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dc.date.accessioned | 2024-09-16T17:45:49Z | |
dc.date.available | 2024-09-16T17:45:49Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170211 | |
dc.description.abstract | Esta ficha de cátedra fue realizada en el marco de las Prácticas de Enseñanza del profesorado en Ciencias de la Educación de la UNLP. Fue pensada y diseñada para la enseñanza del contenido “mapeo colectivo” a les estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 9 de la Ciudad de La Plata, en la materia Campo de la Práctica Docente I del profesorado de Educación Primaria. La intención de esta ficha es hacer una breve introducción al contenido del mapeo colectivo y a su relevancia para les futures docentes, en tanto "práctica de reflexión grupal para el abordaje y problematización de los territorios sociales, geograficos y subjetivos" (Risler, y Ares, 2020). | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | mapeo colectivo | es |
dc.subject | formación docente | es |
dc.subject | campo de la práctica docente | es |
dc.title | Mapeo colectivo en campo de la práctica docente | es |
dc.type | Objeto de aprendizaje | es |
sedici.creator.person | Filpe, Jaqueline Nahir | es |
sedici.subject.materias | Educación | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es |
sedici.subtype | Material complementario | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.audience | grado | es |