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Enseñar Educación Física en tiempos de pandemia

Subtítulo: Voces, experiencias y narrativas entre el aislamiento y el distanciamiento social
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

La ponencia tiene como propósito abordar el análisis de la enseñanza de la Educación Física durante la pandemia. El estudio realiza un recorrido sobre las estrategias y formatos desplegados durante la etapa del aislamiento social. Para ello se recuperan las voces de las/os profesores y se analizan narrativas y prácticas desarrolladas. ¿Cómo impactó la interrupción abrupta del dictado de clases? ¿Qué implicancias tuvo el pasaje de la presencialidad a la virtualidad para la enseñanza de lo corporal?

Información general

Fecha de exposición: 4 de diciembre de 2021
Fecha de publicación: 2021
Idioma del documento: Español
Evento: XIV Congreso Argentino, IX Latinoamericano y I Internacional de Educación Física y Ciencias (Ensenada, modalidad virtual, 18 al 23 de octubre y 1 al 4 de diciembre de 2021)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 1853-7316
Palabras claves: Pandemia ; Educación física ; Enseñanza
Materias: Educación Física
 
Creado el: 2 de octubre de 2024
Disponible en SEDICI desde: 2 de octubre de 2024
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  • https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/170998

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