Subir material

Suba sus trabajos a SEDICI, para mejorar notoriamente su visibilidad e impacto

 

Tensiones en la construcción de políticas de inclusión en el ingreso y primer año de carreras de ingeniería en la UNLP: perspectivas e implicancias para el trabajo docente

Pertenece al libro: Actas del III Seminario Nacional de la Red Estrado
Tipo de documento: Objeto de conferencia

Resumen

Esta ponencia aborda el proceso de construcción de una política de inclusión en el ingreso a las carreras de Ingeniería Agronómica y Forestal de la Universidad Nacional de La Plata. Analiza específicamente las dinámicas de cambio y continuidad que han ido desarrollándose con relación a la Estrategia de Ingreso y el primer año, los conflictos y tensiones en la construcción de consensos respecto de estas políticas inclusivas en los últimos cinco años.

Información general

Fecha de exposición: septiembre 2015
Fecha de publicación: 2016
Idioma del documento: Español
Evento: III Seminario Nacional de la Red Estrado (Ensenada, 2 al 4 de septiembre de 2015)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISBN: 978-950-34-1357-9
Páginas: 1455-1468
Palabras claves: Ingreso ; Universidad ; políticas inclusivas
Materias: Educación

Documentos relacionados

Descargar archivos

Icon
Documento completo
Descargar archivo (211.2Kb) - PDF
 
Creado el: 4 de febrero de 2025
Disponible en SEDICI desde: 4 de febrero de 2025
Por favor, utilice uno de estos identificadores(URI) para citar o enlazar este ítem:
  • https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/176123

    • Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

    Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0) Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)