Todos los años en Argentina, miles de jóvenes egresados/as de medicina se inscriben al Examen Único de medicina (EU-Medicina) para realizar una residencia en alguna especialidad de su interés. Si bien la residencia no es la única manera de especializarse, existe consenso generalizado en el campo de la salud en que es la mejor forma. La presente investigación indaga en los sentidos presentes en la elección de la especialidad para realizar una residencia médica en estudiantes avanzados de la carrera en tres Universidades Nacionales: Arturo Jauretche (UNAJ), de La Matanza (UNLaM) y de La Plata (UNLP). Utilizando métodos cualitativos y cuantitativos, identificamos las motivaciones principales en la elección de la especialidad y el rol de la currícula formativa en este proceso de elección. En cuanto al método cualitativo, se entrevistaron estudiantes del último año de las tres Universidades Nacionales previamente nombradas, mediante entrevistas semi-estructuradas, por vía de dos modalidades: presencial y virtual a distancia. Las mismas fueron 17 y se realizaron durante el período de agosto a noviembre del 2023.