Masculinidades y Educación: una aproximación conceptual

Abstract

Los debates en torno a una sociedad más justa nos imponen la necesidad ética y política de recuperar determinados espacios de reflexión. En este sentido, esta ponencia busca indagar en torno al vínculo que existe entre el género, la educación y las masculinidades. De esta manera, se tendrá en cuenta qué mecanismos se configuran en las escuelas para reproducir una determinada forma de ser varón y como estos últimos habitan los espacios escolares. A su vez, resulta significativo recuperar algunas de las lógicas que regulan los intercambios entre los hombres. De esta manera, se explorará en torno a cómo lo pedagógico se vuelve político y, por lo tanto, personal. Por último, se indagará brevemente en torno a cómo la Ley de Educación Sexual Integral implica un avance para los derechos de las personas que transitan las escuelas, pero también se abrirá el debate en torno a qué desafíos se habilitan en relación a la construcción de las masculinidades.