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El papel de ChatGPT en la enseñanza de Abogacía: potencialidades y desafíos – parte 3

Tipo de documento: Articulo

Resumen

Habiendo analizado las posibilidades de ChatGPT para su aprovechamiento en la carrera de abogacía (ver Parte 1 y Parte 2), a continuación, compartimos los resultados de un relevamiento entre los estudiantes de los distintos años de la carrera realizado entre marzo y junio de 2023, que nos permite apreciar el grado de conocimiento, de utilización y la consideración que poseen de tal herramienta. En este artículo se revisan las potencialidades de uso para estudiantes de abogacía FCJyS-UNLP.

Información general

Fecha de publicación: 24 de octubre de 2023
Idioma del documento: Español
Revista: Didáctica y TIC. Blog de la Comunidad Virtual de Práctica Docentes en Línea
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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Creado el: 20 de septiembre de 2024
Disponible en SEDICI desde: 20 de septiembre de 2024
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  • https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170456

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