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dc.date.accessioned | 2023-08-02T13:08:14Z | |
dc.date.available | 2023-08-02T13:08:14Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155746 | |
dc.description.abstract | Hecha la apertura y presentación de la mesa con la presencia de los coordinadores y ponentes se hizo las aclaraciones de que las ponencias habían sido enviadas previamente para su lectura por todos los presentes a los fines de poder realizar el debate de los ejes propuestos: 1- Prácticas docentes: la elección de los contenidos y la forma de compartirlo con les estudiantes. 2- Cine y derecho: la influencia del “séptimo arte” en la elección y formación de les estudiantes de abogacía. 3- Comprensión integral de derecho en forma transversal. | es |
dc.format.extent | 25-27 | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | prácticas docentes | es |
dc.subject | Cine | es |
dc.title | Ejes disparadores del debate | es |
dc.type | Objeto de conferencia | es |
sedici.identifier.isbn | 978-950-34-2001-0 | es |
sedici.creator.person | Guidi, Julio | es |
sedici.creator.person | González, Edgardo Gabriel | es |
sedici.creator.person | Murias, Jorgelina | es |
sedici.subject.materias | Derecho | es |
sedici.subject.materias | Educación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales | es |
sedici.subtype | Objeto de conferencia | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.date.exposure | 2020 | |
sedici.relation.event | IV Congreso Internacional de Enseñanza del Derecho (La Plata, modalidad virtual, 5 y 6 de noviembre de 2020) | es |
sedici.description.peerReview | peer-review | es |
sedici.relation.isRelatedWith | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/154930 | es |
sedici.relation.bookTitle | Enseñar Derecho en tiempos de pandemia. Debates y reflexiones docentes en la virtualidad emergente | es |