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dc.date.accessioned | 2025-03-11T13:02:00Z | |
dc.date.available | 2025-03-11T13:02:00Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/177267 | |
dc.description.abstract | La idea de este trabajo surgió a partir del trabajo final del Seminario de Recursos Digitales a cargo del docente Álvaro Liuzzi, en el que se proponía idear un proyecto inmersivo. Este seminario motivó la presente investigación sobre el metaverso, buscando que los/as usuarios/as puedan conocer y realizar una experiencia lectora dentro de escenarios inmersivos. La motivación principal fue la de diseñar un prototipo visual en donde los/as usuarios/as puedan explorar y sumergirse (mediante el metaverso) dentro de los escenarios históricos/arquitectónicos que se proponen en la colección infantil y de esta manera transitar una experiencia de aprendizaje inmersiva. Es así, que los/las niños/as lectores/as de la saga, podrán visitar los mismos destinos a los que viaja Pilar con su hamaca mágica, pero en el caso de este trabajo, a través del metaverso. | es |
dc.language | es | es |
dc.subject | Metaverso | es |
dc.subject | Literatura Infantil | es |
dc.subject | Prototipo | es |
dc.subject | Inmersión | es |
dc.title | Experiencia lectora en el Metaverso: el caso de los libros de Pilar | es |
dc.type | Tesis | es |
sedici.creator.person | Nazarre, Rosalina | es |
sedici.subject.materias | Comunicación Social | es |
sedici.description.fulltext | true | es |
mods.originInfo.place | Facultad de Periodismo y Comunicación Social | es |
sedici.subtype | Trabajo de especializacion | es |
sedici.rights.license | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
sedici.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
sedici.contributor.director | Challiol, Cecilia | es |
sedici.contributor.codirector | Stranges, Ailén Ida | es |
thesis.degree.name | Especialista en Comunicación Digital | es |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de La Plata | es |
sedici.date.exposure | 2024-12-11 |