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dc.date.accessioned 2015-06-18T15:00:59Z
dc.date.available 2015-06-18T15:00:59Z
dc.date.issued 2015-06-18
dc.identifier.uri http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46290
dc.description.abstract En este trabajo se presenta una línea de investigación orientada hacia el desarrollo de distintas herramientas informáticas que ayuden a la gestión de repositorios de objetos de aprendizaje. En este sentido se trabaja en dos aspectos fundamentales para mejorar su usabilidad. Un aspecto es dar soporte a las tareas de recopilación de documentos que realiza el administrador del repositorio con el objetivo de detectar documentos plausibles de ser cargados en estos repositorios juntos con sus metadatos de interés. El otro aspecto es continuar trabajando en la recomendación de objetos de aprendizaje considerando no sólo el perfil del usuario y el diseño instruccional del material educativo sino también la valoración colaborativa de grupos de estudiantes similares. es
dc.language es es
dc.subject Data warehouse and repository es
dc.subject extracción de metadatos es
dc.subject objetos de aprendizaje es
dc.title Recopilación y recomendación de objetos de aprendizaje es
dc.type Objeto de conferencia es
sedici.creator.person Deco, Claudia es
sedici.creator.person Casali, Ana es
sedici.creator.person Bender, Cristina es
sedici.description.note Eje: Tecnología Informática Aplicada en Educación es
sedici.subject.materias Ciencias Informáticas es
sedici.description.fulltext true es
mods.originInfo.place Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI) es
sedici.subtype Objeto de conferencia es
sedici.rights.license Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
sedici.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
sedici.date.exposure 2015-04
sedici.relation.event XVII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (Salta, 2015) es
sedici.description.peerReview peer-review es


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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)