Portée et organisation de l'etude des langues vivantes dans l'enseignement secondaire

Abstract

L’étude des langues vivantes est une question qui a été fort discutée, surtout depuis le commencement du siècle, où les relations internationales sont devenues plus étroites qu’elles ne l’étaient auparavant. Nous savons que chaque pays a son âme nationale, son caractère propre. Or, l’homme qui participe au progrès de la vie moderne, doit les connaître et les comprendre afin de perfectionner sa culture et d’être utile à son pays; il ne dispose pour cela que d’un moyen: la connaissance des langues étrangères. De là, l’importance croissante de leur étude. Si nous voulons savoir à quelles fins on doit étudier les langues vivantes, nous devons d’abord connaître quel est l’objet de l’enseignement secondaire.