms suggests debates concerning acquisition and support of rights for education and access to these educational services. This article focuses on this topic from a comparative point of view. Thus we make a revision of legislation existing within the international framework, Argentina and Spain. Then, we finish with a proposal of practical rights to be considered and evaluated at this kind of educational places.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15257</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La investigación sobre las escuelas y las aulas hospitalarias plantea debates en relación con la adquisición y mantenimiento de derechos en el acceso a estos servicios educativos. En el presente artículo se desarrolla una presentación del tema, seguida de una revisión de la legislación existente en el marco internacional, en la Argentina y en España al respecto, finalizando posteriormente con una propuesta de derechos de matiz práctico, a contemplar y evaluar en los espacios que nos ocupan.

Research regarding hospital schools and classrooms suggests debates concerning acquisition and support of rights for education and access to these educational services. This article focuses on this topic from a comparative point of view. Thus we make a revision of legislation existing within the international framework, Argentina and Spain. Then, we finish with a proposal of practical rights to be considered and evaluated at this kind of educational places.</dc:description>
</item>
<item>
<title>La izquierda y el castigo</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15256</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
En éste artículo nos proponemos reflexionar acerca de las formas en que nuestra izquierda ha elaborado subjetivamente las repercusiones del feroz período comprendido por la última dictadura militar. Concretamente deseamos cavilar sobre la organización simbólica de la victimización y el reclamo de castigo propuesto por aquellos que han sobrevivido a los desaparecidos: madres, compañeros de militancia e hijos, fundamentalmente. Lo que buscaremos confirmar es que la izquierda ha conseguido hegemonizar el lenguaje punitivo para evaluar las tropelías de las Fuerzas Armadas, sin permitir implicarse a todo aquel que discrepe de su versión oficial; sintetizando: la izquierda castiga como una reivindicación sectorial y no social, razón por la cual ha creado un hermetismo en el que sólo dialoga consigo misma. De todo esto advertimos al menos una consecuencia, nefasta por otro lado, que es haber desistido del intento de hacer con lo acontecido algo realmente creativo, como en gran medida buscaban efectuar en términos políticos aquellos por los que hoy reclaman quienes reclaman.; In this article we propouse to refect about the ways in which our left has elaborated subjectevely the reboud of the ferocious period included by the last military dictatorship. Concretly we wish cavil about the symbolic organitation of the victimitation and the claim propouse for those who survive to the dissepeared, mother, militance mates and sons fundamentaly. We'll look for to confirm that the left has got to hegemony the punitive language for evaluate the rushes of the army forces, without allow implicated to all those that disagree about their official version, synthesizeing the left punish like a sectorial recoveration and not social, reason for what it has created a hermetism, in which only dialogue whit it self. Of all this we observe at least, one nefast consequence, by the other side that it has disisted of the intent of to do with the happened, something really creative, like in a big measure they looked for in politics terms, those by ones today claim, who claim.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15256</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En éste artículo nos proponemos reflexionar acerca de las formas en que nuestra izquierda ha elaborado subjetivamente las repercusiones del feroz período comprendido por la última dictadura militar. Concretamente deseamos cavilar sobre la organización simbólica de la victimización y el reclamo de castigo propuesto por aquellos que han sobrevivido a los desaparecidos: madres, compañeros de militancia e hijos, fundamentalmente. Lo que buscaremos confirmar es que la izquierda ha conseguido hegemonizar el lenguaje punitivo para evaluar las tropelías de las Fuerzas Armadas, sin permitir implicarse a todo aquel que discrepe de su versión oficial; sintetizando: la izquierda castiga como una reivindicación sectorial y no social, razón por la cual ha creado un hermetismo en el que sólo dialoga consigo misma. De todo esto advertimos al menos una consecuencia, nefasta por otro lado, que es haber desistido del intento de hacer con lo acontecido algo realmente creativo, como en gran medida buscaban efectuar en términos políticos aquellos por los que hoy reclaman quienes reclaman.

In this article we propouse to refect about the ways in which our left has elaborated subjectevely the reboud of the ferocious period included by the last military dictatorship. Concretly we wish cavil about the symbolic organitation of the victimitation and the claim propouse for those who survive to the dissepeared, mother, militance mates and sons fundamentaly. We'll look for to confirm that the left has got to hegemony the punitive language for evaluate the rushes of the army forces, without allow implicated to all those that disagree about their official version, synthesizeing the left punish like a sectorial recoveration and not social, reason for what it has created a hermetism, in which only dialogue whit it self. Of all this we observe at least, one nefast consequence, by the other side that it has disisted of the intent of to do with the happened, something really creative, like in a big measure they looked for in politics terms, those by ones today claim, who claim.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Enfrentarse con uno mismo: Un debate con Eugenio Zaffaroni sobre el Estado de Derecho</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15255</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
En el presente trabajo me propongo abordar una de las principales construcciones teóricas del Dr. Eugenio Zaffaroni: la dialéctica entre Estado de Derecho y Estado de policía. El análisis se centra en el método a partir del cual el autor se enfrenta al problema de la organización política en el sistema social capitalista. Pretendo también identificar los datos fácticos y las herramientas teóricas puestas en juego, indagar sobre la tarea estratégica que plantea, y al mismo tiempo señalar su utilidad científica y política.; In this paper, I aim to explore one of the main theoretical constructs of Dr. Eugenio Zaffaroni, the dialectic between Right State and Police State. The analysis focuses on the method the author uses for facing the problem of political organization in the capitalist social system. I also propose to identify the facts and the theoretical tools involved, and to investigate the strategic task posed, as well as stressing its scientific and political utility.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15255</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el presente trabajo me propongo abordar una de las principales construcciones teóricas del Dr. Eugenio Zaffaroni: la dialéctica entre Estado de Derecho y Estado de policía. El análisis se centra en el método a partir del cual el autor se enfrenta al problema de la organización política en el sistema social capitalista. Pretendo también identificar los datos fácticos y las herramientas teóricas puestas en juego, indagar sobre la tarea estratégica que plantea, y al mismo tiempo señalar su utilidad científica y política.

In this paper, I aim to explore one of the main theoretical constructs of Dr. Eugenio Zaffaroni, the dialectic between Right State and Police State. The analysis focuses on the method the author uses for facing the problem of political organization in the capitalist social system. I also propose to identify the facts and the theoretical tools involved, and to investigate the strategic task posed, as well as stressing its scientific and political utility.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Derechos humanos e información: de la privacidad a la efectiva igualdad de&#13;
oportunidades en el contexto de salud</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15254</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
En el presente trabajo analizaré el derecho a la información en salud. Para ello, en la primera parte, comenzaré definiendo y fundamentando éticamente los dos derechos humanos que confluyen en el mismo: el derecho a la información y el derecho a la salud. En la segunda parte, analizaré un caso importante, actual y controvertido, como es la regulación de la información genética, entendida como información supra sensible. Como hipótesis general sostengo que la protección de la información sensible en salud no sólo implica cuestiones de privacidad sino también, y muy especialmente, cuestiones de justicia en el manejo de la información en salud. Por lo tanto, la regulación de dicha información-tanto a nivel nacional como internacional- deberá depender de contextos de uso (médico y no médico). De esta manera se busca: a-impulsar la efectiva igualdad de oportunidades en el acceso a la información y nuevas tecnologías en el contexto de salud; b-restringir el uso comercial de dicha información ante el creciente número de patentes y nuevos productos obtenidos a partir de la misma información médica, sin consentimiento del paciente; c-.restringir y proteger dicha información de su acceso para fines no médicos (por seguros privados de salud, aseguradoras de vida, control policial, etc).; In this paper the right to be informed in health care will be analyzed. In the first part, two related human rights will be defined and ethically analyzed: the right to information and knowledge and the right to health care. In the second part, a current controversial case will be analyzed: the regulation of genetic information, known as "supra-sensitive information". As a general hypothesis I propose that the protection of sensitive information in health care not only implies issues of privacy but also and especially issues of justice in the use of that information in health care. The regulation of such information, at national and international level, should therefore depend on the context of use (medical and non-medical). It would then be possible to: a) generate equal opportunities in the access of information and new technologies in health care; b) constrain the commercial use of this medical information and limit the number of patents and new products obtained for this medical information; without the consent of the patient; c) protect the use of this information for non medical aims (private insurance, security, etc).
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15254</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En el presente trabajo analizaré el derecho a la información en salud. Para ello, en la primera parte, comenzaré definiendo y fundamentando éticamente los dos derechos humanos que confluyen en el mismo: el derecho a la información y el derecho a la salud. En la segunda parte, analizaré un caso importante, actual y controvertido, como es la regulación de la información genética, entendida como información supra sensible. Como hipótesis general sostengo que la protección de la información sensible en salud no sólo implica cuestiones de privacidad sino también, y muy especialmente, cuestiones de justicia en el manejo de la información en salud. Por lo tanto, la regulación de dicha información-tanto a nivel nacional como internacional- deberá depender de contextos de uso (médico y no médico). De esta manera se busca: a-impulsar la efectiva igualdad de oportunidades en el acceso a la información y nuevas tecnologías en el contexto de salud; b-restringir el uso comercial de dicha información ante el creciente número de patentes y nuevos productos obtenidos a partir de la misma información médica, sin consentimiento del paciente; c-.restringir y proteger dicha información de su acceso para fines no médicos (por seguros privados de salud, aseguradoras de vida, control policial, etc).

In this paper the right to be informed in health care will be analyzed. In the first part, two related human rights will be defined and ethically analyzed: the right to information and knowledge and the right to health care. In the second part, a current controversial case will be analyzed: the regulation of genetic information, known as "supra-sensitive information". As a general hypothesis I propose that the protection of sensitive information in health care not only implies issues of privacy but also and especially issues of justice in the use of that information in health care. The regulation of such information, at national and international level, should therefore depend on the context of use (medical and non-medical). It would then be possible to: a) generate equal opportunities in the access of information and new technologies in health care; b) constrain the commercial use of this medical information and limit the number of patents and new products obtained for this medical information; without the consent of the patient; c) protect the use of this information for non medical aims (private insurance, security, etc).</dc:description>
</item>
<item>
<title>La vulneración del Derecho Humano a la Educación de los niños, niñas y adolescentes en situación de refugio en el Ecuador: ¿responsabilidad nacional o internacional?</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15253</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
En Ecuador existen más de 721 mil personas colombianas en situación de refugio; entre ellos, niños, niñas y adolescentes, que huyen de su país por una violencia sistemática y temor generalizado. Los derechos sociales de los infantes, al llegar al Ecuador, son violentados; el derecho a la Educación, que es el derecho de los niños y niñas por esencia, es el más problemático, el difícil acceso, la discriminación de la que son víctimas, hace pensar que el Estado Ecuatoriano no está cumpliendo con las obligaciones de respetar los derechos de las personas refugiadas a pesar de mantener una política de fronteras solidarias, lo que demuestra una voluntad política de hacer cumplir los Derechos de las personas refugiadas. Todo parece indicar que el problema principal para hacer efectivo el derecho a la educación son los recursos insuficientes, convirtiéndose en un problema que trasciende la responsabilidad nacional-sin dejar de serlo-hacía toda la Comunidad Internacional.; In Ecuador exists more than 721 thousand Colombian people in refugee situation; among them, children and teenagers, who flee of his country for a systematic violence and widespread dread. The social rights of the infants, when arrive to Ecuador, are forced of a dramatic form; the right of Education, the essence one for children, is the most problematic, the difficult access, the discrimination of which they are victims, makes think that Ecuadorian State is not expiring with the obligations of respecting the rights of refugee people in spite of supporting a solidarity borders policy, which demonstrates a real political wish of enforcing the refugee people Rights. Everything seems to indicate that the principal problems to make effective the right of Education are the insufficient resources, turning into a problem that comes out the National responsibility- without beeing?and the whole International Community.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15253</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En Ecuador existen más de 721 mil personas colombianas en situación de refugio; entre ellos, niños, niñas y adolescentes, que huyen de su país por una violencia sistemática y temor generalizado. Los derechos sociales de los infantes, al llegar al Ecuador, son violentados; el derecho a la Educación, que es el derecho de los niños y niñas por esencia, es el más problemático, el difícil acceso, la discriminación de la que son víctimas, hace pensar que el Estado Ecuatoriano no está cumpliendo con las obligaciones de respetar los derechos de las personas refugiadas a pesar de mantener una política de fronteras solidarias, lo que demuestra una voluntad política de hacer cumplir los Derechos de las personas refugiadas. Todo parece indicar que el problema principal para hacer efectivo el derecho a la educación son los recursos insuficientes, convirtiéndose en un problema que trasciende la responsabilidad nacional-sin dejar de serlo-hacía toda la Comunidad Internacional.

In Ecuador exists more than 721 thousand Colombian people in refugee situation; among them, children and teenagers, who flee of his country for a systematic violence and widespread dread. The social rights of the infants, when arrive to Ecuador, are forced of a dramatic form; the right of Education, the essence one for children, is the most problematic, the difficult access, the discrimination of which they are victims, makes think that Ecuadorian State is not expiring with the obligations of respecting the rights of refugee people in spite of supporting a solidarity borders policy, which demonstrates a real political wish of enforcing the refugee people Rights. Everything seems to indicate that the principal problems to make effective the right of Education are the insufficient resources, turning into a problem that comes out the National responsibility- without beeing?and the whole International Community.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Las formas de la libertad: Ideología político-judicial en torno a la niñez</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15252</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
En los últimos años el análisis crítico de discurso ha sido desarrollado y aplicado en diversas disciplinas con grandes resultados. De hecho, la conexión entre lenguaje, poder e ideología permitió la producción de estudios importantes para las ciencias sociales. Por ello, y en virtud de que el discurso legal no puede ser separado de otros discursos considerados "ideológicos", trataremos de exhibir las tácticas argumentales utilizadas por los jueces para controlar la problemática de los niños y adolescentes en situación de encarcelamiento en la Argentina contemporánea. Asimismo, se busca ejemplificar la operatividad del concepto de práctica discursiva que permite extender el mero análisis textual a contextos más amplios donde el espacio social se configura de manera histórica e institucional permitiendo a los sujetos decir y ver de una manera determinada.; In the recent years the critical discourse analisys (CDA) has been developed in several disciplines. In fact, the link between language, power and ideology allowed the production of studies in different fields which generated a renewal of Social Science. At this time, the legal discourse can not be put aside of others discourses, and must be seen as an ideological production. For that reason, in this work we are trying to show how judges try to control the problematic situation of children and youth in imprisonment in contemporary Argentine by using diverse argumental tactics. Therefore, we will try to explore the strategies that judges developed in their legal and nonlegal discourses to convince the public that the enclousure of individuals has been done for the best of society. Also, the concept of discoursive practice will be displayed in the quest of bringing back the historical and sociological dimension to the simple textual analisys, which will show how discourse and minds are shaped by social powers.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15252</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En los últimos años el análisis crítico de discurso ha sido desarrollado y aplicado en diversas disciplinas con grandes resultados. De hecho, la conexión entre lenguaje, poder e ideología permitió la producción de estudios importantes para las ciencias sociales. Por ello, y en virtud de que el discurso legal no puede ser separado de otros discursos considerados "ideológicos", trataremos de exhibir las tácticas argumentales utilizadas por los jueces para controlar la problemática de los niños y adolescentes en situación de encarcelamiento en la Argentina contemporánea. Asimismo, se busca ejemplificar la operatividad del concepto de práctica discursiva que permite extender el mero análisis textual a contextos más amplios donde el espacio social se configura de manera histórica e institucional permitiendo a los sujetos decir y ver de una manera determinada.

In the recent years the critical discourse analisys (CDA) has been developed in several disciplines. In fact, the link between language, power and ideology allowed the production of studies in different fields which generated a renewal of Social Science. At this time, the legal discourse can not be put aside of others discourses, and must be seen as an ideological production. For that reason, in this work we are trying to show how judges try to control the problematic situation of children and youth in imprisonment in contemporary Argentine by using diverse argumental tactics. Therefore, we will try to explore the strategies that judges developed in their legal and nonlegal discourses to convince the public that the enclousure of individuals has been done for the best of society. Also, the concept of discoursive practice will be displayed in the quest of bringing back the historical and sociological dimension to the simple textual analisys, which will show how discourse and minds are shaped by social powers.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Participación de niñas, niños y adolescentes en los procesos judiciales</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15251</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
En este trabajo se propone una aproximación al problema de la participación de las niñas, niños y adolescentes en la defensa de sus derechos en el ámbito de los procesos judiciales a partir del cambio de paradigma que se aplica en nuestro país.&#13;
Desde un marco normativo, se tomará como punto de partida el proceso de reformulación en el contexto internacional que se inicia con la concepción del niño como sujeto activo de derecho, recogida en primer término por instrumentos internacionales y posteriormente asimilada al ordenamiento jurídico argentino.&#13;
En este sentido, se analizarán las distintas posturas doctrinales que dieron origen al debate instaurado entre el principio de autonomía progresiva reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño y el régimen de capacidad de las personas menores de edad regulado en el Código Civil Argentino.&#13;
Se expondrá específicamente el tema de la defensa técnica a través de la función del Abogado del Niño y su vinculación rol del Defensor de Menores.&#13;
A partir de la transformación normativa, se intentará reflexionar sobre su aplicación en las prácticas judiciales, en virtud de las contradicciones observadas entre las instituciones subsistentes propias del régimen anterior y las creadas a la luz del nuevo paradigma de protección integral de los derechos del niño.; For the development of this analysis is taken as a starting point the process of rethinking in the international context that starts with the concept of the child as an active subject of law, collection first by international instruments and then assimilated to the argentine legal.&#13;
Are analyzed the positions doctrinal that gave rise to the debate between the principle of autonomy progressive recognized by the Convention on the Rights of Children and the regime of capacity of the people younger than age regulated in the Argentinian Civil Code.&#13;
Set out specifically the issue of technical defense through the role of Lawyer of the Child. Finally, try reflect on its application in the judicial practices, under the contradictions between the institutions remaining own from the previous regime and the created in the light of the new paradigm of comprehensive protection of children's rights.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15251</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En este trabajo se propone una aproximación al problema de la participación de las niñas, niños y adolescentes en la defensa de sus derechos en el ámbito de los procesos judiciales a partir del cambio de paradigma que se aplica en nuestro país.&#13;
Desde un marco normativo, se tomará como punto de partida el proceso de reformulación en el contexto internacional que se inicia con la concepción del niño como sujeto activo de derecho, recogida en primer término por instrumentos internacionales y posteriormente asimilada al ordenamiento jurídico argentino.&#13;
En este sentido, se analizarán las distintas posturas doctrinales que dieron origen al debate instaurado entre el principio de autonomía progresiva reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño y el régimen de capacidad de las personas menores de edad regulado en el Código Civil Argentino.&#13;
Se expondrá específicamente el tema de la defensa técnica a través de la función del Abogado del Niño y su vinculación rol del Defensor de Menores.&#13;
A partir de la transformación normativa, se intentará reflexionar sobre su aplicación en las prácticas judiciales, en virtud de las contradicciones observadas entre las instituciones subsistentes propias del régimen anterior y las creadas a la luz del nuevo paradigma de protección integral de los derechos del niño.

For the development of this analysis is taken as a starting point the process of rethinking in the international context that starts with the concept of the child as an active subject of law, collection first by international instruments and then assimilated to the argentine legal.&#13;
Are analyzed the positions doctrinal that gave rise to the debate between the principle of autonomy progressive recognized by the Convention on the Rights of Children and the regime of capacity of the people younger than age regulated in the Argentinian Civil Code.&#13;
Set out specifically the issue of technical defense through the role of Lawyer of the Child. Finally, try reflect on its application in the judicial practices, under the contradictions between the institutions remaining own from the previous regime and the created in the light of the new paradigm of comprehensive protection of children's rights.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Los principios subyacentes de la restitución internacional de niños inmersos en la&#13;
cooperación jurídica civil internacional: Generación de interrogantes</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15250</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
En la presente entrega se pretende reflexionar sobre las reglas o principios que deben respetarse cuando se observan vulnerados los derechos de los niños y en este caso, cuando son sujetos de sustracción ilícita por parte de uno de sus progenitores. La cooperación jurídica internacional es la encargada de hacer respetar los derechos violados tanto de los hijos como de los padres. Más allá de la interpretación normativa, pretendo esbozar los principios a tener en cuenta no sólo por el legislador sino por las autoridades competentes encargadas de implementar los procedimientos encomendados a obtener la restitución de hijos ilícitamente sustraídos.; The aim of this article is to reflect upon the rules or principles that should be observed when the children's rights are tresspassed and specifically in the case of abduction ( i.e when one of the parents ilegally removes the child from his habitual domicile without the other partner's consent). The focus the article focuses not only in the mere interpretation of the law but rather on the principles to be taken into account by the lawyers and competent authorities with jurisdiction to secure the return of those ilegally abducted.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15250</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>En la presente entrega se pretende reflexionar sobre las reglas o principios que deben respetarse cuando se observan vulnerados los derechos de los niños y en este caso, cuando son sujetos de sustracción ilícita por parte de uno de sus progenitores. La cooperación jurídica internacional es la encargada de hacer respetar los derechos violados tanto de los hijos como de los padres. Más allá de la interpretación normativa, pretendo esbozar los principios a tener en cuenta no sólo por el legislador sino por las autoridades competentes encargadas de implementar los procedimientos encomendados a obtener la restitución de hijos ilícitamente sustraídos.

The aim of this article is to reflect upon the rules or principles that should be observed when the children's rights are tresspassed and specifically in the case of abduction ( i.e when one of the parents ilegally removes the child from his habitual domicile without the other partner's consent). The focus the article focuses not only in the mere interpretation of the law but rather on the principles to be taken into account by the lawyers and competent authorities with jurisdiction to secure the return of those ilegally abducted.</dc:description>
</item>
<item>
<title>La violencia doméstica contra la mujer después del advenimiento de la Ley contra la violencia en Brasil, Ley "Maria da Penha"</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15249</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
La violencia doméstica es un problema socio-cultural que afecta a miles de personas diariamente en todo el mundo. Este artículo revela este tema fascinante y controvertido, sus causas y consecuencias nocivas para la sociedad y la familia. Crear mecanismos eficaces para proteger a las mujeres es un deber del Estado brasileño, como bien establecido en el artículo 226 de la Constitución Federal. La violencia doméstica contra las mujeres es muy costosa tanto para la víctima, lo que puede dañar física, social y psicológicamente, como para el país, ya que la violencia contra las mujeres afecta toda la familia, la estructura básica de una sociedad. Ante esta perspectiva, y para cumplir con los tratados de derechos humanos ratificados por el Brasil, fue aprobado el 7 de Agosto de 2006, por el presidente Luiz Inácio Lula da Silva a la Ley Nº 11.340, llamada Ley Maria da Penha, una ley que contiene una serie de mecanismos que causó numerosas cambios en el proceso judicial. Esta ley, de hecho, satisfacer las aspiraciones de la gente, crea medidas de protección específicas para las víctimas y sus familias, castigar a los infractores más graves, así como fomentar la promoción de políticas públicas para las mujeres.; Domestic violence is a socio-cultural problem that affects thousands of people around the world.&#13;
This article reveals this fascinating and controversial problem, that causes harmful consequences for society and family. It is necessary the public recognition of this socialcultural illness that affects an exorbitant number of women every year. Create effective mechanisms to protect women is the duty of the Brazilian state, as well established in Article 226, of the Federal Constitution of Brazil. Domestic violence against women is very costly both for the victim, which can hurt physically, socially and psychologically, and the whole family, the basic structure of a society. In this perspective, and to comply with human rights treaties ratified by the country, was approved on August 7, 2006 by President Luiz Inacio Lula da Silva, the Law Nº 11 340, named Maria da Penha, that law contains a number of mechanisms that caused numerous changes in the judicial process. This law, in fact, meet the aspirations of the people, creates specific protection measures for victims and their families, punish offenders more severely, as well as encourage the promotion of public policies for women.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15249</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>La violencia doméstica es un problema socio-cultural que afecta a miles de personas diariamente en todo el mundo. Este artículo revela este tema fascinante y controvertido, sus causas y consecuencias nocivas para la sociedad y la familia. Crear mecanismos eficaces para proteger a las mujeres es un deber del Estado brasileño, como bien establecido en el artículo 226 de la Constitución Federal. La violencia doméstica contra las mujeres es muy costosa tanto para la víctima, lo que puede dañar física, social y psicológicamente, como para el país, ya que la violencia contra las mujeres afecta toda la familia, la estructura básica de una sociedad. Ante esta perspectiva, y para cumplir con los tratados de derechos humanos ratificados por el Brasil, fue aprobado el 7 de Agosto de 2006, por el presidente Luiz Inácio Lula da Silva a la Ley Nº 11.340, llamada Ley Maria da Penha, una ley que contiene una serie de mecanismos que causó numerosas cambios en el proceso judicial. Esta ley, de hecho, satisfacer las aspiraciones de la gente, crea medidas de protección específicas para las víctimas y sus familias, castigar a los infractores más graves, así como fomentar la promoción de políticas públicas para las mujeres.

Domestic violence is a socio-cultural problem that affects thousands of people around the world.&#13;
This article reveals this fascinating and controversial problem, that causes harmful consequences for society and family. It is necessary the public recognition of this socialcultural illness that affects an exorbitant number of women every year. Create effective mechanisms to protect women is the duty of the Brazilian state, as well established in Article 226, of the Federal Constitution of Brazil. Domestic violence against women is very costly both for the victim, which can hurt physically, socially and psychologically, and the whole family, the basic structure of a society. In this perspective, and to comply with human rights treaties ratified by the country, was approved on August 7, 2006 by President Luiz Inacio Lula da Silva, the Law Nº 11 340, named Maria da Penha, that law contains a number of mechanisms that caused numerous changes in the judicial process. This law, in fact, meet the aspirations of the people, creates specific protection measures for victims and their families, punish offenders more severely, as well as encourage the promotion of public policies for women.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Visibilidad mediática de la violencia hacia las mujeres: continuidades y cambios en&#13;
Argentina (1983-2009)</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15248</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
El trabajo analiza la visibilidad que los medios de comunicación en el país han construido en torno a la problemática de la violencia hacia mujeres y jóvenes en el período 1983-2009. De manera especial rastrea en instancias y modalidades singulares en medios gráficos y televisivos: 1) La instalación del tema en los medios de comunicación a fines de los años '80; 2) La exhibición espectacularizada de violencia de género en televisión a mediados de los años '90; y 3) En la actualidad, dos estrategias retóricas-que invisibilizan la violencia hacia mujeres aún con grados intensos de exhibición de casos y testimoniosconstruidas en torno a"crímenes pasionales" y la violencia hacia mujeres y jóvenes como subsidiaria de la política de la "inseguridad ciudadana". Al mismo tiempo, puntualiza limitaciones en los abordajes periodísticos.; The essay displays how violence against women and girls became visible in media during 1983-2009 in Argentina. It focuses on different moments and singular ways of representation in press and television: 1) The institution of the issue in media at the end of the '80s; 2) The exhibition of gendered violence in show genres in the mid '90; and 3) At the moment, two rethoric strategies-which make violence against women and girls invisible though an intense exhibition of cases and testimonies-based on "passional crimes" and violence against women and girls as subsidiary of a politics of insecurity. At the same time, it focuses on some limitations of the journalistic perspectives.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15248</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El trabajo analiza la visibilidad que los medios de comunicación en el país han construido en torno a la problemática de la violencia hacia mujeres y jóvenes en el período 1983-2009. De manera especial rastrea en instancias y modalidades singulares en medios gráficos y televisivos: 1) La instalación del tema en los medios de comunicación a fines de los años '80; 2) La exhibición espectacularizada de violencia de género en televisión a mediados de los años '90; y 3) En la actualidad, dos estrategias retóricas-que invisibilizan la violencia hacia mujeres aún con grados intensos de exhibición de casos y testimoniosconstruidas en torno a"crímenes pasionales" y la violencia hacia mujeres y jóvenes como subsidiaria de la política de la "inseguridad ciudadana". Al mismo tiempo, puntualiza limitaciones en los abordajes periodísticos.

The essay displays how violence against women and girls became visible in media during 1983-2009 in Argentina. It focuses on different moments and singular ways of representation in press and television: 1) The institution of the issue in media at the end of the '80s; 2) The exhibition of gendered violence in show genres in the mid '90; and 3) At the moment, two rethoric strategies-which make violence against women and girls invisible though an intense exhibition of cases and testimonies-based on "passional crimes" and violence against women and girls as subsidiary of a politics of insecurity. At the same time, it focuses on some limitations of the journalistic perspectives.</dc:description>
</item>
<item>
<title>Análisis del disciplinamiento jurídico de las unidades ejecutoras metropolitanas del&#13;
transporte público regular de pasajeros de Santa Fe</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15247</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
Es función del Estado garantizar el desplazamiento de su población cumpliendo, de esa manera, con el derecho constitucional instituido en el art. 14 de la Carta Magna, y la forma de garantizar ese derecho incluye, entre otras, organizar, regular y controlar servicios de transportes de personas.&#13;
Los servicios públicos como el transporte de pasajeros por autobús, tanto urbanos como suburbanos de corta distancia, impactan de modo directo sobre la vida de los ciudadanos y presentan efectos sobre el plano personal y sociológico, además del estrictamente económico.&#13;
La Ley Nº 2499 establece el marco regulatorio del Transporte Público de Pasajeros dentro de la Provincia de Santa Fe; la misma admite la posibilidad de crear Regiones Metropolitanas.&#13;
El presente trabajo constituye un análisis que intenta comprender el disciplinamiento jurídico de las Unidades Ejecutoras estatuidas legalmente como autoridad metropolitana de transporte público regular de pasajeros de Santa Fe.&#13;
Concluyéndose que el interés de la colectividad y el de los usuarios de los transportes públicos y regulares de viajeros de Santa Fe demandan inexcusablemente la concreción de un sistema coherente de transporte público de pasajeros. Para lo cual, es necesario un nuevo marco legal que aborde decididamente la totalidad del problema, creando un ente metropolitano con personalidad y facultades suficientes a fin de gestionar de manera estratégica el servicio público.; It is the role of the State ensure the displacement of its population, serving in that way, with the constitutional right established in the art. 14 of the Constitution, and how to guarantee this right includes, inter alia, to organize, regulate and control passenger transport services.&#13;
Public services such as transport of passengers by bus, both urban and suburban walking distance, directly impacting the lives of citizens and have effects on personal and sociological level, as well as strictly economic.&#13;
Act No. 2499 establishes the regulatory framework Public Passenger Transport in the Province of Santa Fe, the same supports the possibility of creating metropolitan region.&#13;
This work is an analysis that seeks to understand the legal discipline of the Executive Units metropolitan authority legally chartered regular public transport passenger Santa Fe.&#13;
Concluding that the interest of the community and users of public transport and regular passenger inexcusably Santa Fe demand the realization of a coherent system of public passenger transport. For that, we need a new legal framework to address decisively the whole problem, creating a metropolitan entity with personality and enough power to strategically manage public service.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15247</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>Es función del Estado garantizar el desplazamiento de su población cumpliendo, de esa manera, con el derecho constitucional instituido en el art. 14 de la Carta Magna, y la forma de garantizar ese derecho incluye, entre otras, organizar, regular y controlar servicios de transportes de personas.&#13;
Los servicios públicos como el transporte de pasajeros por autobús, tanto urbanos como suburbanos de corta distancia, impactan de modo directo sobre la vida de los ciudadanos y presentan efectos sobre el plano personal y sociológico, además del estrictamente económico.&#13;
La Ley Nº 2499 establece el marco regulatorio del Transporte Público de Pasajeros dentro de la Provincia de Santa Fe; la misma admite la posibilidad de crear Regiones Metropolitanas.&#13;
El presente trabajo constituye un análisis que intenta comprender el disciplinamiento jurídico de las Unidades Ejecutoras estatuidas legalmente como autoridad metropolitana de transporte público regular de pasajeros de Santa Fe.&#13;
Concluyéndose que el interés de la colectividad y el de los usuarios de los transportes públicos y regulares de viajeros de Santa Fe demandan inexcusablemente la concreción de un sistema coherente de transporte público de pasajeros. Para lo cual, es necesario un nuevo marco legal que aborde decididamente la totalidad del problema, creando un ente metropolitano con personalidad y facultades suficientes a fin de gestionar de manera estratégica el servicio público.

It is the role of the State ensure the displacement of its population, serving in that way, with the constitutional right established in the art. 14 of the Constitution, and how to guarantee this right includes, inter alia, to organize, regulate and control passenger transport services.&#13;
Public services such as transport of passengers by bus, both urban and suburban walking distance, directly impacting the lives of citizens and have effects on personal and sociological level, as well as strictly economic.&#13;
Act No. 2499 establishes the regulatory framework Public Passenger Transport in the Province of Santa Fe, the same supports the possibility of creating metropolitan region.&#13;
This work is an analysis that seeks to understand the legal discipline of the Executive Units metropolitan authority legally chartered regular public transport passenger Santa Fe.&#13;
Concluding that the interest of the community and users of public transport and regular passenger inexcusably Santa Fe demand the realization of a coherent system of public passenger transport. For that, we need a new legal framework to address decisively the whole problem, creating a metropolitan entity with personality and enough power to strategically manage public service.</dc:description>
</item>
<item>
<title>El saneamiento desde su simultánea consideración como servicio público y derecho humano en la actualidad: el caso argentino</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15246</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
El artículo analiza la configuración normativa del derecho al saneamiento en Argentina a partir de su consideración simultánea como servicio público y derecho humano. A la vez que discurre sobre su normativa y jurisprudencia indaga en el contenido progresivo del derecho a partir de diferentes posiciones subjetivas. Con miras a su efectivización discurre sobre las principales causas que obstan a su concreción; sobre la relativa trascendencia que un nuevo pacto internacional pueda tener; sobre la actuación de un poder judicial con limitaciones materiales y constitucionales y sobre la necesidad de una inversión coordinada y progresiva de recursos económicos públicos y privados.; The paper starts by identifying the norms toward a right to sanitation in Argentina considering it simultaneously as a public service and a human right. While it discourses about its norms and jurisprudence, it also inquires into the right's progressive content from different subjective positions. Within this framework and with a larger work in view, it reflects about the principal causes that hinder its concretion, about the material and constitutional limitations that the judicial power presents, and about the need for a planned and progressive economic resource investment in sanitation public policies.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15246</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El artículo analiza la configuración normativa del derecho al saneamiento en Argentina a partir de su consideración simultánea como servicio público y derecho humano. A la vez que discurre sobre su normativa y jurisprudencia indaga en el contenido progresivo del derecho a partir de diferentes posiciones subjetivas. Con miras a su efectivización discurre sobre las principales causas que obstan a su concreción; sobre la relativa trascendencia que un nuevo pacto internacional pueda tener; sobre la actuación de un poder judicial con limitaciones materiales y constitucionales y sobre la necesidad de una inversión coordinada y progresiva de recursos económicos públicos y privados.

The paper starts by identifying the norms toward a right to sanitation in Argentina considering it simultaneously as a public service and a human right. While it discourses about its norms and jurisprudence, it also inquires into the right's progressive content from different subjective positions. Within this framework and with a larger work in view, it reflects about the principal causes that hinder its concretion, about the material and constitutional limitations that the judicial power presents, and about the need for a planned and progressive economic resource investment in sanitation public policies.</dc:description>
</item>
<item>
<title>La reforma del Estado en la provincia de Córdoba en el tiempo inmediatamente&#13;
posterior a la crisis del 2001: ¿qué hay de nuevo?</title>
<link>http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15245</link>
<description>Articulo
Derecho y Ciencias Sociales; no. 3
El presente trabajo pretende reflexionar en torno al destino del "neoliberalismo" luego de la crisis del 2001. A tal fin realiza un análisis comparativo entre dos procesos de reformas estatales en la provincia de Córdoba: uno primero, activado en 1999 bajo los auspicios del Banco Mundial y del Banco Interamericano de Desarrollo y, otro segundo, puesto en marcha en el 2004 por el nuevo equipo del gobernador De La Sota. Se cierra el artículo con una mirada crítica sobre este último proceso.; This article pretends to analyze the destiny of "neoliberalism" after the crisis of 2001. To such purpose it realizes a comparative analysis between two State Reforms policies in the province of Córdoba: the first one, activated in 1999 under the patronages of the World Bank and the Inter-American Development Bank and, the second one, constructed in 2004 by the new administration of De La Sota. The article concludes with a critical view of the last mentioned process.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://sedici.unlp.edu.ar:80/handle/10915/15245</guid>
<dc:date>2010-10-01T00:00:00Z</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo pretende reflexionar en torno al destino del "neoliberalismo" luego de la crisis del 2001. A tal fin realiza un análisis comparativo entre dos procesos de reformas estatales en la provincia de Córdoba: uno primero, activado en 1999 bajo los auspicios del Banco Mundial y del Banco Interamericano de Desarrollo y, otro segundo, puesto en marcha en el 2004 por el nuevo equipo del gobernador De La Sota. Se cierra el artículo con una mirada crítica sobre este último proceso.

This article pretends to analyze the destiny of "neoliberalism" after the crisis of 2001. To such purpose it realizes a comparative analysis between two State Reforms policies in the province of Córdoba: the first one, activated in 1999 under the patronages of the World Bank and the Inter-American Development Bank and, the second one, constructed in 2004 by the new administration of De La Sota. The article concludes with a critical view of the last mentioned process.</dc:description>
</item>
</channel>
</rss>
