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Trayectorias educativas juveniles: reflexiones en torno a las estrategias de intervención en el campo educativo

2020
 
Document type: Objeto de conferencia

Abstract

El presente escrito tiene por objetivo compartir algunas reflexiones y análisis preliminares del proyecto de tesis doctoral y plan de trabajo de beca de finalización de doctorado de Conicet. El objetivo general de la investigación pretende analizar la construcción de estrategias de intervención de los/las trabajadoras sociales en el marco de los EOE (Equipos de Orientación Escolar) en relación con las trayectorias educativas de jóvenes en escuelas secundarias de la ciudad de La Plata, en el periodo 2018-2021. Nos interrogamos respecto a la incorporación de estas trayectorias vitales en la definición de las prácticas profesionales y buscamos indagar los obstáculos y potencialidades presentes en la construcción de estrategias de intervención en el ámbito escolar.

General information

Exposure date: 2020
Issue date: 2020
Document language: Spanish
Event: I Jornadas de Investigadorxs en Formación (La Plata, 23 y 24 de septiembre de 2020)
Origin: Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad
ISBN: 978-950-34-1985-4
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-dc-subject: Equipos de Orientación Escolar ; Trayectorias educativas ; Jóvenes
Subjects: Trabajo Social

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Created: 27 de octubre de 2021
Available since: 27 de octubre de 2021
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