Producir escritos, crear imágenes, diseñar diapositivas, armar un póster para una exposición, para que lean, escuchen y vean otrxs -compañerxs, docentes, colegas, interlocutorxs en los espacios de prácticas, oyentes, etc.-, muchas veces no son habilidades con las que se cuentan al ingresar a la universidad ni son capacidades que se obtengan de una vez y para siempre, al contrario, estas condiciones se dan como un proceso nunca completo que necesita ser enseñado y aprendido en el marco de la formación académica.
Este seminario busca entonces brindar herramientas para la producción de piezas comunicacionales a partir de variados soportes y lenguajes con el objetivo de acercar a lxs estudiantes diversas estrategias para la socialización de saberes construidos en el marco de su tránsito por la carrera. En tal sentido, se propicia la reflexión y la creación de piezas estético-académicas que permitan “traducir” a distintos lenguajes aquellas producciones elaboradas en contextos de prácticas de formación profesional; reflexiones y trabajos finales producidos en clase; experiencias en proyectos de investigación y extensión; etc.