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La Gimnasia Artística en clave de género

Subtítulo: El discurso neurocientífico como promotor de las diferencias
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Esta ponencia se enmarca en el Proyecto de Investigación “Prácticas corporales y educación del cuerpo: el discurso neurocientífico como imposible para la enseñanza . Analizaremos a la gimnasia artística como práctica deportiva a partir de la división de género que ella implica y detallaremos los aportes de las neurociencias que fomentan y profundizan estas divisiones. Las clasificaciones genéricas no son casuales ni aleatorias y están determinadas por el contexto histórico y social desde su origen.

Información general

Fecha de exposición: 4 de diciembre de 2021
Fecha de publicación: 2021
Idioma del documento: Español
Evento: XIV Congreso Argentino, IX Latinoamericano y I Internacional de Educación Física y Ciencias (Ensenada, modalidad virtual, 18 al 23 de octubre y 1 al 4 de diciembre de 2021)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 1853-7316
 
Creado el: 26 de septiembre de 2024
Disponible en SEDICI desde: 26 de septiembre de 2024
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  • https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170725

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