La experiencia artística contemporánea

Abstract

La propuesta planteada a los alumnos, en carácter de trabajo final, es la realización grupal del Catálogo de arte contemporáneo B en formato digital, que incluye imágenes y descripciones de obras, proyectos y prácticas contemporáneas, con un glosario incorporado. El diseño del catálogo está abierto a las configuraciones elegidas para su edición, y abarca contenidos, conceptos, categorías, y nociones relacionadas a las imágenes. Esta actividad implica una construcción de los conocimientos a partir del material visual y conceptual vistos y tratados en clases y en la bibliografía correspondiente a cada unidad del programa. Es desde las obras artísticas que se organizan aquellas derivas implícitas en los modos de hacer del arte contemporáneo, considerando sus dispositivos de producción, circulación y recepción. Este trabajo está sujeto e inmerso en el marco teórico de la materia con una perspectiva situada en el campo nacional y latinoamericano contemporáneo con sus múltiples e ineludibles referencias al pasado histórico, desde las vanguardias artísticas y políticas del siglo XX, los cambios en los modos de producción, las tensiones entre la modernidad y la posmodernidad y el derrumbe de los grandes relatos, el impacto de la globalización, y las lógicas de la cultura del capitalismo avanzado. La obra artística acontece en la realidad, es parte de ella al punto que la interviene, la interpela y en algunos casos, modifica. Es hacedora de situaciones, creadora de redes de multisentidos, y en este aspecto el arte es un modo de intercambio que implica a otras diversas subjetividades en una experiencia poética. Actúan como disparadores de relaciones y vínculos cognitivos. El arte como producción de imágenes ficcionales y poéticas trabaja con la materialidad, la composición, con el espacio, el tiempo, y las formas que les son propias. Para su análisis se consideran estas últimas categorías. El afiche presentado es una breve descripción gráfica del Catálogo de arte contemporáneo B realizado por alumnos. El recorrido propuesto sigue una secuencia de unidades sin una cronología lineal, destacando obras como "El mundo prometido a Juanito Laguna" de Antonio Berni y el "Proyecto Venus" de Roberto Jacoby y Leonardo Solaas. También se menciona "El Jardín de las historias" de Proyecto Biopus, una instalación interactiva que permite la participación del público mediante tecnología electrónica en su producción.