Informe final del proceso de Prácticas de la Enseñanza

Abstract

En este informe se encuentra mi proceso como practicante del Profesorado en Ciencias de la Educación, en el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 210. En el mismo se reflexiona en torno al desafío de asumir el rol de formadora de docentes siendo practicante, con la doble complejidad que esto conlleva: la tarea de enseñar a hacer algo que estás aprendiendo a hacer. En ello se juegan múltiples dimensiones que se entrelazan formando una trama compleja donde se inserta y con la cual dialoga la práctica docente. Algunos aspectos de la misma fueron los que intento evidenciar en este recorrido que implicó para mí un proceso de crecimiento, reflexión y aprendizaje tanto docente como personal.