En español
Introducción: Este Proyecto se encuentra en su segunda etapa de trabajo donde se apunta a seguir indagando acerca de las motivaciones de los actores del proceso puestos en juego en contexto. Aunque el estilo de aprendizaje no es el único factor que afecta la comprensión y el desempeño escolar, tiene una influencia considerable en estos. Objetivos: Realizar un aporte en los proceso de enseñanza aprendizaje tendiente a profesionalizar el rol docente y los recursos que imparten para las distintas estrategias de aprendizaje; Analizar el avance en cuanto al estilo de aprendizaje de los alumnos de segundo año de la carrera de Odontología de La Plata.
En inglés
Introduction: This Project is in its second stage of work where it aims to continue investigating the motivations of the actors in the process put into play in context. Although learning style is not the only factor that affects school understanding and performance, it has a considerable influence on them. Objectives: Make a contribution in the teaching-learning process aimed at professionalizing the teaching role and the resources they teach for the different learning strategies; Analyze the progress regarding the learning style of the second year students of the La Plata Dentistry career.