Introducción: La posibilidad de trabajar en grupo y de estudiar en parejas se vio truncada por el aislamiento social que se determinó frente al covid-19. El trabajo colaborativo a través del uso de diferentes herramientas digitales permitió acercar esta distancia y recuperar esa posibilidad de construcción colectiva de conocimiento. Objetivos: Construir conocimientos de manera colaborativa y en un entorno virtual de aprendizaje, tomando como punto de partida un tema de interés del programa analítico de niños III.
Información general
Fecha de exposición:28 de noviembre de 2020
Fecha de publicación:2020
Idioma del documento:Español
Evento:I Congreso de Educación en Ciencias Biológicas (CECIB) (Edición virtual, 27 y 28 de noviembre de 2020)
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