El presente trabajo busca problematizar sobre la reproducción del modelo económico, del modelo cultural, la relación entre el Estado y la enseñanza en el ámbito educativo del autor Henry Giroux (1985). En este sentido, se abordarán los conceptos de contrahegemonía y liberación de Antonio Gramsci (1981) en vínculo con el videoclip “Son pololos - La Corchetis” (2014) del programa televisivo 31 minutos.