El presente trabajo de investigación apuntó a indagar los aportes que las narrativas transmedia brindan en espacios educativos con alto grado de formalización y en cómo pueden integrarse a los mismos. Se recolectó información de ensayos, proyectos y materiales vinculados a la temática y se analizaron los modos en que las narrativas y la educación se articulan. Con la finalidad de reflexionar en torno a las ventajas, los alcances y las limitaciones del empleo de narrativas transmedia en procesos pedagógicos.