Aplicación del ARS (Análisis de redes sociales) a las relaciones institucionales del Sistema de Educación Superior en la región Rivera - Livramento

Abstract

La presente ponencia da cuenta de las relaciones institucionales en el Sistema de educación de nivel superior en la ciudad de Rivera (Uruguay) en clave de región fronteriza en el período 2020 - 2021. Si bien el foco estará puesto en la ciudad de Rivera, se incluye también un panorama de la conurbación que integra junto con Livramento (Brasil). Dicho espacio binacional comprende la Conurbación Binacional Rivera-Livramento y sus respectivas áreas de influencia urbanas y rurales. Se busca incentivar mediante este estudio, el fortalecimiento de una región universitaria integrada en esta Conurbación Binacional, que sea un polo de atracción de estudiantes de diversas regiones adyacentes; diversas políticas de integración como el Mercosur, mercociudades, y diversos tratados de cooperación fronteriza, parecen favorecer estos procesos de integración del sistema de educación superior.