Una exploración cartográfica de la escuela: buscando lo vital entre ficciones

Abstract

Esta ponencia es un recorte de mi trabajo final para acceder a la Especialización en Gestión y Conducción del Sistema Educativo y sus Instituciones (FLACSO 2021). Recupero en primera persona los resultados de la exploración cartográfica de un entorno escolar concreto de nivel secundario. La propuesta metodológica consistió en una investigación sonora. A partir de un registro aleatorio de audios en el espacio escolar de pertenencia, lograr un pasaje a la escritura que capture la sensibilidad de la experiencia que nos atravesaba con el objetivo de identificar problemas que abrieran nuevas composiciones para intervenir en situaciones concretas.