El cuidado como derecho de NNyA y responsabilidad de las familias, la comunidad y el Estado

Abstract

En este trabajo, abordé desde la modalidad 2 “Relato - narrativa de experiencia profesional”, la experiencia del Curso de Operadorx de Cuidados de NNyA (niños, niñas y adolescentes) del que fui instructora, a la luz de la propia trayectoria militante. Dentro de la Especialización en Nuevas Infancias y Juventudes, uno de los ejes vertebradores son las prácticas de cuidados que siguen siendo parte de la discusión sobre NNyA. En particular, como desarrollan Bernazza y Lambusta (2021), este es un problema histórico que tuvo varios intentos de resolución desde vías individuales -como la adopción- o institucionales – como institutos de menores- pero ninguna logra dar una respuesta integral y abarcativa. Por este motivo, existen y existieron una serie de experiencias que lo abordan desde una perspectiva comunitaria. En este sentido, se buscará retomar los cuidados comunitarios y su enseñanza desde la experiencia siendo docente del Curso de Formación Profesional de Operadorx de Cuidados de NNyA. Habrá cuatro secciones para llevar adelante la propuesta. En primer lugar, la identificación de la temática y sus principales interrogantes, en segundo lugar, la sistematización de los debates del campo y sus categorías conceptuales centrales, en tercer lugar, la narración de la experiencia y por último, la relectura de la experiencia a la luz del marco conceptual propuesto.