Las experiencias educativas de los estudiantes en escuelas secundarias del partido de Vicente López durante el contexto COVID-19

Abstract

El presente Trabajo Integrador Final tiene como propósito recuperar las experiencias estudiantiles, docentes y directivas en un contexto extraordinario e inédito para la política educativa global. A partir de ello, verificamos las prácticas de los estudiantes de la escuela pública Nº 8 y del Instituto Lasalle de la localidad de Florida, partido de Vicente López, durante el escenario de emergencia sanitaria. Al respecto, consideramos importante observar las dificultades que afrontaron los estudiantes,haciendo hincapié, en el desarrollo de las clases online y el porcentaje de estudiantes que no pudieron acceder a las clases y a los medios necesarios para continuar con la enseñanza desde sus hogares.