Hacia la identificación de perfiles de producción y circulación del conocimiento en la UNSJ: un estudio de trayectorias del cuerpo docente-investigador femenino

Abstract

La ponencia expone los primeros y aún parciales avances en torno a un estudio de trayectorias de mujeres docentes-investigadoras de la UNSJ pretendiendo conocer sus perfiles producción y estilos de comunicación del conocimiento científico al tiempo que profundizar sobre las estrategias desplegadas por las agentes en el proceso de configuración de sus itinerarios en relación con: 1) condiciones objetivas y estructurales; 2) hábitus incorporados por cada agente (esquemas de percepción, acción y disposición); y 3) relaciones de fuerza que se establecen con otros/as agentes por los recursos en disputa al interior de la UNSJ.