Decisiones pedagógicas y didácticas para la educación a distancia y la virtualización de las propuestas de formación de posgrados en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP

Abstract

Esta ponencia tiene como objetivo exponer el trabajo de asesoramiento y orientación pedagógica que se lleva a cabo en los Posgrados de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP, mostrando las diferentes propuestas de orientación diseñadas para los cursos y programas del área de Educación en Línea (EeL) y aquellas instancias de diseño y acompañamiento pensadas para las propuestas de posgrado que se virtualizaron con la inmediatez del ASPO en el 2020. El área de EeL pone énfasis en la enseñanza asincrónica y en aquellas decisiones pedagógicas y didácticas relacionadas con el diseño del curso en general y sobre la dinámica, las actividades, los materiales y la evaluación; y las propuestas de virtualización de los cursos presenciales hace hincapié en trabajar para dinamizar y enriquecer los encuentros sincrónicos como eje de las propuestas de enseñanza. En ambos casos se trabaja con cada docente en base a las inquietudes que plantean a la Secretaría, tanto desde lo pedagógico y didáctico como desde lo tecnológico.