Comunicación, lenguaje e inclusión: un desafío a revisar

Abstract

El lenguaje implica una circunstancia comunicativa general que está contextualizada y que tiene la influencia de aspectos psicológicos, sociales, culturales y afectivos. No sólo se lo puede considerar como un sistema abstracto sino en función de su uso en distintos contextos. Es un fenómeno social que transfiere significados culturales acumulativos del pensar colectivo e individual, de ahí que es vital el enfoque social en el proceso de la adquisición del lenguaje, y se destaca la importancia del entorno lingüístico en el que se aprende a hablar. Comprender y hacerse cargo de que el aprendizaje de las habilidades comunicativas se desarrolla en un proceso recíproco, en coordinaciones de acción en un espacio contextual, efectiviza diversas formas de prevención e intervención, en situaciones de dificultades comunicativas.