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dc.date.accessioned 2023-11-03T13:46:18Z
dc.date.available 2023-11-03T13:46:18Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/159749
dc.description.abstract El presente trabajo consta de dos momentos que se relacionan íntimamente. En primer lugar narra la experiencia de investigación y preparación de sucesivos planes de trabajo para convocatorias de becas doctorales de esta universidad y de otras instituciones como CONICET o CIC (Massarella, 2013, 2014, 2015 y 2016) El interés principal de esta comunicación es comentar algunas dificultades concretas y/o problemas que personalmente se presentaron a la hora de concluir los primeros pasos de una investigación más extensa acerca de los discursos poéticos y su circulación por las dinámicas educativas en los años recientes, así como la relación entre estos objetos de estudio y mi biografía como poeta, escritor, o artista amateur. En segundo lugar, comentaremos la última reformulación del plan de beca doctoral presentado a la convocatoria de becas cofinanciadas entre la CIC y la UNLP en el presente año, orientado esta vez al estudio de la inclusión educativa en relación a los discursos poéticos en las escuela secundaria actual de la provincia de Buenos Aires. es
dc.language es es
dc.subject Becas es
dc.subject Centro de investigación es
dc.subject Investigación es
dc.title La coyuntura musical del aliento es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Massarella, Matías David es
sedici.subject.materias Educación es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
sedici.date.exposure 2016-10
sedici.relation.event VI Jornadas de Graduados-Jóvenes Investigadores FaHCE-UNLP (Ensenada, 19, 20 y 21 de octubre de 2016) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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